Сила материнской любви Шереметева Галина
Мария очень хотела привлечь внимание матери, страдая от отсутствия материнской любви и ласки. Она много слышала об успехах матери, ее достижениях и совещаниях.
Маша стала собирать у себя дома много школьных друзей. Они придумывали разные школьные мероприятия, рисовали стенгазеты.
Как бы ни старался отец, но полностью заменить женщину он был не в силах.
Мария рано вышла замуж, так как искала женской заботы и любви. Ей хотелось самой создать такую семью, какой не было у ее матери. Испытывая в детстве потребность в любви, она пыталась компенсировать ее, рожая детей.
Так поступают многие родители, ища утешения у детей и стремясь получить ту ласку и заботу, которой были лишены сами. Они хотят своим детям дать то, чего не было у них в детстве.
Для этого одни покупают своему малышу игрушки, которые им самим хотелось иметь в детстве.
Другие занимаются с ребенком, возят его на разные занятия, сожалея о том, что с ними в детстве никто так не занимался.
В таких действиях, на первый взгляд, нет ничего плохого, однако, за всей этой заботой скрывается эгоизм родителей.
Они делают то, что хотели бы для себя, но не учитывают желаний и стремлений своего ребенка.
Один мой знакомый купил дочери на пять лет большую механическую машину и был расстроен тем, что она не проявила к ней интерес – девочка хотела куклу. Мужчина сам, с огромной радостью, садился на эту машину и старался завлечь дочь. Получив удовольствие от катания на машине, он поставил ее в угол. Девочка даже не подошла к машине. Когда я предложила ему сходить с дочерью в магазин и выбрать куклу – он расстроился. Оказалось, что девочка выбрала дешевую куклу в простом платье. Видимо, этот ребенок не был охвачен паутиной рекламы, предлагающей дорогих анорексичных Барби. Многие родители, неосознанно, стараются компенсировать отсутствие у них любви к детям или времени для совместных игр дорогими подарками.
Мария родила шестерых детей. Старшие помогали младшим, а она все соревновалась с матерью «в успехах».
Ее мать получала награды и сдавала очередные проекты, проводила мероприятия в городе.
Мария старалась сделать в доме то, чего не было у ее матери. Ее проектами стали ее дети. Она организовывала праздники, в которых должны были участвовать все члены семьи.
Никогда не интересуясь тем, чего хотят сами дети, что они думают и о чем мечтают, она навязывала им свой образ жизни и свои представления о доме и семье.
Муж Марии много работал, ведь ему нужно было зарабатывать на жизнь большой семьи. Мария никогда не интересовалась его работой и успехами. Она требовала от него участия в воспитании детей и уходе за ними, ведь она только это видела от своего отца. Ее представления о роли мужчины в семье, были очень ограничены. Поэтому ей даже в голову не приходило, что он может устать на работе и быть не в силах делать то, что от него требовалось.
Периодически в этой семье слышались обвинения в том, что Мария так много делает для семьи и детей, а он не хочет помогать ей в этом. Испытывая чувство вины, навязанное женой, муж замыкался и работал.
У детей об отце сформировались негативные мнения. С ним никто не считался. Уважения, по мнению детей, он не заслуживал.
Вспомним здесь вопрос о неадекватности восприятия.
Дети выросли и уехали в большие города.
Мать постоянно созывала их на все праздники и отпуска. Обзаведясь своими семьями, они все равно должны были жить так, как хотела их мать. Мать пристраивала, при помощи детей, очередную комнату к дому. Требовала, чтобы дети обустраивали «свои» комнаты.
Началась сильная перетяжка.
Чем больше дети устраивались в родительском доме, тем меньше получалось у них устраиваться там, где они жили со своими детьми и семьей. Ни у кого не было даже своей квартиры.
Как только собирали деньги, и все было готово для покупки квартиры, мать требовала денег на устройство своего дома, или что-то у нее случалось. Постепенно в семьях детей начались разлады. Мать всячески стимулировала детей к разводам, чтобы они вернулись к ней, в «свои комнаты». Ей не нравились мужья двух дочерей, так как они были похожи на отца семейства. Матери казалось, что они слабые и не смогут обеспечить свою семью.
