Универсальная хрестоматия. 4 класс Коллектив авторов

«В синем небе плывут над полями…»

  • В синем небе плывут над полями
  • Облака с золотыми краями;
  • Чуть заметен над лесом туман,
  • Тёплый вечер прозрачно-румян.
  • Вот уж веет прохладой ночною;
  • Грезит колос над узкой межою;
  • Месяц огненным шаром встаёт,
  • Красным заревом лес обдаёт.
  • Кротко звёзд золотое сиянье,
  • В чистом поле покой и молчанье;
  • Точно в храме, стою я в тиши
  • И в восторге молюсь от души.

Музыка леса

  • Без конца поля
  • Развернулися,
  • Небеса в воде
  • Опрокинулись.
  • За крутой курган
  • Солнце прячется,
  • Облаков гряда
  • Развернулася.
  • Поднялись, растут
  • Горы медные,
  • На горах дворцы
  • Золочёные.
  • Между гор мосты
  • Перекинуты,
  • В серебро и сталь
  • Позакованы.
  • По траве, по ржи
  • Тени крадутся,
  • В лес густой бегут,
  • Собираются.
  • Лес стоит, покрыт
  • Краской розовой,
  • Провожает день
  • Тихой музыкой.
  • Разливайтеся,
  • Звуки чудные!
  • Сам не знаю я,
  • Что мне весело…
  • Всё мне кажется,
  • Что давным-давно
  • Где-то слышал я
  • Эту музыку.
  • Всё мне помнится
  • Сумрак вечера,
  • Тесной горенки
  • Стены тёмные.
  • Огонёк горел
  • Перед образом,
  • Как теперь горит
  • Эта звёздочка.
  • На груди моей
  • Милой матушки
  • Я дремал, и мне
  • Песни слышались.
  • Были песни те
  • Звуки райские,
  • Неземная жизнь
  • От них веяла!..
  • И тогда сквозь сон
  • Всё мне виделся
  • Яркий блеск и свет
  • В тёмной горенке.
  • Не от этого ль
  • Так мне весело
  • Слушать в сумерки
  • Леса музыку,
  • Что при ней одной
  • Детство помнится,
  • Безотрадный день
  • Забывается?

Александр Сергеевич Пушкин (1799–1837)

Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве, в Немецкой слободе. Отец, Сергей Львович, принадлежал к старинному дворянскому роду; мать, Надежда Осиповна, урождённая Ганнибал, была внучкой Абрама Петровича Ганнибала – «арапа Петра Великого». Воспитанный французскими гувернёрами, из домашнего обучения Пушкин вынес только прекрасное знание французского и любовь к чтению. Любовь к родному языку ему привили бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал, превосходно говорившая и писавшая по-русски (явление редкое в дворянских семьях того времени), и няня Арина Родионовна. Раннему развитию литературных склонностей Пушкина способствовали литературные вечера в доме Пушкиных, где собирались видные писатели.

В 1811 году Пушкин поступил в только что открытый Царскосельский лицей – привилегированное учебное заведение, предназначенное для подготовки по специальной программе высших государственных чиновников из детей дворянского сословия. Здесь Пушкин впервые почувствовал себя Поэтом: талант его был признан товарищами по лицею. После окончания лицея Пушкин был определён на службу в Коллегию иностранных дел, где не работал и дня, всецело отдавшись творчеству.

В мае он был сослан на юг России за то, что «наводнил Россию возмутительными стихами». Николай I объявил Пушкину, что сам будет его цензором.

В конце 1835 года Пушкин получил разрешение на издание своего журнала, названного им «Современник». Он надеялся, что журнал будет способствовать развитию русской словесности. В журнале печатались Жуковский, Баратынский, Вяземский, Д. Давыдов, Гоголь, Тютчев, Кольцов.

Зимой 1836 года завистники и враги Пушкина из высшей петербургской аристократии пустили в ход подлую клевету на его жену. Чтобы защитить свою честь, Пушкин вызвал Дантеса на дуэль, которая состоялась 27 января 1837 года на Чёрной речке. Поэт был смертельно ранен и через два дня скончался. Опасаясь народных выступлений, царь приказал тайно вывезти тело Пушкина из Петербурга. Похоронен Пушкин на кладбище Святогорского монастыря, в пяти верстах от села Михайловское.

Птичка

  • В чужбине свято наблюдаю
  • Родной обычай старины:
  • На волю птичку выпускаю
  • При светлом празднике весны.
  • Я стал доступен утешенью;
  • За что на бога мне роптать,
  • Когда хоть одному творенью
  • Я мог свободу даровать!

Няне

  • Подруга дней моих суровых,
  • Голубка дряхлая моя!
  • Одна в глуши лесов сосновых
  • Давно, давно ты ждёшь меня.
  • Ты под окном своей светлицы
  • Горюешь, будто на часах,
  • И медлят поминутно спицы
  • В твоих наморщенных руках.
  • Глядишь в забытые вороты
  • На чёрный отдалённый путь;
  • Тоска, предчувствия, заботы
  • Теснят твою всечасно грудь.
  • То чудится тебе…

Туча

  • Последняя туча рассеянной бури!
  • Одна ты несёшься по ясной лазури,
  • Одна ты наводишь унылую тень,
  • Одна ты печалишь ликующий день.
  • Ты небо недавно кругом облегала,
  • И молния грозно тебя обвивала;
  • И ты издавала таинственный гром
  • И алчную землю поила дождём.
  • Довольно, сокройся! Пора миновалась,
  • Земля освежилась, и буря промчалась,
  • И ветер, лаская листочки древес,
  • Тебя с успокоенных гонит небес.

