Все зависит от тебя. Матрица восприятия реальности Кэрролл Ли
Переходим к фактору доминирующей ноги. Для проверки можно попробовать запрыгнуть на стул. И первая нога, которая ступит на стул, будет доминирующей. Еще можно просто повернуться и пойти: первый шаг вы делаете именно доминирующей ногой. Почему это важно знать? Потому, что во время стресса у некоторых людей блокируются доминирующие ноги или руки, а некоторые вообще иммобилизируются. А другие, наоборот, начинают носиться, как курица без головы. Я тоже когда-то так поступала, считая, что главное — все делать быстро-быстро.
Посмотрите вот на это лицо. Сейчас мы будем определять ваше доминирующее полушарие. Итак, посмотрите на лицо А и на лицо Б, какое лицо кажется вам более счастливым?
Каждый выбирает для себя самостоятельно, не советуясь. От доминирующего полушария зависит избирательность нашего восприятия. Те, кто выбрал лицо А, это 70 % нашего населения, лицо Б — соответственно 30 % населения. Дальше мы поможем вам больше утвердиться в правильности выбранного полушария. Сейчас, когда вы смотрите на эту информацию, считается, что правое полушарие обрабатывает это изображение. На этом изображении наполовину бизнесмен, наполовину обезьяна.
Обратите внимание на ощущения, которые вы испытываете, на эмоции. А теперь обратите внимание на это изображение еще раз. Какие теперь ощущения? Теперь информация обрабатывается вашим левым полушарием.
«Восприятие VS Реальность» — кто же здесь победит? Я думаю, что вы сами сможете ответить на этот вопрос. Это объяснит многое из того, что же все-таки происходит в вашей жизни, и почему так происходит. Если вы хотите иметь открытые отношения с людьми, чувствовать все эти вещи, работайте над своим мозгом.
Вы знаете, что наши глаза перекрещивают сигналы. То есть наш правый глаз посылает информацию в левое полушарие, и соответственно наш левый глаз посылает информацию в другое полушарие. Левое полушарие отвечает за очень логические, очень систематизированные вещи, очень простые. И мы все гордимся, когда можем делать их очень быстро: считать, писать, логически думать, говорить «да» или «нет» и, может, что-нибудь изобретать. Наше правое полушарие более творческое, оно имеет отношение к музыке, воображению, нашим мечтаниям. Многие люди думают: а какое же полушарие лучше?
Лучше, ребята, это когда два полушария работают вместе. А не лучше, когда мы левополушарные и зациклены на деталях и подробностях.
Когда нет общения между полушариями, то случаются такие вещи: ты можешь прочитать текст, но ты не поймешь, что там написано. Замечали, как часто людям надо остановиться во время чтения, чтобы понять что написано? Это первый признак того, что общение между полушариями нарушено. Потому что когда ты читаешь, то один глаз расшифровывает то, что ты читаешь, а второй глаз (и полушарие) дает тебе понимание того, что ты читаешь. Ты прочитал — ты выполнил механическую, техническую часть работы, но у тебя нет понимания того, что ты прочитал, и в памяти не отложилось, что было прочитано.
Получается, что ты тратишь все это время на семинарах, занятиях, мероприятиях, чтобы понять, что мы учимся, учимся, учимся — и ничему не научились. И только сотая доля этих знаний, на которые мы потратили немалое время и немалые деньги, нам доступна. Куда же деваются эти знания? Все эти знания, семинары и прочитанные книжки — все они остаются при вас, в ваших клетках, но они могут быть недоступны вам, если у вас нет общения между полушариями.
После того как вы начнете делать те упражнения, которые мы вам покажем, у вас появится доступ к информации, которая была в вас все это время. Вам станет легче запоминать новые вещи. А начать нужно с воды: даже если эта информация не останется с вами на уровне сознания, она останется с вами на клеточном уровне. И она всплывет именно в тот момент, когда будет вам нужна. Если вы не будете пить воду, чтобы ваш организм мог войти в необходимое состояние на квантовом уровне, то это будет затруднять вашу память и восприятие.
Как определить доминируещее полушарие? Я нашла для этого новый способ. Достаточно посмотреть на большие пальцы: тот, у которого лунка выше, и будет определять доминирующее полушарие. И мы помним о перекресте внутри полушарий. Значит, если у кого-то выше лунка на правом пальце, то это говорит о левополушарности.
Еще один способ определить: если у вас есть человек, с которым вы все время спите или занимаете какую-то половину кровати, а не спите посередине, то считается, как правило, что люди с доминирующим левым полушарием будут спать с правой стороны, а правополушарные — с другой стороны кровати. Ты ложишься и ориентируешься по себе, определяешь свое полушарие.
Если вы задаете много вопросов или, наоборот, рассказываете больше, чем вас спрашивают, это также может говорить о доминирующем полушарии. Левополушарные задают больше вопросов, а правополушарные больше отвечают. Правополушарные спрашивают: так почему вы, левополушарные, всегда отвечаете вопросом на вопрос. Левополушарные говорят: а почему бы и нет? Это также поможет определить, какое у вас доминирующее полушарие.
Итак, восприятие или реальность? Давайте вернемся еще раз к этому вопросу: что же выиграет: восприятие или реальность?
Я прочитала об одном интересном эксперименте. Ущипните кожу на левой руке правой рукой, или, говоря по-научному, произведите сенсорную стимуляцию. Когда ты стимулируешь кожу на левой руке, происходит стимуляция правого полушария. Чувствительные люди смогут заметить эту определенную стимуляцию в правом полушарии. Те, кто делает это первый раз, возможно, не заметят ничего. Но если вы будете делать это часто, если это станет частью вашего упражнения на классах йоги или во время телефонных разговоров, в течение рабочего дня, со временем вы сможете развить чувствительность, которая поможет вам стимулировать ваши полушария. Упражнения простые, но эффективно помогают усвоить и интегрировать информацию.
Оказывается, если ты стоишь на правой ноге, стимулируется твое правое полушарие, и наоборот. Это нужно делать не меньше минуты. Если вы, например, сделаете это частью своей поездки в метро, то приедете на работу активированные и стимулированные.
Упражнения для интеграции полушарий
Все упражнения всегда должны начинаться с воды. Эти простые упражнения были созданы 30 лет назад американским профессором, который сам был дислексиком, и ему очень тяжело было учиться в школе. Ему было так сложно воспринимать любую новую информацию, что он решил найти способ помочь себе и людям. Он много потратил времени и сил на исследования и в результате добился своей цели, смог помочь не только себе, но и миллионам людей. Профессора с его методикой также приезжали в Россию в 1989 году. Все эти упражнения лучше включить в ежедневный распорядок или даже начинать с них день.
1. Массаж подключичных ямок
Это упражнение вы можете делать перед любым приемом новой информации, перед началом нового дня, перед школой, перед работой, встречами, лекциями. Нужно выбрать два пальца, какие вам удобно, сами определитесь. Нащупайте ими ямки под колючицами. Здесь проходят артерии, которые обогащают мозг кислородом.
Вторая рука должна лежать на животе, а первая как раз под ключицами. Каждый должен определить себе сам, сколько он будет стимулировать эти точки. Желательно сначала недолго, от 30 секунд до 1 минуты вполне достаточно. Затем меняем руки и делаем то же самое. Вы можете это сделать на работе в перерыв, и ваши мозги будут открытыми для приема новой информации. Советую это делать ежедневно, тогда у вас не будет затруднений с необходимыми данными, скрытыми в памяти.
Упражнение очень простое, но имеют очень сильный эффект. Фактически это акупунктурные точки, ответственные за прием новых знаний и передачу сигнала от тела к мозгу, они же улучшают связь между полушариями. Вы можете использовать такие упражнения, чтобы вспомнить то, что когда-то знали (название фильма, фамилию актера, улицу, номер дома и т. д.). В критической ситуации вы сможете «открыть» заблокированный стрессом мозг, и эта ситуация будет доступна вам в новом свете — а значит, легче найдется и выход из нее.
2. Упражнение «положительные точки»
Это упражнение очень важное. Поставьте четыре пальца между бровей так, что у вас фактически будет занят весь лоб. Вы можете это делать самостоятельно себе или другим — своим близким. Главное — делать это регулярно.
Во время любого стресса (будь то сдача экзамена, новый материал, новое знакомство) желудок сжимается, кровь отливает от желудка, замедляя пищеварение, и приливает в задние доли мозга. Эта часть мозга не имеет определенных функций, она отвечает только за инстинкты выживания, там нет слов и мыслей, там нет человеческих качеств. Все это находится в передних лобных долях. Именно поэтому, когда люди переживают определенные черепно-мозговые травмы, у них меняется характер. Люди с травмами лобных долей мозга действуют как автоматы и теряют человеческие качества, но главное, что они не способны ничему научиться.
Был проведен такой эксперимент: человека с поражением лобных долей мозга и обычного человека посадили играть в покер. Игроки были подключены к диагностическому оборудованию, за всеми их реакциями наблюдали. Колоды подтасовывали определенным образом, так что обычный человек сразу увидел и понял, что колоды подтасованы и он может выиграть. Сначала он нервничал и переживал, и датчики показывали, что он вошел в состояние стресса. Но после двух игр он понял, как подтасована колода, у него наступило озарение, и датчики показали умственную активность.