Здесь мы тоже можем видеть модель неадекватного восприятия. Ее муж прекрасно все это время справлялся с материальным обеспечением семьи. Однако женщина этого не замечала.
Девочкам было жалко своих мужей. Они любили их и считали заботливыми и надежными.
Дети пошли искать другие варианты, которые помогли бы им сохранить свои семьи и, при этом, не причинить матери вреда.
В результате двое из них пришли ко мне на семинар.
Разобравшись в ситуации и разработав план действий, выросшие «детки» стали воспитывать мать.
Прошло некоторое время и все изменилось. Мама сама приезжает в гости к детям вместе с мужем. Дети решили свои жилищные проблемы и теперь живут в хороших квартирах.
Семья старшей сестры, используя родовую программу, купила дом в деревне. Туда начали приезжать семьи остальных братьев и сестер.
Их дети ездят отдыхать на юг и в разные страны.
Получив, таким образом, свободу, все они по-настоящему почувствовали любовь и привязанность к своим близким.
Когда, в результате насилия, людей принуждают жить вместе и зависеть от мнения старших, у них вырабатывается огромный негативный заряд энергии, который выражается в неприязни и даже раздражении, ненависти друг к другу. Недаром говорят:
– Насильно мил не будешь!
Получив свободу выбора, люди могут спокойно сами решить для себя, как поступать, согласуясь со своими чувствами.
Жилищный вопрос, когда несколько семей вынуждены жить в стесненных условиях общей квартиры, внес разлад во взаимоотношения родственников. У многих появилось сильное желание разъехаться и больше никогда не встречаться. Недаром, у многих народов существует традиция: молодые сразу начинают жить отдельно от старшего поколения в своем доме. Даже если нет возможности приобрести этот новый дом, можно снять жилье для молодых. Это решает многие проблемы и избавляет родственников от накапливания негатива против друг друга.
Впрочем, ничего не бывает случайным!
Часто задачи, поставленные перед родственниками Вселенной или Богом (кому как проще понять), собирают многих людей под одной крышей. Такие ситуации складываются в тех случаях, когда люди должны максимально обострить друг другу кармические задачи и способствовать их быстрейшему решению.
Если бы этим родственникам удалось разъехаться подальше друг от друга, то они постарались бы избавить себя от неприятных ситуаций. Вот и живут люди в тесноте, обостряя друг другу проблемы.
Если вы хотите скорее решить свой жилищный вопрос и начать жить спокойно и счастливо, – оставьте попытки сразу разъехаться и разберитесь с теми взаимоотношениями, которые вас травмируют. Только после того, как вы научитесь реагировать иначе, ваш жилищный вопрос разрешится самым наилучшим образом.
Страх насилия
Страх – это очень сильный стимул подчиняться. Почему-то принято считать, что если человек боится – значит уважает.
Страх и уважение почти ничего не имеют общего. Из страха наказания ребенок подчиняется требованиям своих родителей. Он может выглядеть очень тихим и послушным, примерно учиться в школе, быть вежливым и так далее. Но все это – до поры, до времени.
Часто, такие дети просто ждут, когда они сами накопят силы и смогут противостоять насилию.
Если родителям, наказаниями и запугиванием, удалось сломать ребенка, то он вырастет надломленным, трусливым и неуверенным в себе.
Уважения к родителям, как видите, не будет в обоих случаях.
Для того чтобы заслужить уважение своих детей – необходимо быть уверенным и счастливым человеком, который развивается, приобретая мудрость и позитивный жизненный опыт.
Проблемы, связанные с неумением и непониманием того, как можно хорошо работать и заслужить уважение к себе сотрудников, часто становятся причиной агрессивного поведения в отношении к своим близким. Чаще так ведут себя мужчины, однако современные женщины уже начали догонять их в этом.
Раздражение на то, что приходится ухаживать за ребенком и выполнять определенные требования, у некоторых матерей становится поводом для агрессивного поведения.
Ирина обратилась ко мне за помощью из-за того, что ее начали мучить сильные головные боли.
