Оля, Саша, Пирожок и другие. 10 историй о людях и животных Литвак Анна

© Анна Литвак, 2020

ISBN 978-5-0051-2012-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ГЛАВА ПЕРВАЯ: НАЙДА

Утро было великолепным. Солнечные зайчики заглядывали в комнату и прыгали по стенам, мебели и даже по Олиному носу. Было начало апреля. По утрам еще стояли легкие морозы и лужицы на асфальте были покрыты тоненьким льдом. Но в воздухе уже чувствовалась весна. К середине дня лед на лужицах таял, а солнышко пригревало.

– Хороший денек, – подумала Оля, – сейчас бы погулять, побегать по улице, а не сидеть в школе на скучных уроках.

Но сегодня был только понедельник, так что впереди была целая учебная неделя.

За завтраком Оля заметила, что мама была чем-то недовольна.

– Ешь хорошо, – ворчала она на старшую сестру Сашу, – и не забудь одежду на физкультуру!

Мама спешила на работу и раздражалась на медлительность девочек.

– Мамочка, а можно мне взять с собой в школу бутерброд с колбаской? – умоляюще сказала Саша, – а то я там всегда такая голодная…

Саша хитро подмигнула Оле, пока не видит мама. Оля знала, что бутерброд с колбасой Саша просила не для себя, а для школьной собаки Найды.

Найда была всеобщей любимицей в школе. Школьная повариха тетя Валя подкармливала ее, сторож смастерил для нее будку, выложив дно мягкими тряпками, и поставил возле входа в столовую, поближе к еде. А сами ученики школы любили играть с Найдой после уроков.

Найда же, хоть и была беспородной дворнягой, охраняла школу от любых посягательств. Своих она узнавала издалека, виляла хвостом и радовалась. А вот стоило на территории школы появиться чужим, Найда настороженно следила за ними издалека, не выпуская из поля зрения ни на миг.

Но были у Найды и недоброжелатели. Оля помнила, как зимой в школе разразился скандал, когда родители одного из учеников 8Б класса потребовали убрать собаку с территории школы, заявляя, что она покусала мальчика.

Правда, Оля и другие ребята знали, что тот мальчишка вместе со своей компанией дразнил Найду, кидался в нее снежками и размахивал палкой у ее морды. И Найда, конечно же, никого не покусала, а просто рыкнула на обидчиков, напугав их до смерти.

Правда, эта история быстро забылась. До конца зимы Найда куда-то пропала, а появилась снова уже не одна – с ней гордо шагали, переваливаясь с боку на бок, три меховых шарика – три щенка.

Восторгам ребят не было конца. Каждый придумывал щенкам имена. Каждый старался принести из школьной столовой для Найды что-нибудь вкусненькое. Каждый старался потеребить маленькие меховые комочки, которые с каждым днем становились все больше и игривее.

Теперь, когда в школе появились щенки, ребята старались приходить в школу пораньше, чтобы успеть с ними поиграть. Правда, на уроки все равно опаздывали, заигрываясь с малышами и не слышав звонка на урок.

Оля с сестрой Сашей тоже любили играть с щенками. Они даже просили маму с папой разрешить им взять одного из щенков к себе домой. Но родители были непреклонны: никаких собак в доме!

Сегодня, как и всегда, они спешили пораньше в школу, чтобы успеть покормить Найду и пообщаться с щенками.

Еще подходя к школе, они услышали громкий рев и разглядели фигуру толстого Андрюшки, Олиного одноклассника.

Саша первая подбежала к мальчику.

– Андрюшка! Что случилось? Тебя снова обижали? Дразнили? Ты скажи, уххх я им задам!

– Не-е-е-е-е-ет!

Андрюшка ревел и не мог остановиться.

– Да что же случилось? Ты можешь нормально сказать? – теребила его за рукав Оля.

– На-на-найда…. – только и смог сказать мальчик.

– Что Найда? Где Найда?

Услышав звуки плача, из-за двери выглянула повариха тетя Валя. Оля успела заметить, что глаза у нее красные, как будто и она тоже плакала, не хуже толстого Андрюшки.

– Чаво расшумелись тут? А ну-ка, идите на уроки, – ворчала она.

– А ты не реви, не реви, – уже обращаясь к Андрюшке, сказала она мягко, – эти хады еще, еще получат свое, животинку так загубить…

Оля ничего не понимала. Какую животинку? Какие гады? И самое главное – при чем тут ее любимица Найда?

Пока она успокаивала Андрюшку, к ребятам подошли Сашины одноклассники.

– Вы еще ничего не знаете? Найду отравили! Кто? А вот никто не знает. А знаете, что мы думаем? Помните историю с Валеркой из 8Б? Помните, как его отец ругался с директором и обещал, что этой собаки тут не будет?

Слухи распространялись по школе со скоростью света. Через 10 минут Оля уже знала, что ночью кто-то подсыпал Найде отраву в еду, а утром сторож нашел ее уже мертвой. Остались только щенки – три маленьких комочка, которые жалобно скулили и боялись выйти из будки.

Конечно, в этот понедельник никто и не думал об уроках – все мысли были лишь о том, кто мог сделать такое с собакой и как теперь будут ее малыши.

Только компания Валерки из 8Б держалась особняком. Ребята как будто веселились и потешались над всеобщим горем. Рассказывали, как будто тот самый Валерка, отец которого ходил ругаться с директором, даже сказал кому-то из ребят: «Ничего, со щеночками скоро тоже разберутся!»

За весь день щенки так и не выходили из будки, даже несмотря на то, что ребята принесли много вкусной еды.

На одной из перемен к Оле подошла Саша и заговорщическим голосом сказала: «После уроков собираемся на школьном дворе, возле будки. Надо кое-что обсудить».

Оля не могла дождаться конца уроков, чтобы узнать, что же придумала Саша. Она рассказала о разговоре с Сашей лучшей подруге Верке, и едва прозвенел звонок, девочки сорвались с места и побежали на школьный двор – туда, где у входа в столовую стояла будка.

Саша пришла со своей подружкой Иришкой. Оглянувшись по сторонам, чтобы быть уверенными в том, что их никто не видит, Сашка начала совещание:

– Значит, так! Почти вся школа уверена в том, что Найду отравил Валерка из 8Б. Ну, или не сам Валерка, а его отец или кто-то там из них… Валерка сам говорил, что со щенками тоже скоро разберутся. Что это означает?

Вера, Оля и Иришка пожали плечами.

– Это означает, что щенков надо спасать! – Саша торжественно подняла палец.

– А как мы будем их спасать? – спросила Иришка.

– Мы будем их тут охранять? – предположила Вера.

– Тьфу ты! Нет, конечно! Никого охранять не надо. Надо забрать щенков домой!

– Но нам родители не разрешают… – пискнула Оля.

– А у меня дома кот… – пробормотала Вера.

– То есть, пусть они помирают? – развела руками Саша.

– Что же тогда делать? – Вера чуть не плакала, ей было жалко щенков.

– Я уже сказала. Их надо взять домой. Если вы не берете, – обратилась она к Иришке и Вере, – значит, возьмем мы. И будем искать им хозяина!

– Но папа сказал… – начало было Оля.

– А ну цыц! – шикнула на сестру Саша. – «Папа сказал, папа сказал», – передразнила она ее.

– Вчера сказал одно, завтра скажет другое. С папой как-нибудь разберемся!

Лицо у Саши раскраснелось от волнения. Оля смотрела на нее и думала, что никогда еще не видела свою старшую сестру такой. А еще она думала, что Саша очень смелая. Взять щенков домой, зная, что родители будут против! Оле такое и в голову бы не пришло!

Но Саша была настроена решительно. Одного за другим девочки вытащили щенков из будки. Малыши были явно напуганы.

– Ничего, ничего, не бойся, – приговаривала Саша, поглаживая пушистую шерстку одного из щенков, – я тебя никому в обиду не дам.

Саша, Вера и Иришка взяли по щенку в руки, а Оле поручили пройти вперед и посмотреть, нет ли там неприятной компании мальчишек из 8Б. Оля обошла школу, но мальчишек нигде не было видно.

Пока они шли домой, девочки весело смеялись и радовались спасению щенков. Только Оля молчала и думала о том, что же будет вечером, когда мама с папой придут с работы и увидят, что у них в доме целых три собаки! Оля не сомневалась, что будет скандал. Она не любила скандалы и не любила, когда родители ругались на них с сестрой. Но когда она начинала думать о том, что трех малышей ждет та же участь, что и их мать Найду, сердце у нее сжималось.

До конца вечера сестры занимались щенками. Они смастерили им гнездо из старой одежды и кукольных подушек. Они накормили щенков молоком и кашей. Потом Саша решила, что малышей необходимо промыть – ведь раньше они жили на улице.

Пока девочки мыли щенков – одного за другим, они сами вымокли с ног до головы. Зато после мытья щенки стали совсем по-другому выглядеть. Если раньше все трое казались одинаково серыми, цвета пыли, то теперь их можно было отличить по окрасу.

Самый крупный – и при этом самый бойкий – щенок был серым с белой грудкой и черным пятном на ухе. Еще один щенок был коричневым, с небольшими светлыми пятнышками на лапках. А единственная девочка-щенок – к огромному удивлению сестер! – оказалась цвета топленого молока!

После мытья шерстка у щенков стала гладкой, и девочки не могли налюбоваться на то, какими красивыми они стали. Глядя на то, как играют малыши, Оля подумала, что ей будет жалко отдавать щенков новым хозяевам. И как было бы хорошо, если бы родители разрешили оставить хотя бы одного из них себе!

По мере того, как приближался вечер, на душе у Оли становилось все тяжелее. Скоро придут родители и увидят щенков. Сашина идея взять их к себе уже не казалась ей такой хорошей, как раньше. Получается, что придумала Саша – а ругать будут их обеих!

Саша же, напротив, казалась ей беззаботной. Она увлеченно играла с щенками и, казалось, не замечала времени.

Но вот в замке щелкнули ключи – и в квартиру вошли мама с папой. Они о чем-то оживленно болтали, мама смеялась и явно была в хорошем расположении духа.

– Девочки, привет! А мы принесли сюрприз! – услышали они веселый мамин голос.

Саша вышла из комнаты первой. В руках у мамы она увидела пакет из булочной, из которого доносился божественный сладковатый аромат – вот о каком сюрпризе говорила мама!

– Привет, мам! Привет, пап! У нас для вас тоже есть сюрприз! – сказала девочка.

– Только он вам не понравится, – пробормотала вполголоса Оля.

– Оленька, ты чего такая мрачная? Оценку плохую получила? – спросила мама, погладив девочку по голове.

Пока родители переодевались, Оля не находила себе места. Как сказать? Сначала сказать, а потом показать им щенков? Или лучше сразу показать?

Щенки в это время, устав от обилия впечатлений и игр, свернулись клубочком в своем новом домике и мирно спали.

Пока Оля переживала, Саша взяла инициативу в свои руки.

– Мам, пап, зайдите, пожалуйста, в нашу комнату! Только не кричите сразу, а то вы кое-кого разбудите…

Родители вошли. Оля стояла позади и не видела их лиц. Они молчали.

«Ну пусть хоть что-нибудь скажут, чего молчат-то?» – переживала Оля.

– Чтоб завтра же их тут не было, – отрезал отец и вышел из комнаты.

Мама еще помедлила, разглядывая спящих малышей.

– Вы где их взяли-то?

– Это дети у Найды, которая живет у нашей школы, точнее, жила, а теперь уже не живет, потому что ее отравил Валерка из 8Б, и он обещал, что и ее детей тоже отравят, – тараторила от волнения Саша. Ее лицо было совсем красным, руки дрожали.

– Мама, если мы не заберем их к себе, то они умрут, ты это понимаешь? – Саша чуть не плакала.

– Саша, три собаки дома… Ты же большая девочка, сама понимаешь…

– Мамочка, я понимаю- понимаю! Я же не насовсем! На время! А мы будем им искать хозяев! А пока не найдутся хозяева, они побудут здесь! Мы поспрашиваем в школе, а ты спросишь на своей работе. Кому-нибудь обязательно будет нужен щенок!

Мама пожала плечами.

– Иди, разговаривай с отцом. Но он все равно не разрешит, – сказала мама и тоже вышла их комнаты.

Щенки мирно спали, не подозревая о том, что вокруг них кипят такие страсти.

– Олька, иди к папе, попроси его, – приказным тоном сказала Саша.

– Почему я? Почему не ты?

– Он тебя любит. И он всегда делает так, как просишь. Иди.

Оля неровной походкой пошла на кухню. Коленки дрожали, а сердце как будто колотилось прямо в животе.

Отец стоял на кухне спиной ко входу и варил кофе.

– Пап… – несмело начала Оля.

– Про собак даже не говори! – осек ее отец.