Сказка о золотом петушке

  • Негде, в тридевятом царстве,
  • В тридесятом государстве,
  • Жил-был славный царь Дадон.
  • С молоду был грозен он
  • И соседям то и дело
  • Наносил обиды смело;
  • Но под старость захотел
  • Отдохнуть от ратных дел
  • И покой себе устроить.
  • Тут соседи беспокоить
  • Стали старого царя,
  • Страшный вред ему творя.
  • Чтоб концы своих владений
  • Охранять от нападений,
  • Должен был он содержать
  • Многочисленную рать[34].
  • Воеводы не дремали,
  • Но никак не успевали:
  • Ждут, бывало, с юга, глядь, —
  • Ан с востока лезет рать.
  • Справят здесь, – лихие гости
  • Идут от моря. Со злости
  • Инда плакал царь Дадон,
  • Инда забывал и сон.
  • Что и жизнь в такой тревоге!
  • Вот он с просьбой о помоге
  • Обратился к мудрецу,
  • Звездочёту и скопцу.
  • Шлёт за ним гонца с поклоном.
  • Вот мудрец перед Дадоном
  • Стал и вынул из мешка
  • Золотого петушка.
  • «Посади ты эту птицу, —
  • Молвил он царю, – на спицу;
  • Петушок мой золотой
  • Будет верный сторож твой:
  • Коль кругом всё будет мирно,
  • Так сидеть он будет смирно;
  • Но лишь чуть со стороны
  • Ожидать тебе войны,
  • Иль набега силы бранной,
  • Иль другой беды незваной,
  • Вмиг тогда мой петушок
  • Приподымет гребешок,
  • Закричит и встрепенётся
  • И в то место обернётся».
  • Царь скопца благодарит,
  • Горы золота сулит.
  • «За такое одолженье, —
  • Говорит он в восхищенье, —
  • Волю первую твою
  • Я исполню, как мою».
  • Петушок с высокой спицы
  • Стал стеречь его границы.
  • Чуть опасность где видна,
  • Верный сторож как со сна
  • Шевельнётся, встрепенётся,
  • К той сторонке обернётся
  • И кричит: «Кири-ку-ку.
  • Царствуй, лёжа на боку!»
  • И соседи присмирели,
  • Воевать уже не смели:
  • Таковой им царь Дадон
  • Дал отпор со всех сторон!
  • Год, другой проходит мирно;
  • Петушок сидит всё смирно.
  • Вот однажды царь Дадон
  • Страшным шумом пробуждён:
  • «Царь ты наш! отец народа! —
  • Возглашает воевода, —
  • Государь! проснись! беда!»
  • – Что такое, господа? —
  • Говорит Дадон, зевая: —
  • А?.. Кто там?.. беда какая? —
  • Воевода говорит:
  • «Петушок опять кричит;
  • Страх и шум во всей столице».
  • Царь к окошку, – ан на спице,
  • Видит, бьётся петушок,
  • Обратившись на восток.
  • Медлить нечего: «Скорее!
  • Люди, на конь! Эй, живее!»
  • Царь к востоку войско шлёт,
  • Старший сын его ведёт.
  • Петушок угомонился,
  • Шум утих, и царь забылся.
  • Вот проходит восемь дней,
  • А от войска нет вестей;
  • Было ль, не было ль сраженья, —
  • Нет Дадону донесенья.
  • Петушок кричит опять.
  • Кличет царь другую рать;
  • Сына он теперь меньшого
  • Шлёт на выручку большого;
  • Петушок опять утих.
  • Снова вести нет от них!
  • Снова восемь дней проходят;
  • Люди в страхе дни проводят;
  • Петушок кричит опять,
  • Царь скликает третью рать
  • И ведет её к востоку, —
  • Сам не зная, быть ли проку.
  • Войска идут день и ночь;
  • Им становится невмочь.
  • Ни побоища, ни стана,
  • Ни надгробного кургана
  • Не встречает царь Дадон.
  • «Что за чудо?» – мыслит он.
  • Вот осьмой уж день проходит,
  • Войско в горы царь приводит
  • И промеж высоких гор
  • Видит шёлковый шатёр.
  • Всё в безмолвии чудесном
  • Вкруг шатра; в ущелье тесном
  • Рать побитая лежит.
  • Царь Дадон к шатру спешит…
  • Что за страшная картина!
  • Перед ним его два сына
  • Без шеломов и без лат
  • Оба мёртвые лежат,
  • Меч вонзивши друг во друга.
  • Бродят кони их средь луга,
  • По притоптанной траве,
  • По кровавой мураве…
  • Царь завыл: «Ох дети, дети!
  • Горе мне! попались в сети
  • Оба наши сокола!
  • Горе! смерть моя пришла».
  • Все завыли за Дадоном,
  • Застонала тяжким стоном
  • Глубь долин, и сердце гор
  • Потряслося. Вдруг шатёр
  • Распахнулся… и девица,
  • Шамаханская царица,
  • Вся сияя как заря,
  • Тихо встретила царя.
  • Как пред солнцем птица ночи,
  • Царь умолк, ей глядя в очи,
  • И забыл он перед ней
  • Смерть обоих сыновей.
  • И она перед Дадоном
  • Улыбнулась – и с поклоном
  • Его за руку взяла
  • И в шатёр свой увела.
  • Там за стол его сажала,
  • Всяким яством угощала;
  • Уложила отдыхать
  • На парчовую кровать.
  • И потом, неделю ровно,
  • Покорясь ей безусловно,
  • Околдован, восхищён,
  • Пировал у ней Дадон.
  • Наконец и в путь обратный
  • Со своею силой ратной
  • И с девицей молодой
  • Царь отправился домой.
  • Перед ним молва бежала,
  • Быль и небыль разглашала.
  • Под столицей, близ ворот,
  • С шумом встретил их народ, —
  • Все бегут за колесницей,
  • За Дадоном и царицей;
  • Всех приветствует Дадон…
  • Вдруг в толпе увидел он,
  • В сарачинской шапке белой,
  • Весь как лебедь поседелый,
  • Старый друг его, скопец.
  • «А, здорово, мой отец, —
  • Молвил царь ему, – что скажешь?
  • Подь поближе! Что прикажешь?»
  • – Царь! – ответствует мудрец, —
  • Разочтёмся наконец.
  • Помнишь? за мою услугу
  • Обещался мне, как другу,
  • Волю первую мою
  • Ты исполнить, как свою.
  • Подари ж ты мне девицу,
  • Шамаханскую царицу. —
  • Крайне царь был изумлён.
  • «Что ты? – старцу молвил он, —
  • Или бес в тебя ввернулся,
  • Или ты с ума рехнулся?
  • Что ты в голову забрал?
  • Я, конечно, обещал,
  • Но всему же есть граница.
  • И зачем тебе девица?
  • Полно, знаешь ли, кто я?
  • Попроси ты от меня
  • Хоть казну, хоть чин боярской,
  • Хоть коня с конюшни царской,
  • Хоть полцарства моего».
  • – Не хочу я ничего!
  • Подари ты мне девицу,
  • Шамаханскую царицу, —
  • Говорит мудрец в ответ.
  • Плюнул царь: «Так лих же: нет!
  • Ничего ты не получишь.
  • Сам себя ты, грешник, мучишь;
  • Убирайся, цел пока;
  • Оттащите старика!»
  • Старичок хотел заспорить,
  • Но с иным накладно вздорить;
  • Царь хватил его жезлом
  • По лбу; тот упал ничком,
  • Да и дух вон. – Вся столица
  • Содрогнулась, а девица —
  • Хи-хи-хи! да ха-ха-ха!
  • Не боится, знать, греха.
  • Царь, хоть был встревожен сильно,
  • Усмехнулся ей умильно.
  • Вот – въезжает в город он…
  • Вдруг раздался лёгкий звон,
  • И в глазах у всей столицы
  • Петушок спорхнул со спицы,
  • К колеснице полетел
  • И царю на темя сел,
  • Встрепенулся, клюнул в темя
  • И взвился… и в то же время
  • С колесницы пал Дадон —
  • Охнул раз, – и умер он.
  • А царица вдруг пропала,
  • Будто вовсе не бывало.
  • Сказка ложь, да в ней намёк!
  • Добрым молодцам урок.

