Процессинг при болезнях и травмах Матвеев Олег
Вам совершенно необязательно быть специалистом по акупунктуре и точно попадать пальцем в указанные на схемах точки. Вовсе нет. Нам важно примерно придерживаться направления меридианов или нервных каналов. Отдельно можно выделить передающие точки – локти, запястья, обратные стороны коленей и кончики пальцев. «Шоковая волна», возникшая во время травмы, чаще всего оказывается запертой именно в этих точках. Мы стараемся эту волну освободить.
Доходим до конечностей и позвоночника
Независимо от того, с какой частью тела мы работаем, мы всегда стараемся дойти до конечностей (рук и ног) и пройтись по позвоночнику. Вернемся к нашему примеру с травмированным плечом. Стратегия работы будет примерно следующей:
– Проходим по ближней области вокруг травмы. В нашем случае – это несколько приближений и удаления сверху и снизу (1-2-3-2-1) и несколько точек вокруг травмы, их можно включать в циклы приближения/удаления или пройтись вокруг травмы отдельно. Следим, чтобы прикасания не были болезненными.
– После обработки ближней области проходим по всей руке сверху вниз до кончиков пальцев и снизу вверх, обязательно дотрагиваемся до суставов: локтевой, запястье, суставы на пальцах. Пример такого прохода показан на рисунке ниже.
Соблюдаем баланс слева/справа, спереди/сзади
Число прикосновений должно быть сбалансировано справа-слева. Продолжим наш пример. После прохождения по всей правой руке, надо то же самое проделать и с левой рукой, отметив на ней примерно такое же количество точек.
Если вы отмечали точки на туловище с одной стороны позвоночника, надо отметить симметричные с другой стороны.
Кроме левой и правой сторон тела, следует обратиться также к задней и передней частям тела. Другими словами, если было уделено внимание одной из них, то необходимо уделить внимание и другой.
Те же принципы применяются и в работе с отдельной частью тела. Например, вы работаете с травмой в передней части правой ноги. Ваш процесс-прикосновение будет включать в себя переднюю поверхность правой ноги, переднюю поверхность левой ноги, заднюю поверхность правой ноги и заднюю поверхность левой ноги.
Продолжаем процесс до улучшения состояния человека или пока не выйдем за пределы установленного временного диапазона. Обычно этот процесс длится не дольше 20—30 минут.
Основные ошибки начинающих
Наиболее распространенные ошибки это:
– не доходить до конечностей;
– не уравновешивать стороны;
– не доводить процесс до облегчения состояния;
– не повторять при необходимости в последующие дни.
Проведя процесс прикосновение в первый раз, вы можете получить лишь небольшое улучшение или не получить никаких заметных улучшений. Это не должно вас огорчать. Иногда для достижения результата вам придется проводить процесс-прикосновение много раз в течение нескольких дней. Можно сказать, что чаще всего этот процесс делают на регулярной основе несколько раз в день на протяжении многих дней.
Моя первая жена болела туберкулезом, была на последней стадии, шансов выздороветь, по мнению врачей, не было. Один из процессов, которые я ей делал, был именно процесс-прикосновение. Я делал ей этот процесс каждый день 5—6 раз полностью для всего тела, отмечая много точек в районе легких. Если вы обратите внимание на схемы акупунктурных точек, вы увидите, что на ногах и руках точек не так уж много, но на туловище, вдоль позвоночника они расположены довольно плотно.
Часто спрашивают, надо ли каждый раз полностью произносить команду «почувствуй мой палец». В начале процесса эту команду надо произносить внятно и полностью. Потом, когда вы увидите, что человек понял суть процесса, втянулся в работу, уловил ритм процесса, команду можно сокращать до одного слова «почувствуй» или вовсе молча дотрагиваться пальцем, дождаться сообщения от человека, что он почувствовал прикосновение, подтвердить и т. д.
Области применения
Полный список собрать очень сложно, я упомяну лишь самые распространенные области применения процесса-прикосновения:
– Травмы.
– Ноющие боли, например, спина или поясница. В этом случае прорабатываем спину не забывая про левое/правое и спереди/сзади.
– Боли в ушах – работаем с областью головы.
– Инфицированные ожоги.
– Чирьи, шрамы.