Человек с поражением частей мозга, отвечающих за все наши человеческие чувства и эмоции, не имеет ощущения выигрыша или потери. А без этих эмоций (радость от предвкушения выигрыша или страх поражения) он не способен научиться! Он находится в апатии, у него нет сенсоров, которые бы сообщали о приближении победы. Эти люди не способны ничему научиться, они становятся похожими на роботов.
Таким образом, здоровый человек в этом эксперименте выиграл, ему много за это заплатили и сделали достоверный вывод о невозможности обучения людей с неактивированными передними долями мозга.
Итак, в ситуации стресса, стимулируя точки на лбу, вы активируете те части мозга, которые переводят ответы и реакции в передние лобные доли мозга. В состоянии стресса ваши человеческие качества заблокированы, и язык очень ограничен. Именно поэтому, как правило, вы можете воспользоваться только парой слов (обычно нецензурных), вся активность мозга сосредоточена в задних долях… У мужчин это выражается в желании дать сдачи.
Чтобы такого не случилось, мы стимулируем именно передние доли мозга. Эти точки на лбу являются акупунктурными и растворяют инстинктивные импульсы, прикосновение к ним снимает эмоциональный стресс С каждым разом стресс будет все меньше и меньше, мы начнем что-то понимать, мы начнем учиться, пока совсем не избавимся от привычки реагировать инстинктивно. Если вам нужна более сильная стимуляция, не стесняйтесь. Если вам нужны круговые движения в одну и другую сторону — пожалуйста. Если вам достаточно только легкого прикосновения, тоже — пожалуйста. Все индивидуально. Вы сможете использовать это для себя, близких, и желательно регулярно.
Уникальность упражнений в этом американском подходе — это простота, эффективность и скорость воздействия. Они настолько ценны, что всем кажется, что это слишком просто, чтобы работало. Но тем не менее это так. Тридцать лет назад эти упражнения исследовали нейрофизиологи, наблюдая за различными участками мозга, и получали потрясающие результаты. Их применяют для людей с последствиями черепно-мозговых травм, для детей-аутистов, детей с плохой успеваемостью, которые ничему не могут научиться.
3. Упражнение «перекрещивание ног и рук»
Касаемся локтями противоположных коленей. У нас происходит перекрест, и одна часть тела соприкасается с другой. Образуется определенный энергетический круг. Это можно делать и стоя, и сидя. Это можно делать и просто ладошками, самое главное — делать это регулярно.
Это упражнение является тем драгоценным камнем, который завершит цикл этих простых упражнений и интегрирует ваши полушария, улучшая и объединяя визуальные, аудиальные и кинестетические способности. Улучшится память, чтение, способность слушать и писать. Это и означает интеграцию мозга, то есть возможность в любой момент воспользоваться имеющейся в нем информацией. Вы почувствуете себя полноценным человеком.
Что значит быть полноценным человеком? Интегрированные люди способны качественно делать несколько дел одновременно: печатать, следить за ходом своей мысли, говорить по телефону и слышать ухом, которое слышит, а не напускать на себя внимательный вид. То, что мы знаем о способностях Юлия Цезаря, является примером интеграции мозга и чего этим можно достичь. Если люди часто отвлекаются и сбиваются, это говорит о том, что им нужно больше времени для интеграции. Мы в большинстве своем очень линейны, последовательны, не можем одновременно работать над многими вещами. То, что мы привыкли делать все по очереди, говорит о том, что у нас работает лишь левое полушарие, а правое закрыто, вернее, доступ к полушариям открыт последовательный, а не одновременный.
Что происходит, когда вы пользуетесь одним и не пользуетесь другим полушарием день, два, год? Оно периодически начинает отключаться. И когда правое полушарие вдруг спонтанно включается, вы можете забыть, куда шли и что делали. Это говорит о том, что полушария неполноценно общаются между собой: для работы одного полушария требуется выключение другого.
Если у вас работает только одно левое полушарие, то вы видите все детали, и, например, семейный конфликт возникает из-за одной мелочи, но затем примешивается много других деталей. И в этот момент левополушарный человек видит только детали и готов забыть двадцать пять лет сотрудничества и счастливой жизни ради того, чтобы быть правым в этих деталях. Люди уже не могут остановиться, впадают в левополушарное состояние — перечисляя неприятные мелочи, конфликты, даже обзываясь. Согласно исследованиям американского психиатра профессора Дэвида Хокинса, 90 % домашнего насилия провоцируются, этого можно было бы избежать. Все жертвы всегда знали, на что способен угрожающий им человек, который, как правило, был членом семьи, но переступили границу, потому что в тот момент конфликта быть правее казалось им более важным, чем все остальное, даже жизнь.
Итак, чтобы нам всем не стать такими жертвами, рекомендуется делать эти упражнения и помогать себе. Для интеграции мозга полезны любые упражнения, которые пересекают срединную часть тела: теннис, хоккей, футбол. Любые упражнения, которые дают перекрещивание рук и ног, интегрируют ваши полушария.
Божественная матрица
Что является реальным? Ваш мир — реален или это лишь ваше восприятие? Как вы формируете свое восприятие? Откуда вы знаете, что проживаете свою собственную жизнь? Не запрограммирована ли ваша нынешняя жизненная позиция вашими родителями, коллегами и окружением? Чью жизнь вы проживаете?
Если вы читаете сейчас эту книгу и у вас возникали такого рода вопросы, то, возможно, настало время немного поразмышлять об этом и обратить внимание на данную работу. Верите ли вы в это или нет, но существует божественная матрица, оказывающая воздействие на ваше восприятие реальности и выходящая далеко за пределы концепции пространства и времени на уровне сознания третьего измерения под названием Земля.
Я, Каху Фред Стерлинг[7], хотел бы сделать для вас обзор того, куда мало кто стремится отправиться. Да, это лишь обзор, так как когда вы откроете свое сердце для данного предмета исследования, то поймете, что эта правда не является для вас чем-то новым.
На данном этапе эволюционного развития и в данном пространстве вы задаете вопросы о своей человеческой природе. Эти вопросы звучат следующим образом: «Где началось мое путешествие? Оно действительно началось в утробе моей матери? Могли ли мои представления о нынешней реальности действительно исходить именно из ее утробы?»
Наша жизнь здесь, на Земле, — это хоть и небольшая, но неотъемлемая часть единого целого. Это путешествие, в которое отправляется каждая душа для того, чтобы повзрослеть и продвинуться вперед в процессе многочисленных воплощений на Земле. Это благоприятная возможность, которой стремятся воспользоваться во имя всеобщего блага. Планета Земля является уровнем сознания третьего измерения, или осознанной матрицей потенциала мышления. Иными словами, мы находимся здесь, чтобы познать на опыте свои мысли с помощью физических ощущений.
Могло ли ваше восприятие реальности находиться под воздействием так называемой матрицы, выходящей за внешние пределы воспринимаемого уровня сознания? Я пытаюсь заставить вас задуматься о том, что у вас были другие жизни и на Земле, и в иных реальностях существования, которые привели вас сюда в данный момент времени. Вы являетесь продуктом многочисленных встреч и жизненных опытов вне матрицы планеты Земля. Именно поэтому вас, как человеческих существ, считают безграничными. Глубоко внутри вас хранятся знания продвинутых обществ.
Итак, что является третьим измерением, доминирующим в матрице Земли в настоящее время? Что является задуманным вашим Творцом планом сознания, на который вы приходите, чтобы усовершенствовать способ творения или самих себя как творцов. На этот план сознания могут прийти абсолютно все, независимо от того, какой вид жизни вы называете домом, источником своего света или какое вы имеете происхождение. Фактически человеческие существа планеты Земля — это различные виды или формы жизни с различной матрицей восприятия.
Предположим, вы входите в те 80 % людей на Земле, которые верят в мир ангелов. Возможно, вы и окружающие вас люди пришли на Землю через утробу своей матери, непосредственно из одного из 9 уровней мира ангелов.
Каждый уровень является уникальным, отличным от других по своему назначению. Например, серафимы с 9-го ангельского уровня выполняют задания для силы Творца. Херувимов с 8-го уровня называют хранителями врат Рая. Когда кого-то призывают на Землю из этой Божественной Матрицы/Порядка, порождается определенный способ осознания, чтобы способствовать и поддерживать опыт творения в матрице дуальности, предлагаемый на уровне сознания третьего измерения.
Божественная Матрица/Порядок Силы Творца, показанный вам для написания этой статьи, выглядит следующим образом. Над человеческой реальностью находятся Эльвы, затем Внеземные/Галактические сообщества, Ангелы, Хранители Развиваемых Обществ (БОГИ), Богини и всеобъемлющая энергия, уровень МОНАД, уровень небес.
Почему ради обретения человеческого опыта вы пришли именно на Землю? Как я уже отмечал ранее, это связано с познанием на опыте своей мысли с помощью физических ощущений, применением силы творения в матрице четырех тел — физического, ментального, эмоционального и духовного. Я ощутил на своем опыте, что, когда все четыре тела воспринимаются как единое целое, настроенное на жизненные цели и намерения, происходит мгновенное манифестирование наших целей. А следовательно, существует больше возможностей для творения, которое является осознанным. Творение — это больше чем «думать — значит творить». Причина процесса — эволюция Силы Творца в рамках воспринимаемой матрицы дуальности.
