Странник 3. Тайны Карателей Воронов Радагор

– Извини ученик, об остальном мне запретили говорить.

Недовольно покачав головой, вдохнул. Вновь их тайные игры.

– Скажите, а к Вам сюда только я могу пройти или кто еще? – Пришла мне в голову мысль, а вдруг можно Фрола к нему отправить?

– Увы, мой друг. – Он покачал головой. – Привязка портала только на тебя, никаким способом не получиться, даже твой пространственный карман не поможет. Поместишь туда человека, переместишься ко мне, но он все равно останется в том мире.

– Жаль. – Я покачал головой.

Старик задумался, да не просто, а как то очень сильно сосредотачиваясь. Я не стал его беспокоить, через некоторое время он сам очнулся.

– Я посмотрел, своим взором, пока портал активен, где ты находишься в том мире. – Он глянул на меня весьма удивленно. – Старый замок Котуна. Очень любопытно, как ты там оказался?

А вот сейчас он меня удивил.

– Котун, это кто?

Старик хмыкнул.

– Был когда-то моим приятелем, ведь ты в том мире, где я медальон оставил. Общались мы, он изучал древнюю магию, строил на ее основе артефакты. В частности, портальные устройства, что у тебя в твоем пространственном кармане лежат. – Он кивнул мне руку.

Вот ведь, перстень оказывается видно, и второй тоже, тот, что с привязкой к элементалю.

– А вы что, можете разглядеть, что там внутри? – А я думал, это невозможно.

– Пока ты здесь, я многое что могу, в том числе и это. – Подтвердил маг.

– Так что по замку? – Напомнил я.

– Замок! – Он задумался. – Котун создал нечто интересное, изолировав его, но оставил лазейку, для таких, как ты, ну и конечно, для своих порталов. Но, – он слегка улыбнулся, – тебе повезло, в замке должна быть обширная библиотека, да и хранилище где-то находиться. Ищи, я знаю, оно там есть, только не ведаю, в каком месте.

Хорошая новость, порадовал меня учитель, это я найду обязательно!

– А вот мои печати и… – я замялся, не зная как сказать про кольчугу, – но учитель вновь продолжил за меня.

– Ты слился с Кирисом, это только поможет, а все остальное нет, не имеет значения.

– Ну, и когда мы начнем? – Тут же поинтересовался я.

Пожав плечами, он поднялся.

– Пойдем на площадку, она как раз для тренировок. Покажешь, на что способен. Определим твой начальный уровень.

Я думал, что мы отправимся туда пешком, но нет, просто переместились в центр.

– А где, а как? – Замялся я, не понимая, куда метать магию.

Хмыкнув, старик сделал пас рукой. Туман впереди расступился. В двадцати метрах от меня, появилась обычная, круглая мишень.

– Не сдерживай себя, здесь ты ничего не сможешь повредить. Мне нужно знать твою силу.

Повернувшись к цели, создал на себе полюбившейся боевой комплект одежды. Глянув, на улыбнувшегося старика, немного засмущался.

Но быстро став серьезным, вскинул вперед руку и все что мог, всю силу своей магии, вложил в копье тьмы, метнув ее в мишень.

Там заискрилось молниями, но ничего не произошло, все пропало, даже мишень оказалась целой.

Учитель поцокал недовольно языком.

– Продолжай, покажи, что можешь с оружием.

В моей руке вначале появился меч, с него сорвалась молния. Затем я выстрелил из лука. Тут эффект оказался неожиданным. Стрела воткнулась. Я удивленно посмотрел, как она там торчит в самом центре, не собираясь возвращаться в мой колчан.

Глянув на меня, старик сделал пас рукой, она мгновенно оказалась у него. Внимательно осмотрев наконечник, он передал ее мне.

– Неплохая, пробила защиту. Дальше. – Он заложил руки за спину.

Убрав оружие, я перешел на скорость, показав, на что способен. Провел бой с тенью, затем ушел в сумрак, продемонстрировал свои возможности и там.

Весьма интересно, учитель наблюдал за мной и в сумраке. Выйдя из него, остановился перед ним.

– Это не все. – Тот покачал головой. – В тебе есть другие способности, почему не используешь? Такой огромный потенциал, но он совсем не раскрыт.

