Экстремальные ситуации Малкина-Пых Ирина

Селье Г. Психофизиология стресса. М., 1991. Селье Г. Стресс без дисстресса. — М., Прогресс, 1979. Сенявская Е. Войны XX столетия: социальная роль, идеология, психология комбатантов и посттравматичесютй синдром //

История. 1999. № 43. Http:/7 archive, lseptember.ru/ his/1999/ his43.htm.).

Сергеева Л.С. Телесно-ориентированная психотерапия. Хрестоматия. СПб., СПб РОФ «Практическая психотерапия», 2000.

Сидоренко Е. В. Терапия и тренинг по Альфреду Адлеру. СПб: Речь, 2000.

Сидоров П. PL, Лукманов М. Ф. Особенности пограничных психических расстройств у ветеранов войны в Афганистане / / Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1997. № 3.

Сидорова В.Ю. Четыре задачи горя. Журнал практической психологии и психоанализа № 1–2, 2001.

Синягина Н.Ю., Пазекова Г.Е., Пискунова Е.Ю. Психологическая реабилитация детей и подростков, подвергшихся насилию. М., Вузовская книга, 2001.

Синягина НЮ. Психологические аспекты жестокости в дет-ско-родительских отношениях. — М. — Ульяновск: фирма Darp, 1995.

Смирнов А.В. Отдаленные последствия воздействия экстра-

ординарных стрессовых событий у ветеранов войны в Афгани-

стане и членов семей погибших: Автореф. канд. дисс. С-Пб.,

1997. 19 с.

Смирнов А.В. Последствия перенесенного стресса у лиц, по-терявпгих близких. // В сб.: Актуальные вопросы клинической и социальной психиатрии./ Под ред. О.В. Лиманкина и В.И. Крылова. — СПб., 1999.

Смирнов А.В. ПТСР и некоторые базовые убеждения человека. http://alex-therapy.riarod.ru/PTSD.htm. 2002.

Смулевич А.Б., Ротштейн В.Г. Психогенные заболевания // Руководство по психиатрии. Под ред. Снежневского А.В., т. 2. М., Медицина, 1983.

Соловейчик М.Я. Профилактика сгорания // Мастерство психологического консультирования. Бадхен А.А., Родина А.М. (ред.). СПб., Европейский дом, 2002.

Соловейчик М.Я. Супервизия // Мастерство психологического консультирования. Бадхен А.А., Родина А.М. (ред.). СПб., Европейский дом, 2002.

Соловьева СЛ. Психология экстремальных состояний. СПб., ЭЛБИ, 2003.

Соонетс Р., Локо Я., Локо Т. и др. Недостойное обращение с детьми.: Тарту, АО Атлекс, 2000.

Старшенбаум Г.В., Амбрумова А.Г. Формы и методы кризисной психотерапии. Методические рекомендации (с правом переиздания местными органами здравоохранения). Московский научно-исследовательский институт психиатрии МЗ РСФСР. Москва, 1987.

Стратегия борьбы с насилием в семье: Справочное руководство. — Нью-Йорк, ООН, 1998.

Стюарт Я., Джойнс В. Совремеш-шй транзакпшй анализ. СПб., Социально-психологичский центр, 1996.

Суицидология: прошлое и настоящее. Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и художественных текстах / Сост. А.Н.Моховиков. М.: Когито-центр, 2001.

Сухов А.Н., Деркач А.А. (ред.) Прикладная социальная психология. М. — Воронеж, Ин-т практической психологии — НПО «МОДЭК», 1998.

Таланов В.Л., Малкина-Пых И.Г. Справочник практического

психолога. СПб. М., Сова Эксмо, 2003.

Тарабрина Н. В. Практикум по психологии посттравматического стресса. СПб., Питер, 2001.

Тарабрина Н. В., Лазебная Е. О. Синдром посттравматических стрессовых нарушений: современное состояние и проблемы // Психологический журнал. 1992, т. 13, № 2, с. 14–29.

Тарабрина Н. В., Лазебная Е. О., Зеленова М. Е. и др. Психологические характеристики лиц, переживших военный стресс

// Труды Института психологии РАН. М., 1997. С. 254 262.

Тарас А.Е. (ред.) Современная военная психология. Мн., Харвест, 2003.

Урбанович А.А. Психология управления (Учебное пособие). Мн., «Харвест», 2001.

Урбанович А.А. Теория и практика управленческой деятельности офицера. Мн., Военная академия, 1998.

Ухтомский А. А. Собр. соч. Л., Изд-во АН СССР, т. 2, 1951.

Фанч Ф. Преобразующие диалоги. Киев, Ника-Центр, Вист-С, 1997а.