Оказалось, что с памятью у девушки тоже было не все в порядке. Ей тяжело давалось общение с людьми, к тому же, Ира разговаривала с большими проблемами. На работе взаимоотношения с сотрудниками не складывались. Иру часто увольняли, и она вынуждена была искать новое место работы.
Пришлось проводить целый курс по снятию блокировок в организме. Мои ученики уже прекрасно справляются с этим, оказывая мне неоценимую помощь в работе. У меня остаются время и силы для того, чтобы решать более сложные проблемы клиентов.
Мы с Ирой провели ряд сеансов, на которых возвращали ей память.
Дело в том, что человеческий организм так устроен, что в нем есть блокирующая система памяти. Она защищает человека от негативной памяти, «выключая» определенные отрезки жизни, поэтому он помнит только те моменты своей жизни, которые были ему приятны или нейтральны с точки зрения переживаний. Особенно, это касается детства, когда организм должен расти и развиваться. Если бы не было таких «блокаторов», то сложно, а иногда просто невозможно, было бы шагать в свое будущее.
Снимать такие блокировки, нейтрализуя хранящуюся в них информацию, необходимо, так как, накопившись, они лишают человека возможности быть активным и здоровым.
По мере возвращения памяти, Ирина вспоминала все новые и новые стрессы, которые пережила в детстве.
Оказалось, что ее мать часто била девочку. Такие избиения всегда случались неожиданно. Возвращаясь с работы, мать без причины придиралась к дочери. Трудно было предугадать, что станет для нее поводом впасть в истерику и наброситься на свою дочь. Часто она хватала девочку за волосы и била ее головой о стены или землю.
После нескольких сеансов нейтрализации вспомнившейся боли и страхов, мы перешли к следующей части исцеления. Здесь надо уточнить, что нейтрализация памяти стирает не саму память, а только эмоциональный заряд, который слишком велик, чтобы человек жил с ним дальше. Таким образом, человек все помнит, но это уже не вызывает бурных эмоциональных реакций.
Избиений было много, из-за чего девочка часто убегала из дома. Родители Иры жили и работали в военном гарнизоне. Отец ее – военный психолог. Мать тоже закончила психологический ВУЗ, но работала секретарем.
Когда девочка убегала в тайгу, ее искали всем гарнизоном.
Ира, в своей обиде на родителей, часто говорила, что если бы не закрытый гарнизон, а жили бы в другом месте, то родители даже не вспомнили бы о ней.
Дальше нужно было разобраться с тем, почему и зачем Ире были даны такие условия и родители. Что несет их родовая кармическая программа? Чему учатся души, приходя в этот род?
Оба родителя редко общались со своими родителями.
Воспоминание о бабушках у Иры было хорошее. Она любила мать отца, так как некоторое время проводила у нее. Родители периодически отправляли к ней Иру на каникулы.
Бабушка Маня, как ее называла девушка, была хорошей. Она уже давно развелась. Дедушка женился на другой, и там у него тоже были уже внуки.
Бабушка уходила на работу, а Иру оставляла запертой в квартире. Это так нравилось девочке. Она могла играть, как хотела и делать, что хотела. Вечером, приходя с работы, бабушка ее ни за что не наказывала.
По выходным бабушка пекла много пирогов, которые внучка затем, всю неделю, могла есть. Коротая свои дни с псом и кошкой, Ира отдыхала и отсыпалась. Затем ее вновь отправляли к родителям. Каждый раз она замыкалась и не понимала, за что?
У бабушки была еще сестра и несколько родственников. Их Ира видела редко, когда они навещали бабушку, приходя к ней на пироги.
Отец Иры ничего никогда не делал руками. Он боялся, что поранит палец.
Бабушку по материнской линии Ира видела всего несколько раз. О ней она почти ничего не знала, так как мама с ней не общалась. Эта бабушка тоже давно была разведена.
Мама Иры очень боялась замкнутого пространства, не ездила в метро. Когда семья переехала в большой город, мама поступила работать преподавателем психологии в один из вузов города.
Информации о роде, как видим, почти не было. Выяснить что-либо у отца или матери Ирина не смогла, они ничего не хотели ей рассказывать. Бабушки тоже молчали.
Отец Иры к этому времени уже ушел из семьи и жил с молоденькой студенткой.