Иван Захарович Суриков (1841–1880)

Иван Захарович Суриков родился в деревне Новосёлово Угличского уезда Ярославской губернии в семье оброчного крепостного графа Шереметева. Некоторое время Суриков жил в деревне, затем весной 1849 года вместе с матерью переехал в Москву к отцу, который работал приказчиком в мелочной лавке. Мальчик помогал отцу в работе, одновременно учился грамоте и много читал. Писать стихи Суриков начал очень рано, однако все первые поэтические опыты уничтожил.

В середине 1860-х Суриков порывает с работой в лавке отца, который к тому времени женится второй раз. Молодой поэт начинает работать переписчиком бумаг и типографским наборщиком, однако не добивается успеха и оказывается вынужденным вернуться к отцу, чтобы снова заняться торговлей.

Весна (отрывок)

  • Над землёю воздух душит
  • День от дня теплее;
  • Стали утром зорьки ярче,
  • На небе светлее.
  • Всходит солнце над землёю
  • С каждым днем всё выше,
  • И весь день, кружась, воркуют
  • Голуби на крыше.
  • Вот и верба нарядилась
  • В белые серёжки,
  • И у хат играют дети, —
  • Веселятся, крошки!..

В ночном

  • Летний вечер. За лесами
  • Солнышко уж село;
  • На краю далёком неба
  • Зорька заалела,
  • Но и та потухла. Топот
  • В поле раздаётся:
  • То табун коней в ночное
  • По лугам несётся.
  • Ухватя коней за гриву,
  • Скачут дети в поле.
  • То-то радость и веселье,
  • То-то детям воля!
  • По траве высокой кони
  • На просторе бродят,
  • Собралися дети в кучку,
  • Разговор заводят.
  • Мужички сторожевые
  • Улеглись под лесом
  • И заснули… Не шелохнет
  • Лес густым навесом.
  • Всё темней, темней и тише…
  • Смолкли к ночи птицы;
  • Только на небе сверкают
  • Дальние зарницы.
  • Кой-где звякнет колокольчик,
  • Фыркнет конь на воле,
  • Хрупнет ветка, куст – и снова
  • Всё смолкает в поле.
  • И на ум приходят детям
  • Бабушкины сказки:
  • Вот с метлой несётся ведьма
  • На ночные пляски;
  • Вот над лесом мчится леший
  • С головой косматой,
  • А по небу, сыпя искры,
  • Змей летит крылатый.
  • И какие-то все в белом
  • Тени в поле ходят…
  • Детям боязно – и дети
  • Огонёк разводят.
  • И трещат сухие сучья,
  • Разгораясь жарко,
  • Освещая тьму ночную
  • Далеко и ярко.