– Расстройства живота – прорабатываем область живота.
– Больные зубы.
– Потеря чувствительности части тела.
Надо сказать, что любой человек, практикующий процесс-прикосновение, легко дополнит этот список своими примерами.
Некоторые особые случаи
Работа с людьми, находящимися без сознания.
Процесс-прикосновение можно выполнить даже с человеком без сознания, потому что даже если человек не реагирует на внешние воздействия, какая-то часть мозга работает. Возьмите руку пострадавшего в свою и дайте ему следующую инструкцию: «Когда ты почувствуешь мой палец, сожми мою руку». После этого начинайте процесс-прикосновение. Если он не реагирует немедленно, просто продолжайте процесс, не отпуская его руку. Через некоторое время он станет откликаться на ваши действия. Цикл работы тот же самый, если человек не дает вам подтверждения, вы ждете некоторое время, потом говорите «хорошо» и переходите к другой точке.
Работа с людьми под анестезией.
Процесс-прикосновение можно делать человеку, которому дали болеутоляющее или еще что-либо вроде этого. Это не самый оптимальный вариант, но иногда в крайних случаях без этого не обойтись.
Когда человек получает травму, то ваша цель – добраться до него и сделать ему процесс-прикосновение до того, как кто-нибудь даст ему болеутоляющее. Если тело было повреждено очень сильно, то после вашего процесса человек все еще может испытывать страшную боль, но вы сумеете устранить некоторую часть шока. В этот момент врач может дать болеутоляющее и исправить физическую травму.
Если человек получает процесс, находясь под воздействием наркотиков (лекарств), то позже вам следует вернуться к нему, когда он будет уже в норме, и обработать травматическое переживание или болезнь обычным процессингом, включая ту часть травмы/эпизода, которая связана с наркотиками.
Работа с потерей чувствительности, с парализованными.
Начинаем с той точки, где человек чувствует прикосновение и потихоньку приближаемся к области, где чувствительность пропадает. Доходят до границы, ее пересекают, возвращаются обратно. Так делают много раз. Опыт показывает, что граница постепенно начинает отодвигаться.
Если органических причин для сохранения паралича нет, то такой процесс очень помогает.
Работа с давними травмами.
Даже если после травмы прошло много времени, тело все равно травму помнит. Поэтому не важно, сколько дней, месяцев или лет прошло со времени травмы, процесс можно применять с травмой любой давности, он все равно принесет пользу.
Например, старые рубцы и шрамы. Организм помнит о травме и эти шрамы нужны, чтобы защититься от подобных травм в будущем. Нужно из тела эту память выгрузить. Возможно, при прикосновении к рубцу у человека возникнут какие-то воспоминания, надо дать ему время, чтобы он высказал все, что пришло, подтвердить и продолжить процесс. Воспоминания, перепроживания прошлых событий – надо поощрять человека выгружать все это.
Работа с животными.
С хорошими результатами можно применять процессы-прикосновения на животных.
Делая процесс-прикосновение больной или травмированной собаке, или кошке, вам лучше надеть толстые перчатки, потому что они могут начать кусаться, царапаться.
Противопоказания
Процесс-прикосновение не делается при мигренях. У нас будет специальный процесс для головных болей. Но при травмах головы процесс делать можно.
Процесс-ориентация
Цель процесса – восстановить коммуникацию, но, в отличие от предыдущего процесса, речь пойдет о коммуникации с пространством и окружением.
Применяется процесс с теми, кто плохо себя чувствует, имеет смутные боли или рези, когда плохо, но непонятно, что конкретно плохо. Он отлично работает в больницах, в хирургических и родильных отделениях. Процесс хорошо помогает выздоравливающим после тяжелой болезни, после операции или сильного шока. Это процесс можно проводить пьяным, он поможет им протрезветь.
Если вы были на моих тренингах или вебинарах, посвященных пространству, или изучали соответствующий дистанционный курс1, то обнаружите нечто общее с этим процессом.
Когда у человека возникает стресс, то первое, что у него пропадает – это ощущение, восприятие пространства. Например, приступы панических атак можно исцелить, проводя упражнения на создание и удерживание пространства.
Процесс-ориентация – это разновидность процесса, помогающего человеку создать и удерживать пространство. Процесс этот очень простой, в чем вы сейчас убедитесь.