Оба рода родителей Иры накопили проблемы одиночества. Все были разведены. Основываясь на поведенческих реакциях ее мамы, можно было предположить, что женщины этих родов соревнуются с мужчинами в работе и социальном статусе. Не умея общаться друг с другом, они приобрели достаточно страхов, которые помогают им избегать личностного общения. Мама Иры не ездит в общественном транспорте. Ее работа преподавателя психологии быстро сменилась на секретарскую деятельность в институте. В семье почти не разговаривают. Так что Ирины проблемы с общением и речью там, видимо, никто не заметил.
Отец Иры очень разговорчив. Он постоянно говорит о том, какой он замечательный психолог, поэтому ему некогда слушать дочь и жену. Он бросил семью, когда его жена получила должность преподавателя психологии. Видимо, почувствовав соперничество, пожелал остаться главным. Теперь он рассказывает о своей замечательной молодой подруге.
Все это является подтверждением предположений о соперничестве в социуме членов рода. Большое количество бабушкиных пирогов заменяют теперь гамбургеры и пицца. Это единственная еда в доме. Регулярно готовить разнообразную домашнюю пищу в этой семье не любят.
У Иры такой едой уже сильно испорчены органы пищеварения.
К тому же, как выяснилось, в этом роду все страдают повышенным давлением.
Если человек стремится занять большую часть пространства, становясь важным и заметным, то он выдавливает окружающих. В таком случае, у самого задавленного должно быть пониженное давление. Ира с самого детства страдала от пониженного давления. Разумеется, тот, кто давит, страдает от повышенного давления. Причем, если повышено внутричерепное давление, человек стремиться настоять на том, что он самый умный.
Сеансы, которые провели с Ириной, помогли ей избавиться не только от головных болей, но и вернули способность свободно общаться с людьми и поступить учиться в институт. У девушки появилось много хороших знакомых и приятель.
Последствия агрессивности матери, которая была вызвана не только психологическим состоянием самой женщины, но и ее нежеланием заниматься домом и семьей, были сняты.
Рассмотрев некоторые моменты взаимоотношений между родителями, которые, по рассказам Иры, больше выглядели как соперничество в специальности и личностное отчуждение, я дала девушке ряд рекомендаций и установки, с которыми ей предстояло работать:
Я свободна и везде нахожусь в полной защищенности.
Я легко нахожу взаимопонимание с людьми.
Меня все любят и принимают.
Я открыта к радости и подаркам судьбы.
Я верю в заботу и любовь Вселенной ко мне.
Последнюю фразу я часто предлагаю людям: открываясь миру и настраиваясь на получение радости, заботы и любви, они становятся участниками удивительных преобразований.
Каждому из нас сложно придумать для себя сюжет, который наилучшим образом соответствовал бы нашим представлениям о счастье в будущем. Поэтому самым лучшим состоянием для человека является способность раскрыться и принять даже самые неожиданные подарки судьбы.
Я объяснила Ире, что очень важно научиться не отказываться и не пугаться того, что будет приходить к ней.
Многие из даров, которые в изобилии посылает человеку Вселенная, сам человек отталкивает от себя.
– Нет, мне этого не надо;
– Я это не заслужил;
– Зачем мне так много.
Люди часто отказываются от того, что приходит к ним.
Более расширено эту тему я даю на своих семинарах по деньгам и изобилию. Ряд тренингов, которые проводятся там, помогают усвоить и принять это.
Совершить ли самой насилие?
В случае с Ириной мы просто сняли страх насилия, избавив ее от негативных последствий. Ира так настрадалась, что сама боялась причинить вред и много думала над этим. Она попросила разрешения принять участие в занятиях группы духовного развития, которые я уже много лет веду. Теперь она практикуется в непричинении вреда, изучая духовные практики.
Насилие, совершаемое в роду, часто становится мотивом причинения насилия в последующих поколениях.
Представьте, что над Вами зависает огромная воронка изобилия. В ней образуется небольшое отверстие, через которое к Вам начинают приходить подарки. Если Вы их принимаете, отверстие становится еще больше…
Если Вы отказываетесь, отверстие закрывается.