– Да я, как-то, не знаю как? – Растерялся я. – Могу залечить рану, ну, – немного засмущался, вспомнив про возможности сексуального направленности, – воздействовать на энергетические центры человека, усиливая их, – выкрутился я. – Еще, уходить в тень, замирать там, но тут нет тени. – Я огляделся.

– Н-да. – учитель протер губы пальцами. – Не густо. Мне в принципе все понятно, кое-что у тебя есть, дальше, будем работать. – Подытожил он.

Я вздохнул, ну вот, только думал, что стал хоть немного крутым, а тут вновь облом.

– Так. – Он посмотрел на меня, – приходи завтра. Я пока поразмыслю, с чего лучше начать, проанализирую то, что видел. Появляться будешь так же, прямо здесь, попробуем немного практики. Посмотрим, как ты усваиваешь материал.

Я поклонился.

– Хорошо учитель.

Он кивнул в ответ.

Сосредоточившись, я мгновенно оказался в замке, сидя перед раскрытой книгой.

Осторожно закрыл обложку. Блин, только сейчас понял, вообще-то, хочу в туалет и сильно, а еще, у меня проснулся дикий голод!

Сделав свои дела, наевшись, улегся на кровать. Заодно, пока ходил в туалет, нашел, где можно помыться, успев еще заглянуть на кухню и погреб. Продуктов там много. Овощей всяких, круп, копченостей, несколько лет можно спокойно жить, никуда не выходя. Милорд оказался запасливый.

Я прикрыл глаза.

Первое, что всплыло в памяти, это упоминание про библиотеку и хранилище, что находятся в замке.

Интересно, Милорд знал, что она здесь есть? Да нет, откуда? А свиток интересно, где нашел?

В принципе, и так можно догадаться.

Если местный хозяин был с моим учителем знаком, а король погиб и похоронен вместе с медальоном, то он и написал его, чтобы достойный человек мог отыскать.

Наверняка оставил где-нибудь на видном месте, замаскировав под тайник. Так он и попал к Милорду.

Я вздохнул, да, дел впереди много, но главное, теперь могу учиться магии!

Проснулся утром в приподнятом настроении.

Сбегав умыться, решил размяться. Часок покрутился во дворе с мечом, затем перекусил. Сменил на себе одежду, на обычный, черный спортивный костюм. Открыл книгу, приложив ладонь, переместившись к учителю.

Слегка вздрогнул от неожиданности. Он уже стоит рядом.

Я поклонился.

Оглядев меня, он удовлетворенно кивнул.

Похоже, моя одежда ему приглянулась.

– Так, начнем с простого. Постепенно стану раскрывать твой имеющийся потенциал. Дам основы, как и что делать, дальше сам тренироваться начнешь, мне показывать, что получается. Подкорректирую, поправлю, если что будет не так. Уяснил?

– Да.

Я кивнул.

Вечером, лежа на своей кровати, счастливый и довольный, я разглядывал на приподнятой руке, маленький светящийся шарик.

Ничего особенно, просто светлячок, чтобы освещать себе путь, но как же иногда мне его не хватало!

Да, вижу в темноте, но вспомнив, как похищал одного парня из тюрьмы, он бы там здорово пригодился. Мало ли куда еще придется идти. А светлячок, магии почти не потребляет, может часами гореть.

Я сжал кулак, убирая его. Довольно улыбнулся. Это моя первая настоящая магия, то, чему научился сам!

Так потекли день за днем. Вскоре я уже мог формировать на руке небольшой огненный шар, который отправлял в полет к цели.

Учитель показал, как разделять тьму и молнии, я научился их метать либо вместе, либо раздельно.

Затем освоил, как создавать разряд так, чтобы он бил прямо сверху, по врагу. Пусть пока не сильно, но меня это впечатлило.

А светлячок оказался не так-то прост. По тому же принципу я могу теперь сделать так, чтобы мой меч светился, став весьма эффективным оружием против демонов. Тут помогла моя кольчуга.

Учитель показал, как с ней соединиться разумом. После этого, уровень моей магии резко возрос. Кольчуга по настоящему стала со мной единым целым.