ПРОЦЕДУРА
Перед проведением процесса обязательно объясните человеку суть процесса, что вы сейчас собираетесь делать и зачем это нужно.
В этом процесса мы просто направляем внимание человека на окружающие предметы. Делается это так:
– Указываете пальцем на конкретный предмет (например, стул).
– Подаете команду: «посмотри на этот стул».
– Человек выполняет команду, вы даете ему подтверждение, говоря «хорошо», «отлично», «спасибо» и т. п.
Продолжаете этот цикл с различными предметами (пол, потолок, стена, дверь, ваза, окно и т.п.). Если человек имеет травмированную часть тела, например, руку, то вставляете команду «посмотри на эту руку».
Работаем так до тех пор, пока человек не приободрится и не почувствует себя лучше.
Если во время проведения процесса-ориентации включается боль, продолжайте процесс до тех пор, пока боль не исчезнет.
Нюансы
Лучше начать с близких предметов и постепенно переходить к тем, которые расположены дальше.
Называйте только те предметы, которые человек может видеть.
Важный момент, который относится ко всем рассматриваемым в этой книге процессам: если во время проведения процесса у человека возникают какие-то картинки, эмоции, воспоминания, надо позволять ему это все выговаривать. Вы, как процессор, ведущий – даете человеку время, чтобы он высказался, подтверждаете («угу», «понятно») и продолжаете вести процесс.
Процесс для нервов
Это один из моих самых любимых процессов. У этого процесса есть прототип, он называется «Даосский сухой массаж».
Если процесс-прикосновения можно рассматривать как акупрессуру, сведенную до уровня обычного обывателя, то процесс для нервов – это своего рода очень упрощенная мануальная терапия, которую может применять каждый человек без особых познаний в этой области.
Изначально процесс для нервов был придуман для вправления суставов и позвоночника. Вправление позвоночника методами мануальной терапии часто приводит к хорошим результатам. Но позвонки иногда снова смещаются, и их нужно постоянно ставить на место. На самом деле процесс для нервов был разработан в качестве средства помощи мануальным терапевтам, многие из которых в настоящее время им пользуются.
Нервы воздействуют на мышцы и могут, при постоянном напряжении, смещать позвоночник и другие части структуры тела из их нормального положения.
В момент травматического шока волна энергии начинает двигаться по нервным каналам. Затем эта энергия отражается в мелких нервных окончаниях, меняет направление движения и в результате образуется сгусток энергии, который зависает на полпути в канале. Возникает так называемая «стоячая волна», которая просто стоит на месте, никуда не двигаясь. Этот эффект проявляется в виде мышечных напряжений, спазмов, невозможности успокоится и расслабиться и т. д. Иногда это проявляется в виде заболевания, которое называется вегетососудистая дистония, от которой страдают почти все, но лечить ее никто не может.
Процесс для нервов представляет собой мягкое высвобождение стоячих волн, имеющихся в нервных каналах организма.
Нервная система
Пару слов об устройстве нашей нервной системы. На этой странице показана схема, которую можно найти в любом учебнике биологии.
Спинной мозг находится в позвоночном канале, вверху он переходит в продолговатый мозг, а внизу оканчивается на уровне 1—2-го поясничного позвонка. От спинного мозга отходят многочисленные нервы, связывающие его с внутренними органами и конечностями.
ПРОЦЕДУРА
При проведении процесса для нервов одежду снимать не обязательно, но нужно, чтобы человек чувствовал ваше легкое протяженной прикосновение. Легкая домашняя одежда не помешает проведению процесса.
1. Просим человека лечь вниз лицом на кровать или кушетку. Затем проводим двумя указательными пальцами сверху вниз вдоль позвоночника с обеих его сторон, начиная от основания черепа, довольно быстро, но не очень сильно. Повторяем это действие еще два раза – всего три прохода.
2. Меняем направление действия и проводим двумя указательными пальцами по тем же каналам, но теперь снизу вверх три раза.
3. Разведя пальцы веером, процессор гладит нервные каналы, используя одновременно обе руки. Делаем симметрично обеими руками поглаживающие движения в направлении от позвоночника к бокам тела. Начинаем с верхней части спины и двигаемся постепенно вниз. Проходим так всю спину три раза.