Фанч Ф. Пути преобразования. Общие модули процессинга. Киев, Ника-Центр, Вист-С, 19976.

Фельденкрайз М. Осознавание через движение. М. — СПб., Университетская кшгга, 2000.

Фельденкрайз М. Понимание при делании / Под ред. Баскакова В. Хрестоматия по телесно-ориентироваш-юй психотерапии и психотехнике. М., Смысл, 1997.

Филатов Ф.Р. Основы психологической помощи детям — жертвам экстремальных ситуаций // Работник социальной службы. 2000, № 3, с. 87–92.

Фопель К. Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего. М., Генезис, 2000.

Франк Л.В. Виктимология и виктимностъ. Душанбе, Ифрон, 1972.

Франкл В. Доктор и душа. СПб., 1997.

Франкл В. Психотерапия на практике. СПб., Ювента, 1999. Франкл В. Человек в поисках смысла / Пер. с англ. М., Прогресс, 1990.

Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. М., Наука, 1989.

Фрейд 3. Печаль и меланхолия // Психология эмоций. М., Изд-во Моск. ун-та, 1984.

Фрейд А. Введение в детский психоанализ. СПб., Восточно-Европейский институт психоанализа, 1995.

Фрейд 3. Психология бессознательного. М., Просвещение, 1989.

Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность. Теории. Эксперименты. Упражнения. СПб., Прайм-Еврознак, Издательский дом «Нева», М., Олма-Пресс, 2001.

Фримен Д. Техники семейной психотерапии. СПб., Питер, 2001.

Фролова Т.В. Начнем с познания себя // Директор школы. 1997, № 6, с. 18–25.

Фромм Э. Душа человека. М., 1992.

Хейли Дж. Необычайная психотерапия. Психотерапевтические техники Милтона Эриксона. СПб., 1995.

Хеллингер Б. Порядки любви. М., изд-во Института психотерапии, 2001.

Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М., Мысль, 1994.

Хрестоматия по суицидологии. Киев, 1996.

Хрящева И.К), (ред.) Психогимнастика в тренинге. СПб., Ювента, 1999.

Цуканова Е.В. Психологические механизмы поведения и деятельности личности в экстремальных условиях (Материалы к лекции). М., РСПИ, 1991.

Черепанова Е. М. Психологический стресс: помоги себе и ребенку. М., Академия, 1997.

Черепанова Е. М. Саморегуляция и самопомощь при работе в экстремальных условиях. М., 1995.

Черепанова Е.М., Психологический стресс. М., Академия, 1996.

Черников А.В. Интегративная модель системной семейной психотерапевтической диагностики. Тематическое приложение к журналу «Семейная психология и семейная терапия». — М„, 1997.

Шапиро Ф. Психотерапия эмоциональных травм с помощью движений глаз: Основные принципы, протоколы и процедуры / Пер. с англ. М., НФ «Класс», 1998.

Шерман Р. Фредман Н. Структурированные техники семей-

ной и супружеской терапии. М., НФ «Класс», 1997.

Шкурко Т.А. Танцевально-экспрессивный тренинг. СПб., Речь, 2003.

Шлыков В. И. Постстрессовые состояния с позиции теории интегральной индивидуальности. Http://www.degacom.ru/~ р mt/konl7konf97. htm.

Шнейдман Э. Десять общих черт самоубийств и их значение для психотерапии // Суицидолотия: прошлое и настоящее. Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и художественных текстах / Сост. А.Н.Моховиков. М., Когито-центр, 2001.

Шойгу С.К., Кудинов СМ., Неживой А.Ф. и др. Учебник спасателя. М., МЧС, 1997.

Эйдемиллер ЭТ., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Л., 1989.

Эндрюс Т. Магия танца. М. Киев, REFL-book Ваклер,

1996.

Энциклопедия экстремальных ситуаций. Http://www.balti. iatp.md/reicu /Е SE2/

Юнг К. Г. Структура психики и процесс индивидуации. М., Наука, 1996.

Юнг К.Г. Душа и миф: шесть архетипов / Пер. с англ. Киев: Гос. б-ка Украины для юношества, 1996.

Юрьева Л.Н. История, культура, психические и поведенческие расстройства. М., Сфера, 2002.

Юрьева Л.Н. Кризисные состояния. Днепропетровск, 1999.

Яковлев М.Г. Синдром выгорания психотерапевтов: симптомы и работа с ними, http://www.adventist.org.ru/psyh/rs_sbn01.htm. 2002.

Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М., IIФ «Класс», 2000.

Ялом PL Групповая психотерапия: теория и практика. М„, Эксмо Пресс, 200!.

Ясперс К. Общая психопатология. М„, Практика, 1997.