Я мог уже сам, либо усиливать магический щит, либо снимать совсем. Паутинка с тела исчезла, вместо этого, оно приобрело серебристый блеск.

Ну да, необычно, но я мог это убирать, так, чтобы не было заметно.

Зато в момент опасности все появлялось. Уже не страшен ни меч, ни стрела, если только он не магический, но и здесь есть защита.

С помощью Кириса, меч не просто светился, а испускал именно тот магический поток, который когда-то в деревне, уничтожил одно летающее создание, а остальных сильно напугал. Демон тогда пришел в ярость, что они разбежались.

Но, это всего лишь начальный этап обучения, который длится вот уже две недели. Учитель сказал, это азы, на их основе, я начну постигать более серьезную магию. Но и то, что уже достиг, меня сильно радовало.

Но главное, впереди!

Учитель как-то обмолвился, что те, энергетические потоки, что я вижу в человеке, они есть везде, в том числе и в окружающем пространстве. Как раз на них и строится вся древняя магия, струны мира, так он их назвал.

Его порадовало, что могу человеку быстро восстановить поврежденные участки тела, залечить раны, даже смертельные. В этом направлении у меня хорошие сдвиги. Но тоже, все примитивно, нужно более качественно и тонко работать.

До теории пока не доходили, хотя у него была большая библиотека. Говорит, в основном там книги по древней магии, а я пока к этому не готов.

Вечерами, когда возвращался в замок, набрасывался на еду и воду, а так же быстро бежал в туалет. Вот в его мире ничего не хотелось, зато по возвращению, организм тут же напоминал о себе.

Я поинтересовался, почему так?

Оказывается, пребывая в его замкнутом пространстве, все мои процессы в теле как бы останавливались, а по возвращению, приходили в норму, организм понимал, чего он давно не делал. Вот такое интересное свойство, что создал старик.

Естественно, все время, по вечерам, я обследовал замок.

Нашел кабинет мага Котуна. Это оказалось не так и сложно. Верхний этаж центральной башни. Там была всего одна комната, а из нее винтовая лестница на крышу, оттуда открывался хороший вид на темные земли.

Кабинет мне понравился, там я и обосновался.

Добротный стол, удобные стулья, кресла. Есть кровать, большой диван, полки на стенах, шкафы, комод, в углу небольшой очаг. Уютно. К тому же на полу мягкие ковры.

А вот с поисками библиотеки и хранилища, пока не везло. Замок не маленький, у него еще большие подвалы, но туда пока не совался, решив вначале обследовать комнаты. Их оказалось много.

Замок построен буквой П, в центре которого башня. Странно, здесь нет больших залов для приемов гостей, как мне рисовалось в начале, он по другому принципу сооружен, больше похож на крепость. Внутри мощеный двор, на заднем дворе я нашел неплохой полигон.

Скорее всего, бывший хозяин проводил здесь свои испытания, только все запущено, кругом мусор.

Выбрав небольшой свободный участок, начал там отрабатывать приемы рукопашного боя, а так же тренировался с мечом. А вот магию испытывал, все на тех же тварях темных земель. Они что-то стали кучковаться неподалеку. Совсем мозгов нет. Но зато есть еда, остатки тех, кого я уже поразил, вот и подтягивались сюда.

На следующий день, как обычно с утра я появился у учителя.

– Ну что, – он посмотрел на меня, – попробуем сегодня изучить основы, связанные с использованием стихии ветра. Не смотри на меня так удивленно. – Бросил старик.

Я действительно не понял, о чем это он.

– С его помощью, ты научиться создавать небольшие вихревые потоки, строить и направлять воздушную ударную волну, а так же концентрировать или разряжать воздух. Это позволить тебе некоторые время парить над землей.

– Вау! – Вырвалось у меня. – Я смогу летать! – Выкрикнув, дернув от радости руками, засиял широкой улыбкой.

Учитель кхекнул.

– Я не говорил, что летать, парить над землей. – Уточнил он.

– Я в чем разница? – Не понял я.

– Парят, это когда создают под собой основу, и перемещаются на ней, на небольшие расстояния. К примеру, через расщелину или пропасть, реку или другую преграду. А летать, это совсем другой принцип.

