Кот, который знает всё… О чуде исцеления души и тела, доступном каждому Ревнов Валентин

Глава 28. Тайна четырёх фраз или хо’опонопоно

За всеми этими событиями очередной месяц прошёл быстро, все уже с нетерпением ожидали старцев, и они не преминули появиться в точно определённый срок.

Увидев радостные лица членов семьи и их друзей, старцы обрадовались.

– Расскажите, пожалуйста, про четыре фразы, которые очищают мир, – попросил Валентин Владимирович.

– Ну, слушайте, дорогие наши друзья. Мы вам расскажем о великой тайне, к которой прикоснулся один мудрейший гавайский доктор с помощью своей наставницы Моррны, и поведал её людям, готовым воспринимать.

Доктор этот – а звали его Ихалеакала Хью Лин – устроился на работу в больницу для умалишённых, совершивших тяжкие преступления. Все пациенты считались очень опасными для общества, и они либо получали сильные успокоительные средства, либо круглосуточно были закованы в кандалы. Сотрудники постоянно увольнялись, врачи не выдерживали больше месяца, медсёстры и санитары – больше двух недель. Нормальному человеку находиться там было невозможно, персонал передвигался по коридорам спиной к стене, чтобы избежать нападения с тыла. Это был ад…

Доктор действовал по своему методу, не встречаясь с пациентами, а сидел в своём кабинете и просматривал их медицинские документы.

Всё стало ещё удивительнее, когда через несколько месяцев пациентам, которых заковывали в наручники, позволили перемещаться без каких-либо ограничений, видя прогресс в их поведении. Другим, которые получали мощные лекарственные средства, вообще постепенно их отменили за ненадобностью. А больные, которых и не надеялись выпустить на свободу, были со временем выписаны как выздоровевшие.

Сотрудники начали получать удовольствие от работы. Прогулы и увольнения прекратились. В отделении оказалось больше персонала, чем было нужно, потому что пациентов отпускали по домам, а персонал в полном составе присутствовал на рабочих местах. Через два года это отделение закрыли.

Когда доктора спросили: «Как вам удалось так изменить этих людей?» – он ответил:

– Я просто очищал мою душу и делил её с этими людьми.

Доктор Хью Лин объяснил, что ответственность за вашу собственную жизнь означает, что вы отвечаете за всё и всех в вашей жизни. В конечном смысле, весь мир является вашим творением.

Одно дело отвечать за то, что я говорю или делаю. Но совсем другое – нести ответственность за то, что говорит и делает каждый человек, о котором я знаю.

Более того, если вы отвечаете за свою жизнь, то всё, что вы слышите, ощущаете на вкус, на ощупь или ещё каким-либо способом, находится под вашей ответственностью, потому что это часть вашей жизни.

Чтобы изменились окружающие вас люди, вы должны изменить себя.

– Что вы делали, глядя на истории больных? – спрашивали его.

– Я просто повторял: «Мне очень жаль», «Я люблю тебя», благодарил и просил прощения снова и снова, – объяснил он.

– И это всё?

– Всё? – ответил доктор.

Оказывается, любовь к себе является самым лучшим средством для самосовершенствования. А когда вы совершенствуете себя, вы улучшаете весь окружающий вас мир.

Доктор Хью Лин как бы спрашивал себя: «Что во мне вызвало появление этой проблемы, и как я могу устранить эту проблему в себе?»

По сути, мы все, как клеточки одного организма, связаны друг с другом и Вселенной. Связаны теми фразами, которые повторяет доктор Хью Лин: «Мне очень жаль. Я не знаю, что во мне способствовало появлению этого человека или этой ситуации. Я не знаю. Прости меня. Я не осознавал, что делаю. Пожалуйста, прости меня за то, что я невольно принял в этом участие. Спасибо тебе за всё, что ты для меня делаешь. Спасибо за всё, что у меня есть. Я люблю тебя!» Обращаясь к Вселенной, доктор Хью Лин использовал как этот вариант, так и укороченный, но не менее действенный.

Это демонстрирует вашу огромную благодарность, связывающую вас с Вселенной, Любовью, Богом. Вы благодарите Вселенную за участие в очищении вас от негативных деяний и эмоций.

Точно так же доктор-мудрец Хью Лин очищался от представлений, предопределивших в его жизни невменяемых маньяков-убийц, повторяя это для каждого пациента и адресуя эти слова Вселенной.

Старцы закончили свой рассказ.

На экране появился человек преклонного возраста с раскосыми глазами.