4. Как и на предыдущем шаге – пальцы веером и делаем симметричные поглаживающие движения обеими руками, но в направлении от боков тела к позвоночнику. Начинаем снизу и двигаемся вверх. Всего три прохода.
5. Теперь просим человека лечь на спину, и делаем симметричные движения обеими руками по направлению от боков туловища к середине. Обратите внимание, что движения руками заканчиваются примерно там, куда доходят стрелки на иллюстрациях. Обрабатываемые нервные каналы не простираются через грудь или подбрюшье, поэтому поглаживание там не делается. Начинаем движения с верхней части туловища, постепенно продвигаясь вниз. Три прохода.
6. Меняем направление движений руками. Теперь начинаем с нижней части туловища и постепенно продвигаемся вверх. Три прохода.
7. Приступаем к конечностям. Все так же расставляем пальцы веером, как бы обхватывая руками каждую конечность, и проводим сверху вниз три раза сначала по каждой руке, затем по каждой ноге: 1-2-3-4.
После этого просим человека опять лечь лицом вниз и начинаем процесс с первого пункта нашей процедуры. Работаем до улучшения состояния или до исчерпания запланированного времени.
Процесс общения с телом
Этот процесс предназначен для помощи хроническим лежачим больным, которые находятся долго вне коммуникации с собственным телом. Цель процесса – сделать человека способным восстановить нормальную коммуникацию со своим телом.
Процесс общения с телом ни в коей мере не замещает и не отменяет процесс-прикосновение или контактный процесс. Этот процесс можно выполнять только после того, как была оказана вся необходимая медицинская помощь и были проведены другие необходимые процессы.
Пример про работу с виртуальным телом
Этот пример я взял из книги Николая Носова «Виртуальная психология». Виртуальное тело – это то, каким я себе представляю свое тело. В этом примере хорошо показан нюанс, о котором я говорил ранее: когда вы работаете с человеком, надо ему позволять выговаривать сюжеты, эмоции, картинки, ощущения, которые приходят во время процесса. Конечно, в некоторых разумных рамках, чтобы не пришлось ради выслушивания человека приостанавливать процесс.
Итак, цитата из книги Николая Носова «Виртуальная психология».
В основе многих случаев заболевания опорно-двигательной системы лежит нарушение мысленного образа тела (виртуальное тело), но с этим образом медицина работать не умеет. Врач выписывает таблетки, которые дают временное облегчение, мануальный терапевт может расслабить мышцы, поправить позвонки, но если в образе тела содержится негативная информация, то болезнь вернется через некоторое время.
«Женщина 39 лет пришла на прием с жалобами на боль в спине, поясничном отделе на протяжении 2,5 лет. Последние 6 месяцев снимала боль только за счет сильнодействующих анальгетиков либо новокаиновой блокадой; последнее время ей 5 раз кололи промедол. Часто плачет, нарушен сон, плохой аппетит, конфликтна с окружающими. Врачам не верит. Пришла на прием по рекомендации своей подруги, сын которой имел очень заметное искривление позвоночника, которое теперь у него с нашей помощью исправлено. Говорить о собственном ожиданий результата не хочет, так как ни во что не верит.
После обследования ее спины и поясницы выявлено наличие развивающегося остеохондроза и очень большое мышечное напряжение в мышцах спины, нарушение расслабленного дыхания (выдох происходил с придыханием).