Эта работа должна помочь в освобождении читателей от старых теорий, показав способ изменения восприятия с целью духовного развития.
Я покажу вам, как можно постоянно осознавать свой физический мир, включая ваше физическое, эмоциональное, ментальное и духовное тела, объединяя матрицы творения. И постоянно отдавать себе отчет в том, что ваше физическое тело является основной силой творения, соединяющей вас с Землей. Ваше эмоциональное тело, представленное аурой, — это свечение вокруг физического тела. Оно поддерживает уровень страсти, или, если можно так выразиться, огонь для достижения вашей цели творения.
Давайте отправимся в 3-е тело физического существования — в ментальное тело. Оно состоит из 2 компонентов — левополушарного мозга и правополушарного мозга, взаимодействующих с различными группами матрицы или типами мышления. Считается, что вместе они составляют локальный мозг.
Левополушарный мозг находится в матрице дуальности, закрепляющей такое восприятие, где все имеет свою противоположность: хорошее — плохое, черное — белое, любовь — страх. Восприятие этой части мозга сводится к тому, что для всего существуют ограничения. Новое осознание достигается в рамках матрицы Земли или некой коробки. Страх преобладает над желанием творить.
Правополушарный мозг соединен с матрицей высшего сознания и Высшего Я. Именно по этой причине он отвечает за творчество. Правополушарный мозг жаждет получить новый опыт для расширения восприятия реальности на Земле. Он способен использовать опыт прошлых жизней, порождая мысли для создания новых изобретений. Преобладает восприятие безграничности. Причиной для творения с целью достижения самореализации является любовь.
Незабываемым опытом для нас, людей, становится слияние энергий левого и правого полушарий мозга для достижения равновесия и исцеления, что необходимо для восприятия жизни на Земле из центральной точки в правде, доверии и страсти. Самое лучшее из обоих миров становится наконец доступным для нас, чтобы мы вышли из иллюзорной матрицы Земли и попали в условия более радостной и целенаправленной жизни.
И наконец, духовное тело — свет и любовь Силы Творца. Это тело связывает воедино физическое, ментальное и эмоциональное тела для максимального усиления силы творения любви.
Я не хочу углубляться в тему моего восприятия реальности, просто пытаюсь в правде открыть дверь моего мира для тех, кто в этом заинтересован. Мой мир открыт для всех без исключения живущих ныне благожелательно настроенных видов, начиная от уровня людей и до уровня Монад, Силы Творца, которая, по моему мнению, является высшей силой для всей жизни. Матрица моих представлений в данный момент моей жизни является слиянием множества матриц, предоставленных в мое распоряжение. Это знание дает возможность разбираться в том, что является самым лучшим для расширения моего восприятия и достижения более изобильной жизни.
Я считаю, что книга Елены призывает вас, читателей, поставить под вопрос свое текущее восприятие реальности и предпринять шаги, позволяющие осуществить свои мечты о достижении хорошего здоровья и успеха на новом уровне. По большей части вы уже, так или иначе, начали тестировать свою реальность.
Например, моя небольшая тирада в отношении ангелов несколькими абзацами выше, возможно, вызвала у вас некоторое беспокойство, однако, если бы я мог находиться рядом с вами, я мог бы практически гарантировать, что каждый из вас сказал бы, что, возможно, что-то такое у него есть. И тогда я бы продолжил, сообщив вам, что за шесть десятилетий моего пребывания на этом Земном плане у меня было очень много могущественных учителей (в теле и в духе), которые поделились со мной своими потрясающими матрицами знаний, и это позволило мне фактически обрести свою правду.
Позвольте мне продолжить, понемногу разжигая то пламя, которое пытается разгореться в вашем сердце и уме. Я прошу вас не делать никаких выводов, пока вы не дочитаете эту работу до самого конца. Например, жизнь для большинства людей сводится к тому, что приемлемо для левополушарного процесса. А что, если бы вы попытались, как это делаю я, увидеть, что ваше жизненное путешествие здесь, на Земле, разворачивается на протяжении огромного количества жизней, а осознание этого вносит вклад в расширение вашего восприятия для постоянного улучшения качества жизни?
Вы пробуждаетесь с огромной скоростью. Время от времени у вас может возникать мысль, что раньше, до того, как вы начали пробуждаться к более высокому уровню восприятия своего Я, вам было гораздо легче. Раньше жизнь казалась проще, хотя и была скучной, опять же в мире дуальности вы могли воспринимать все гораздо легче. А теперь вы читаете книги, которые пересматривают ваше нынешнее мировоззрение и бросают ему вызов. Ваши приоритеты должны измениться, чтобы вы могли осознавать то, что написано в книгах, подобной этой.
Я хочу воспользоваться моментом и поблагодарить Елену за предоставленную мне возможность поделиться с вами своим восприятием реальности в этих нескольких абзацах, чтобы уговорить вас выйти за пределы текущего восприятия своего мира.
Я заявил в самом начале о том, что многие люди сегодня верят, что мы в действительности не заперты в мировоззрении третьего измерения. И что скорее всего мы проходили через многочисленные встречи и опыты в течение сотен лет нашего нахождения в иных планетарных системах, а не на Земле. Многие обрели уверенность в том, что человеческий опыт — это не пустая трата времени. Это возможность продолжать определять реальность и фокусироваться на правде на множестве уровней.
Это касается любви, друзья мои. Это касается моей истины, которая позволила мне говорить с вами на протяжении шести десятков лет моего нынешнего воплощения. И наконец (а возможно, это и является самым главным) — это один из мноих путей восприятия путешествия в третьем измерении. Добавим к этому, что на ваше восприятие матрицы реальности может оказывать воздействие рост осведомленности о других реальностях, находящихся за пределами Земли.
Алоха!
Каху Фред Стерлинг
Восприятие VS Реальность
(часть 2)
Восприятие отношений
Является ли действительно нашим личным опытом наше восприятие отношений с другими людьми, членами семьи, друзьями, супругами, партнерами, любовниками и т. д.? Нет, серьезно, откуда вы знаете, что то, что вы ощущаете к этим людям, не является частью опыта тех людей, которые вас окружали в жизни?
Как часто мы замечаем, что, являясь дочерьми, мы часто повторяем опыт нашей мамы в выборе партнера и судьбы? Ведь это стало статистикой, что если мама разведена, то и дочка скорее всего пройдет через развод в своей жизни. А сколько сыновей повторяет опыт отцов? На подсознательном уровне, как правило, мы начинаем это замечать, либо когда все опыты уже завершились, либо мы уже «успели наломать дров». В таких случаях мы обычно говорим: значит, судьба у нас такая. Или пытаемся шутить, что у нас так принято в роду.
Задавались ли вы вопросом, а как же это происходит на самом деле. Действительно, почему мы повторяем опыты наших родителей или родственников, наших предков? Ведь это случается сплошь и рядом! Посмотрите на свою жизнь, на свои личные отношения. Я уверена, что большинство людей заметит, как они в действительности повторили опыт, который принадлежал ранее кому-то из их семьи. Например, выйти замуж за такого же мужчину, как ваш отец или муж вашей мамы. Развестись чуть ли не через столько же лет, как это было у ваших родителей. Завести любовницу, как это было у вашего папы, и прочее…
Вот уже много лет я работаю с людьми, преподаю различные методики, читаю лекции и, конечно же, даю частные сеансы. Именно здесь мы и встречаемся с огромными личными проблемами, с которыми очень сложно разобраться самому. Вот, например, совсем недавно ко мне пришла женщина. Она имеет отношения с мужчиной, они партнеры по бизнесу. Вот она сидит и рассказывает, что хотела бы проработать их отношения к лучшему. Я начинаю задавать вопросы относительно их отношений на данный момент и внимательно слежу за реакцией ее тела, одновременно фиксируя мышечный ответ ее тела и сверяя его с тем, что она говорит.
Таким образом мы можем узнать, что же является для нас правдой на подсознательном уровне. Ведь наше программирование фиксируется и хранится в подсознательной части мозга. Та небольшая часть мозга, к которой у нас есть сознательный доступ, по общепринятому мнению, составляет от 5 до 10 %.
Хотя такой провидец, как Каху Фред Стерлинг (Мастер Кираэль), может сказать конкретно, каким процентом мозга пользуется любой человек. Согласно ему, многие уже перешли к использованию до 20 % и некоторые даже применяют 40 %. Тем не менее, если пользоваться общепринятой статистикой, получается, что каждый из нас проживает 90 % того, что заложено у нас в подсознании. Он как на автопилоте живет по программам и убеждениям, которые сидят там, а потом думает, что это он принимает решения. А все решения уже приняты вашим подсознанием.
Знаете ли вы, сколько времени нужно вашему мозгу для принятия решения? На самом деле одна десятая доля секунды — и все, решение принято!