Фёдор Иванович Тютчев (1803–1873)

Фёдор Иванович Тютчев родился в усадьбе Овстуг Орловской губернии, происходил из старинного дворянского рода. Детские годы прошли в Овстуге, юношеские – связаны с Москвой. Домашним образованием будущего поэта руководил молодой поэт-переводчик С. Раич, ставший также впоследствии учителем Михаила Лермонтова. Тютчев изучил латынь и древнеримскую поэзию и в 12 лет уже успешно переводил Горация.

В 1819 году поступил на словесное отделение Московского университета и сразу принял живое участие в его литературной жизни. Окончив университет в 1821 году со степенью кандидата словесных наук, в начале 1822 года Тютчев поступил на службу в Государственную коллегию иностранных дел. Через несколько месяцев был назначен чиновником при Русской дипломатической миссии в Мюнхене. На чужбине Тютчев провёл двадцать два года, из них двадцать – в Мюнхене. Здесь он женился, здесь познакомился с философом Шеллингом и подружился с Г. Гейне, став первым переводчиком его стихов на русский язык.

Настоящее признание поэзия Тютчева впервые получила в 1836 году, когда в пушкинском «Современнике» появились его 16 стихотворений.

В 1844 году переехал с семьёй в Россию. В 1858 году он был назначен председателем Комитета иностранной цензуры, не раз выступая заступником преследуемых изданий. На этом посту, несмотря на многочисленные неприятности и столкновения с правительством, Тютчев пробыл 15 лет, вплоть до своей кончины.

Скончался Тютчев в Царском Селе. Похоронен поэт в Петербурге на кладбище Новодевичьего монастыря.

«Ещё земли печален вид…»

Ещё земли печален вид,

А воздух уж весною дышит,

И мёртвый в поле стебль колышет,

И елей ветви шевелит.

Ещё природа не проснулась,

Но сквозь редеющего сна

Весну послышала она,

И ей невольно улыбнулась…

Душа, душа, спала и ты…

Но что же вдруг тебя волнует,

Твой сон ласкает и целует

И золотит твои мечты?..

Блестят и тают глыбы снега,

Блестит лазурь, играет кровь…

Или весенняя то нега?..

Или то женская любовь?..

«Как неожиданно и ярко…»

Как неожиданно и ярко,

На влажной неба синеве,

Воздушная воздвиглась арка

В своём минутном торжестве!

Один конец в леса вонзила,

Другим за облака ушла —

Она полнеба обхватила

И в высоте изнемогла.

О, в этом радужном виденье

Какая нега для очей!

Оно дано нам на мгновенье,

Лови его – лови скорей!

Смотри – оно уж побледнело,

Ещё минута, две – и что ж?

Ушло, как то уйдёт всецело,

Чем ты и дышишь и живёшь.

Афанасий Афанасьевич Фет (1820–1892)

Афанасий Афанасьевич Фет родился в селе Новосёлки Орловской губернии. Его отцом был богатый помещик А. Шеншин, мать – Каролина Шарлотта Фёт. В возрасте 14 лет мальчик был лишён всех дворянских привилегий. Вернуть утраченное положение стало навязчивой идеей.

В 1838 году Фет стал студентом историко-филологического отделения философского факультета. Здесь появились на свет его первые стихотворения.

Ради достижения своей цели – вернуть дворянское звание – в 1845 году он покинул Москву и поступил на военную службу в один из провинциальных полков на юге. Продолжал писать стихи. Только через восемь лет он получил возможность жить вблизи Петербурга. Опубликовать первые стихотворения Фету помогает Тургенев. В 1850 году в журнале «Современник», хозяином которого стал Некрасов, публикуются стихотворения Фета, которые вызывают восхищение критиков всех направлений.

В 1858 году Фет вышел в отставку, так и не получив дворянство. Он приобретает поместье в Мценском уезде, почти перестаёт писать, делается помещиком, работая в своём имении, и ничего не хочет слышать о литературе. Так продолжалось почти 20 лет. В 1873 году сбылась, наконец, его мечта, – получена дворянская грамота и фамилия отца. В конце 1870-х Фет с новой силой начал писать стихи.

«Уж верба вся пушистая…»

  • Уж верба вся пушистая
  • Раскинулась кругом;
  • Опять весна душистая
  • Повеяла крылом.
  • Станицей тучки носятся,
  • Тепло озарены,
  • И в душу снова просятся
  • Пленительные сны.
  • Везде разнообразною
  • Картиной занят взгляд,
  • Шумит толпою праздною
  • Народ, чему-то рад…
  • Какой-то тайной жаждою
  • Мечта распалена —
  • И над душою каждою
  • Проносится весна.

«Учись у них – у дуба, у берёзы…»

  • Учись у них – у дуба, у берёзы.
  • Кругом зима. Жестокая пора!
  • Напрасные на них застыли слёзы,
  • И треснула, сжимаяся, кора.
  • Всё злей метель и с каждою минутой
  • Сердито рвёт последние листы,
  • И за сердце хватает холод лютый;
  • Они стоят, молчат; молчи и ты!
  • Но верь весне. Её промчится гений,
  • Опять теплом и жизнию дыша.
  • Для ясных дней, для новых откровений
  • Переболит скорбящая душа.

Русская литература ХХ века

Проза

Виктор Юзефович Драгунский (1913–1972)

Замечательный детский писатель Виктор Драгунский родился в 1913 году в Нью-Йорке. Незадолго до Первой мировой войны семья вернулась на родину и обосновалась в Гомеле, где и прошло детство Драгунского. Ему рано пришлось повзрослеть и начать зарабатывать на жизнь. После школы он поступил учеником токаря на завод, однако очень быстро его уволили за трудовую провинность. После этого Драгунский устроился учеником шорника на фабрику. Одновременно он поступил в «Литературно-театральные мастерские» под руководством А. Дикого учиться театральному мастерству. С этого момента начинается творческая жизнь – Драгунский играет в театре, некоторое время работает клоуном в цирке и одновременно пишет свои первые юмористические рассказы.