– Я его знаю, – отчетливо произнесли Кот и Ванька в один голос.

– Знаете, знаете, – подтвердили мудрецы. – Он был с нами Там.

Доктор улыбнулся и произнёс: «Я люблю тебя!»

Комната заполнилась золотистым сияньем, льющимся с экрана.

– Ух ты! – удивились Ванька с Лёшкой, а Кот опять купался в потоках Любви, которую он чувствовал всем своим существом, в отличие от людей.

– Если я говорю Маруське, что люблю её, от меня идёт такое же сиянье?! – удивился Валентин Владимирович.

– Пока нет. Это произойдёт со временем. Очищаясь, вы призовёте к себе поток Любви и пропустите его через своё сердце. Но для этого следует очень много очищаться, не есть агрессивных продуктов, то есть мяса, читать четыре фразы, отставить в сторону любимый коньячок… Очищаться можно также на исповеди в соответствии с вашей верой. Верьте – и дано вам будет по вере вашей! – ответили старцы.

– Допустим, – вдруг подал голос Лёшка. – А если я не поверил, и буду только говорить, чтобы мама не ругалась и не болела?

– Если не веришь – проверь! Классно работает! Я тут урока не выучил, так читал эти фразы Вселенной, и меня не спросили. Всех спросили, а меня нет, – сказал Ванька.

– Мне кажется, у этих фраз есть более достойное применение, – сказала мама. – Во всяком случае, у меня они останавливают «словомешалку» в голове и очень успокаивают. Я уже не боюсь жить!

– Машка! Вот это да! Что я слышу! Ты мне всегда казалась такой сильной!!! Ты что, жить боялась? – удивилась Дашка.

– А ты думала, что ты одна такая трусиха! – засмеялась Маруся.

Глава 29. Ванька и школа

Прошли две недели, месяц… В назначенное время Мудрецы не появились. Собравшись в очередной раз тридцать первого числа, все долго ждали прихода дорогих гостей, Ванька даже неоднократно бегал в кладовку – вдруг придут другим путём.

Тогда Валентин Владимирович, плотно накормив всех фирменным блюдом, взял послания мудрецов и стал читать. Очень медленно, и очень вдумчиво. Все снова взяли листки бумаги и стали записывать – страхи, беспокойства, превращение их в намерения.

– А давайте-ка сравним их с предыдущими записями! – предложил Лёшка.

Долго искали старые записи, долго сравнивали и вдруг все разом заговорили. У всех стало меньше страхов! Дашка с удивлением перечитывала страхи, связанные с лифтами – она про них и забыла! И про метро не написала, хотя спуститься в него ещё не получилось.

Ванька перестал бояться учительницы по химии, Алёшка – приступа бронхиальной астмы.

– Всё-таки работает! – сказал Серёга, самый молчаливый из всех.

– Может быть, мудрецы не появились, чтобы мы сами что-нибудь, наконец, сделали? Без их подсказок? – глубокомысленно произнёс папа.

– Скорее всего, так оно и есть, – согласились присутствующие.

Но, хотя сидели и без наставников, разошлись глубоко за полночь.

Ванька с утра еле поднялся, в школе всё время зевал и пытался прикорнуть на парте. В дневнике появились сплошные записи о плохом поведении и невыученных уроках. Мальчик так хотел спать, что всё время забывал проговорить четыре очищающие фразы, поэтому его спросили по всем предметам. В результате, образовалось четыре двойки из пяти возможных. Четыре – так как урок по русскому языку был сдвоенным, и больше учительница спрашивать Ваню не стала.

Отношения с учителями в школе и так были на грани фантастики – далеко не все любили смышлёного и задающего нестандартные вопросы Ваню, и всячески пытались ему доказать, кто в доме хозяин и что ученик прав быть не может. Учителя начинали закипать, как только вопрос хоть немного отклонялся от текста учебников.

Если раньше Ванька панически боялся и ненавидел школу и учителей, то сейчас после общения с мудрецами, он стал задумываться.

– Если было сказано, что мы учимся не для оценок, а для знаний, то зачем мне эти знания по математике? Да не буду я никогда математиком! Мама говорит, что очень любила алгебру – и зачем она ей сейчас? Чтобы мне объяснять эти ужасные многочлены, которые я никак не могу привести к общему знаменателю? Ну не понимаю я этого, и никогда не пойму. Интересно, а мудрецы знают многочлены? И геометрию? Вот интересно у них спросить, – размышлял Ванька, сидя на последней парте.