Отец Ольги был семейным деспотом. Он постоянно придумывал все новые правила поведения в семье, за несоблюдение которых немедленно следовало наказание. Детям сложно было понять, что можно, а что нельзя делать. Такое положение привело к тому, что Оля стала постоянно оправдываться перед всеми общающимися с ней людьми.
Мама Оли регулярно атаковала отца замечаниями и саркастическими репликами. Она занимала хорошую должность на работе и иногда зарабатывала немного больше его. Это часто было доводом, который она использовала во взаимоотношениях с мужем.
После «уколов» жены отец вымещал свой гнев на дочерях, диктуя все новые законы.
Происходило нечто, очень напоминающее сказку о репке. Каждый вымещал свой гнев на более слабом.
Теперь выросшая девочка имеет достаточно силы, но никого никогда не бьет, так как сама настрадалась в детстве от ударов.
Она закончила институт и стала юристом. Несомненно, «законы» папы заставили ее хорошо изучить законодательство страны.
Ее непосредственный начальник постоянно отчитывает Ольгу за любую мелочь. У него есть любовница, которая работает с ним. Самые хорошие дела в суде начальник поручает любовнице. Тяжелые и малообеспеченные – достаются Ольге.
Дело в том, что отношение к нам наших родителей переходит в отношения, которые мы выстраиваем в своей взрослой жизни. Я об этом уже писала в книге «Путь от рождения к мудрости».
Необходимо было изменять сложившуюся ситуацию. Ольга боялась перечить любовнице шефа так же, как она боялась разговаривать с матерью.
Первое, через что предстояло пройти Ольге – рассказать своей матери о том, как она видит ситуацию и что чувствовала и думала в своем детстве о поведении матери.
На такой шаг сложно решиться сразу.
Мы провели сеанс стирания сильных эмоциональных переживаний, которые запомнились Ольге с детства.
Затем девушка решилась на разговор.
Я предупредила Ольгу, что такой разговор должен преодолеть несколько психологических барьеров. Человек редко сразу соглашается с тем, что он был неправ. Не считаясь с мнением своих близких, и даже не предполагая, что они могут как-то по-своему все воспринимать, такие люди глухи и слепы к их переживаниям близких.
Ольге предстояло пройти несколько стадий разговора. Очень важно было не дать матери остановить разговор и спрятаться, в таком случае ее мозг выработает еще несколько защитных каркасов, через которые потом до нее будет сложно достучаться.
Вот эти стадии:
1. Привычная модель поведения – агрессивность, сарказм, жестокость.
2. Защита своих поступков и обвинение в отсутствии любви и благодарности.
3. Слезы и роль несчастной и обиженной. Возможны симптомы болей головы, сердца. Угроза, что из-за Ольги сейчас произойдет смерть.
4. Искренние слезы из-за несчастной жизни и непонимания, что делать.
5. Слезы высохли. Вопрос: Что мы теперь будем делать, если ты меня так ненавидишь? Как жить дальше?
6. Ответ: До этого мы жили, и ты не знала о том, как я воспринимаю твое поведение. Теперь мы будем продолжать жить дальше, только теперь ты будешь знать о моем восприятии твоих поступков.
На первый взгляд – жестоко.
Однако, если только задуматься о том, как страдала много лет девушка, и ее мать не чувствовала этого – вот где жестокость!
Вселенная доверила этим людям маленького человечка, такого беззащитного и беспомощного. Этому человечку нужна была любовь, помощь и поддержка. Вместо этого родители состязались друг с другом и истязали детей.
Сестра Ольги стала инвалидом. Ольга выжила и выучилась, стала адвокатом. Это заслуга ее души.
Теперь она должна была научиться защищать себя и отстаивать свое право на нормальную жизнь.
Ольга поговорила с матерью, проведя ее через все этапы. Им было о чем поговорить. Всплыла проблема секса, о которой девушка вспомнила только во время разговора с матерью.
Часто запрет на секс рождает агрессивность. Заблокированные сексуальные желания вызывают выбросы негативной энергии через насилие.
Мать Оли часто бросалась к телевизору, закрывая от дочерей сцены поцелуев. Когда дочери повзрослели, мать стала преследовать их обвинениями в непристойном поведении, даже водила к гинекологу, чтобы та проверила их девственность.
