Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии» Кузнецова Наталья
г) схоластикой.
3. Первую попытку классификации растений по семенам и плодам предпринял:
а) А. Цезальпин,
б) Л. Фукс,
в) Д. Рэй,
г) К. Баугин.
4. Бинарную номенклатуру для обозначения видов растений впервые предложил использовать в XVII веке:
а) А. Цезальпин,
б) Л. Фукс,
в) Д. Рэй,
г) К. Баугин.
5. Экспериментальный метод изучения физиологии человека ввел:
а) У. Гарвей,
б) К. Геснер,
в) А. Везалий,
г) Т. Моуфет.
6. Проводящие пучки растений и органы выделения насекомых открыл:
а) А. Левенгук,
б) М. Мальпиги,
в) Р. Гук,
г) Я. Сваммердам.
7. Большой вклад в развитие анатомии в эпоху Возрождения внес:
а) А. Везалий,
б) Гален,
в) Гиппократ,
г) Альберт Великий.
8. Первый атлас растений («Живые изображения трав») был создан:
а) О. Брунфельсом,
б) И. Бока,
в) А. Чезальпино,
г) К. Баугином.
1. Эпоха Возрождения раньше других стран Европы началась в:
а) Англии,
б) Франции,
в) Италии,
г) Германии.
2. Первые университеты появились в Европе в:
а) X–XI веках,
б) XII–XIII веках,
в) XIV–XV веках,
г) XVI–XVII веках.
3. Первым кругосветное путешествие совершил мореплаватель:
а) В. де Гама,
б) Б. Диаш,
в) Х. Колумб,
г) Ф. Магеллан.
4. Основы научной гербаризации заложил:
а) А. Цезальпин,
б) Л. Фукс,
в) Д. Рэй,
г) К. Баугин.
5. Автором первой известной энциклопедии о животных был:
а) Д. Рэй,
б) К. Геснер,
в) А. Левенгук,
г) Я. Сваммердам.
6. Первый атлас анатомии с описанием основных систем органов создал:
а) У. Гарвей,
б) К. Геснер,
в) А. Везалий,
г) Д. Рэй.
7. Простейших открыл:
а) А. Левенгук,
б) М. Мальпиги,
в) Р. Гук,
г) Я. Сваммердамм.
8. Первая классификация растений на основе строения плодов принадлежала:
а) О. Брунфелсу,
б) М. Лобелию,
в) А. Цезальпину,
г) К. Баугину.
Термины
1. Какие изменения в экономике, праве, культуре произошли в Эпоху Возрождения? Как они повлияли на становление наук?
2. Какие великие географические открытия были сделаны в XV–XVI веках? Какой вклад они внесли в развитие биологического знания?
3. Какие открытия были сделаны в области физики, математики, астрономии?
4. Что такое эмпиризм? Кто разработал этот метод? Объясните принцип использования индуктивного метода в науке.
5. Какие достижения были сделаны в области ботаники? Назовите имена ученых и опишите их вклад в науку.
6. Как развивалось знание в области зоологии? В чем заслуга К. Гесснера?
7. Что было сделано в области изучения анатомии и физиологии человека и животных?
8. Какие открытия позволил сделать микроскоп?
9. Что характерно для этапа становления биологических наук в Эпоху Возрождения?
10. Что представляла собой лестница существ Г. Лейбница? Какие представления о природе она отражала? Как повлияла на взгляды естествоиспытателей?
Тема: Метафизический период в биологии
1. Метафизический период в биологии охватывает века:
а) XIII–XIV,
б) XV–XVI,
в) XVII–XVIII,
г) XIX – ХХ.
2. Метафизика, по Г. Гегелю – это:
а) все, что выходит за пределы (физического), т. е. материального мира;
б) система взглядов, подразумевающая отсутствие развития (антидиалектика);
в) представление о постепенном развитии мира;
г) представление об изменении мира путем катастроф.
3. Креационизм как система взглядов включает:
а) теологию, телеологию и витализм;
б) гипотезу первичного толчка и дальнейшее саморазвитие мира,
в) идею самозарождения жизни,
г) научные идеи о развитии жизни.
4. Метафизических взглядов придерживался:
а) К. Линней,
б) Ж. Бюффон,
в) Э. Жоффруа Сент Илер,
г) Ж. Б. Ламарк.
5. Преформисты полагали, что индивидуальное развитие – это результат:
а) саморазвития зародыша;
б) только роста уже сформированного микроскопического зародыша;
в) и саморазвития, и роста уже сформированного зародыша;
г) длительной эволюции органического мира.
6. К. Линней рассматривал вид как:
а) созданный Творцом и затем саморазвивающийся;
б) результат саморазвития организмов;
в) созданный Творцом, неизменный и в реальности не существующий (формальное объединение учеными сходных особей для решения своих задач);
г) созданный Творцом, неизменный и реально существующий.
7. Анималькулисты полагали, что сформировавшийся организм содержат:
а) некоторые соматические клетки организма,
б) зиготы,
в) яйцеклетки;
г) сперматозоиды.
1. Метафизика, по Аристотелю – это:
а) все, что находится за пределами (физического), т. е. материального мира;
б) совокупность объектов материального мира;
в) представление о постепенном развитии мира;
г) представление об изменении мира путем катастроф.
2. Метафизический период в биологии назван так потому, что ученые этого времени считали, что:
а) виды возникли в прошлом путем самозарождения, и это невозможно изучать;
б) виды развиваются по законам, предусмотренным Творцом;
в) причины возникновения видов и их свойства лежат за пределами материального мира – виды созданы Творцом и неизменны;
г) индивидуальное развитие организма сводится лишь к росту зародыша.
3. Возникновение и свойства живого обусловлены нематериальными факторами с точки зрения:
а) витализма,
б) преформизма,
в) эпигенеза,
г) теории флюидов.
4. К сторонникам преформизма не принадлежал:
а) Ш. Боннэ,
б) М. Мальпиги,
в) А. Левенгук,
г) К. Вольф.
5. Вклад К. Линнея в общую биологию – это прежде всего:
а) описание большого числа новых видов;
б) введение высших таксонов и распространение обязательной бинарной номенклатуры;
в) представление о виде как реальной и универсальной структурной единице живой природы;
г) разработка первого эволюционного учения.
6. Виды по К. Линнею:
а) возникли в ходе эволюции,
б) созданы Творцом и неизменны,
в) созданы Творцом и трансформировались впоследствии,
г) возникли путем самозарождения в прошлом и больше не менялись.
7. Кто из преформистов был автором «теории вложения»?
а) А. Левенгук,
б) Я. Сваммердам,
в) Ш. Боннэ,
г) М. Мальпиги.
Термины
1. Сформулируйте сущность метафизических представлений применительно к биологии. Почему этот период был важным этапом развития биологии?
2. Какой вклад внесли труды К. Линнея в развитие биологии в целом?
3. Что нового внес К. Линней в систематику? Какие ранги таксонов включала его система? В чем ее искусственность? Сколько новых для науки видов описал К. Линней? К каким группам организмов они относились?
4. Каким представлял себе вид К. Линней? Какая концепция вида была им сформулирована?
5. Какое место занимал человек в системе К. Линнея?
Читать бесплатно другие книги:
