Главная
Визнер Карен
Живой текст. Как создавать глубокую и правдоподобную прозу
Читать онлайн бесплатно

Живой текст. Как создавать глубокую и правдоподобную прозу Визнер Карен

Другие важные члены семьи:

Друзья:

Возлюбленная/возлюбленный:

Враги:

Навыки:

Род занятий:

Образование:

Увлечения:

Интересы:

Главные/побочные сюжетные линии:

Внутренние конфликты:

Внешние конфликты:

Цели и мотивы:

Ключевые детали обстановки:

Персонаж: завтра

Имя:

Роль: (главный герой/героиня, один из основных героев, персонаж второго плана, злодей).

Внешность:

Черты характера:

Сильные и слабые стороны:

Отношения:

Родители:

Другие важные члены семьи:

Друзья:

Возлюбленная/возлюбленный:

Враги:

Навыки:

Род занятий:

Образование:

Увлечения:

Интересы:

Главные/побочные сюжетные линии:

Внутренние конфликты:

Внешние конфликты:

Цели и мотивы:

Ключевые детали обстановки:

Трехмерный эпизод. Вступительная сцена

ОБЩИЕ КООРДИНАТЫ (ГДЕ И КОГДА):

Кто:

· Чьими глазами мы видим эту сцену?

Персонаж сегодня:

Персонаж вчера:

Персонаж завтра:

Какие еще персонажи участвуют в эпизоде?

Что:

· Определите, что делают главные герои и прочие персонажи в момент начала. Что происходит с ними физически и эмоционально?

Сюжет сегодня:

Сюжет вчера:

Сюжет завтра:

Где:

· Где находятся главные герои и прочие персонажи? Определите место действия в широком и узком смысле слова.

Антураж сегодня:

Антураж вчера:

Антураж завтра:

Зачем:

· Какую роль события этого эпизода играют в дальнейшем ходе сюжета?

Переход к следующей сцене: «мостик» лучше перекидывать в конце каждого эпизода. Ваша задача – осветить читателю дальнейший путь, но не раскрывать карты заранее. Что он может предвкушать в дальнейших сценах, чего опасаться? Здесь мы выстраиваем перспективу, добавляем к настоящему и прошлому будущее измерение.

Трехмерный эпизод. Промежуточная сцена (для каждого эпизода нужен отдельный лист)

ЭПИЗОД №:

Переход от предыдущей сцены: определите время действия, отсылая читателя к тому, что произошло раньше. Дайте понять, сколько времени прошло с предыдущей сцены, увиденной глазами этого персонажа.

Кто:

· Чьими глазами мы видим эту сцену?

Персонаж сегодня:

Персонаж вчера:

Персонаж завтра:

· Какие еще персонажи участвуют в эпизоде?

Что:

· Определите, что делают главные герои и прочие персонажи в момент начала эпизода. Что происходит с ними физически и эмоционально?

Сюжет сегодня:

Сюжет вчера:

Сюжет завтра:

Где:

· Где находятся главные герои и прочие персонажи? Определите место действия в широком и узком смысле слова.

Антураж сегодня:

Антураж вчера:

Антураж завтра:

Зачем:

· Какую роль события этого эпизода играют в дальнейшем ходе сюжета?

Переход к следующей сцене:

Трехмерный эпизод. Заключительная сцена

ПЕРЕХОД ОТ ПРЕДЫДУЩЕЙ СЦЕНЫ (КОГДА):

Кто:

· Чьими глазами мы видим эту сцену?

Персонаж сегодня:

Персонаж вчера:

Персонаж завтра:

· Какие еще персонажи участвуют в эпизоде?

Что:

Сюжет сегодня:

Сюжет вчера:

Сюжет завтра:

Где:

· Где находятся главные герои и прочие персонажи? Определите место действия в широком и узком смысле слова.

Антураж сегодня:

Антураж вчера:

Антураж завтра:

Зачем:

· Какую роль события этого эпизода играют в дальнейшем ходе сюжета?

Разгадки и развязки:

Трехмерная аннотация

НАЗВАНИЕ КНИГИ:

Упрощенный зачин, два-три предложения: герой (кто?) стремится к цели (какой?), потому что ему нужно (что?), но на пути встают преграды (что мешает?).