– Иван, опять спишь? – раздался ненавистный голос. – Ничего не выучил, так слушай! Я заставлю тебя знать мой предмет! Можешь ничего не знать, а его знать будешь! И родители твои его выучат! И не затыкай уши, а то сейчас отведу к директору за несносное поведение. И пусть родители придут! Дай сюда дневник!

Ванька заткнул уши, чтобы не сбиться. «Мне очень жаль! Прости меня, пожалуйста! Я тебя очень благодарю! Я тебя очень люблю!» – думал он, обращаясь к Вселенной.

Не успела учительница договорить, как раздался стук в дверь. Она распахнулась, и вошёл директор с иностранной делегацией.

Учительница фальшиво расплылась в улыбке и начала нахваливать своих учеников, забыв взять Ванин дневник. Звонок прервал её сладкие речи.

«Опять не понял – то ли совпадение, то ли и вправду фразы сработали!» – подумал Ванька.

Домой он шёл еле-еле. Дневник с четырьмя парами за один день не давал расслабиться.

«Вырвать лист, что ли? Нельзя, вроде решил не врать. А если папа выдерет за двойки?» – опять страхи не давали покоя. Оказывается, на бумаге с ними гораздо легче справляться, переделывая в намерения!

«Вот дура эта училка! – разозлился вконец Ваня, толком не представляя, какая из учительниц хуже, та, которая поставила первую двойку, или та, что вкатила последнюю. – Подумаешь, урока не выучил! Не мог же я сказать, что мы послания мудрецов изучали. Взять бы и привести мудрецов в школу! Интересно, что учителя ответят на их вопросы?»

Кроме обвинений и нравоучений, Ванька мало что слышал в школе. Никто никогда не учил школьников брать на себя ответственность за собственные действия, не говоря уж о целом окружающем их огромном мире!

На этом месте своих размышлений Ванька подскочил: «Как это я забыл про ответственность и намерение! Я намерен провести сегодняшний вечер спокойно», – твёрдо сказал он.

Действительно, вечер прошёл очень спокойно, так как папу вызвали в больницу, а мама занималась своими делами. Намерение было выполнено.

Но создано оно, к сожалению, было всего на один день.

На следующий вечер, когда Ванька успел напрочь забыть про свои двойки, раздался папин голос: «Иван, звонила классная руководительница, у тебя одни двойки! Неси дневник!»

Ванька понуро поплёлся к папе, ссутулившись и держа в руках ненавистную потрёпанную книжицу. Он ненавидел весь мир, учителей, особенно «классную», дневник… Папу он отчаянно боялся.

«Так, это позиция жертвы», – вдруг вспомнил он и стал срочно создавать намерение лёгкого выхода из сложной жизненной ситуации.

Создав намерение, он в коридоре стал говорить: «Я тебя люблю, я тебя люблю», – так как от страха все остальные слова разом вылетели из головы.

Тут же появилась мама, которая немного успокаивающе действовала на папу. Не преминул появиться и Кот.

– Ну? – грозно спросил папа, бросив дневник на стол. – Объясняй!

– Папа, я не сделал уроков, так как мы читали послания Мудрецов. А на уроках я очень хотел спать, потому что мы поздно легли, – сказал Ваня.

Папа удивлённо посмотрел на жену, потом на Ваньку, потом сказал:

– Объяснение принял. Чтобы больше подобного не повторялось!

– Я постараюсь, – сказал Ваня и пошёл в свою комнату.

– Странно, и никакого Хоттабыча не надо, – только и мог вымолвить Ванька, придя в свою комнату. Поведение папы было настолько необычно, что никакому объяснению не поддавалось. Получалось, что с помощью намерений и четырёх волшебных фраз (а то и одной) всё получалось, как в сказке.

– Не зря же Вал Син назвал человека хозяином жизни или Волшебником! Только это нужно вовремя вспомнить, а это, оказывается, и есть самое сложное! – дошло до Ваньки.

Глава 30. Разговор учительницы со старцами. Секреты обучения

Тридцатого числа хозяева дома с друзьями заранее собрались в квартире Валентина Владимировича и Марии Петровны, очень надеясь на приход мудрецов. Они как прилежные ученики приготовили листки бумаги, ручки и находились в радостном ожидании, как всегда не заходя в гостиную, чтобы не мешать прибытию гостей. Раздавшийся звонок в дверь удивил всех.

– Они что, избрали новый способ появления у нас? – спросила мама.

Ванька радостно побежал открывать дверь.

На пороге стояла классная руководительница Ваньки Татьяна Георгиевна с видом, не обещающим ничего хорошего.