Об этом интересно рассказывается в книгах профессора Дэвида Хокинса. Он один из любимых моих авторов. Сам он по профессии психиатр, который прошел некоторые необычные опыты в жизни и благодаря им перешел на новый уровень осознанности и восприятия реальности.
Остальное время нужно, чтобы вы получили сознательный доступ к этой информации и либо высказали ее вслух, либо услышали ее в голове. Это как во время вождения автомобиля, ты едешь по дороге и твои мысли где-то гуляют, ты мысленно отъехал и думаешь о том вечере, например, который ты провел с Пашей, тебе приятно, мозг вспоминает всякие приятные детали, ты заново прокручиваешь в голове фразы, взгляды, у тебя улыбка на лице — и вдруг кто-то резко тебя подрезает и влезает прямо перед тобой. В этот момент ваше тело на полном автопилоте делает все, что нужно, чтобы вы остались в полной безопасности. На самом деле практически все принимаемые нами решения делаются именно таким образом, просто в обычной и повседневной жизни это не так нам заметно.
И вот сидит передо мной дама, около сорока лет, рассказывает про своего мужчину, при этом на лице нет никакой реакции, я не вижу искорок в глазах, я не вижу, чтобы ее лицо зажигалось при произнесении его имени. А в плане отношений я не вижу тепла, не вижу страсти, не вижу ничего такого, почему бы вообще хотелось иметь эти отношения, я уже не говорю про любовь, это слово не прозвучало вообще! Но мы же, как правило, сами себя не видим со стороны.
Тем не менее она думает, что хочет, чтобы отношения были более близкими. В ходе работы мы выясняем, что это просто комфортные отношения, построенные прежде всего на деловых связях, которые и создают тему общего дела, что часто можно принять за форму близости. Ведь на работе люди проводят большое количество времени, работая вместе над одним делом, и именно поэтому большое количество романов возникает либо на работе, либо в местах, связанных с работой. Мы по своей природе социальны, при этом кто-то в большей мере, кто-то в меньшей.
Но мы генетически выживали все вместе, мы все знаем на уровне наших клеток, это часть нашей генетической программы, что, когда мы вместе, мы сильнее, мы выживем, нас тянет к этому подсознательно. И чувство от работы над общим делом, которое приносит финансовый достаток, действительно создает сильный эмоциональный ответ, который мы часто приписываем тому человеку, который рядом: либо коллега, либо начальник, либо еще кто-то, кто привлек наше внимание.
Причем, что интересно, если убрать из уравнения такой компонент, как финансовое благополучие, получаемое от работы над общим делом, то такой вид отношений, как правило, распадется, потому что перестанет существовать та основа, которая их создала. Но мы, как правило, не знаем этого, мы просто начинаем испытывать эмоции, чувства и затем начинаем принимать действия согласно тому, что говорит нам наш мозг. А что может сказать наш мозг? Он может сказать только то, что заложено в его базе данных, то есть все то, что лежит в каждом из нас, как айсберг, который на 90 % под водой, и у нас нет сознательного доступа к этой информационной базе.
Что касается этой дамы, то в ее случае мы проделали большую работу над ее личными убеждениями, перелопатили огромные внутренние блоки, страхи и запреты. Я поделилась с ней своими наблюдениями и предложила пока не спешить с этими отношениями, а сфокусироваться на раскрытии себя лично, чтобы она лучше познала себя, кто она и чего она вообще хочет. Я откровенно сказала ей, что она достойна иметь такие отношения с мужчиной, которые бы обогащали ее, при мысли о которых у нее бы появлялась улыбка на лице, которые бы придавали ей силы, если она подумает о них, а не превращались в камень на шее, с которым она не знает что делать, но продолжает тащить на себе.
Личные отношения — причем будь это отношения с нашими любимыми или членами семьи, детьми, родителями, да и вообще просто с людьми — и есть наивысшая цель нашего существования здесь, на Земле.
Подумайте над этим. Все самое важное всегда лежит у нас под носом. Что является самым доминирующим элементом на Земле? Прежде всего это мы — люди! Зачем бы Вселенная создавала такой план существования, на котором оказались существа или люди, как не для того, чтобы подарить самый богатый и самый лучший опыт для каждого? Правда, мы об этом не задумываемся, и, как правило, все получается наоборот.
Из-за того, что большинство из нас живет по своим программам, которые они получили от предков, то есть несет в себе давно устаревшие концепции отношений, семьи, работы, разочаровывается, когда это все не работает, и вымещает это все на своих же близких. А затем мы все жалуемся, как нас все достали и как нам бы хотелось жить одним или уехать куда-то в одиночестве. Все это потому, что мы не умеем работать с самым важным элементом Земли: самими собой и людьми, которые нас окружают.
На сегодняшний день, работая с людьми на протяжении почти десяти лет, я пришла к очень сильному ощущению, какая же великая привилегия помогать человеку! Причем раньше это было более ментальным знанием, это было понимание, сейчас же оно перешло в физический опыт ощущения. Это наивысшая форма самореализации здесь, на земном плане, потому что, если рассмотреть все, что мы делаем, это сводится именно к тому, чтобы помочь нам самим.
Будь то технологии, строительство, добыча ресурсов, индустрия красоты и здоровья, индустрия питания, развлечений и прочего. Что бы мы ни взяли, абсолютно все в конечном счете должно дойти до потребителя, чтобы доставить ему удовольствие и сделать его на некоторое время счастливым. Цель всего, что существует вокруг нас, — обратить на себя наше внимание, дать наслаждение и удовольствие, помочь расслабиться, чтобы у нас появилась улыбка на лице и в глазах, чтобы мы стали немного более радостными. Цель каждого цветочка на земле — встретить ваш взгляд. И момент, когда вы его срываете, — это не отягощение кармы, как думают многие, не смерть — это достижение финальной точки существования цветка и слияние его с вашей реальностью.
У американских индейцев эта философия была определена очень четко. При приеме пищи растительного или животного происхождения силы этой еды переходили к человеку через процесс приема пищи. Точно так же они работали и с тотемами животных. Когда они надевали на себя изделия из шкур или пользовались ими в обрядах, то они знали, что именно энергия, сила и мудрость этого животного работают в данном процессе. Конечной целью всех процессов оставался круг жизни, переход из одного состояния к другому, в вечном процессе реинкарнации для всего живого.
Люди испокон веков жили племенами, жили семьями. От этого зависело наше выживание. Чем больше детей было в семье, тем больше рабочей силы выходило в поля, а значит, мы могли производить больше пищи, что поддерживало, в свою очередь, семью, и семья процветала, могла обмениваться тем, что производила, могла прокормить всех своих членов, и все повторялось снова и снова. Именно поэтому считалось, что много детей в семье — это символ силы и достатка.
На сегодняшний день наш быт изменился, нам более не нужно, чтобы мы имели много детей для выживания, и рождаемость упала. Вселенная обладает совершенным разумом, она все уравновешивает, гармонизирует, просто мы, как правило, воспринимаем ее перемены как что-то трагическое. И сейчас все так переживают, у людей паника, что рождаемость упала, начинают рисовать страшные прогнозы на будущее и запугивать людей. Но все это основывается на старых программах, которые у нас в крови, на генетическом уровне: плодись и размножайся. Только теперь у нас нет в этом необходимости для выживания. Это плюс средства контрацепции помогают перевести отношения между людьми от необходимости родить отпрыска для продолжения нашего рода до «я люблю тебя, ты меня, давай любить друг друга».
Здесь мы встречаемся с программой, которая заложена у нас в генах и которая влияет на наши отношения. Помните: не надо недооценивать силу наших генов, наших клеток и нашей биологии. Это механизм, который, по новым данным, существовал на протяжении 400 000 лет.
Самым главным для эволюции всегда было выживание. Выживали только сильные, прыткие, смекалистые, быстрые, остальных среда просто поглощала.
Самый важный генетический закон, лежащий в любом человеке любой расы: закон продолжения рода. И вот что интересно: наша биология на основе опытов многих тысяч лет знает, что если мы будем рожать потомство с одним и тем же набором генов, то в конечном счете нам грозит смерть и вымирание. Потому что обедненный генетический набор порождает аномалии и болезни, дает слабых отпрысков, не способных продолжать существование самой жизни на Земле. Наши клетки, они умные, это компьютерные чипы, которые программируются — или их можно программировать самим!
Итак, самый сильный генетический закон — закон продолжения рода. В период полового созревания мы все прошли через этот этап, когда наши гормоны брали верх. Причем у всех это происходит по-разному, у кого-то это выражено более сильно, у кого-то менее, но фактом является то, что через это проходят все люди. Это неотъемлемая часть физиологического становления взрослого человека.
На каком-то этапе у нас появляются первые половые эмоции, мы начинаем чувствовать наше тело, которое имеет свои задачи. А задачи нашего тела просты, клетки знают, что для них важно найти подходящего партнера для продолжения рода, и при этом наш род должен не только выжить, но и процветать.
Клетки активно берутся за свою работу, они отбирают подходящий для этого генофонд, который будет отличаться от нас во всем! Чем больше разница, тем это более интересно! Отношения кажутся тогда более сочными, более яркими, они нас захватывают целиком, и мы думаем, что это любовь! Нас безумно тянет к этому человеку, с которым у нас так мало общего. Мы можем думать только о нем! Появляются мечтательный взгляд, загадочные улыбки, приливы потрясающего настроения, все наше тело трепещет от мысли о нем.