В 1948 году Драгунский создаёт пародийный «театр в театре» – «Синяя птичка», где профессиональные актёры с удовольствием играли в весёлых пародийных спектаклях, имевших неизменный успех.

С 1959 года Виктор Юзефович начинает писать весёлые рассказы про Дениса Кораблёва, под общим названием «Денискины рассказы». Именно они сделали Драгунского столь популярным. Вместе с Дениской и его смешным другом Мишкой мы смеёмся, переживаем и задумываемся иногда по весьма философским вопросам. Кстати, Дениской писатель назвал своего героя неспроста – так же зовут и сына Дра-гунского.

Как вспоминают знакомые писателя, у него было особое чутьё на мелочи. Он умел находить необыкновенные уголки Москвы, которые были совершенно неизвестны другим, знал, где можно увидеть что-нибудь интересное и где можно купить самые вкусные бублики. Все наблюдения Драгунского отразились в Денискиных рассказах, в которых чутко передано не искажённое, детское восприятие мира – звуки, запахи, ощущения, увиденные и почувствованные словно впервые.

Главные реки

Хотя мне уже идёт девятый год, я только вчера догадался, что уроки всё-таки надо учить. Любишь не любишь, хочешь не хочешь, лень тебе или не лень, а учить уроки надо. Это закон. А то можно в такую историю вляпаться, что своих не узнаешь. Я, например, вчера не успел уроки сделать. У нас было задано выучить кусочек из одного стихотворения Некрасова и главные реки Америки. А я, вместо того чтобы учиться, запускал во дворе змея в космос. Ну, он в космос всё-таки не залетел, потому что у него был чересчур лёгкий хвост, и он из-за этого крутился, как волчок. Это раз. А во-вторых, у меня было мало ниток, и я весь дом обыскал и собрал все нитки, какие только были; у мамы со швейной машины снял, и то оказалось мало. Змей долетел до чердака и там завис, а до космоса ещё было далеко.

И я так завозился с этим змеем и космосом, что совершенно позабыл обо всём на свете. Мне было так интересно играть, что я и думать перестал про какие-то там уроки. Совершенно вылетело из головы. А оказалось, никак нельзя было забывать про свои дела, потому что получился позор.

Я утром немножко заспался, и, когда вскочил, времени оставалось чуть-чуть… Но я читал, как ловко одеваются пожарные – у них нет ни одного лишнего движения, и мне до того это понравилось, что я пол-лета тренировался быстро одеваться. И сегодня я как вскочил и глянул на часы, то сразу понял, что одеваться надо, как на пожар. И я оделся за одну минуту сорок восемь секунд весь, как следует, только шнурки зашнуровал через две дырочки. В общем, в школу я поспел вовремя и в класс тоже успел примчаться за секунду до Раисы Ивановны. То есть она шла себе потихоньку по коридору, а я бежал из раздевалки (ребят уже не было никого). Когда я увидел Раису Ивановну издалека, я припустился во всю прыть и, не доходя до класса каких-нибудь пять шагов, обошёл Раису Ивановну и вскочил в класс. В общем, я выиграл у неё секунды полторы, и, когда она вошла, книги мои были уже в парте, а сам я сидел с Мишкой как ни в чём не бывало. Раиса Ивановна вошла, мы встали и поздоровались с ней, и громче всех поздоровался я, чтобы она видела, какой я вежливый. Но она на это не обратила никакого внимания и ещё на ходу сказала:

– Кораблёв, к доске!

У меня сразу испортилось настроение, потому что я вспомнил, что забыл приготовить уроки. И мне ужасно не хотелось вылезать из-за своей родимой парты. Я прямо к ней как будто приклеился. Но Раиса Ивановна стала меня торопить;

– Кораблёв! Что же ты? Я тебя зову или нет?

И я пошёл к доске. Раиса Ивановна сказала:

– Стихи!

Чтобы я читал стихи, какие заданы. А я их не знал. Я даже плохо знал, какие заданы-то. Поэтому я моментально подумал, что Раиса Ивановна тоже, может быть, забыла, что задано, и не заметит, что я читаю. И я бодро завёл:

  • Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
  • На дровнях обновляет путь:
  • Его лошадка, снег почуя,
  • Плетётся рысью как-нибудь…

– Это Пушкин, – сказала Раиса Ивановна.

– Да, – сказал я, – это Пушкин. Александр Сергеевич.

– А я что задала? – сказала она.

– Да! – сказал я.

– Что «да»? Что я задала, я тебя спрашиваю? Кораблёв!

– Что? – сказал я.

– Что «что»? Я тебя спрашиваю: что я задала?

Тут Мишка сделал наивное лицо и сказал:

– Да что он, не знает, что ли, что вы Некрасова задали? Это он не понял вопроса, Раиса Ивановна.

Вот что значит верный друг. Это Мишка таким хитрым способом ухитрился мне подсказать. А Раиса Ивановна уже рассердилась:

– Слонов! Не смей подсказывать!

– Да! – сказал я. – Ты чего, Мишка, лезешь? Без тебя, что ли, не знаю, что Раиса Ивановна задала Некрасова! Это я задумался, а ты тут лезешь, сбиваешь только.

Мишка стал красный и отвернулся от меня. А я опять остался один на один с Раисой Ивановной.

– Ну? – сказала она.