Сказать, что на лицах родителей выразилось удивление, это всё равно что ничего не сказать. Тигру за дверью они удивились бы меньше.

– Вы что, гостей ждёте на ночь глядя? – строго спросила Татьяна Георгиевна. – Теперь понимаю, почему Иван не готов к урокам. Ему просто некогда их делать!

«Что же с ней делать? Выставить за дверь неудобно», – пока Мария Петровна соображала, учительница, отодвинув хозяйку властным движением руки, вошла, сняла пальто, сапоги, надела тапки и направилась в гостиную, как будто она была здесь частым гостем.

«А… Э-э…» – промычал Ванька, но был остановлен жестом и строгим взглядом Татьяны Георгиевны.

К счастью, мудрецы уже успели материализоваться за столом в полном составе, и Мария Петровна облегчённо вздохнула.

– Вот и хорошо, как раз с вашими дедулями я и побеседую о Ванином поведении и успехах, – проговорила учительница и тут вдруг сообразила, что дедуль что-то слишком много для одного Ивана. И вообще картина была какая-то нереальная, причём причина нереальности от неё всё время ускользала. Дедули ей кого-то смутно напоминали, но кого, она точно не могла вспомнить.

Мария Петровна виновато посмотрела на высоких гостей и всех остальных. «Ну не получилось у меня её остановить, она ворвалась, как вихрь», – говорил её взгляд.

– Думаю, что вы родственники, и тайн от вас у меня нет, – начала учительница. – Положение Ивана ужасающее. Он ничего не знает и не хочет учить! Все учителя на него жалуются! Он спит на уроках или ковыряет в носу. Ему ничего не интересно! – учительница распалялась всё больше и больше.

Она, на своё счастье, села спиной к голографическому экрану, а тот с радостью показывал все Ванькины прегрешения. Лёшка еле удерживался, чтобы не засмеяться в голос.

– А что именно ему должно быть интересно, позвольте вас спросить, достопочтеннейшая Татьяна? – спросил старец.

– Я не знаю, кто вы и откуда знаете, как меня зовут, но зовут меня Татьяна Георгиевна, и интересно ему должно быть всё, чему его учат! – вспылила она.

Экран сразу показал учителей, засовывавших книги Ваньке в голову.

– А думали ли вы когда-нибудь, достопочтеннейшая Татьяна Георгиевна, что по-настоящему научить можно, только заинтересовав ученика? – промолвил старец, хитро глядя на учительницу.

– У меня есть программа, и мне абсолютно неинтересно, что им интересно, – Татьяна Георгиевна запуталась в собственных словах от возмущения.

– То есть вы хотите сказать, что программа, неинтересная никому, должна (старец подчеркнул слово «должна») быть всажена в голову всем ученикам? – удивился старец.

Классная руководительница поняла, что потеряла инициативу разговора, и это её возмутило.

– Именно это я и хочу сказать! И не уводите разговор в сторону от Ивана! Почему я разговариваю с дедом, а не с родителями? Дед юридически не отвечает за внука! – отчеканила она.

– Вообще-то я не дед, а прапрапрапрапрапрапрапрапрадед, и не Ивана, но это не столь важно для продолжения разговора, – мягко сказал старец.

Татьяне Георгиевне показалось, что она попала в сумасшедший дом. Ей стало на секунду страшно. «Нужно спасать Ивана, – мелькнуло у неё в голове. – В квартире террористы, семья взята в заложники. Нет, не может быть, слишком все радостные. У меня галлюцинации! – она ущипнула себя за ногу и вскрикнула.

– Любезная Татьяна Георгиевна, мы не террористы, а это не галлюцинации, – промолвил старец. – Мы совершенно реальны, можете пощупать всех нас, а не щипать себя. К тому же вам не помешает посидеть здесь и послушать нашу беседу. Как раз сегодня мы хотели поговорить о детях и привели вас сюда.

– Хорошо, что я её впустила, – подумала Мария Петровна.

Татьяна Георгиевна «сдулась», весь запал её исчез. Она превратилась в грустную скромно одетую одинокую женщину, отдавшую всю жизнь бесцельной борьбе с нерадивыми учениками и их родителями.

– Вы всю жизнь боролись: с собой, начальством, учениками, – молвил старец. – Из ваших рук не вышло ни одного ученика, любящего вас и ваш предмет.

– Ну как же так, это неправда! – с пафосом сказала учительница.

– Обернитесь и посмотрите на экран – это ваши ученики.