Сколько бы нам ни было лет, мы превращаемся в девчонок и мальчишек, которые бегут на свидание, как в первый раз. Руки дрожат от волнения, дух захватывает, ног под собой не чуем. При мысли о поцелуе колени становятся ватными, кстати, это тоже наши смышленые клетки. Это своего рода постельный рефлекс, как я его называю. Знаете, когда собачка ложится на спину перед лидером, альфа-собакой, и таким образом признает свое поражение.
У нас происходит что-то в этом роде, колени подкашиваются во время поцелуя, чтобы вы уж точно и наверняка добрались до постели! Ведь весь этот биохимический коктейль, созданный вашим телом, весь этот адреналин и эндорфины вам даются не просто так, за этим стоит одна цель: делать это, продолжать род! Это самый старый сценарий в мире, хороших девочек тянет на плохих мальчиков, хороших мальчиков на плохих девочек.
И вот вы видите, как ваша хорошая доченька-подросток идет с парнем из местной банды с татуировками, который при этом курит и держит бутылку пива. А она завороженно на него смотрит, как заколдованная, и видит ну просто греческого бога! И сколько бы вы ей ни объясняли, что он ей не пара, она не услышит этого, пока не получит свой первый опыт знакомства с самым старым законом генетики на Земле. Чем больше разница, тем нас больше тянет, тем больше искр, тем все волшебнее: от прикосновения до взгляда. От звука голоса до молчания.
Все окрашивается нашей внутренней химией, вырабатываемой клетками, для того чтобы позаботиться о здоровом потомстве.
Отсюда часто мы и видим, как брюнетов тянет на блондинок, и наоборот. Как высоких, тянет к тем, кто покороче, и наоборот. Умных — на глупых, красивых — на не очень красивых, на хлюпиков и прочее. Все остальные комбинации вам уже известны.
Гены победили! Поверьте, не надо недооценивать силу тысяч лет эволюции, здесь вряд ли кто может устоять, и не надо винить своих детей в том, что они так вляпались. А что происходит дальше? Программа выполнена, страсти удовлетворены, клетки получили, что хотели: есть отпрыск. И тут появляется новая дилемма, созданная опять же нашей физиологией. Ведь задача клеток была проста — родить здоровое потомство. Клеткам — им все равно, как вы будет жить вместе, как вам найти общий язык, как вам найти понимание.
Включается второй механизм — забота о потомстве. И вот вы со своим партнером, с которым у вас мало общего, начинаете совместную жизнь, ребенок-то уже есть. Его надо прокормить, обуть и одеть и дать образование. Но каждый день вы смотрите на своего партнера и понимаете, что вам очень сложно. Что у вас нет взаимного понимания, что у вас абсолютно разные взгляды на многие важные для вас вещи.
Вы начинаете ругаться, пытаясь либо отстоять свою точку зрения, либо донести ее до партнера. Вас не слышат, вот вы и повышаете голос, тут подключаются эмоции — и все, конфликт готов! Например, он начинает вас ревновать к каждом столбу. Вы узнаете деспотическую часть его натуры, которая говорит, что ему можно все, а вам только то, что он разрешит.
Потихоньку вас засасывает все это, и вы сами не замечаете, как через пару лет перестали общаться с друзьями, потому что они ему не нравятся, как вы перестали ходить на вечеринки, потому что вы не можете лишний раз улыбнуться, потанцевать и расслабиться: он начинает ревновать и портит вам вечер, и все опять доходит до ругани.
Он более вас не вдохновляет. Мама перестает любить папу, ей не до этого. Она проводит бессонные ночи, ухаживая за ребеночком, у которого то простуды, то зубы. У нее нет сил на эмоции, эмоции просто пропадают. Мама в лучшем случае отдает всю свою любовь ребенку, но на папу у нее нет сил. Они уже давно не говорят по душам, просто живут рядом, занимаясь своими делами.
Папа находит, что секретарь на работе или другая сотрудница на самом деле очень даже ничего, и начинает обращать на нее больше внимания, флиртует и получает от сотрудницы знак «полный вперед». Начинает задерживаться на работе, где якобы занят «обеспечением семьи», в то время как он там крутит на стороне, следуя своему генетическому зову продолжения рода, который работает как часы. Как только в его поле попадает привлекательная особа, сильно отличающаяся от него, клетки ему дают знать, и он слышит уже у себя в мозгу «хороша», на прошедшую мимо девушку. Он мысленно уже ее «сфоткал», все заметил, все увидел, и все это пошло в базу данных его мозга.
А в это время у вас растет ребенок, который наблюдает за всем, что происходит. Он смотрит, как папа общается с мамой. Он смотрит и видит, как папа ругается с мамой, он хочет идти куда-то с друзьями, а мама при этом рассказывает, как он «опять чего-то должен», и это никак не тусняк с друзьями, а наоборот, он должен быть дома по ряду ее причин.
Родители опять ругаются, папа уходит, хлопнув дверью, и это повторяется каждые выходные. Вы думаете, что ребенок ничего не понимает, или вообще ничего не думаете о нем, вам не до него, вы расстроены. У вас нет сил, ни физических, ни эмоциональных. А ребенок в это время продолжает наблюдать, как развиваются отношения. Он видит, как мама стала холодной с папой, как все чаще они вообще не разговаривают. Он слышит, как мама жалуется подругам на то, какой он такой-сякой-разэдакий. Как она могла вообще выйти за него замуж.
Приезжают бабушка и дедушка, которые с грустью и жалостью смотрят на ребенка. Ребенок видит, как его жалеют, он понимает это как сигнал: значит, у него что-то не так. Раз его жалеют, значит, с ним что-то случилось. Прививается менталитет жертвы, полученный от мамы, которая жалуется бабушке на неудачную личную жизнь. А бабушка говорит, ну кому же ты одна с ребенком-то нужна будешь. Уж потерпи дочка, ребеночка надо вырастить, одной-то не справиться. Да и как ты одна вообще прокормишься.
Либо бабушка говорит: эх, доченька, воспитала я тебя одна, и ничего, уходи от него, пока руку не приложил, как отец твой (или он уже приложил к тому моменту). Сами вырастим и воспитаем, не нужен он тебе. Я вот справилась без мужиков, и ты справишься.
Это несколько сценариев того, как младенец проводит свои первые годы на Земле. И получает самые первые программы относительно того, что такое отношения. Ведь для того, чтобы получить программы, ребенку не нужно иметь четкое понимание происходящего.
Вообще до семи лет ребенок проводит большую часть времени в тета-состоянии (согласно исследованиям, на которые ссылается Брюс Липтон в своих лекциях). А это значит, что у него нет способности различать и принимать решения, что хорошо, а что плохо. Он как губка впитывает информацию, которая будет храниться у него в клетках. Проходит двадцать лет, и ребенок уже не ребенок, а взрослая девушка. Которая начинает устраивать свою личную жизнь. А внутри у нее уже хранятся все программы, заложенные ее мамой.
Самые распространенные женские программы: «все мужики сволочи, все мужики изменяют, они нам не нужны, мы и без них справимся». Как вы думаете, чем закончатся ее отношения? Да, вы знаете ответ на этот вопрос. Сначала включится генетика, подберет ей партнера, а затем включатся программы из подсознания, которые проведут такой саботаж даже самых лучших отношений, что все вернется опять к подтверждению ее убеждений, полученных в детстве.
Немного о клетках
Мы представляем собой биохимический компьютер! Многие из нас даже не подозревают, насколько сложным механизмом они являются! Знаете ли вы, что и ваше настроение, и скорость вашего мышления зависят от биохимических процессов, происходящих в вашем теле? И в итоге абсолютно все, чем вы являетесь, — это коллективное отражение вашего клеточного сознания. Мы — это сознание 70 триллионов клеток, которые несут в себе как генетические программы, так и программы, приобретенные под воздействием окружающей среды.
Недавние достижения в науке о клетках возвещают невероятно важный эволюционный момент. Несмотря на то что в массовом сознании сейчас доминирует вера в генетическое предопределение характера жизни, самая передовая наука уже подошла к открытию радикально нового подхода. Цитологи (ученые, занимающиеся клетками) осознают, что окружающая среда, внешняя вселенная, внутренняя физиология и, что более важно, наше восприятие окружающей среды напрямую контролируют нашу генетику… и направляют эволюцию организма.
Брюс Липтон, «Новая биология»
Суммируя исследования Брюса Липтона, можно сказать, что у клеточек есть рецепторы в мембране, которые постоянно работают и сканируют окружающую среду на сигналы или информацию. Затем эти сигналы передаются внутрь, и информация, поступающая из окружающей среды, преобразует поведение клетки.
Примеры из практики
Мне приходилось работать со многими женщинами, которые хотели устроить свою личную жизнь. Как правило, я начинала с проверки детства, вернее, того, как проходило программирование в самые ранние периоды, самые первые два-три года. Мы начинали с выяснения того, любила ли мама папу и, наоборот, любил ли папа маму. В большинстве случаев оказывалось, что мама не любила папу, и часто папа не любил маму.