– Что? – сказал я.

– Перестань ежеминутно чтокать!

Я уже видел, что она сейчас рассердится как следует.

– Читай. Наизусть!

– Что? – сказал я.

– Стихи, конечно! – сказала она.

– Ага, понял. Стихи, значит, читать? – сказал я. – Это можно. – И громко начал: – Стихи Некрасова. Поэта. Великого поэта.

– Ну! – сказала Раиса Ивановна.

– Что? – сказал я.

– Читай сейчас же! – закричала бедная Раиса Ивановна. – Сейчас же читай, тебе говорят! Заглавие!

Пока она кричала, Мишка успел мне подсказать первое слово. Он шепнул, не разжимая рта, но я его прекрасно понял. Поэтому я смело выдвинул ногу вперёд и продекламировал:

– Мужичонка!

Все замолчали, и Раиса Ивановна тоже. Она внимательно смотрела на меня, а я смотрел на Мишку ещё внимательнее. Мишка показывал на свой большой палец и зачем-то щёлкал его по ногтю.

И я как-то сразу вспомнил заглавие и сказал:

– С ноготком!

И повторил всё вместе:

– Мужичонка с ноготком!

Все засмеялись. Раиса Ивановна сказала:

– Довольно, Кораблёв!.. Не старайся, не выйдет. Уж если не знаешь, не срамись. – Потом она добавила: – Ну, а как насчёт кругозора? Помнишь, мы вчера сговорились всем классом, что будем читать и сверх программы интересные книжки? Вчера вы решили выучить названия всех рек Америки. Ты выучил?

Конечно, я не выучил. Этот змей, будь он неладен, совсем мне всю жизнь испортил. И я хотел во всём признаться Раисе Ивановне, но вместо этого вдруг неожиданно даже для самого себя сказал:

– Конечно, выучил. А как же!

– Ну вот, исправь это ужасное впечатление, которое ты произвёл чтением стихов Некрасова. Назови мне самую большую реку Америки, и я тебя отпущу.

Вот когда мне стало худо. Даже живот заболел, честное слово. В классе была удивительная тишина. Все смотрели на меня. А я смотрел в потолок. И думал, что сейчас уже наверняка я умру. До свидания, все! И в эту секунду я увидел, что в левом последнем ряду Петька Горбушкин показывает мне какую-то длинную газетную ленту, и на ней что-то намалёвано чернилами, толсто намалёвано, наверное, он пальцем писал. И я стал вглядываться в эти буквы и наконец прочёл первую половину.

А тут Раиса Ивановна снова:

– Ну, Кораблёв? Какая же главная река в Америке?

У меня сразу же появилась уверенность, и я сказал:

– Миси-писи.

Дальше я не буду рассказывать. Хватит. И хотя Раиса Ивановна смеялась до слёз, но двойку она мне влепила будь здоров. И я теперь дал клятву, что буду учить уроки всегда. До глубокой старости.

Двадцать лет под кроватью

Никогда я не забуду этот зимний вечер. На дворе было холодно, ветер тянул сильный, прямо резал щёки, как кинжалом, снег вертелся со страшной быстротой. Тоскливо было и скучно, просто выть хотелось, а тут ещё папа и мама ушли в кино. И когда Мишка позвонил по телефону и позвал меня к себе, я тотчас же оделся и помчался к нему. Там было светло и тепло, и собралось много народу, пришла Алёнка, за нею Костик и Андрюшка. Мы играли во все игры, и было весело и шумно. И под конец Алёнка вдруг сказала:

– А теперь в прятки! Давайте в прятки!

И мы стали играть в прятки. Это было прекрасно, потому что мы с Мишкой всё время подстраивали так, чтобы водить выпадало маленьким: Костику или Алёнке, – а сами всё время прятались и вообще водили малышей за нос. Но все наши игры проходили только в Мишкиной комнате, и это довольно скоро нам стало надоедать, потому что комната была маленькая, тесная и мы всё время прятались за портьеру, или за шкаф, или за сундук, и в конце концов мы стали потихоньку выплёскиваться из Мишкиной комнаты и заполнили своей игрой большущий длинный коридор квартиры.

В коридоре было интереснее играть, потому что возле каждой двери стояли вешалки, а на них висели пальто и шубы. Это было гораздо лучше для нас, потому что, например, кто водит и ищет нас, тот, уж конечно, не сразу догадается, что я притаился за Марьсемённиной шубой и сам влез в валенки как раз под шубой.

И вот, когда водить выпало Костику, он отвернулся к стене и стал громко выкрикивать:

– Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Я иду искать!

Тут все брызнули в разные стороны, кто куда, чтобы прятаться. А Костик немножко подождал и крикнул снова:

– Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Я иду искать! Опять!

Это считалось как бы вторым звонком. Мишка сейчас же залез на подоконник, Алёнка – за шкаф, а мы с Андрюшкой выскользнули в коридор. Тут Андрюшка недолго думая полез под шубу Марьи Семёновны, где я всё время прятался, и оказалось, что я остался без места! И я хотел дать Андрюшке подзатыльник, чтобы он освободил моё место, но тут Костик крикнул третье предупреждение:

– Пора не пора, я иду со двора!

И я испугался, что он меня сейчас увидит, потому что я совершенно не спрятался, и я заметался по коридору туда-сюда, как подстреленный заяц. И тут в самое нужное время я увидел раскрытую дверь и вскочил в неё.