На экране появилась женщина, бойко торгующая шапками на рынке, мужчина, готовящий шаверму… Мелькали и другие молодые и не очень лица.

Татьяна Георгиевна всплеснула руками:

– Иванова Таня, надежда всей школы! Эдик! Почти медалист! Людочка! Сашенька! Гришенька…

Закрыв лицо руками, она замолчала.

Бесстрастный экран показал молодого человека в тюремной робе.

– Это же Серёжа! Талантливый химик! – воскликнула она. – За что?!

– За изготовление наркотиков и их сбыт, – с сочувствием ответил старец.

Ванька был ошеломлён. Он никогда не видел Татьяну Георгиевну такой простой, понятной и подавленной. Ему стало очень жаль её.

– Не расстраивайтесь, пожалуйста. Мы вас, несмотря ни на что иногда почти любим, – пытался её успокоить Ванька.

– Иногда? Почти? – всхлипнула учительница.

Их беседу прервал мудрец по имени Джо Ви.

– Я хочу рассказать вам об одной учительнице, её зовут Марва Коллинз, из Чикаго. Она преподавала в гетто, небезопасном, густонаселённом районе в центре города. Проработав некоторое время в школе, она полностью разочаровалась в методах обучения и ушла с работы. На втором этаже собственного дома она открыла свою школу. Сначала у неё учились пятеро детей, двое из которых были её собственными. Других троих система отвергла как трудных, «особых». Они были неграмотны и не поддавались никакому обучению – во всяком случае, по мнению официальной системы образования. Марва взяла их в свою школу и всячески поощряла. Она по-настоящему любила этих детей, хотя некоторые из них даже сами себя не любили, и, по сути, стали жертвами своей обособленности.

Марва учила детей читать, писать и правильно говорить. Год спустя они сдали тесты, и, оказалось, каждый из них получил на пять баллов больше, чем остальные, обычные дети. Книга «Путь Марвы Коллинз» приобрела огромную популярность, и это позволило её автору открыть большую частную школу. Правда, она смогла принять в неё только двести детей, тогда как в списке желающих значилось ещё восемьсот! Уму непостижимо! Ведь женщина брала детей, считавшихся жертвами, дарила им свою любовь, поддерживала и ободряла их, находила в них всегда что-то хорошее – и это главное. Она не критиковала их, когда они делали что-то неправильно, и поощряла, когда они этого заслуживали.

Поощрение во много раз усиливало результаты в той сфере, которой она уделяла внимание. Если вы концентрируетесь на чём-то, то этого в вашей жизни становится больше, – закончил Джо Ви.

– Получается, что учеников следует поощрять, хвалить, а мы только ругаем. Как будто стегаем ослика, а не даём ему морковку, чтобы он сам за ней бежал… – тихо и задумчиво произнесла Татьяна Георгиевна. – Как же я сама до этого не додумалась! Так поэтому у учеников есть любимые учителя! А мы между собой их осуждали, думали, что они подлизываются к ученикам. А у них действительно показатели учёбы выше… Вон как у Алины Юрьевны, нашей англичанки! За ней никто угнаться не может по показателям. И ученики обожают её и её английский.

Ванька кивнул.

Татьяна Георгиевна засобиралась, тихо попрощалась со всеми, поблагодарила и медленно в раздумьях побрела в квартирку, где её никто не ждал.

– Не волнуйтесь за неё, она скоро выйдет замуж за успешного предпринимателя и откроет свою школу, основанную на любви, – сказал мудрец, и экран показал новую школу.

Глава 31. Закон притяжения

– Несмотря на поздний час, позвольте мне поведать вам о величайшем законе Вселенной – Законе Притяжения, – продолжил Джо Ви. – Мы не смогли присутствовать в вашем гостеприимном доме в предыдущие месяцы, так как планета была в большой опасности, и мы собирались Расширенным Советом Мудрецов Планеты, чтобы отвести угрозу. Многое нам удалось, но не всё. Небоскрёбы в Америке всё же были взорваны. Но не более того, хотя планировались огромные разрушения и жертвы. Эти события оправдывают наше отсутствие.

В силу этих причин мы немного задержимся сегодня.

Итак, Закон Притяжения гласит: всё, что происходит в вашей жизни, притягивается представлениями, заложенными в вашем подсознании.

Если вы впервые слышите об этом Законе, то, вероятно, будете удивлены, что вы сами создаёте свою жизнь, свои проблемы. Вы, и только вы, в ответе за всё, что происходит с вами – и чудеса, и хорошее, и плохое.