Я предложил ей поработать со своим воображением (через представление своего тела и его возраста). После традиционного растирания, вибрирования и успокаивающего поглаживания попросил женщину закрыть глаза и просматривать свое тело в возникающем образе. При прикасании моих рук по уровню плеч, с ее слов, возник образ себя в возрасте 19—21 года, при этом она увидела себя в другом платье и тут же сказала, что руки стали теплыми. При проведении руками по боковым мышцам спины и бедер и до ступней ног женщина сказала, что она увидела себя в 10-12-летнем возрасте, и сразу вспомнила, что ее пытались изнасиловать в школе; при этом ноги имели разницу в возрасте – правая нога была на 5 лет старше левой, и еще – будто она в сапоге. Дальше я стал менять позиции поглаживающих рук: если одна рука поддерживала контакт с левой верхней частью тела, то другая в это время поглаживала правую ногу от бедра к стопе и обратно. Первую минуту я почувствовал руками, как мышцы тела будто налились напряжением. Тогда я спросил: «Что получается с образом?» – Она ответила, что напряженно ищет образ и не может явно себя представить. Я продолжил еще одну минуту производить поглаживания, также меняя положения рук. Через 45 секунд я явно почувствовал и увидел как тело моментально расслабилось. Я сразу спросил: «Как поживает образ»? Она мне ответила: «Сейчас я вижу себя 17-летней девушкой, загорающей на пляже в Сочи, мое тело очень расслаблено и спокойно». Я похвалил ее и попросил перевернуться на спину. На ее лице возникла тревога, которую я попробовал снять, сказав ей: «Теперь можно тревожиться за свой образ, так как Вы не знаете, что будет дальше». Ей не захотелось тревожиться, а захотелось узнать, что будет дальше. Я попросил продолжать работать со своим воображением и образом своего тела, уделяя расслабляющему выдоху большое значение. Она попробовала 2—3 раза сознательно дышать расслабленно. Я продолжил поглаживания туловища: по центру грудной клетки и животу до пупка. В этот момент женщина выразила сильное удивление и сказала, что почувствовала, как молодой возраст спины стал распространяться по всему телу, а старый возраст стал словно вытекать из нее, при этом ноги стали совершенно расслабленными и она даже почувствовала биение пульса в подушечках пальцев ног. На вопросы о самочувствии отвечает, что ничего не болит. Я попросил ее подняться, что она очень легко сделала и сразу сказала, что что-то такое произошло, что как-то по другому чувствует свое тело. На боли не жаловалась.
Через 2 недели я узнал от нее по телефону о том, что боли все прошли, она прекратила употребление лекарств. И, что интересно, – эта женщина потеряла 8 килограммов веса, до нашей встречи она имела II степень ожирения».
Сеанс проводил мануальный терапевт, освоивший методы работы с виртуальными образами.
8 кг за две недели – неплохой результат! Процесс, который мы будем рассматривать в этой главе, на мой взгляд, очень похож на то, что делал мануальный терапевт в приведенном примере.
ПРОЦЕДУРА
Предлагаем человеку лечь на спину на кровать, кушетку или диван. Любые мешающие предметы, типа галстуков или тугих ремней, следует удалить или ослабить. Одежда должна быть легкой, обувь лучше снять.
Если процесс проводится на протяжении более одной сессии, то положение тела можно менять для достижения лучших результатов, кладя человека на живот через раз в сессиях.
Перед началом процесса необходимо человеку кратко объяснить суть процесса и что вы будете делать. Предложите человеку закрыть глаза. Основной цикл такой:
– Подайте команду: «Почувствуй мои руки» (или «руку»)
– Кладете руки на плечи человека твердым, но легким движением, заранее условленной силы. Твердость его должна быть такова, что процессор будет уверен, что это приемлемо для данного человека.
– Дождитесь ответа или знака от человека, что он почувствовал ваше прикосновение.
– Полученный ответ подтверждается словами «Спасибо» (или «Хорошо», «Отлично», «Замечательно», «О'кей» и т.п.).
– Руки убираете.
Мы работаем с коммуникацией, поэтому правильная последовательность действий очень важна. Обратите, пожалуйста, на это внимание.
Далее мы продолжаем выполнять подобные циклы, продвигаясь от верхней части тела вниз по туловищу: над грудью, передней частью груди, по бокам груди, помещая руки с обеих сторон живота на талии, потом одну руку в средней части туловища по часовой стрелке. (По часовой стрелке потому, что это совпадает с направлением потока в толстом кишечнике).
Потом продолжаем работать обеими руками в области поясницы, помещая их с обеих сторон, потом кладя руку на каждое из бедер, затем вниз по одной ноге до колена обеими руками и вниз по другой ноге до колена обеими руками, затем снова по другой ноге по икре, голени, лодыжке, ступне и пальцам, и точно так же по другой ноге от колена до пальцев ноги.
Затем опять переходим к плечам и проходим вниз по каждой руке, доходя до пальцев.