Представим такой сценарий: супруги тяжело пережили рождение ребенка, они отдалились, отстранились и стали чужими на некоторое время, но не развелись. Затем ребенок подрос, стал самостоятельным и уже не требовал ежеминутно маминого внимания, и вот мама стала приходить в себя. Она не так устает, стала следить за собой, стала более удовлетворена собой, она даже похудела, ушли лишние килограммы, бессонные ночи, и вообще она опять готова жить. И в какой-то момент муж видит, что жена-то его очень даже ничего.
Он начинает флиртовать, подключаются клетки со своей программой для «продолжения рода». У них возобновляется связь, и теперь у них много общего: прожитые годы, ребенок, хозяйство, они уже вроде притерлись друг к другу. И возвращаются старые страсть и любовь. Но самое интересное, что у ребенка уже заложена программа: мама не любит папу. Даже если любовь возвращается, ребенок либо не видит этого, либо он старше трех лет, и у него остается старая программа, она уже не переписывается самостоятельно.
Теперь этому ребенку предстоит рано или поздно «раскрыть» самому, что у него что-то не так в личной жизни. Что когда отношения доходят до определенного этапа, то пропадает любовь к мужу. Но что еще более интересно, так это то, что на самом деле все не так, как кажется этому человеку. На самом деле муж продолжает ее любить, но она уже не чувствует этого, у нее включена программа, что либо она его не любит, либо он ее не любит. Как бы сильно он ее ни любил, она просто не сможет почувствовать это, что в конечном счете приводит к плачевным результатам.
Вам наверняка встречались такие случаи. Смотришь на пару и диву даешься. Он к ней так хорошо относится, а ей все не то и не так, она всем недовольна. И даже мама ей говорит: «Ну чего ты еще хочешь, доченька? Какого же тебе еще надо? Муж-то какой у тебя хороший, а ты нос воротишь…» Но, увы, ее тело на него уже не включается, механизм-то сломан, вернее, включена другая программа, полученная в детстве, которая не дает ей увидеть или прочувствовать.
С такими ситуациями мы сталкиваемся сплошь и рядом, особенно у нас в России. Когда я рассказываю об этих сценариях, у меня женщины рыдают, потому что видят в этом себя! Видят свое детство. Видят, как их мама просто «залетела» от соседского парня. Затем их поженили для приличия. Но у них не было чувств, а были просто физиологические отношения. Вот и живут два разных человека, да еще добавьте к этому вечный квартирный вопрос, когда они живут либо у него, либо у нее дома.
Рождается ребенок, мама пытается закончить образование, пропадает целыми днями. Папа пытается быть мужчиной и заработать. Работает на двух работах, да ему вообще не очень-то и хочется домой идти, он уже готов и на третью работу пойти, лишь бы не встречаться с нелюбимой женой, ее матерью, да ребеночка жалко. Ребенка воспитывает бабушка. У ребенка не поставлены программы: «мама любит папу», «папа любит маму», у него даже может не быть программы «мама меня любит».
Потому что мама молода, ребенок ей мешает, она бы и пошла погулять или потусить, а не может. У нее появляются к нему негативные чувства, он ей попросту мешает. Кстати, папа может проходить через то же самое. Ему пришлось жениться, он не хотел, он не был готов к ребенку изначально, но ему не дали выбора, он тоже может чувствовать, что ребенок ему мешает, и тогда ребенок не получит программу «папа меня любит».
Как все это отразится на ребенке? Очень просто. В период становления отношений, если этот ребенок был девочкой и она не получила программы любви между партнерами, она не сможет почувствовать нужные эмоции. Она может потратить всю свою жизнь на поиски любви, но, если в подсознании нет программ для соответствующих эмоций, она не сможет их ощутить.
Для личных отношений девушке важно иметь программу: папа меня любит. Это основа самых первых отношений с противоположным полом.
А если этой программы нет, то она не сможет этого ощутить. Самое интересное, что это не помешает ей завести семью, хотя бы потому, что так принято, потому, что все подруги уже замужем и детей нарожали. И вот такая девушка в семье, в которой она не получает полного удовлетворения в личных отношениях, заводит ребенка и начинает передавать отсутствие этих же программ и ребенку.
А на душе пусто и грустно, хочется больших и светлых чувств, человек уже не верит в то, что это возможно, разочаровывается в жизни, не верит в любовь и уже не ждет ее и не ищет. Лишая себя тем самым самого великолепного чувства, которое только доступно земным людям. Лишая себя возможности обрести его и пережить. Ведь сколько бы мы ни читали об этом, пока эти ощущения не станут частью нашего опыта, они навсегда останутся всего лишь теорией, которую можно ставить под сомнение. Эта ситуация также применима и к мужчинам. В сходной обстановке у них все может разыграться по такому же сценарию.
Еще очень интересный паттерн структуры отношений существует у наших мужчин. Под «нашими» я имею в виду россиян, ну и выходцев из стран бывшего СССР. Хотя во многих бывших республиках свои культурные традиции будут накладывать определенный колорит, но то, чем я поделюсь, очень свойственно именно бывшему Советскому Союзу.
Работая с нашими мужчинами, я обнаружила, что многие из них не имеют программы на личные отношения, точнее, нет программ: «я знаю, что такое любовь» и «я знаю, как ощущается любовь». Надо заметить, что вторая программа является не менее важной.
Если у человека не заложена программа на ощущение определенной эмоции, то эта эмоция так и останется для него недоступна.
Он просто не сможет ее испытать. Так вот, возвращаясь к нашему случаю, я принялась искать, когда же это было заложено. Выяснилось, что и у папы не было этой программы, поэтому он не смог передать ее своему сыну. Если он (папа) вообще был частью жизни ребенка, а если папы не было, то и программу некому было передать! Ведь папы этих мужчин были поколением, которое только вернулось после Второй мировой войны.
Мы всегда считали, что выиграли эту войну, а я всегда говорю, что эта война сделала из наших людей эмоциональных инвалидов! В военные годы было не принято иметь эмоции. Эмоции и чувства оставались для слабых! Каралось любое проявление эмоций, мы не могли позволить себе иметь чувства: жалость или сострадание к чужому горю отвлекали от великой цели. Это мешало выживанию.
Если ты погружаешься в личные переживания и эмоции в страшной реальности голода и войны, то у тебя не хватит физических сил на борьбу, на сопротивление.
И людям приходилось отказываться от своих чувств, от своих эмоций. Они становились черствыми, они возвращались к животному состоянию, когда все сводилось к удовлетворению насущных потребностей: что покушать, чем прикрыться, где поспать. Все остальное считалось излишеством. Эти программы были заложены в нас еще со времен коммунизма, пришедшего на смену царскому режиму. Тогда велась борьба с любыми напоминаниями о роскошном образе жизни прежних лет, и любое напоминание или демонстрация обычаев роскошного старого режима приравнивались к измене.
Вот и представьте себе общество, которое только приспосабливается к новому режиму, якобы забравшему все у богатых и отдавшему бедным. Но если рассмотреть это общество непредвзято, то становится ясно, что у нас был рабовладельческий строй, установленный веками. У нас было несколько поколений людей, из которых в буквальном смысле воспитывали рабов.
Рабы не имели своей воли, их приучали подчиняться и следовать указаниям, а не думать, не принимать решений. Если вы вспомните, то интеллектуальная прослойка дореволюционного российского общества была относительно тонкой: светлых умов было не так уж много. Большая часть населения не отличалась особой смекалкой и сообразительностью и удовлетворялась обеспечением базовых нужд для выживания: питанием и крышей над головой.
Дело в том, что с приходом новой власти, когда все отдали всем, произошел сбой. Оказалось, что народ, который не привык думать, а привык следовать указаниям, так и не смог воспользоваться всеми забранными благами, и все стало рушиться. Сначала думали, что дело в образовании. Стали резко образовывать население (помните программу ликбеза?), но не был учтен тот факт, что они имели дело с рабами, не только на умственном, но и на генетическом уровне.
Что значит «менталитет раба»? А представьте, что происходит, если у человека веками забирают любую возможность проявления инициативы, любую возможность думать? Конечно, она уйдет! Когда тебе веками рассказывают, что ты вещь, часть мебели, что ты не человек, конечно, и не будут люди чувствовать себя людьми.
Кстати, характерные для россиян проблемы с чувством собственного достоинства также связаны с этим программированием, которое затем было усилено еще и сталинским режимом. Немногие смекалистые смогли приспособиться к новой советской власти и воспользоваться ситуацией для своего личного блага.
Советская власть тоже быстро поняла, что народ, привыкший к подчинению, нуждается в указаниях, и быстро заполнила эту нишу. Народу дали то, к чему он привык: царя, которым стал Сталин. Таким образом, одну диктатуру сменила другая. Но не будем дальше углубляться в политику, я просто хотела вам показать, как мы программируемся как общество.
Нам заново стали рассказывать, что и как нужно думать о власти, о семье и о партии.