Это была какая-то комната, и в ней на самом видном месте, у стены, стояла кровать, высокая и широкая, так что я моментально нырнул под эту кровать. Там был приятный полумрак и лежало довольно много вещей, и я стал сейчас же их рассматривать. Во-первых, под этой кроватью было очень много туфель, разных фасонов, но все довольно старые, а ещё стоял плоский деревянный чемодан, а на чемодане стояло алюминиевое корыто вверх тормашками, и я устроился очень удобно: голову на корыто, чемодан под поясницей – очень ловко и уютно. Я рассматривал тапочки и шлёпанцы и всё время думал, как это здорово я спрятался и сколько смеху будет, когда Костик меня тут найдёт.

Я отогнул немножко кончик одеяла, которое свешивалось со всех сторон до пола и закрывало от меня всю комнату: я хотел глядеть на дверь, чтобы видеть, как Костик войдёт и как он будет меня искать. Но в это время в комнату вошёл никакой не Костик, а вошла Ефросинья Петровна, симпатичная старушка, но немножко похожая на бабу-ягу.

Она вошла, вытирая руки о полотенце.

Я всё время потихоньку наблюдал за нею, думал, что она обрадуется, когда увидит, как Костик вытащит меня из-под кровати. А я ещё для смеху возьму какую-нибудь её туфлю в зубы, она тогда наверняка упадёт от смеха. Я был уверен, что вот ещё секунда или две промелькнут, и Костик обязательно меня обнаружит. Поэтому я сам всё время смеялся про себя, без звука.

У меня было чудесное настроение. И я всё время поглядывал на Ефросинью Петровну. А она тем временем очень спокойно подошла к двери и ни с того ни с сего плотно захлопнула её. А потом, гляжу, повернула ключик – и готово! Заперлась. Ото всех заперлась! Вместе со мной и корытом. Заперлась на два оборота.

В комнате сразу стало как-то тихо и зловеще.

Но тут я подумал, что это она заперлась не надолго, а на минутку, и сейчас отопрёт дверь, и всё пойдёт как по маслу, и опять будет смех и радость, и Костик будет просто счастлив, что вот он в таком трудном месте меня отыскал! Поэтому я хотя и оробел, но не до конца, и всё продолжал посматривать на Ефросинью Петровну, что же она будет делать дальше.

А она села на кровать, и надо мной запели и заскрежетали пружины, и я увидел её ноги. Она одну за другой скинула с себя туфли и прямо в одних чулках подошла к двери, и у меня от радости заколотилось сердце.

Я был уверен, что она сейчас отопрёт замок, но не тут-то было. Можете себе представить, она – чик! – и погасила свет. И я услышал, как опять завыли пружины над моей головой, а кругом кромешная тьма, и Ефросинья Петровна лежит в своей постели и не знает, что я тоже здесь, под кроватью. Я понял, что попал в скверную историю, что теперь я в заточении, в ловушке.

Сколько я буду тут лежать? Счастье, если час или два! А если до утра? А как утром вылезать? А если я не приду домой, папа и мама обязательно сообщат в милицию. А милиция придёт с собакой-ищейкой. По кличке Мухтар. А если в нашей милиции никаких собак нету? И если милиция меня не найдёт? А если Ефросинья Петровна проспит до самого утра, а утром пойдёт в свой любимый сквер сидеть целый день и снова запрёт меня, уходя? Тогда как? Я, конечно, поем немножко из её буфета, и когда она придёт, придётся мне лезть под кровать, потому что я съел её продукты и она отдаст меня под суд! И чтобы избежать позора, я буду жить под кроватью целую вечность? Ведь это самый настоящий кошмар! Конечно, тут есть тот плюс, что я всю школу просижу под кроватью, но как быть с аттестатом, вот в чём вопрос. С аттестатом зрелости! Я под кроватью за двадцать лет не то что созрею, я там вполне перезрею.

Тут я не выдержал и со злости как трахнул кулаком по корыту, на котором лежала моя голова! Раздался ужасный грохот! И в этой страшной тишине при погашенном свете и в таком моём жутком положении мне этот стук показался раз в двадцать сильнее. Он просто оглушил меня.

И у меня сердце замерло от испуга. А Ефросинья Петровна надо мной, видно, проснулась от этого грохота. Она, наверное, давно спала мирным сном, а тут пожалуйте – тах-тах из-под кровати! Она полежала маленько, отдышалась и вдруг спросила темноту слабым и испуганным голосом:

– Ка-ра-ул?!

Я хотел ей ответить: «Что вы, Ефросинья Петровна, какое там «караул»? Спите дальше, это я, Дениска!» Я всё это хотел ей ответить, но вдруг вместо ответа как чихну во всю ивановскую, да ещё с хвостиком:

– Апчхи! Чхи! Чхи! Чхи!..

Там, наверное, пыль поднялась под кроватью ото всей этой возни, но Ефросинья Петровна после моего чиханья убедилась, что под кроватью происходит что-то неладное. Здорово перепугалась и закричала уже не с вопросом, а совершенно утвердительно:

– Караул!

И я, непонятно почему, вдруг опять чихнул изо всех сил, с каким-то даже подвыванием чихнул, вот так:

– Апчхи-уу!

Ефросинья Петровна как услышала этот вой, так закричала ещё тише и слабей:

– Грабят!..

И, видно, сама подумала, что если грабят, так это ерунда, не страшно. А вот если… И тут она довольно громко завопила:

– Режут!

Вот какое враньё! Кто её режет? И за что? И чем? Разве можно по ночам кричать неправду? Поэтому я решил, что пора кончать это дело, и раз она всё равно не спит, мне надо вылезать.

И всё подо мной загремело, особенно корыто, ведь я в темноте не вижу. Грохот стоит дьявольский, а Ефросинья Петровна уже слегка помешалась и кричит какие-то странные слова:

– Грабаул! Караулят!