Правда, у вас есть определённое оправдание, вы не знали, что делаете. Вы действовали неосознанно, поэтому расстраиваться, а тем более обвинять себя не нужно. Вы бездумно играли привычную для себя роль – роль жертвы!

Но, оказывается, можно получить всё что угодно, если ярко нарисовать это в своём воображении. Оказывается, можно в буквальном смысле перевернуть всю свою жизнь, если сосредоточиться на том, чего очень хочешь, прочувствовать это эмоционально и действовать с вдохновением!

Теперь же я хочу познакомить вас с пятью шагами к богатству или любой другой очень значимой для вас цели.

Первый шаг очень интересен: нужно осознать, чего ты НЕ хочешь.

Осознайте свои нежелания. Это очень правильное и полезное действие. Подумайте над этим. Если понадобится – запишите. Соберите все свои «не хочу».

Второй шаг – обозначьте намерение, то есть четко сформулируйте своё желание. Преобразуйте свои жалобы в намерения. «Миром движет намерение!»

Заявите о своём намерении: чего вы хотите?

Третий шаг необыкновенно важен – это очищение.

Избавьтесь от ограничивающих представлений.

Если у вас есть негативные представления, проблемы с самооценкой или сомнения в том, что вы достойны лучшей участи, то они блокируют возможность получить желаемое.

Делая второй шаг, вы можете сказать: «Я намерен сбросить вес». Между тем, если в глубине души вы уверены, что для вас это невозможно и что вы недостойны такого счастья, то вы нейтрализуете это благое намерение.

Следовательно, третий шаг нужен для того, чтобы очиститься от сдерживающих факторов. Вспомните, что мы с вами говорили о докторе Хью Лине и повторяйте, повторяйте, обращаясь к Миру: «Мне очень жаль! Прости меня, пожалуйста! Я благодарю тебя! Я люблю тебя!» Этими фразами вы говорите Вселенной, что не справляетесь одни. И она приходит вам на помощь!

Четвёртый шаг – яркое, эмоционально окрашенное представление конечного результата. Представляя свою мечту успешно осуществившейся, вы активируете Закон Притяжения, и он начинает работать на вас! Вселенная видит цель вашими глазами и осуществляет ваше желание.

Пятый шаг – отстранитесь и не напрягайте Вселенную, действуйте, как она вам подскажет чувством неосознанной внутренней радости.

Выбросьте из головы навязчивые мысли о желаемом. Отстраниться – значит перестать думать о том, что вы испытываете большую потребность в чём-то. Однако, расслабившись, необходимо действовать. Действовать по вдохновению, с радостью, а не просто сидеть на диване и ждать, когда желаемое упадёт с неба. Не упадёт! Но когда вы начинаете действовать, Вселенная (а может быть, Бог или Высшая Сила) включается и делает часть своей работы.

Прислушайтесь к интуиции, она может подтолкнуть вас к покупке книги или посещению семинара. Может заставить вас повернуть налево, хотя вы всегда поворачивали направо. Это должен быть толчок изнутри!

Забудьте слово «невозможно»! Для человека, имеющего цель, возможно всё! Излечивается врождённая слепота, опухоли, любые неизлечимые заболевания! Нужно только захотеть, «как дышать»!

И будьте благодарны Богу и Вселенной за всё! За возможность жить, дышать, за синее небо, зелёную траву, воду, воздух, пищу, крышу над головой. Вы богаты, несмотря ни на что! Богаты здесь и сейчас. И это главное. Чтобы привлечь в свою жизнь чудеса, нужно быть благодарными за то, что у вас есть. К благодарности приложится и остальное. Всё! – перевёл дух Джо Ви.

– Спасибо вам! Сколько же вы нам прояснили вещей, о которых мы и не задумывались! – сказал папа. – Вы даёте такую силу, такое желание сразу начать что-то делать. Потрясающе!

Опять была глубокая ночь, но на следующий день был выходной.

Глава 32. Секреты богатства, или почему его у вас нет

Наступили холода. Дни стали сумрачными, короткими, ночи – длинными. Родители работали, уходя в темноту и приходя в темноте домой. Ваня учился. Кот спал в тёплой корзинке, лишь изредка вылезая оттуда поесть. Собираясь на улицу, все одевались в теплые пальто и шубы и вспоминали ласковое лето, когда и одевать-то толком ничего не надо.

Настроение портила не только непогода, но и отсутствие денег. Всё чаще родителям приходилось говорить: «Мы себе это не можем позволить». Эта фраза каждый раз вызывала протестующее мяуканье Кота, но родители его не понимали.