Обладая недюжинным темпераментом, мать реализовала свое перебродившее сексуальное желание через битье мужем дочерей. Девочкам иногда казалось, что в такие моменты мать испытывает оргазм.
Такая мысль впервые пришла в голову Оле, когда она уже вышла замуж.
Как-то раз, испытав это состояние с мужем, она вдруг вспомнила лицо своей матери. После этого Ольга больше не смогла спать с мужем. Из-за этого брак распался. Еще в браке Оля родила дочь и пряталась за заботы о ней от притязаний мужа.
Теперь Ольга с дочерью живут у подруги, Оксаны. Она тоже разведена со своим мужем. Раньше отец Оксаны постоянно звонил дочери и обвинял ее в том, что та «гуляет».
Только после того, как Ольга с дочерью переехали к Оксане, отец успокоился.
Мать Оксаны рано бросила дочь с мужем и уехала с новым возлюбленным.
Наши друзья связаны с нами общими задачами и проблемами. Именно поэтому они так дороги нам. Когда у обоих друзей есть одинаковые «больные места», никто не совершает поступков, которые могут лишний раз задеть их. Так спокойнее.
Сексуальная энергия – это творческая энергия. Благодаря ей человек может не только продолжить свой род, родив ребенка, но и реализовать в этом мире свои мечты. Можно написать книгу, нарисовать картину, построить дом, сделать открытие, – много, что может сделать человек, благодаря этой энергии.
Когда люди еще не знают, что с ней делать, она бродит и выбрасывается агрессивностью или разнузданным поведением. Если эта энергия уже сильно перебродила, то человек ведет себя как пуританин и преследует тех, кто проявляет то, что он давно уже себе запретил.
Многие люди не верят в свои творческие возможности, поэтому мучаются и не могут проявить свои таланты и способности. Они прячутся от реализации, боясь взять на себя ответственность за свою жизнь. Становясь послушным исполнителем чужих идей и проектов, такие люди «спускают» свою энергию через животный секс.
Там, где нет любви – нет обмена энергиями.
Животный секс – секс как спорт или насилие. Он снижает уровень энергии и уводит ее в землю или к партнеру. В результате человек делает своего рода кровопускание и, освободившись, чувствует слабость. Теперь можно впасть в небытие!
Видимо, мама Ольги, устраивая истязания над дочерьми, испытывала нечто подобное. Язва желудка, которой страдал ее муж, мешала нормальным сексуальным взаимодействиям. От недостатка близости с мужем, женщина «развлекалась» иным образом.
Не думаю, что она делала это осознанно.
По-своему она любила дочерей. Каждый раз, после расправы над ними, она спешила купить им шоколадку или мороженое.
Мне приходилось работать с людьми, которые разными способами приводили свой организм к выбросу сексуальной энергии. Постепенно, разбалансировав организм и утратив всякую способность радоваться жизни, они хотели восстановить свои силы.
Среди них были люди, которые регулярно вскрывали себе вены и вызывали сразу врача. Были люди, которые ночами смотрели фильмы со зверствами и сексуальным насилием. Зависимость, которая при этом возникает, часто объясняется привычкой избавляться от творческой энергии.
После разговора Ольги с матерью многие проблемы ушли. Мать стала более внимательна и заботлива к дочерям. У Ольги быстро зажила эрозия женских органов, с которой она уже несколько лет мучилась.
Оксана, по примеру подруги, поговорила со своим отцом. После этого он подарил обеим подругам огромный букет цветов и женился на их соседке.
Оказалось, что он постоянно чувствовал тревогу за свою дочь и не позволял себе устроить свою личную жизнь. Теперь все решилось.
Баба-Яга заберет
Родители пугают ребенка Бабой Ягой, милиционером или страшными зверями, когда боятся не справиться с ним.
Каждый ребенок нуждается в доме и защите для того, чтобы вырасти. Поэтому страх потерять дом и родных – для многих детей очень серьезная проблема. Ради того, чтобы остаться дома, дети могут отказаться от своих творческих сил и нормального развития.
Когда ребенок непослушный, а взрослые хотят его сделать управляемым, то появляются страшилки, которыми взрослые начинают пугать малыша.