Переходим к голове, дотрагиваясь обеими руками по сторонам задней части шеи, по скулам, лбу и затылку, по бокам головы, и потом обратно, по направлению к конечностям тела.
При том, что есть бесконечное количество способов размещения рук, следует избегать, конечно, областей гениталий и ягодиц у обоих полов и груди у женщин.
По мере улучшения ощущения тела (которое иногда может начаться сразу после первой команды), вы можете заметить, что с человеком что-то происходит. Это может быть задержка общения, слабый румянец на лице, боль или тик в теле. Это означает, что коммуникация с телом улучшилась. Здесь полезно спросить: «Что произошло?».
Позвольте человеку рассказать о своих чувствах, ощущениях, эмоциях – что только что произошло или что происходит. Пока человек говорит, оставляйте свои руки в том же положении, поддерживая точно то же давление. Подтвердите рассказ человека и продолжайте процесс.
Работаем до улучшения состояния, до появления новых озарений и пониманий или пока не закончится время, в течение которого предполагалось проводить этот процесс.
Дополнительные процессы для работы с травмами и болезнями
Многие из предлагаемых вашему вниманию дополнительных процессов являются разновидностями, вариациями процессов, с которыми мы уже познакомились, тем не менее, это отдельные процессы со своими нюансами и особенностями.
Достать и отпустить с травмированной частью тела
Процесс предназначен для работы с больными, травмированными или болезненными частями тела. Цель – восстановление коммуникации с больной или травмированной частью тела.
Под словом «достать» имеется в виду «дотронуться» или «взять, обхватить», «добраться до чего-либо», «приблизиться».
Под «отпустить» имеется в виду «отдалиться», «оставить».
ПРОЦЕДУРА
Команды таковы:
1. «Достань до ___________».
2. «Отпусти ____________».
В пробел вставляется название травмированной части тела, и команды подаются 1, 2, 1, 2 и так далее, с подтверждением после выполнения каждой команды, до конечных явлений.
Этот процесс чем-то похож на процесс-прикосновение, правда тут человек сам дотрагивается до мест на теле.
С детишками можно этот процесс делать в виде игры.
Лирическое отступление о занудности процессов
Надо честно сказать, что многие процессы довольно занудные, на самом деле. Такие процессы, как «достать и отпустить», можно делать минут 30 – далеко не у каждого найдется для этого достаточно терпения. Наверно поэтому процесинг не является супер-популярной методикой работы.
Люди чаще всего хотят получить волшебную таблетку, которая разом решит все проблемы. Но хороший процессинг всегда имитирует то, как работает наш мозг, а наш мозг – тот еще зануда… Например, включение боли – это выполнение некой биологической программы, и мозг эту программу настойчиво, раз за разом, включает и включает, и это может длиться неделями и месяцами.
Что нужно сделать, чтобы справиться с этим механизмом? Нужно поработать в том же занудном режиме: достал, отпустил, достал, отпустил, достал, отпустил…
Кстати, что мы интуитивно делаем, когда, например, ушиблись? Мы потираем место ушиба, то и дело дотрагиваемся до него, поглаживаем и т. п. Когда мы эти интуитивные движения технологизируем, то получается процесс, который мы делаем осознанно и систематически, и доводим до конечных явлений.
Тест процесса
Это проба на то, сработает ли данный процесс в нашей конкретной ситуации, сможет ли он достать какую-то часть механизма, запускающего или поддерживающего нежелательное явление, с которым мы хотим поработать. Я делаю процесс 15—20 минут и смотрю, есть ли какие-то изменения в результате применения этого процесса. Если в течение 15—20 минут нет никаких проявлений: ни новых ощущений в теле, ни появления картинок или эмоций, то, вероятно, это не тот процесс, который может данному человеку помочь. Скорее всего, я этот процесс дальше применять не буду и попробую найти что-нибудь другое.
Достать и отпустить с другими объектами
Кроме обращения к травмированным или больным частям тела, «Достать и отпустить» можно также делать с неповрежденными частями тела, окружением, самим телом, местом получения травмы, с предметом, нанесшим травму и т. д.
Этот процесс можно использовать для введения человека в общение с любым объектом, который служит для него источником беспокойства, будь то человек, ситуация, область или часть тела. Он также служит для возврата внимания, залипшего на объектах или ситуациях, для того чтобы избавить человека от навязчивого стремления к ним.
ПРОЦЕДУРА
Команды такие:
1. «Дотронься до этого ___________».
2. «Отпусти этот ____________».
Вместо пробела называется человек, место или предмет, и команды подаются так: 1, 2, 1, 2, и так далее, с подтверждением после выполнения каждой команды.
С каждым конкретным предметом это выполняется до тех пор, пока человек не достигнет какого-либо успеха или пока три последовательно пройденных набора команд не дадут никакого изменения в телесных ощущениях, эмоциях, восприятиях. Затем выбирается другой человек, место или предмет, и работаем до успеха с этим пунктом, и т. д.
Работая с предметом, используйте различные точки и части предмета, к которому он прикасается. Если он у вас будет все время доставать до одной и той же точки предмета или просто до всего объекта раз за разом, то тогда в действительности вы будете проводить другой процесс, а не «Достать и отпустить».
Когда человек получил какой-либо успех или выполняет три набора команд без изменений, переходим к следующему объекту или пространству.
Проводя этот процесс, надо убеждаться в том, что ваш ведомый действительно вступает в физический контакт с объектами.
Существует огромный разброс длительности выполнения данного действия до момента достижения конечного явления. Иногда это происходит очень быстро, иногда приходится затрачивать довольно большое время для того, чтобы человек испытал конечные явления.
Там и тут
Процесс проводится людям, пострадавшим от любой травмы или аварии, хорошо срабатывает с детьми. Когда с человеком случается травма, часть его внимания как бы залипает на этом событии, он постоянно помнит об этом ужасном событии, и оно продолжает оказывать воздействие на человека.
ПРОЦЕДУРА
Команды таковы:
1. «Где это произошло?»
2. «Где ты сейчас?»
После каждой команды выслушиваем ответ и даем подтверждение. Проходим до тех пор, пока человек не приободрится и не отцепится от местоположения аварии или получения травмы. Часто у него появляются озарения и очень положительные показатели. Команды могут варьироваться в зависимости от конкретной травмы или аварии. Например, порезавшийся человек, у которого все еще течет кровь, гораздо быстрее справится с кровотечением, если вы скажете:
– «Где ты порезался?»
– «Где ты сейчас?»
И вы увидите, как кровь останавливается прямо на глазах. Еще одна возможная формулировка:
– «Где ты ушибся?»
– «Где ты сейчас?»
Вы можете также попросить его показать:
– «Покажи, где ты упал?»
– «Покажи, где ты сейчас»
Однажды мы на работе наводили порядок в столовой. Нам предстояло отодвинуть от стены огромный старый шкаф, чтобы за ним помыть. Мы с одним приятелем взялись двигать шкаф, а наша молоденькая сотрудница уже стояла наготове с ведром и мокрой тряпкой, чтобы вымыть пол за шкафом и заднюю стенку шкафа.
И вот мы взялись и, ухнув, отодвинули этот старинный шкаф, и видим, что вся задняя стенка шкафа покрыта сплошным шевелящимся одеялом из тараканов, которые рванули во все стороны, в том чисел и на нас… Как только наша сотрудница увидела эту картину, с ней случилась истерика, она заорала, убежала во двор, и я нашел ее там в не совсем вменяемом состоянии. Мы с ней сели на лавочку, и я стал проводить процесс. Происходило это примерно так:
– Где это произошло?
– В столовой, там… они… (закрывает лицо руками, рыдает)
– Ага. Посмотри, где ты сейчас?
– На лавочке.
– Хорошо. Где это произошло?
– В столовой за шкафом туча тварей… (всхлипывает)
– Угу. А где ты сейчас?
– Во дворе на лавочке. Тут их нет.
– Хорошо. Где это произошло?
И так мы с ней по кругу это прорабатывали, пока она не начала улыбаться, ситуация перестала казаться ей такой ужасной, и вскоре она с хохотом рассказывала подошедшим коллегам, какой у нее получился спринтерский забег от этих тараканов. Если вы знакомы с техниками Живорада Славинского, то этот процесс наверняка напомнил вам работу с полярностями, а именно процесс ГП4, в котором работают с двумя состояниями: «здесь и сейчас» и «там и тогда».
Читать бесплатно другие книги:
