Королева Лир Петрушевская Людмила
© ООО Центр «Златоуст», 2000
Принятые сокращения
автор. неолог. – авторский неологизм
безл. – безличное
бран. – бранное
гл. – глагол
дееприч. – деепричастие
др. – другие
зд. – здесь
инф. – инфинитив
ирон. – ироничное
и т. д. – и так далее
к. – номер комментария
книж. – книжное
кр.ф. – краткая форма от…
л. – лицо
– л. – либо
ласкат. – ласкательное
нареч. – наречие
нег. – негативное
неодобр. – неодобрительное
несов. – несовершенный вид глагола
не употр. – не употребляется
оскорб. – оскорбительное
перен. – переносное значение
прич. наст. – причастие действительное, настоящего времени
прич. страд. наст. – причастие страдательное, настоящего времени
прич. прош. – причастие действительное, прошедшего времени
прич. страд. прош. – причастие страдательное, прошедшего времени
прост. – просторечное
разг. – разговорное
см. – смотреть
сов. – совершенный вид глагола
ср.ст. – сравнительная степень
спец. – специальное
т. п. – тому подобное
ум. – уменьшительное
употр. – употребляется
устар. – устаревшее
уст. выраж. – устойчивое выражение
уст. сл. – соч. – устойчивое словосочетание
фамильяр. – фамильярное
фам. – ласк. – фамильярно-ласкательное
фр. – фразеологизм
юрид. – юридическое
Людмила Петрушевская
Людмила Петрушевская (родилась 26 мая 1938 года в Москве) – современный русский прозаик и драматург. Начала писать рассказы в середине 60-х годов. С середины 70-х Петрушевская выступила как драматург.
Всеобщее признание писательнице принёс спектакль «Квартира Коломбины», поставленный Галиной Волчек в 1985 году в московском театре «Современник». Затем последовали постановки спектаклей: «Три девушки в голубом», «Надежды маленький оркестрик», «Песни XX века», «Чинзано».
В 1991 году Петрушевская была удостоена немецкой премии имени А. С. Пушкина (Гамбург).
Проза Петрушевской исследует проблемы человеческо общения. Писательница обращается к таким темам, как быт ничем не примечательных людей; отношения между мужчиной и женщиной; стремление женщины к замужеству и семейной жизни.
Однако художественный мир Петрушевской неблагополучен: он наполнен женщинами, страдающими психозами и шизофренией; слабыми и бессердечными мужчинами; алкоголиками и проститутками; заброшенными и рано повзрослевшими детьми.
Социальным фоном, на котором разворачиваются события, становятся скандальные сцены, пьянство, криминал.
Современные критики (А. Митрофанова, Нина Ефимова (США), Н. А. Молчанова и другие) отмечают в прозе Петрушевской влияние Ф. М. Достоевского, т. к. писательница обличает не столько социальный уклад, сколько изъяны человеческой души. Поэтому проза Петрушевской стала понятной и достаточно популярной во многих странах мира.
Рассказ «Королева Лир», который предлагается вниманию читателей, – оригинальная интерпретация «Короля Лира» В. Шекспира. Эта остроумная оптимистическая жизнеутверждающая сказка о сумасбродной королеве, решившей изменить свою жизнь и насладиться свободой.
Необыкновенные приключения Королевы Лир, описанные автором с большим юмором, надеемся, вызовут у вас добрую улыбку и помогут найти аналоги с реальной сегодняшней жизнью.
Текст печатается по изданию «Домовой», № 3, 1996.
1
Было дело в одном государстве, что старушка-королева, которую все звали Лир, слегка рехнулась[1], сняла с себя корону[2], отдала её своему сыну Корделю, а сама решила наконец отдохнуть, причём где-нибудь в глухих местах[3] и безо всяких удобств.
Это ведь только простые и рождённые в тяжёлых условиях богачи строят себе роскошные дворцы, а аристократы любят всё натуральное, хотя обязанности не позволяют им переезжать из своих замков в избы[4], бани и сараи[5].