Долгов было очень много, и отдавать их было тяжело.

Пару лет назад Марию Петровну и Валентина Владимировича родители пациента пригласили на лекцию в очень красиво обставленную гостиницу, где в надежде быстро получить большие деньги они отдали свои. Точнее, не свои, а одолженные у нескольких человек. Пирамида была построена очень грамотно, нужно было все субботы и воскресенья приводить друзей, чтобы они тоже вкладывали свои средства и продвигали «Константу». Несколько друзей отказались, несколько вступили. Папа пациента, который привёл их в организацию, придумал махинацию, и Мария Петровна и Валентин Владимирович вместо огромного обещанного куша, получили шиш. Точнее, еле добились возврата небольшой части вложенных в долларах денег и погрязли в долгах…

Мария Петровна, ворочаясь ночью с боку на бок, думала, что она во всём виновата, уговорила мужа вступить в «Константу», привела друзей, которые теперь тоже были все по уши в долгах… Она ворочалась длинными бессонными ночами, потея от ужаса, представляя, как они не смогут отдать долги, что денег нет и не будет. Естественно, эти мысли не прибавляли ни денег, ни здоровья.

Правда, когда подходило время отдачи части долга, деньги откуда-то появлялись и ровно столько, сколько было нужно. Однако выводов никаких родители из этого не делали, а продолжали бояться. Когда особенно становилось туго и Мария Петровна думала только о деньгах (ни о чём другом она думать не могла), они исчезали. Начиналась задержка зарплаты, ломалась машина на достаточно крупную сумму ремонта, накапливались долги за квартиру. Как будто кто-то учил родителей не цепляться за деньги и не думать о них. Но разве можно не думать о том, чего не хватает! Вот и крутились в голове грустные мысли.

Лишь после встречи с мудрецами, родители стали спокойнее относиться к деньгам – и деньги появились. Их было немного, но достаточно для отдачи долгов, ремонта квартиры и машины.

И вот на очередной встрече с мудрецами в конце месяца родители решили спросить про деньги и почему их всегда не хватает.

– Ну почему одним – всё, а другим ничего? Почему богатые забрали себе большую часть денег, а нам не хватает? Почему мы не можем себе позволить жить лучше? – эти вопросы не давали покоя всем взрослым и даже подросткам.

В это время на экране появилась картинка рога, из которого мощным потоком на Землю проливались реки золотых и серебряных монет. Они достигали Земли и рассыпались в руки людям. Некоторым они шли сплошным потоком, некоторым – капали как редкие капли дождя. Иногда поток монет разворачивался и поднимался обратно в Космос, игнорируя целые земные пространства. Создавалось впечатление, что поток монет что-то отталкивает или, наоборот, притягивает.

– Это же Рог Изобилия! – догадался Валентин Владимирович. – А почему он неравномерно рассыпает монеты всем людям?

На сей раз к рассказу приступил мудрец по имени Свияш.

– Вы правы, достопочтимый отец семейства! Это действительно Рог Изобилия. Вселенная изобильна, в ней есть всё, и хватит этого всем людям.

Для того чтобы иметь деньги в достаточном количестве, необходимо прекратить творить себе бедность!

Правду говорят: «Беден не тот, у кого мало, а тот, кому мало» или «у кого щи жидкие да бриллианты мелкие».

Первым барьером на пути к материальной обеспеченности является заказ себе разного рода неприятностей через страхи. В итоге, человек выдаёт в окружающую среду множество мыслей и эмоций с ясно прорисованными ситуациями, которые он ожидает в будущем.

Вселенная всегда стремится исполнить все пожелания, какими бы странными они ни были – представляешь себе бедность во всей красе – пожалуйста. Только необходимо всё представлять очень ярко и живо – тогда по Закону Притяжения получишь ещё быстрее… Сделайте так, чтобы страхи покинули вас – и тогда вы перестанете заказывать себе неприятности.

Следующий распространённый способ создания себе неприятностей с деньгами состоит в том, что мы заказываем себе что-то, а в душе уверены, что не достойны получить это, хотя вроде бы и стремимся.

Человек может молить Бога о большой сумме денег, получить её, но если деньги неадекватны самооценке, то они тут же «испарятся» – их украдут, возникнут срочные расходы и т. д.

Вспомните ваши вопросы про деньги, – продолжал Свияш. – «Ну почему одним всё, а другим ничего? Почему богатые забрали себе большую часть денег, а нам не хватает? Почему мы не можем себе позволить жить лучше?»