– Папочка, но ты ведь такой хороший, ты такой добрый! Я всегда знала, что ты самый лучший на свете папочка! Ты же не дашь им умереть! А они умрут, если их сейчас выпустить. Валерка обещал их всех убить, как он убил их мать! Ты же не сделаешь так, чтобы Валерка убил их, правда?

– Ерунда какая-то. Почему Валерка должен убить их?

– Потому что Найда его покусала, когда он ее дразнил, только она его не кусала, а он все это наврал, а его отец ходил ругаться с директором, чтобы собаку убрали, но директор не убрал, и тогда они сами ее убрали, а теперь и щенков тоже собрались…

От волнения у нее путались слова, а язык, казалось, не слушался. Оля пыталась стройно и логично рассказать отцу обо всех сегодняшних приключениях – о том, как они узнали о Найде, о щенках, о том, как Саша решилась их спасти. Но рассказ никак не строился, она прыгала с одной мысли на другую. Понимая, что говорит какую-то непонятную ерунду, она просто расплакалась.

– Ну ладно тебе, ладно, – глядя на плачущую дочь, отец смягчился. Он подошел к ней, обнял за плечи и гладил свою любимицу по голове.

– И что же вы с Сашкой решили, что мы разрешим оставить их всех у нас?

– Нет, – сквозь слезы пропищала Оля, – мы хотели подержать их у нас, пока не найдем им новых хозяев.

Утирая слезы с лица дочки, отец тихо произнес: «Хорошо, заяц, давай так: я даю вам неделю. Если за неделю не найдете им хозяев, то придется их выставить на улицу».

– Урррааааа! – послышался Сашин крик из-за угла. Все это время она стояла за углом и слушала разговор Оли с отцом.

– Так, спасительницы вы мои! Давайте-ка ужинать! – мама накрывала на стол.

Только сейчас девочки поняли, как они проголодались.

ГЛАВА ВТОРАЯ: ШУСТРИК, ПИРОЖОК И ПЛЮШКА

С появлением щенков у девочек началась совсем другая жизнь. Теперь они вставали в школу намного раньше, чтобы успеть покормить малышей и поиграть с ними перед уроками.

Конечно, девочки заигрывались со щенками и уже несколько раз чуть не опоздали в школу.

– Саш, как же мы будем искать им новых хозяев? – спросила как-то Оля. – Ведь скоро неделя подойдет к концу, а мы даже не знаем, как это делается…

Оля очень переживала, что закончится неделя, и им придется отправить щенков на улицу, а она уже успела очень привязаться к ним.

Больше всего ей нравился самый мохнатый и самый толстенький щенок, который очень любил сидеть у нее на коленях, пока она делает уроки.

– Какой ты у меня сладенький, ну просто какой-то пирожок! – приговаривала Оля, поглаживая пушистую шерстку.

– Так, Оль, твой Пирожок поел? Нет? Тогда давай, неси его сюда, хватит тискать!

Так имя Пирожок приклеилось к щенку, и теперь даже мама с папой называли его Пирожок.

Второй щенок был очень шустрым и хулиганистым. За несколько дней он успел изучить всю квартиру, он залезал туда, куда не решились бы залезть другие щенки. Он попытался погрызть папины тапки, за что был отруган. А папа рассердился и запретил выпускать этого шустрика из комнаты. Так к нему приклеилось имя Шустрик.

Возвращаясь из школы, девочки каждый раз гадали, какое еще хулиганство сделал Шустрик за то время, пока их не было дома.

Самой ласковой была девочка Плюшка. Она получила такое имя вместе с Пирожком.

– Ну, раз это Пирожок, то сестричка его будет Плюшкой, – сказала как-то Саша. На том и порешили.

Плюшка была Сашиной любимицей. Тайком от родителей Саша даже брала ее с собой в кровать на ночь – ей нравилось утыкаться лицом в мягкий теплый бочок Плюшки, слушать, как сладко она сопит во сне.

Олиным же любимцем стал Пирожок.

Девочки, конечно же, очень жалели, что нельзя оставить щенков себе. Надо было искать им новых хозяев.

– Так, – задумалась Саша, – чтобы найти им новых хозяев, надо…. Надо, надо… Надо подать объявления!

– В газету что ли? – спросила Оля.

– Сначала не в газету. Сначала попробуем расклеить объявления в школе. Вдруг кто-нибудь ищет себе верного друга?

Недолго думая, Саша взялась за дело.