Заполните пробелы:

___________ герой (кто?)

___________ хочет (что?),

___________ мотивация персонажа (почему?),

___________ но сталкивается с (что мешает?).

Упрощенная аннотация:

герой ___________ (имя персонажа)

хочет ___________ (цель персонажа),

потому что ___________ (мотивация персонажа),

но сталкивается ___________ (конфликт, который мешает персонажу).

Заполните эту форму для каждого из главных героев:

герой ___________ (имя персонажа)

хочет ___________ (цель персонажа),

потому что ___________ (мотивация персонажа),

но сталкивается с ___________ (конфликт, который мешает персонажу).

Отметьте каждый элемент этой формулы в тексте аннотации, который у вас получится. Постарайтесь выделить прошлое, настоящее и будущее измерения. Вам нужно передать все три измерения в предельно сжатой, лаконичной форме.

Сводная таблица измерений

Дополнительные материалы

Рабочий лист 5

ОБЩАЯ ПРОВЕРКА

Рабочий лист 6

ДЕТАЛЬНАЯ ПРОРИСОВКА ЭПИЗОДА

Рабочий лист 7

ПОЛНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА

Рабочий лист 8

ТВОРЧЕСКИЙ ПЛАН НА ГОД

Общая проверка

Как убедиться, что все элементы вашего повествования хорошо подходят друг другу и выстраиваются в логичную, стройную картину? Ответьте на вопросы из этой таблицы. Помните: если вы не можете с полной уверенностью ответить «да», вам нужно вернуться к проблемному месту и тщательно его доработать.

Детальная прорисовка эпизода

Первый шаг к тщательной прорисовке каждой сцены – заполнение стандартного рабочего листа (см. ниже). Краткое содержание эпизода поможет вам упорядочить материал, изложить его последовательно и внятно.

Давайте кратко обсудим каждую графу рабочего листа – тогда вам будет понятнее, что нужно в нее включить. Большая часть информации необходима лишь для ясности; необязательно использовать ее в дальнейших планах или в окончательном тексте книги. Например, время и дата, вероятно, нужны только вам. Если не хотите заполнять каждую графу, выберите те, которые считаете самыми важными.

• Глава и сцена №. Номер главы или хотя бы три звездочки между разделами текста дают читателю понять, что один эпизод закончен и сейчас начнется другой. Укажите в этой графе номер главы, а затем номер сцены в этой главе, например «глава 4, сцена 3».

• День. Укажите дату или хотя бы день недели, когда происходит действие.

• Ключевой персонаж. Укажите, чьими глазами мы видим эту сцену.

• Прочие персонажи. Укажите, какие еще персонажи играют важную роль в этой сцене.

• Место действия. Можно указать лишь само место или же описать его во всех деталях.

• Приблизительное время. Укажите время дня, когда происходят события.

• Краткое содержание. В свободной форме изложите, что происходит в эпизоде.

Если будете работать за компьютером, ставьте разрыв страницы после каждого прописанного эпизода. Если пишете от руки, берите чистый лист для каждой новой сцены. Это помогает оценить полноту и завершенность каждого наброска. Распишите таким образом каждый эпизод книги. Скопируйте этот рабочий лист и воспроизводите его для каждой новой главы и сцены.

НАЗВАНИЕ КНИГИ:
Глава и сцена №:
День:
Ключевой персонаж:
Прочие персонажи:
Место действия:
Приблизительное время:
Краткое содержание эпизода:

Полный план проекта

Желательно заранее составить рабочий план, чтобы определить, сколько времени вам потребуется на каждый этап. Как правило, я использую такой лист, когда пишу и редактирую тексты. По многолетнему опыту я знаю, что на планирование у меня уходит около двух недель, на сам текст – около месяца, на редактирование – неделя, а на финальную вычитку – один-два дня. Но, как мы уже говорили, это не линейный процесс. Нужно выяснить, сколько времени каждый этап работы займет у вас. Если вы уже закончили детальную прорисовку всех эпизодов, можете составить примерный план работы над черновиком. Тот же метод вполне применим и к процессу редактирования (а также вычитки и последней правки, если вам захочется составить полный рабочий календарь). Определив, сколько времени вам требуется на каждую задачу, вы сумеете предельно точно рассчитать все сроки. Затем полученные даты можно будет перенести в годовой план (о нем чуть позже).