Но наша королева-бабушка, как женщина сильная и свободная, решила, что выполнит свои мечты тут же. Она построила себе недалеко от королевского дворца дом, на который пошло восемьдесят штук новеньких картонных ящиков из-под макарон.
Строила старушка сама, с помощью липкой ленты[6], и добилась удивительных результатов: к ночи дом был готов. Также старушка остановила готовый к выезду из королевских ворот огромный мусоровоз[7] и заставила водителя вытряхнуть на дорогу всё, что содержалось в машине.
Покопавшись[8] в образовавшейся куче, королева распотрошила[9] пластиковые пакеты, нашла много газет и застелила ими пол своего дома – не на земле же валяться! Одновременно она нашла пару сломанных ложек и семь свечных огарков[10] (хотя откуда во дворце огарки, подумала королева с подозрением, но потом сказала себе: это уже не моё дело! Извиняюсь, меня нет).
Задания
Закончите фразы, выбрав правильный ответ (при необходимости можете дополнить высказывания своей информацией). Проверьте себя по «Ключу».
1. События рассказа происходили в
а) одном царстве.
б) в одном государстве.
в) в одном городе.
2. Героиня рассказа, старушка-королева по имени Лир,
а) вдруг тяжело заболела.
б) сошла с ума.
в) однажды слегка рехнулась.
3. Она решила (1)… и (2)…
(1)
а) наконец отдохнуть
б) отправиться в путешествие
в) заменить монархию республикой
(2)
а) стала искать себе замену.
б) передала власть сыну.
в) издала указ о свободных президентских выборах.
4. Королева Лир решила жить без особого комфорта, так как считала, что аристократы, любят (1)…, а новые богатые любят (2)…
(1)
а) всё только самое лучшее
б) всё натуральное
в) всё только самое удобное и необходимое
(2)
а) избы, бани, сараи.
б) необходимые удобства.
в) роскошь.
5. Королева-бабушка быстро реализовала свою идею и сама построила себе дом из
а) картонных ящиков.
б) камня.
в) дерева и пластика.
6. Кроме того, она заставила
а) слуг принести всё самое необходимое в её новый дом.
б) водителя королевского мусоровоза вытряхнуть содержимое машины рядом с её новым домом.
в) своего сына Корделя организовать охрану её нового дома.
7. Из мусорных пластиковых пакетов королева-бабушка взяла для себя
а) только пару ложек и несколько свечей.
б) только газеты.
в) много газет, пару сломанных ложек и семь свечных огарков.
2
Во дворце, однако, зашумело, потому что всех имеющихся в штате садовников по радиотелефонам пригласили загружать обратно в мусоровоз то, что не пригодилось Лир, и поднялась возня, сбор с асфальта банановых шкурок[11], мелкой яичной скорлупы[12] и других сокровищ.
Попутно выяснилось, что королева-бабушка не желает пользоваться ничем дарёным и ей ранее принадлежавшим, а будет сама добывать[13] себе пищу и все, что надо! (В поте лица своего[14].)
К старушке спустился сын, король Кордель, дал ей какую-то карточку[15] и сказал при этом:
– Матушка, эта карточка волшебная, если вы её опустите в щель ящика, расположенного около банка, то вам выскочат денежки, и вы сами, по своей воле и своими руками, сможете купить себе что вам надо!
Но бабушка со словами «Ничего я от вас брать не намерена» отвергла волшебную карточку и сказала, что больше не желает жить на деньги своих подданных[16], а будет добывать средства к существованию хотя бы на помойках – так честнее!
Кордель покраснел и исчез, и вскоре во дворце все забегали и снарядили новый мусоровоз, в который побросали матрас, две подушки, простыни, верблюжье одеяло (подарок от монгольского цирика[17] сто лет назад, вот и пригодилось), затем пару новеньких ведер (взяли в долг у уборщиц), кастрюлю, потом стали горестно думать, а что будет, если в этой кастрюле Лир начнет готовить суп не выходя из своего макаронного вигвама, то есть не сготовится ли она сама вместе с супом, – и кастрюлю изъяли из мусоровоза, а вместо этого покидали туда разных упакованных булочек, арбузов, яиц, джемов, колбас и сыров, всё это перемешали для подлинности с порванными в клочья газетами и задраили[18] люк.