И вот наступает война. Большая часть населения еще не получила образования, были только посажены ростки, менталитет у большинства простой: следовать тому, что сказали. А тут ко всему прочему еще и приходится отказаться от эмоций и чувств. Ведь чувства — это то, что отличает нас от мира животных. Наша способность ощущать — великий дар, который окрашивает все наше существование, без чувств и эмоций мир становится черно-белым. Война закончилась, наступает страшное время, мы пожинаем ее страшные плоды. Жуткие истории нечеловеческих истязаний, ненависти, жестокости, недоверия — все это оказывается посажено в людях.
Здесь мне часто приходит на память фильм Мэла Гибсона «Апокалипсис». Кто смотрел, наверное, помнит, как в самом начале фильма молодой человек, сын вождя, становится свидетелем того, как через лес бежит группа людей с искаженными ужасом лицами. А он никогда не видел ничего подобного, он разглядывает их тела, они испачканы кровью, но никто ничего не говорит, просто просят разрешения пройти, отдают взнос за это в виде рыбы и проходят мимо. Сын возвращается в деревушку майя и рассказывает отцу об увиденном. И отец говорит что-то в этом роде: «Ты заражен страхом, тебе лучше оставить племя, пока ты не заразил им других!»
Эмоции страха, нехватка самого необходимого, отсутствие безопасности — все это программы, которые действительно «заражают» или «программируют» людей. Это было известно еще с древних времен.
Вернувшись с фронта, изувеченные войной люди начинают возвращаться к обычной жизни. Но интеграция идет медленно, они вернулись эмоциональными инвалидами, у них не работают эмоции, их отключили. Их эмоциональное тело просто атрофировалось оттого, что им не пользовались, ему не давали возможности для самовыражения.
Причем это случилось как у мужчин, так и у женщин. Они следуют генетической предопределенности продолжения рода, заводят семьи, хотя сами уже изувечены. Что они могут передать детям? Какой окажется среда, в которой будут воспитываться эти дети, которые впоследствии станут нашими родителями? Они смогут передать лишь то, что имеют, то есть программу страха за будущее: а вдруг война?
А если война, то нельзя быть слабым, и как тогда воспитывают мальчиков? Так же, как и им пришлось воспитывать себя. «Мальчики не плачут! — кричат они на маленьких карапузов. — Вытри сопли, смотреть на тебя противно! Ты че, как девчонка, болтаешь! Ты че смеешься, как душевнобольной, прекратить!» Регулярно и методично выбивались любые проявления эмоций или, как их описывали, слабостей. Детям постоянно повторяли, что настоящие мужчины не способны на проявления слабости.
Конечно, это не могло не отразиться на отношениях между полами. Все знают такой стереотип или «программу». Как сказано в классическом фильме: «Я старый солдат и не знаю слов любви». Наверняка вы узнали фразу из кинофильма «Здравствуйте, я ваша тетя». Мы все шутя произносим эту фразу, но ведь в ней скрыта целая эпоха программирования человечества. Общепринято, что военные люди некрасноречивы, что военные много не говорят. Но это и есть программа!
Что уж тут говорить о программах отношений между родителями? Люди оставались вместе для выживания, жили с тем, кто остался, после войны выбор был невелик. Жили с тем, кто посватался первым, потому что возраст уже такой, потому что пора. А не потому, что они поистине любили друг друга и решили сойтись вместе, чтобы сделать свою ежедневную жизнь актом продолжения своей взаимной любви друг к другу.
Друзья мои, конечно же, были отдельные истории, которые не вписываются в сценарий, и слава богу! Но сейчас я очень обобщенно описываю эволюцию зарождения нашего восприятия согласно событиям, через которые мы прошли массово.
Исковерканные войной судьбы продолжают быть уделом большинства людей. Генетика же просит продолжения рода. Клетки включаются, эндорфины вырабатываются, закон работает как часы, люди встречаются и заводят семьи. При этом у них огромный неразрешенный багаж эмоциональных проблем или, точнее, отсутствия эмоций.
Рожденному ребенку передаются программы нищеты, нехватки, недоверия, отсутствия безопасности, низкого чувства собственного достоинства. Причем мы помним, что это все будет передаваться индивидуально, кому-то больше, кому-то меньше, но тем не менее это останется общей темой для поколения людей, рожденных после войны. Особенно если они еще и жили в тех регионах, где война прошлась по полной. Да и те регионы, которые оказались в тылу, конечно, тоже ощутили на себе голод и нехватку всего и будут передавать своим детям похожие программы.
Вырастает это послевоенное поколение. Мамы с ними особо не разговаривали, мамы пытались решить свои собственные проблемы. Они заботились о ребенке, о его самых жизненно важных нуждах, но они не могли дать эмоциональный компонент, ощущение безопасности, комфорта, любви, радости от близости, доверия к людям и окружающей среде. У большинства детей этих родителей детство было непростым периодом. Все были сфокусированы на выживании. А мы уже знаем: где нужно выживать, там нет места эмоциям.
В моей практике мне приходилось сталкиваться с большим количеством взрослых людей, у которых родители родились после войны и выросли в нищете, нехватке и суровости. У многих были жестокими не только папы, но и мамы. Кстати, много женщин стали очень суровыми после этих тяжелых лет войны. Они разучились чувствовать, сопереживать и жалеть. Они каждый день только продолжали выживать, отказавшись от своих ощущений. Я уверена, что вы се их видели: это бабульки, которые постоянно ко всем цепляются. Кстати, вы замечали, сколько у нас в стране таких недобрых старичков и старушек? Это и есть та самая прослойка эмоционально изувеченных личностей.
А теперь их дети не могут построить своей личной жизни, потому что восприятие имеет подсознательные программы, не позволяющие развиться добрым, искренним, понимающим, доверительным отношениям. Они сидят как у разбитого корыта, не в состоянии понять, почему у них не ладится личная жизнь, не знают, что с этим делать, и в то же время продолжают жизнь, передавая все эти же установки своим детям! А потом удивляются: ну почему их дети не могут создать себе счастливой жизни?
Но из менталитета рабства, нищеты и нехватки вы никогда не сможете родить счастье, изобилие, процветание и понимание.
Что посеешь, то и пожнешь: если посадил сорняк, как из него могут вырасти розы? И так будет продолжаться, пока люди сознательно не пожелают изменить что-то в жизни. Пока не начнут свой личный поиск по улучшению, причем независимо от возраста, даже если вам 60 лет и больше. Никогда не поздно переписать свое детство, потому что это меняет ваше клеточное сознание, что отражается по всему роду. Проработав большое количество проблем у себя, вы помогаете изменить все те же программы и вашим детям, причем в большинстве случаев автоматически.
Ко мне на сеанс пришла дама, ей было 55 лет. Она всю жизнь маялась тем, что старалась быть хорошей для своих родителей, но никогда не могла получить признание у папы. Стараясь заслужить его любовь, она стала математиком, потому что папа не верил, что она была умной. Она получила высокий пост, очень хорошие деньги, но личной жизни у нее так и не сложилось. Всю жизнь она потратила на получение образования, на карьеру, пытаясь завоевать признание папы.
В ходе работы выяснилось, что папа очень хотел мальчика, а родилась девочка. Он не смог с этим смириться и все время сравнивал ее: вот если бы она была мальчиком, вот тогда она смогла бы то-то или се-то… Она рыдала, когда услышала это, подсознательно она догадывалась, что это так. И конечно же вы наверняка догадались, что у нее не было программы: «папа меня любит». С ней провели сеанс, поставили все положительные программы. На следующий день ей позвонил папа и теплым голосом спросил, как у нее дела. Он никогда не делал этого ранее! Наконец-то эта женщина смогла найти мир в душе и почувствовать себя чего-то достойной.
Чаще всего, когда люди приходят с проблемой, она не является проблемой сама по себе, а только поверхностным звеном целой цепи, которая, как правило, укрыта внутри нашего айсберга подсознания.
У меня также был такой случай в практике. Ко мне приехала молодая девушка, невысокого (по сравнению со мной) роста, очень милая, симпатичная, худенькая, ну просто ангел. Ее направила ко мне ее мама, она слышала, что я веду прием. В то время я еще вела индивидуальный прием, хотя в последнее время делаю больше групповых занятий, нежели индивидуальных. Итак, у нее была очень необычная проблема. Она хотела поправиться хотя бы килограмма на 3!
Я очень удивилась, такого я еще не слышала. Спросила, почему бы ей не воспользоваться традиционными методами — например, кушать побольше калорийной пищи, запивать протеиновыми коктейлями? Она сказала, что перепробовала уже все, но ничего не помогает.
Выяснилось, что это ее муж хочет, чтобы она поправилась. Что тоже очень настораживает, знаете, когда муж хочет вас изменить, это знак, что в отношениях идет сбой. В Америке есть такая поговорка: «Когда женщина выходит замуж за мужчину, то она надеется, что он изменится. Когда мужчина женится, то он надеется, что она не изменится».
Стали смотреть установки на отношения, и выяснилось, что у нее не было хороших, положительных установок для семейных отношений. То есть отсутствовали такие жизненно важные программы, как:
• «Я достойна счастливых личных отношений»;
• «Я заслуживаю быть счастливой»;
• «У меня есть счастливые доверительные отношения с противоположным полом»;
• «Я достойна иметь страстные взаимные отношения с мужчинами»;
• «Я имею страстные взаимные отношения с мужчинами»;
• «Я привлекательна». (Она была просто очарованием, но не чувствовала себя нисколько привлекательной!);
• «Я люблю себя».