Я закивал, делая вид, что понял, хотя на самом деле, так и не увидел разницы.

– Летать, ну, по-настоящему, я могу научиться? – Ну, интересно же.

– Сможешь. – Учитель кивнул. – Но это сложнее и не сейчас. Вначале, освоишь азы.

Да я с радостью. Даже парить, это же круто!

Старик хотел начать объяснять, но я его перебил.

– Простите учитель, можно вопрос не по теме?

Стиснув недовольно губы, он кивнул.

– Я нашел кабинет Котуна, весьма уютный, там и поселился. Может, подскажите, Вы же его хорошо знали, где все-таки может быть библиотека, ну и его хранилище.

Старик задумался.

– По всей видимости, недалеко от кабинета. – Выдал он.

Я покачал головой.

– Нет, он в башне, и занимает весь этаж, там больше ничего нет.

– Не правильно мыслишь, юноша. – Улыбнулся маг. – Там, где ты поселился, это как бы его и кабинет и комната отдыха, это так, праздно проводить время, что-нибудь читать, писать, отдыхать. Ищи рабочий кабинет, саму лабораторию. Где он все создавал. Котун был отличным артефактором. Вот там и должна быть поблизости библиотека.

Я задумался. Комнат обошел много, но ничего подобного не попадалось.

– Он может быть в подземельях? – Уточнил я.

Тот отрицательно покачал головой.

– Нет. Хотя, хранилище вполне возможно.

Да, задачка.

– А зачем ему такие огромные подвалы? – Тоже весьма интересно, там много камер, не для пленников же.

– Он проводил опыты с животными, у него был целый зверинец. Но, не беспокойся, живых там никого не найдешь.

– Почему? – Не понял я.

Он покачал головой.

– Мог бы и сам догадаться. Сколько времени прошло? Как думаешь, кто их кормил, поил? Там поди, и скелетов та не осталось.

Вот ведь, действительно не подумал.

– Так, хватит болтать, пора заниматься.

Кивнув, я сосредоточился, готовясь внимать магическую науку.

Но тут со мной произошло что-то странное.

– Простите учитель. – Я серьезно на него посмотрел.

Тот недовольно покачал головой.

– Что еще?

– Пока не знаю, секундочку.

Я закрыл глаза, пытаясь проанализировать свои ощущения.

Что-то странное происходило, такого еще не было. Ощущал какой-то зов, но не понимал, что это.

Меня куда-то тянуло, внутри возникло беспокойное чувство, даже пришли отголоски страха. Я помотал головой.

Затем откуда-то издалека, донесся едва различимый голос, всего одно слово, которое содрогнуло меня, до глубин души, "Брат".

В нем я почувствовал отчаянье и надежду. Тут же все сомнения развеялись, я понял, что это и узнал голос. Сайгос в опасности, он ранен, своим сердцем, своей душою, позвал меня на помощь. В одном слове как много всего передалось! В том числе, обращаясь ко мне, он понимал, что я не приду.

А нет, ошибся ты брат. Я услышал!

– Учитель! – Выкрикнул я и резко открыл глаза. – С одним из моих братьев беда, я должен быть там.

– Иди, – тот кивнул, – Вернешься, когда сможешь.

Поклонившись, я быстро оказался в своей комнате.

Сейчас самое главное определить, где он находится. Как только ушел от учителя, зов души стал сильнее.

Как мог, я сосредоточился на нем, даже зажмурился, пустил свое сознание, как бы по потоку, но ничего не увидел, мне лишь удалось ему предать: Я иду!

И тут же, буквально почувствовал его всплеск эмоций, он услышал!

Материализовав на себе боевую броню, приготовился переместиться. Только подобного еще не совершал.

У меня нет образа, понимаю, брат не у себя дома, но где он, не знаю. Чувствую всего лишь зов, и сейчас совершу невозможное, перемещусь по нему.

Я сжал кулаки, должно получиться и устремился как бы туда, куда он вел.

И мне удалось, правда, появление оказалось не таким удачным.

Оказавшись выше земли, чтобы не упасть, сделал кувырок через голову, после чего вскочив на ноги, выхватил меч.