И мусоровоз тут же забибикал[19] у картонного дома старушки-королевы, а когда она выскочила на порог, то шофер щедро вывалил всю эту гигантскую помойную посылку прямо на дорогу.
Тут же бабушка начала весело добывать себе пропитание из-под матраса и подушек (продукты накрыло постельными принадлежностями[20], придворные не рассчитали порядок вываливания мусоровоза, сперва из него лезет всё положенное в конце, а после – всё положенное вначале, знайте на будущее!).
Короче, бабушка с натугой залезла под матрас и стала выковыривать оттуда маленькие колбаски, сырки, булочки и джемы, и ликованию[21] её не было предела, причём на помощь примчалась любимая правнучка, принцесса Алиса, и они вдвоём повеселились, возясь под матрасом и удивляясь, как много полезных и вкусных вещей выбрасывается во дворце!
– Но меня это уже не касается, – подмигнув внучке, заявила королева, буквально глотая слюни[22]. Никогда ещё у неё не было такого аппетита.
Алиса даже нашла маленький бочонок черной икры, которую она вообще-то терпеть не могла, но тут, на свежем воздухе, в диких условиях лужайки, и икра вполне сошла.
Короче, всё содержимое мусоровоза к ночи перекочевало в картонную хибару[23] старой королевы: пол был устлан[24] поверх газет найденными в мусоре коврами, в углу хозяйка держала припасы, бумажные тарелки и пластмассовые ложки, а на самом возвышенном месте дома, на подушке, лежал и светил мощный фонарик, который тоже кто-то выбросил, вот безголовые-то (говорила бабушка внучке).
Задания
Закончите фразы, выбрав правильный ответ (при необходимости можете дополнить высказывания своей информацией). Проверьте себя по «Ключу».
1. Вскоре по своим радиотелефонам садовники дворца получили приказ
а) посадить цветы и деревья вокруг нового дома Лир.
б) убрать мусор, который не пригодился Лир.
в) всю ночь сидеть в кустах и охранять Лир.
2. Выяснилось, что королева-бабушка
а) решила взять из дворца то, что она для себя когда-то сама покупала.
б) желает пользоваться только тем, что ей когда-то было подарено.
в) теперь хочет жить абсолютно независимо и самостоятельно.
3. Король Кордель спустился к Лир, чтобы
а) дать ей кредитную карточку.
б) дать ей немного денег.
в) вернуть её во дворец.
4. Бабушка-королева
а) взяла карточку, решив использовать её только в самых критических ситуациях.
б) категорически отказалась от волшебной карточки.
в) с благодарностью взяла карточку Корделя.
5. Вскоре во дворце
а) собрали всех обитателей, чтобы раздать им вещи и продукты, предназначенные для Лир.
б) начали собирать гуманитарную помощь для бездомных.
в) начали собирать еду и вещи для Лир.
6. Всё собранное было решено
а) побросать в мусоровоз и отвезти Лир.
б) отнести и отдать бабушке-королеве.
в) незаметно положить рядом с домом Лир.
7. Увидев эту гигантскую посылку, Лир
а) всё сразу поняла, рассердилась и приказала отвезти этот «мусор» обратно во дворец.
б) начала весело и с ликованием разбирать этот «мусор».
в) заинтересовалась, подошла к ней и медленно начала доставать разные упаковки.
8. В этот момент к бабушке-королеве
а) примчалась любимая правнучка.
б) подошёл сын Кордель.
в) подбежал один из министров.
9. Алиса
а) не захотела жить в новом бабушкином доме.
б) сразу же присоединилась к старушке.
в) стояла и смотрела, как Лир разбирает вещи и продукты.
10. Добывание себе пропитания таким образом
а) немного смущало Лир и Алису.
б) стало серьёзным и важным делом для Лир и Алисы.
в) радовало и веселило Лир и Алису.
11. Продукты из мусоровоза
а) показались бабушке и внучке аппетитными и очень вкусными.
б) бабушка и внучка ели без особого желания.
в) были удивительно похожими на королевские: привычными и не очень-то вкусными.
12. Бабушку и внучку удивило то, что из дворца
а) выбрасывается так мало интересных вещей.
б) вывозятся на мусоровозе только газеты, огарки, ненужная посуда, банановые шкурки и яичная скорлупа.
в) выбрасывают так много сокровищ.
3
Короче, когда взошла первая звезда, Лир с Алисой решили поужинать всем тем, что выудилось[25] на помойке.
А дело было в том, что ни та, ни другая никогда сами ничего не готовили: в жизни не открыли ни одного пакета или банки и ни разу не вскипятили себе воды!
Они сидели над кучей продуктов и соображали, как ко всему этому подступиться[26].
– Я знаю, – сказала умная бабушка, – что яйца должны быть теплые!
С этими словами она поднесла яйцо к фонарику и минут пять нагревала его.
– Вот так и готовят еду, учись, Алиса, дружочек, – сказала бабушка-королева.
Они выпили одно теплое сырое яйцо на двоих (остальные яйца разбились при выгрузке мусора), немножечко у них пролилось на платья и на ковёр, ну да ладно[27].
Затем обе долго мозговали[28], как открыть запечатанные в целлофан хлеб, и наконец эта упаковка была прокушена[29] внучкой – у бабушки зубы оказались туповатые, фарфоровые.
После чего внучка, насобачившись[30], прокусила также упаковку апельсинового сока и весело захохотала, потому что брызнул целый фонтан и залил картонный потолок, бабушкино платье целиком, опять ковёр, бабушкину прическу, не говоря уже об Алисе, которая немного захлебнулась в этом фонтане. Они долго высасывали остатки сока из пакета и веселились при этом, как никогда в жизни[31].
Затем внучка, науськанная[32] бабушкой, притащила и ведре немножко воды для умывания – воду она взяла у садовников, которые дежурили в отдалении, как оказалось, вперемешку с гвардейцами – таились в кустах.
Другое ведро, пустое, бабушка поставила в уголок на всякий случай и прикрыла его газетой – всё надо предусмотреть!
Потом раздался сигнал королевской трубы, и за внучкой явилась рота конного караула, капитан позвал Алису якобы для переговоров да и похитил[33] её обратно во дворец. Там с ней неизвестно что происходило: возможно, её пытались накормить ужином и т. д., бедную девочку, а старушка-бабушка решила постелить себе сама первый раз в жизни постель.
Она примерилась и положила на пол одеяло, сверху бросила простынку. Потом повалила на это дело матрас, на матрас шваркнула[34] подушку, потом подумала и аккуратно застелила всё это дело газетами и со стоном изнеможения[35] улеглась.
Сверху она укрылась запасной газетой, стало мягко и тепло, и королева уснула.
Задания
Закончите фразы, выбрав правильный ответ (при необходимости можете дополнить высказывания своей информацией). Проверьте себя по «Ключу».
1. Лир и Алиса решили поужинать с первой звездой,
а) это было сделать несложно, потому что обе прекрасно умели готовить.
б) хотя ни одна из них не умела готовить.
в) готовить они не умели, но прекрасно знали, как надо открывать пакеты, банки и бутылки.
2. Лир, например, знала, что яйца должны быть тёплыми, и поэтому она
а) стала разогревать яйцо фонариком.
б) начала подогревать воду.
в) взяла яйцо в руки и стала его согревать.
3. Это яйцо бабушка и внучка
а) съели.
б) выбросили.
в) выпили.
4. Лир и Алиса потом долго обдумывали, как достать хлеб из упаковки, наконец,
а) Алиса зубами разорвала его.
б) бабушка зубами разорвала его.
в) они нашли нож и разрезали его.
5. Потом был открыт пакет с соком:
а) бабушка открыла его так же, как Алиса упаковку с хлебом.
Читать бесплатно другие книги:
