Афоризмы и миниатюры Векшин Николай

Здоровье

Долька чеснока, две рюмки водки, три километра на лыжах – и простуде конец.

Чтобы быстро сбросить лишний вес, надо лететь в космос; там ведь невесомость.

Лечись! или умри.

Его укачивало даже на диване.

…А на душе – ощущение полного авитаминоза.

Велотренажер в квартире: памятник надежде.

Кашляй в себя!

Ленивый не бывает здоров, здоровый не бывает ленив.

Есть горячее – нет зубов.

Что касается абортов, то любой гинеколог об этом знает гораздо больше любой женщины.

Из оправдательной записки хирурга: «При вскрытии гнойника оказалось, что больной уже давно умер».

Рецепт «эликсира жизни»: возьми бутылку водки и…, впрочем, этого достаточно!

Не странно ли: на здоровье жалуются те, у кого его нет.

Врачуя тело, устраняют последствия болезни; врачуя душу, устраняют причины болезни.

Профессор медицины знает о болезнях все, но ничего не может; врач знает многое и может кое-что, фельдшер не знает ничего, но может всё. (парафраз)

Того, кто не хочет лечиться, приходится считать неизлечимо больным.

Мало лекарства – нет эффекта, много лекарства – нет пациента.

От зубов у него осталась только зубочистка. (парафраз)

Если врачи не нашли у тебя никакой болезни, значит они бюджетники.

Кто несет груз на спине, тот крепчает, а кто на душе – слабеет.

Почувствовав себя гением, обратитесь к психиатру.

Конечно, каждый имеет право быть толстым и жирным, но пользоваться этим правом надо с некоторой умеренностью. (парафраз)

Жаловаться на свое здоровье другим людям это все равно, что говорить им: «Я нездоров, потому что дурак». (парафраз)

Брюхо – избалованное дитя неразумного разума.

Люди ищут несметные богатства, забывая, что главное сокровище, которым они уже обладают и перед которым блекнут жемчуга и бриллианты, – здоровье.

Бессонница – тщетная попытка ухода от бессмыслицы.

Чтобы ублажить душу, достаточно ублажить тело; но, сколько ни ублажай тело, ему все мало.

Больных приносят и уносят, а врачи остаются. (парафраз)

Если пациенту после разговора с врачом стало легче, значит, это не больной, а симулянт. (парафраз)

Состав эликсира жизни: возьми хлеб, сахар, соль, воду, спирт, песок, цемент и серную кислоту. Смешай и выпей. Если выживешь, будешь жить вечно. (парафраз)

Каждый человек должен иметь своего психолога, а каждый психолог должен иметь своего психиатра.

Тот, кто хочет быть здоров, пусть плюет на докторов. (парафраз)

Говорят, что врач должен обладать взглядом сокола, руками девушки и т. д.; но некоторые врачи способны обладать только медсестрой.

Странно устроена клиника: сначала врач лечит, а потом патологоанатом устанавливает диагноз.

Кто имеет женщин, а выглядит отшельником, тот на высоте. Кто без женщин имеет вид гуляки, тот болен. (парафраз)

Жизнь каждого человека контролируется мафией в белых халатах: акушерами, врачами, профессорами, продавцами, поварами, ангелами…

Тысячу можем отыскать докторов, пока на одного натолкнемся врача. (парафраз)

Неизлечимые больные – те, кто утратили вкус к жизни.

Начинающий врач хочет вылечить всех пациентов, но не может, а опытный врач может вылечить всех, но не хочет стать безработным.

Лекарство действует только на тех, кто не пожалел на него денег.

Спасибо тебе, склероз, за прекрасное прошлое!

Знание

Знание – камень преткновения на пути к новому знанию. (парафраз)

Кто подвергает знание сомнению, тот обретает новое знание.

Любая невероятная информация усваивается лучше.

Эксперт – узкий специалист, наделенный широкими полномочиями.

Учитель не тот, кто передает знания, а тот, кто вызывает к ним интерес.

Граница – воображаемая линия, позволяющая разъединить неразъединимое.

Невежда вынужден верить всем, не веря ничему.

Ученик переплюнул учителя.

Освоение компьютерных программ напоминает изучение восточных языков: только ты, наконец, изучил китайский, а нужно уже изучать корейский…

Плоды познаний пожираются червями сомнений. (парафраз)

Университеты это изолированные анклавы, которые учат студентов, из которых делаются магистранты, которые становятся аспирантами, которые становятся кандидатами наук и учат новых студентов. (парафраз)

В наше время некоторые рецензенты, проводящие патологоанатомическое вскрытие чужих текстов, не имеют даже фельдшерского образования.

Если кружкой зачерпнуть из океана, для нее это будет достаточно.

Многому учиться и многому научиться не одно и то же. (парафраз)

Зубри, не зубри – мозгов не прибавится.

Если хочешь убедить, то не тужься убеждать, а потрудись объяснить.

Селезень почти весь мир облетел, а вернулся на болото всё тем же селезнем.

Каждое исключение жаждет стать правилом. (парафраз)

Найди ответ и поставь после него знак вопроса.

Новое создается равным образом как из утверждения, так и из отрицания. (парафраз)

Убеждения – заградительные форпосты окопавшихся.

Не имеет значения, учен ты или невежественен, ведь в обоих случаях есть чему поучиться. (парафраз)

Невежда способен отвечать на любой вопрос. (парафраз)

Лекция вдохновляет лектора и усыпляет аудиторию.

Понять что-либо – значит, в конечном счете, перестать задумываться.

Зубрить не вредно, но усердствовать в этом – стыдно.

На многое отваживается тот, кто страдает от недостатка информации. (парафраз)

На экзаменах он чувствовал себя букашкой под промокашкой.

Подзатыльник – традиционный способ передачи информации от поколения к поколению.

Кто пытается познать сразу всё, тот остается невеждой. (парафраз)

Если учитель не вооружен современными знаниями, ему ничего не остается, как вооружиться старорежимными розгами.

Правильная постановка вопроса создает предпосылку для правильного ответа. (парафраз)

Удивить неизвестным любой дурак может, а ты попробуй удиви общеизвестным.

Чушью мы называем непонятное.

Чтобы научиться многому, берись по очереди за немногое. (парафраз)

Использование правил – скорее исключение, чем правило.

Три высших образования не заменят одного начального самообразования.

Дети лепят из пластилина добрых человечков; так же должен поступать с детьми учитель.

Он хотел учиться без двоек, но учителя не позволяли.

Учителя – ломовые лошади просвещения. (парафраз)

Страус знает семь способов полета, но не пользуется ни одним.

Невежда пытается блеснуть, задавая учителю много трудных вопросов, но весь блеск куда-то исчезает, когда он делает попытку разобраться в полученных ответах.

Кто во всем сомневается, тот поднимется на вершину знаний, а кто во всем уверен, тот свалится в пропасть невежества.

Школа тем и отличается от парламента, что в ней дискуссии не уместны.

Спрашивай – и наполнишься сведениями. Не спрашивай – научишься думать.

Почти любая оригинальная мысль интересна, но опасна.

Все искусство управления состоит в умалчивании того, что знаешь, и в изображении себя знающим то, чего не знаешь. (парафраз)

Мы не верим в невероятное до тех пор, пока не увидим, что в это поверили все.

Идеалистами рождаются, материалистами становятся.

Педагог – тот, кто обязан превратить одно заблуждение в тридцать.

Учитель. Он из лучших чувств заводит блуждающего не на ту дорогу. (парафраз)

Заблуждаются люди не из-за недостатка знаний, а из-за избытка самомнения. (парафраз)

Образованный человек отличается от необразованного не столько знаниями, сколько интересами.

Величайшие вопросы тем и отличаются от простых вопросов, что не имеют ответов.

Школа – место, где взрослые приучают детей бояться сказать «я не знаю».

Не умножай познания не приходя в сознание.

Учитель от чистого сердца вываливает на ученика весь груз своего невежества. (парафраз)

Учитель – олицетворение поучения.

Если вместо ста балбесов пришел один прилежный ученик, это достаточная аудитория.