– Конечно, было бы лучше, – рассуждала она за ужином, – если бы мы сделали объявления с фотографиями щенков. Но как это сделать, я не знаю…

– А что, можно сделать и с фотографией, – неожиданно отозвалась мама, – вы только сфотографируйте их как-нибудь посимпатичнее, а уж с объявлениями я справлюсь.

Девчонки, не дожидаясь окончания ужина, побежали в комнату и устроили щенкам фотосессию. На старый мамин фотоаппарат они снимали Плюшку, Шустрика и Пирожка в самых разных позах – и вместе, и по отдельности, и за игрой, и в лежанке.

Они даже попытались завязать им на шее красивые ленточки, но щенкам такая идея явно пришлась не по душе.

Наконец, фотографии были готовы.

– Вот, мам, – принесли ей фотоаппарат девочки, – там много фотографий. Выбери какую-нибудь, какая тебе кажется самой симпатичной, ладно?

Когда мама с Сашей ушли в мамину комнату смотреть на компьютере фотографии щенков и выбирать ту, которая лучше подойдет для объявления, Оля закрылась в комнате.

Она села рядом на пол с лежанкой, на которой возились щенки. Почему-то ей хотелось плакать. Пирожок, как будто почуяв плохое настроение своей маленькой хозяйки, забрался к ней на колени.

– Пирожочек, мой маленький Пирожочек… Мы найдем тебе самых лучших хозяев, которые будут очень тебя любить… – слезы сами катились у нее из глаз.

Конечно, она пообещала папе, что они обязательно найдут щенкам хозяев, но Оле совсем не хотелось расставаться с Пирожком, который стал для нее лучшим другом.

На следующее утро на письменном столе у Саши лежала целая стопка объявлений, которые за ночь сделала мама. На листках бумаги было написано о том, что три щенка – Шустрик, Пирожок и Плюшка – ищут самых лучших хозяев, которые будут их любить и заботиться о них. А справа от текста была фотография, с которой смотрели три мордочки.

Саша с восторгом смотрела на эти объявления.

– Мамочка, спасибо тебе большое! Такие классные объявления! Лучше и не придумать! Теперь-то мы наверняка найдем хозяев щенкам – они тут такие хорошенькие!

Оля не захотела смотреть на листочки. Конечно, мама старалась сделать как лучше. Но на душе у Оли было горько.

Перед школой она лишь крепче обняла своего Пирожка.

– Все равно никто не будет любить его сильнее меня, – думала она.

По дороге в школу Оля молчала.

– Значит, так, – щебетала радостная Саша, – я беру половину объявлений, ты берешь вторую. Сделаем так: я буду расклеивать на школьном дворе и в сквере перед школой. А ты повесишь на школьную доску объявлений в холле, потом на доску возле спортзала, а еще надо повесить во внутреннем дворе школы. Справишься?

Оля молчала.

– Оль, ты чего?

Оля изо всех сил сдерживала слезы и больше всего хотела, чтобы Саша продолжала болтать и не обращала на нее никакого внимания. Но Сашу не проведешь.

– Оля, мы же обещали папе. Мне тоже жалко расставаться с Плюшкой… Но ты же понимаешь…

Оля больше не могла сдерживать слез.

– А вдруг новые хозяева будут его обижать? Вдруг будут забывать кормить? Вдруг вообще ему попадутся плохие хозяева, как Валерка, и захотят его убить…?

– Да ты что! Плохим мы не отдадим! – Саша пыталась успокоить сестру, но получалось плохо.

– Девчонки, привет! – услышали они голос Иришки. – А у меня для вас хорошие новости!

Оля вытерла рукавом слезы. Ей было неудобно плакать при Иришке.

– Я вчера говорила со своей бабушкой из деревни. Так вот, ей нужен щенок в дом! Только нужно, чтобы это был активный пес, не ленивый!

– Шустрик! – в один голос воскликнули Оля с Сашей. Шустрик идеально подходил под это описание.

До школы девочки дошли уже в более приподнятом настроении. Шустрик нашел дом – и это была самая радостная новость этого утра!

ГЛАВА ТРЕТЬЯ: ПЛЮШКА НАХОДИТ ДОМ

Следуя Сашиному плану, девочки расклеили объявления о щенках на территории школы и за ее пределами. Оставалось только ждать, что кто-то откликнется, позвонит или придет и заберет оставшихся двух щенков.