Поначалу кажется, что невозможно с точностью предсказать срок завершения работы, особенно вплоть до конкретной даты; однако есть способ научиться это делать (если, конечно, жизнь не устроит какой-нибудь форс-мажор). Прежде чем прописывать сроки, вам нужно:

1. Выяснить, сколько вы можете написать за один рабочий день (лучше всего рассчитывать объем не в страницах, а в эпизодах). В идеале нужно писать хотя бы одну сцену в день, независимо от ее длины. Если каждый день заканчивать по эпизоду, не возникает чувство, что делаешь слишком много или слишком мало. Я предпочитаю писать по две сцены в день, потому что тогда могу закончить полноценный роман за месяц (вернее, за 20 рабочих дней).

2. Решить для себя, будете ли вы работать по выходным и в праздники, а также определить, как будет выглядеть ваш график. В одном месяце, как правило, около 20 рабочих дней, если исключить выходные.

3. Детально проработать каждый эпизод книги.

Теперь возьмите чистый лист бумаги и проставьте на нем номера всех эпизодов книги – каждую цифру с новой строки. Разумеется, эти номера вы возьмете из рабочего плана. Можете просто записать все в столбик, например:

___________ Сцена № 1

___________ Сцена № 2

Можно заодно указать и номер главы, например:

___________ Глава № 1, сцена № 1

___________ Глава № 1, сцена № 2

Возьмите календарь или органайзер – то, чем обычно пользуетесь для планирования. Пригодится любой стандартный календарь. Если у вас уже что-то намечено (например, поход к стоматологу), это тоже нужно отметить и учесть.

Решите, когда собираетесь приступить к работе, и впишите эту дату в графу с первым эпизодом. Если вы будете писать по сцене в день, укажите следующую дату в графе со вторым эпизодом и т. д. Не забудьте пропускать субботы и воскресенья, если не планируете работать по выходным.

Проставив все даты в рабочем листе, вы уже будете более или менее отчетливо понимать, когда закончите черновой вариант книги. Допустим, в вашем романе сорок эпизодов, а в месяце двадцать рабочих дней. Тогда, чтобы уложиться в этот срок, вам нужно будет писать по две сцены в день. Заложите в свой бюджет месяц или полтора, которые понадобятся вам для работы над книгой.

Чтобы составить подробный план редактирования, используйте тот же принцип. Вы уже знаете, сколько в книге эпизодов. Теперь подсчитайте, сколько сцен в день вы хотите или можете отредактировать и сколько времени готовы отвести на эту работу. В главе 6 я упоминала, что на правку мне обычно требуется около недели. Если в книге сорок эпизодов, я отвожу себе пять дней. Это означает, что в день нужно редактировать не менее восьми сцен.

С опытом приходит осознание собственных сил и возможностей; написав несколько книг, вы научитесь составлять рабочие планы на годы вперед – и полностью выполнять их.

Творческий план на год

Чтобы писательская карьера не забуксовала, необходимо научиться составлять рабочие планы на год, а то и на несколько лет вперед. Пишите план на будущий год в середине текущего года (или даже раньше), чтобы в новогодние праздники уже представлять себе, чем будете заниматься в каждый грядущий месяц или даже неделю. В первую очередь годовые планы должны быть гибкими. Если нужно, меняйте их, встраивайте в график новые проекты; не упускайте новые возможности, которые подбросит вам жизнь.

В годовых и многолетних планах нужно реалистично отобразить все этапы творческого процесса: обдумывание, сбор материала, создание текста, редактирование и вычитку, а также время, когда проект будет дозревать на полке. Если вы планируете работу более чем на год вперед или у вас уже предвидится выход нескольких книг подряд, лучше расписать сроки как можно подробнее. Тогда вы сумеете грамотно распределить время и силы.

Не забывайте, что планировать нужно не только работу, но и отдых. Кроме того, учтите, что могут возникнуть непредвиденные обстоятельства (болезнь, кризис в профессиональной или личной жизни, семейные проблемы и т. п.). Я всегда вношу в план один-два проекта, которые в случае чего можно и не заканчивать в этом году. Это дает мне пространство для маневра. Вы можете сделать свой годовой график более спокойным или, напротив, еще более насыщенным. Исходите из того, что лучше для вас.

ТВОРЧЕСКИЙ ПЛАН НА ГОД

Год:

Образец:

Январь

Точные даты: 2–31 января

Что я хочу закончить: Серия «Сверхъестественное», книга 3

Январь

Точные даты: ___________

Что я хочу закончить: ___________

Февраль

Точные даты: ___________

Что я хочу закончить: ___________