А я выскочил и по стене шарю, где тут выключатель, и нашёл вместо выключателя ключ, и обрадовался, что это дверь. Я повернул ключ, но оказалось, что я открыл дверь от шкафа, и я тут же перевалился через порог этой двери, и стою, и тычусь в разные стороны, и только слышу, мне на голову разное барахло падает.

Ефросинья Петровна пищит, а я совсем онемел от страха, а тут кто-то барабанит в настоящую дверь!

– Эй, Дениска! Выходи сейчас же! Ефросинья Петровна! Отдайте Дениску, за ним его папа пришёл!

И папин голос:

– Скажите, пожалуйста, у вас нет моего сына?

Тут вспыхнул свет. Открылась дверь. И вся наша компания ввалилась в комнату. Они стали бегать по комнате, меня искать, а когда я вышел из шкафа, на мне было две шляпки и три платья. Папа сказал:

– Что с тобой было? Где ты пропадал?

Костик и Мишка сказали тоже:

– Где ты был, что с тобой приключилось? Рассказывай!

Но я молчал. У меня было такое чувство, что я и в самом деле просидел под кроватью ровно двадцать лет.

Что любит Мишка

Один раз мы с Мишкой вошли в зал, где у нас бывают уроки пения. Борис Сергеевич сидел за своим роялем и что-то играл потихоньку. Мы с Мишкой сели на подоконник и не стали ему мешать, да он нас и не заметил вовсе, а продолжал себе играть, и из-под пальцев у него очень быстро выскакивали разные звуки. Они разбрызгивались, и получалось что-то очень приветливое и радостное. Мне очень понравилось, и я бы мог долго так сидеть и слушать, но Борис Сергеевич скоро перестал играть. Он закрыл крышку рояля, и увидел нас, и весело сказал:

– О! Какие люди! Сидят, как два воробья на веточке! Ну, так что скажете?

Я спросил:

– Это вы что играли, Борис Сергеевич? Он ответил:

– Это Шопен. Я его очень люблю.

Я сказал:

– Конечно, раз вы учитель пения, вот вы и любите разные песенки.

Он сказал:

– Это не песенка. Хотя я и песенки люблю, но это не песенка. То, что я играл, называется гораздо большим словом, чем просто «песенка».

Я сказал:

– Каким же? Словом-то?

Он серьёзно и ясно ответил:

– Му-зы-ка. Шопен – великий композитор. Он сочинил чудесную музыку. А я люблю музыку больше всего на свете.

Тут он посмотрел на меня внимательно и сказал:

– Ну, а ты чего любишь? Больше всего на свете? Я ответил:

– Я много чего люблю.

И я рассказал ему, что я люблю. И про собаку, и про строганье, и про слонёнка, и про красных кавалеристов, и про маленькую лань на розовых копытцах, и про древних воинов, и про прохладные звёзды, и про лошадиные лица, всё, всё…

Он выслушал меня внимательно, у него было задумчивое лицо, когда он слушал, а потом он сказал:

– Ишь! А я и не знал. Честно говоря, ты ведь ещё маленький, ты не обижайся, а смотри-ка – любишь как много! Целый мир.

Тут в разговор вмешался Мишка. Он надулся и сказал:

– А я ещё больше Дениски люблю разных разностей! Подумаешь!!

Борис Сергеевич рассмеялся:

– Очень интересно! Ну-ка, поведай тайну своей души. Теперь твоя очередь, принимай эстафету! Итак, начинай! Что же ты любишь?

Мишка поёрзал на подоконнике, потом откашлялся и сказал:

– Я люблю булки, плюшки, батоны и кекс! Я люблю хлеб, и торт, и пирожные, и пряники, хоть тульские, хоть медовые, хоть глазурованные. Сушки люблю тоже, и баранки, бублики, пирожки с мясом, повидлом, капустой и с рисом. Я горячо люблю пельмени, и особенно ватрушки, если они свежие, но чёрствые тоже ничего. Можно овсяное печенье и ванильные сухари.

А ещё я люблю кильки, сайру, судака в маринаде, бычки в томате, частик в собственном соку, икру баклажанную, кабачки ломтиками и жареную картошку.

Варёную колбасу люблю прямо безумно, если докторская, – на спор, что съем целое кило! И столовую люблю, и чайную, и зельц, и копчёную, и полукопчёную, и сырокопчёную! Эту вообще я люблю больше всех. Очень люблю макароны с маслом, вермишель с маслом, рожки с маслом, сыр с дырочками и без дырочек, с красной коркой или с белой – всё равно.

Люблю вареники с творогом, творог солёный, сладкий, кислый; люблю яблоки, тёртые с сахаром, а то яблоки одни самостоятельно, а если яблоки очищенные, то люблю сначала съесть яблочко, а уж потом, на закуску – кожуру!

Страницы: «« 12345678 »»

Читать бесплатно другие книги:

Древний Египет… Страна мистерий, тайн, загадок… Страна неведомых нам, давно исчезнувших знаний, до к...
Кто такой шаман? Ответить на этот вопрос и легко, и сложно. Шаман, вопреки распространенному мнению,...
В монографии представлены основные понятия этнопедагогики как междисциплинарной отрасли научно-педаг...
В учебном пособии рассматриваются концептуальные основы истории этнопедагогики, предпосылки, этапы е...
…В этой истории, распавшейся на несколько повествований, я буду говорить не о творчестве, а о мужчин...
Данная монография создана с целью представить ручное ткачество с различных точек зрения и сформирова...