Бабушка пугает внучку Бабой-Ягой, чтобы с ней справиться. Девочка может быть спокойной, но бабушкин страх не справиться с ребенком заставляет ее сдерживать, по привычке. Повинуясь из-за страха, ребенок становится как кукла. С ним удобно пойти в гости или в магазин:
– Где оставишь, там и стоит.
Такой ребенок может послушно сидеть на скамейке рядом с бабушкой или мамой, несмотря на то, что остальные дети бегают или играют в песочнице. Такие дети удобны для воспитательниц и учителей. Они сидят, внимательно слушают, все выполняют и всегда ждут от взрослых распоряжений.
Другие мамы завидуют таким родителям, глядя на аккуратную девочку в белых чулочках, которая не залезает в лужи и ходит всегда чистенькая и тихая. Она не капризничает, ничего не просит – просто чудо!
Боясь потерять защиту, дом и близких, такие дети с раннего детства, отказываются от себя и своей реализации.
Души приходят в этот мир учиться и развиваться. Если с самого детства, душа ребенка сталкивается с очевидными препятствиями, его тело слабеет, и ребенок начинает болеть.
Часто Вселенная ставит родителей перед необходимостью дать свободу своему ребенку и прислушиваться к его желаниям, развивая их.
Ванечка – очень послушный мальчик у очень обеспеченных родителей. Он всегда все выполняет и никогда не сопротивляется. Мама души в нем не чает.
Мальчика записали на разные курсы и водят сразу к нескольким преподавателям, кроме обучения в престижном колледже.
Теперь у мальчика появились сильные боли в ногах. Несмотря на то, что к преподавателям и на другие занятия его возят на машине, боли тревожат его все сильнее.
Ноги у человека ведут его вперед. Это, если хотите, – то, благодаря чему мы идем в наше будущее. Когда это будущее пугает – ноги не хотят идти.
Вот и разболелись у Ванечки ноги.
Я объяснила матери, что ребенок очень перегружен и не видит перспектив в будущем.
– Что вы, – говорит она, – у него самые радужные перспективы. Я уже договорилась о его дальнейшей учебе в другой стране. Там он получит прекрасное образование и работу. Это учебное учреждение устраивает своих выпускников, если они хорошо занимаются. Ему нечего делать в нашей стране. Там он будет счастлив. Жизнь на Западе – это хорошая обеспеченная и стабильная жизнь.
– Вы уверены, что он хочет получать эту специальность и жить в другой стране? – спрашиваю я.
– А что вы предлагаете? Он сам еще не может оценить того, какую прекрасную жизнь я ему уже устроила.
Там он найдет себе хорошую жену. Я думаю, что когда он будет заканчивать обучение, я тоже буду там жить.
Мы уже покупаем там домик. Я познакомлюсь с местным обществом и подберу ему подходящую жену. Как видите, все уже продумано. Волноваться не о чем.
От такой перспективы, у кого угодно ноги отнимутся. Как можно жить без надежд и своего выбора в жизни? Как бы люди не хотели устроиться в этой жизни, их души все равно подсказывают истинный путь и предназначение.
Мама Ванечки была родом из простой семьи. Она сама, как говорится, создала себя. Преодолев все препятствия, она поступила в престижный ВУЗ, встретила будущего дипломата и вышла за него замуж.
Ее бабушка была из рода купцов. До революции их семья жила очень хорошо. Прадед вышел из крестьянской семьи, и сам добился многого.
Во времена крепостного права прапрадед отличался всякими умениями и смог уговорить барина отправить его на заработки в город. Накопив денег, он выкупил себя и свою семью.
В роду отца Ванечки была иная картина. Здесь, из рода в род, обеспеченные родители все решали за своих детей, вынуждая их продолжать свое дело. В нескольких поколениях были бунтари, которые сопротивлялись против воли родителей. Один родственник принимал активное участие в революции, но потом был обвинен и расстрелян за свое происхождение.
Ванечке досталось непростое наследство. Он был единственным ребенком, поэтому наследовал программы обоих родов. В таких случаях, половина жизни человека работает одна программа, затем идет переключение на другую программу.