Поработав с ней, мы просто поменяли установки на отношения с мужчинами в целом. Было очевидно, что здесь в принципе отсутствовали программы на отношения с противоположным полом. Похоже, что мама воспитывала ее одна. В общем, она уехала. Мы даже не трогали проблемы веса, так как проблемой были взаимоотношения с мужчинами в принципе. Через неделю она позвонила и сообщила, что за неделю поправилась на три килограмма! Мы не работали с весом, но тело хотело дать ей знать, что у нее проблемы в личной жизни, что нужно что-то с этим делать. А как еще наше подсознание может до нас достучаться? Послать е-мейл и написать: «Это твое тело. Если ты не решишь проблемы с мужчинами, я начну худеть!»?
Через пару лет встречаю маму моей клиентки, спрашиваю, ну как ваша дочка? Ой, все так хорошо, она ребеночка родила, ему уже годик! Я такая обрадованная поздравляю и спрашиваю: так она все с тем же мужем-немцем? Ой, нет, говорит мама, с тем она развелась и вышла замуж за другого, классного русского парня!
У меня у самой растет дочка. И она тоже сейчас уже в возрасте, когда начинают говорить о мальчиках и свиданиях. Правда, пока все ее мальчики — это бой-бэнды, группы, которые поют. Их афишами у нее целая стена увешана в комнате. Я знаю, что и она нахваталась программ, которые я ей передала поневоле. Просто я тогда не знала этого. Я не знала, как мы программируем детей просто своим присутствием, просто тем, что они попадают в радиус нашей ауры. Просто тем, что младенец, который, казалось бы, сидит в коляске и играет, на самом деле уже записывает всю окружающую среду на пластинку, которая и станет жестким диском его личных программ по жизни. У нее уже был поставленный менталитет: я жертва, взятый когда-то у меня.
Я сама имела эту программу, и мне потребовалось много лет, чтобы понять это, увидеть это и начать что-то с этим делать. Что такое менталитет «жертвы»? Очень просто, он очень распространен у наших российских женщин. Мы впитываем его с молоком мамы, потому что наши мамы сами имеют эту программу. Я жертва — это значит, что я не несу ответственности за то, что происходит у меня в жизни. А в жизни это звучит вот так: «Вот, я вас воспитывала, поднимала на ноги и не могла заняться своей карьерой (или образованием, или еще чем-то, чем ваша мама мечтала стать), я всю жизнь вам отдала, а вы вот такие-сякие неблагодарные».
Или: «Я ему все отдала, все самые лучшие и молодые годы своей жизни, а он мне изменяет теперь в свои сорок». Или: «Нет, ну как мне не повезло с начальником, я работаю лучше всех, а повышение дали моему партнеру!» Ну в общем, вы поняли, у граждан с программой жертвы всегда виноват кто-то другой, а не они сами. У них плохой начальник, который не может их оценить. Плохой учитель, который им плохие оценки ставит из личных побуждений. В том, что они не самореализовались, у них виноват муж, или родители, за которыми им пришлось ухаживать, или дети, которых пришлось растить. Список можно продолжать до бесконечности.
В моей личной жизни все свелось к тому, что, по моему мнению, я была такая вся «белая и пушистая». Вышла замуж за мужчину, который был меня гораздо старше. Думала, ну вот хоть он меня оценит, гулять не будет, он уже нагулялся. Мне не придется иметь дело с его неверностью. Так все и получилось, я же тогда не знала, что это тоже была моя программа.
Да, мне не пришлось иметь дело с неверностью. Но пришлось иметь дело с тем, что меня не считали за равного партнера в жизни. Считалось, что раз я молодая, то, значит, глупая, ничего не знаю и не понимаю в жизни, в детях, в доме, в выборе друзей, и за меня все это нужно делать моему мужу. Причем доходило до такого абсурда, что однажды я посмотрела вокруг, и до меня дошло, что я не купила сама ни одного предмета в собственном доме.
Все было куплено моим американским мужем, который имеет чувство стиля и дизайна. Откуда ж ему взяться у такой русской молодой дуры? Мне нельзя было приглашать к себе друзей. У меня их и не было: я переехала в Америку, оборвав все связи, и первые три года вела буквально отшельнический образ жизни. Один на один со своими семейными проблемами.
Общалась я только с его семьей и семьей старичков, живших рядом. Как только я заводила с мужем разговор о сестре, все заканчивалось предложением: возьми билет и езжай обратно в свою Россию! А я беременная стою, с пузом, какой самолет, куда лететь? В комнату коммунальной квартиры? А я же была как все, воспитана родной советской средой. С детства помню, как бабушка говорила: «Вот вырастешь и сделаешь мужа счастливым».
Мне тогда даже в голову не приходило завести речь о том, что кто-то тоже может сделать меня счастливой. Об этом не было речи. В нашем обществе мужчины всегда шли на первом месте, и задача каждой женщины была в том, чтобы выйти замуж, родить, позаботиться о муже. И я изо всех сил старалась, чтобы муж меня похвалил, увидел, какая я хорошая хозяйка, с утра до ночи все убирала, готовила, ребенком занималась. Ему стоило только руку протянуть.
И я, как собака Павлова, на рефлексах бежала с чашечкой чаю, как он любит, из прозрачного стекла, не смей дать ему чай в кружке из керамики! И в ответ продолжала слушать, как меня мешают с грязью изо дня в день. Какое уж тут чувство собственного достоинства?!
У нас в России как-то не принято его прививать — напротив, стараются выбить при первых же признаках. Сначала родители объясняют нам, что мы живем, чтобы сделать их счастливыми, быть тем, кем они считают нужным, и делать то, что, по их мнению, мы должны делать, так как мы зеленые. Мы глупые, ничего не знаем о жизни, и поэтому родители должны нами управлять.
Затем в школе учителя внушают нам комплекс неполноценности, постоянно демонстрируя свою силу и свое превосходство. Им это необходимо, им же надо классом управлять. А они умеют управлять только насилием и подавлением. Затем профессора в университетах в свою очередь стараются поставить студентов на место, показывая свои знания и авторитет, — тоже для контроля среды.
Затем мы переходим к мужьям, которые считают, что женщина — она как курица, без мозгов, и ее нужно все время ставить на место.
А как еще можно поставить на место человека, как не оскорблением и негативными комментариями?
И вот однажды я села, посмотрела на свою жизнь — и просто обалдела. Я даже не заметила, как это произошло, но документов у меня нет, все в сейфе моего мужа. Комбинации к сейфу у меня тоже нет. Он никогда при мне даже его не открывал!
Я живу в его доме, который выбирал он, окружена всем, что выбирал он, тут нет ничего моего. Все вокруг чужое, не мое, и при всем том мне постоянно рассказывают, в чем я опять провинилась. Я до сих пор это помню. Как, стирая его рубашку, пролила отбеливатель, не помню как, помню, что пролила, и я просто билась от этого в истерике. Так я боялась, что он опять будет ругаться!
А он все посылал меня к врачу и говорил, что после родов у меня что-то не в порядке с гормонами. Когда я говорила с врачом, то она сказала, что мне нужно к психотерапевту по бракам, а не к ней. Вот она, классическая ситуация: генетическая программа клеток выполнена, потомство есть, генофонд хороший, а значит, и ребенок здоровый, крепкий, умный. А что дальше, как жить с человеком, с которым у тебя нет ничего общего, да и еще с огромной разницей в возрасте?
При этом мой муж еще и в казино постоянно ходил играть, я целыми днями сидела дома с ребенком, пока он в казино в спортивной секции сидел и ставил все то на лошадей, то на спортивные команды. И вот в какой-то момент во мне все взбунтовалось! Я стала делать все наоборот (что также нездорово и саморазрушающе)! Он говорит, ты не имеешь права работать, а я говорю: смотри! Беру ключи и уезжаю устраиваться на работу!
За каждый такой поступок я платила бешеной ценой. Скандалы были такие, что стены тряслись! Меня обкладывали так, что, думаю, наши дворники показались бы просто скромнягами по сравнению с лексиконом моего первого мужа в моменты приступов бешенства. А он и так был по натуре человеком импульсивным, нервным, но руки не распускал.
Это было для меня психологическим барьером, я же тогда не знала, что барьер нужно было выставить раньше и вообще не позволять таких выходок. По-российски как принято было: ну вот, если физически приложит руки, тогда в полицию позвоню. Потом тихо плакала по ночам в подушку и думала, ну за что мне это. Много было пролито слез, много прошло ночей, пока не накопилась храбрость что-то изменить.
Сейчас, когда я вспоминаю, как развивались события, то вижу, что все шло так, как должно было идти, если у меня нет любви к себе. А у меня этого не было, я же продукт своей страны! Кстати, у большинства людей этого нет. Это просто эпидемия какая-то. Особенно у старших поколений. У нас не прививалась любовь к себе, это считалось эгоизмом, у нас прививалась любовь к родине, к партии, к старикам и немощным.
Читать бесплатно другие книги:
