Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть вторая. Эпические мотивы – Анненский Иннокентий
Электронная книга
Дата добавления:
Краткое содержание Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть вторая. Эпические мотивы
«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…»Читать книгу "Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть вторая. Эпические мотивы" (Анненский Иннокентий)
Другие книги:
«М. Г.! Я постоянный читатель вашего журнала и постоянно сл?жу за мн?нiями вашего критика Ап. Ал. Григорьева, гд? бы они не появлялись. Я даже „Якорь“, сей мерт...
«“Петербургскiя трущобы” им?ютъ огромный усп?хъ: вс? жаждутъ прочесть этотъ дивный романъ, записываются за нед?лю въ библiотекахъ; вс? наконецъ очарованы, восхи...
«Петербуржца всегда изображаютъ сухимъ и порой даже мрачнымъ эгоистомъ; выражается онъ безжизненнымъ, оффицiально-газетнымъ слогомъ; им?етъ даже отвращенiе н?ко...
«Въ большомъ кабинет?, на длинномъ и широкомъ диван?, покоился вс?мъ своимъ довольно пространнымъ т?ломъ Родіонъ Андреевичъ Гончуковъ, мужчина л?тъ сорока, съ н...
«Васса Андреевна Ужова встала очень поздно и им?ла не только сердитый, но даже злющій видъ. Умывшись, противъ обыкновенія, совс?мъ наскоро, она скрутила свою вс...
«Иванъ Александровичъ Воловановъ проснулся, какъ всегда, въ половин? десятаго. Онъ потянулся, з?внулъ, провелъ пальцемъ по р?сницамъ, и ткнулъ въ пуговку электр...