Давление, которое оказывала на него мать, заранее устроив всю его жизнь, сопровождало мальчика с начала его жизни. Заболевшие ноги предвещали период сопротивления и переход к другой программе.
Болезнь ног уже заставила мать обратить внимание на желания и возможности ребенка.
Выяснилось, что с раннего детства мать пугала ребенка, рассказывая страшные истории про тех детей, которые не слушались своих родителей. Эти истории всегда заканчивались тяжелыми болезнями или смертью вдали от родственников. Часто такая смерть наступала от голода или от холода, так как у непослушных детей уже не было дома.
Такие истории мама рассказывала на ночь, вместо сказки. Очень скоро мальчик стал совсем послушным.
Когда я попросила Ванечку рассказать о счастливом моменте в его жизни, он задумался. Промолчав несколько минут, он рассказал:
– Это было однажды. Папин шофер не приехал за мной в колледж. Я несколько остановок ехал сам на троллейбусе. Затем, когда я вышел на своей остановке, я увидел дерево. Все оно было окутано снегом, и в его ветвях чирикали птички. Солнышко освещало ветки дерева. Так было хорошо, что я заплакал. Испугавшись, что мои слезы увидят прохожие и расскажут об этом родителям, я быстро побежал домой.
Работая с мальчиком, я стирала его эмоциональные блоки. Через несколько сеансов Ванечка начал улыбаться и даже засмеялся. Спазмы в ногах стали расходиться. В школе у мальчика появились друзья. Вскоре мама решила, что все прошло, и больше не приводила его ко мне на сеансы.
Глава 8
Манипулирование любовью
Где оно, материнство?
Некоторым женщинам сложно даже представить, что такое материнский инстинкт. Их переполняют амбициозные планы и проекты, желание занимать высокое место на работе, самой зарабатывать больше денег и чувствовать себя самостоятельным человеком. Во многом, такое представление о роли женщины в современном мире диктуют бытующие представления и те страхи, которые достались от предков по наследству.
Многие поколения женщин оставались без мужчин, так как те погибали на войнах. Женщины вынуждены были нести тяжелый крест вдовства. Несомненно, грубость и насилие мужчин в семьях стало также причиной, побудившей женщин хотеть самостоятельности и собственного места в социуме. В результате, переключившись на реализацию вне дома, женщины стали терять некоторые свои природные качества, приобретая взамен все больше мужских черт. Где уж тут до материнского инстинкта. Появление малыша такая женщина часто воспринимает как тяжелое бремя и препятствие на пути к карьере.
Для некоторых женщин ребенок – это средство доказать окружающим, что она полноценная женщина.
Во всех этих случаях мать думает только о себе и выполняет по отношению к малышу только ряд функций, диктуемых ее положением в обществе и поддерживающих ее статус в глазах окружающих. Такой ребенок будет «иметь все», кроме ощущения того, что его любят и понимают.
Наивно полагая, что строят счастье и карьеру ребенку, такие матери только совершают насилие, подавляя волю и индивидуальные качества своего ребенка. Результат такого отношения можно наблюдать вокруг, ведь подавление человека приводит к нарастающей волне насилия внутри него, которое он будет стремиться выбросить на окружающих и общество. Многие малолетние наркоманы, скинхеды и зверствующие преступники – это не получившие материнской любви и понимания дети.
Мне ничего не нужно
В некоторых семьях существует представление о том, что необходимо забывать о себе, заботясь о своих близких. Такое представление появилось очень давно и бытует до наших дней. Возможно, оно образовалось из-за неправильного понимания святого писания, а, возможно, это следствие своеобразной игры в «святых и убогих».
Человеку, который всю свою жизнь отказывает себе в необходимом и желаемом и стремится ублажить близких и знакомых своими дарами и помощью, трудно понять истинность своих намерений.
Отказывая себе и делая что-то для других, он тем самым, просит для себя благодарности и признания своих поступков.
Даже тогда, когда такие люди думают, что ничего не требуют от облагодетельствованных ими, они своим поведением заставляют окружающих думать об обратном.
Кроме того, своим поведением они создают привычку «получать» у тех, кому помогают, таким образом, ставя их в зависимость от своей помощи.