Именно ВЫ не позволяете себе иметь больше денег. Это блокирующие установки на открытие Рога Изобилия. Не позволяешь – не получишь. Не достоин – не получишь.

По этому поводу есть одна притча. Мастер сказал своим ученикам, что он поставит перед нищим на мостике мешок золота, и даст его, если тот найдёт этот мешок, но не захочет взять. Ученики не поверили Мастеру: кто же откажется от мешка с золотом, и как его можно не найти на маленьком мосту?

Тогда Мастер поставил мешок с золотом на середине небольшого моста, подозвал нищего и попросил его перейти мостик. Тот пошёл, обошёл мешок с золотом и не взял его. «Я так здорово придумал, – радостно сказал нищий, – прошёл по мосту с закрытыми глазами и ведь в воду не упал».

Третий способ привлечения в свою жизнь неприятностей состоит в том, что из всего многообразия мира вы концентрируете своё внимание на бедности и проблемах. Таким образом, из всего вы выбираете только то, что вокруг много безработицы, обмана, воровства, бедности и прочих неприятностей. И Вселенная вынуждена подтвердить это ваше мнение, создавая вам именно такую реальность.

Если вы уверены, что всё вокруг плохо, денег ни у кого нет и не будет, им попросту неоткуда взяться, то в вашей собственной маленькой «Вселенной» всё будет происходить именно так. Хотя совсем рядом (в соседней квартире, на соседней улице) люди могут жить совсем в другой Вселенной, где много денег, работы и прочих благ. Но вас не интересует, почему у них всё благополучно. Вы сосредоточены на своих неприятностях, поэтому будете получать их вновь и вновь с завидным постоянством.

Какие передачи вы смотрите? Те передачи, где без конца смакуются разного рода неприятности, беды, аварии, несчастья? Вы с упоением ждёте следующих передач с рассказами об ограблениях, банкротствах, авариях, катастрофах, чтобы порадоваться, что это случилось не с вами.

Глава 33. Секреты привлечения богатства в свою жизнь

Вселенная изобильна! Богатства хватит каждому! Ограничений нет и быть не может, если вы только захотите!

Что нужно сделать, чтобы переместиться в безопасную и обеспеченную Вселенную?

Перестать концентрироваться на негативных событиях.

Перестать смотреть «помоечные» и криминальные передачи.

Перестать жаловаться на судьбу и обсуждать несчастья и неприятности.

Убрать из лексикона вопрос «Что случилось?», выражения «проблема», «беда», «несчастье», «денег нет», «не везёт», «плохо», «неудача», «вынести мозг», «убью!» и т. д.

Найти новых знакомых, которые устремлены вперёд к успеху, попробовать вести себя так же.

Чаще улыбаться, благодарить Вселенную.

Считать, что быть добрым выгодно.

Отдавать десять процентов любых доходов больным людям. Можно купить на эти деньги продукты, книги, одежду и раздать нуждающимся. Это необходимо делать независимо от уровня ваших доходов!

Теперь необходимо создать установки на богатство, для этого пора сделать следующий шаг и перестать отрабатывать те программы и страхи, которые вложили в вас родители, друзья, общество или вы сами. Джо Ви уже говорил об этом, но мы взглянем с другой стороны.

Чтобы переделать свои негативные программы в позитивные, необходимо выявить у себя свои установки. Начнём с самых распространённых.

Негативная программа: Деньги в жизни не главное.

Позитивное утверждение: Деньги это важная часть моей жизни, я радуюсь им и пускаю их в свою жизнь.

При этих словах мудреца на экране возник образ улыбающегося человека, который произнёс эту фразу – и поток монет из Рога Изобилия, изменив траекторию, потянулся к нему, сначала по капельке, а потом всё усиливающимся потоком. Даже Кот, которому деньги были, в общем, до лампочки, заинтересовался картинкой и инстинктивно стал ловить монетки лапкой.

Негативная программа: Деньги достаются тяжёлым трудом.

Позитивное утверждение: Деньги приходят ко мне легко, когда я трачу их с удовольствием на свои нужды и нужды близких мне людей. И чем больше я трачу, тем больше их появляется в моей жизни.

Не высовывайся! Будь как все.

Я божественное создание – человек, и я горжусь своей исключительностью. Я достоин многого!

Не надо деньги зря тратить – и так обойдёмся!

Деньги приходят ко мне легко, я трачу их с удовольствием, и чем больше я трачу, тем больше их появляется в моей жизни.

Страницы: «« « 1234567 » »»