Нет бездарных учеников, но есть бездарные учителя. (парафраз)

Непонимание возникает либо из-за неумения учителя объяснить, либо из-за нежелания ученика понять; в первом случае на помощь нужно призвать логику, во втором – розги.

Голова ученика подобна пустому чемодану. Приходит учитель и запихивает в чемодан всякий хлам.

На правила нужно смотреть как на речные бакены, обозначающие нужный курс.

Учись как хочешь, но знай как следует.

Не говори, о чем не знаешь, но знай, о чем не говоришь. (парафраз)

Зубрил студент, но захлебнулся жаждой знаний и уснул.

Кто пытается скрыть свое незнание, тот будет вынужден делать это постоянно.

Радость познания уравновешивается его горечью.

Победа в диспуте захлопывает перед тобой ворота познания. (парафраз)

Килограммы мнений не перевесят одного грамма знаний. (парафраз)

Кто в познаниях не стремится вверх, тот опускается вниз.

Твердые убеждения обычно черпаются не из твердых знаний, а из твердых лбов.

Учись по 24 часа в сутки, чтобы совершенствовать себя; а удивлять других будешь в свободное время.

Кто входит в храм науки через дверь зубрежки, тот уйдет из науки через дверь скуки. (парафраз)

Кто учится, тот хочет жить вечно, а кто не учится, тот почти умер.

Во мнениях важна не истинность или ошибочность, а искренность.

Мысль – единственный вид энергии, который не подчиняется закону сохранения.

Меня волнуют знания, а не мнения.

Я сомневаюсь даже в том, в чем твердо уверен.

Искусство

Настоящее искусство – то, чему мы верим больше, чем жизни.

Искусство – соль жизни, но не пища. (парафраз)

Лягушка нарисовала океан: тихая гладь, ряска и кувшинки.

Женщина на картине всегда притягательней, чем в реальности, ибо не капризничает, не предъявляет права и не говорит, что уже беременна.

Старшеклассницы бы этот шедевр оценили.

Это хуже, чем порнография; это бездарно.

Сериал. От слова «серость» или «серить»?

Когда Незнайка нарисовал Знайку, то почему-то портрет понравился всем, кроме Знайки.

Черный ансамбль исполнил белый блюз, напоминающий голубой шлюз…

Между шуткой и кривляньем разница в том, что от шутки всем весело, а от кривлянья веселится только сам «артист».

В первые ряды садятся те, которые хотят аплодировать, а в последние – те, которые собираются свистеть.

Я не прикидывался; я вживался в образ.

Мужчина с энтузиазмом рисует, лепит или играет роль, но в музей или театр в одиночку, без женщины, не пойдет. А уж на оперу или балет он позволит себя затащить только той женщине, которую хочет затащить в постель.

Если говорить о философии как о науке, то ничего, кроме головной боли и отвращения, предмет этот не вызывает; но если судить о философии как об искусстве, то всё становится на свои места. (парафраз)

Пересадите его в первый ряд, и он перелезет на сцену.

Когда художник хочет понравиться публике, он напоминает продажную женщину, потерявшую достоинство и стыд, но пытающуюся набить себе цену обезьяньими ужимками и развратным позором.

Ворона, рассказывая о том, что видела хорошего, непременно упомянет помойку.

Приближайся к искусству и удаляйся от искусственности. (парафраз)

Каждый художник рисует три вида картин: для себя; для своих современников; для следующих поколений.

Простота – это то, что остается после адских усилий. (парафраз)

Зеркало отражает всё, не обладая ничем. (парафраз)

Запомни главное правило искусства: в искусстве нет никаких правил. (парафраз)

Когда за искусство начинают платить, оно становится продажным искусством, то есть – перестает быть искусством.

Вот два универсальных критерия в любом виде искусств: «нравится» и «не нравится».

Искусство – вот где жизнь, а всё другое – сон существования.

Беспорядок является наиболее живописной разновидностью порядка.

Искусство? Попытка прожить много жизней.

Живопись останавливает мгновение и отправляет его в вечность.

Вершина искусства достигается падением в бездну.

Искусство выражает невыразимое.