Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс Селунская Надежда
Дорогие ребята!
Вы открываете эту книгу и сразу же отправляетесь в самое необычное и увлекательное путешествие, которое можно себе представить. Это путешествие нельзя совершить на самом деле, но от этого оно не теряет своей заманчивости: его можно и нужно проделать мысленно – это движение в глубь времен, в отдаленное прошлое человечества.
Вы узнаете, как и когда произошел человек, как от занятия охотой он перешел к земледелию и скотоводству, как приручил животных, научился добывать металлы, получать бронзу и железо. Узнаете, как в различных частях Земли жили разные сообщества людей, строя города и развивая свою культуру, как отправлялись в далекие странствия, как побеждали грозную стихию природы.
Вы побываете в Древнем Египте и Вавилонии, Иране, Индии и Китае, в Древней Греции и Риме, узнаете о том, как появились письменность и цифры, как воздвигались гигантские египетские пирамиды и сфинксы, как вавилонские мудрецы впервые разработали привычный нам счет времени по минутам, часам, дням, неделям и месяцам, как индийцы первыми в мире стали играть в шахматы, как китайцы изобрели компас и стали выращивать чай.
А каким увлекательным будет ваше путешествие к берегам Эллады – в Древнюю Грецию, и к берегам Италии – в Древний Рим! Ведь именно в Греции возникли Олимпийские игры, здесь совершал свои подвиги отважный герой Геракл, здесь жил Гомер – создатель поэм «Одиссея» и «Илиада», и великий полководец Александр Македонский. В Древнем Риме вас ждет встреча с легендарными героями и воспевшими их подвиги поэтами, со знаменитыми правителями и полководцами Юлием Цезарем и Августом, чьими именами названы июль и август – лучшие месяцы в году, и с храбрым Спартаком – предводителем восставших рабов.
Изучая древнюю историю других народов, вы лучше поймете и культуру нашей страны. Русский алфавит, как и алфавиты некоторых других славянских народов, был разработан на основе греческого; частично из греческого языка, частично из латыни к нам пришли названия месяцев; многие наши имена – греческого или латинского происхождения. Некоторые выражения древних вошли в русскую речь, стали нашими пословицами и поговорками.
Путешествуя в глубь веков, вы убедитесь в том, как важно знать прошлое: ведь без этого трудно понять современность и предвидеть будущее. А будущее принадлежит вам, ребята, – людям XXI века.
По специальности я – востоковед и антиковед, и мне самому посчастливилось побывать во многих государствах Азии, в Греции и Италии, я постоянно путешествую в древние страны Востока и античного мира, изучая древнюю историю. Поэтому знаю, каким увлекательным, загадочным и полезным будет ваше странствие в глубь веков, и приглашаю вас в это необычное путешествие.
Счастливого пути.
Академик Российской академии наук, президент Российской ассоциации антиковедов Г. М. Бонгард-Левин
Введение
История – это наука о прошлом. Она имеет много периодов, и вы начинаете знакомиться с самым первым из них – историей Древнего мира. На страницах этого учебника вас ждет рассказ о появлении и жизни первых людей, об их борьбе за существование. Вы узнаете о том, как со временем менялся облик и образ жизни человека, как возникали древнейшие государства.
Изучать историю необходимо, потому что она хранит память о прошлом человечества, о его успехах и ошибках. На этих ошибках надо учиться, чтобы не повторять их. Нужно помнить и о достижениях прошлого, чтобы не пришлось вновь искать ответы на вопросы, уже однажды найденные. История поможет вам не только узнать, как жили люди прежде, но и понять, как они стали такими, какие есть. Изучая историю, вам будет легче понять события современности, предвидеть будущее.
Археологи раскапывают древнее захоронение
О прошлом человечества рассказывают исторические источники. Ведь человечество существует тысячи лет, и осталось очень много «следов», изучая которые можно воссоздать картины из жизни людей. Что же это за «следы»?
Ученые обнаружили множество останков древних людей, по которым узнали, как выглядел когда-то человек. Рядом с останками часто находили орудия труда, различную утварь. Учеными найдены и остатки жилищ. На стенах некоторых из них сохранились изображения, рассказывающие о жизни людей. Все эти следы деятельности человека называются вещественными историческими источниками.
Из глубокой древности до нас допели мифы и легенды – рассказы о богах и героях. Эти рассказы восходят к временам, когда еще не было письменности. Поэтому они передавались из уст в уста. В мифах и легендах часто содержатся бесценные сведения о представлениях древних людей.
Огромную помощь в изучении истории оказывают сохранившиеся до наших дней письменные источники. Возможность записывать важнейшие события люди получили около 5 тысяч лет назад, когда была изобретена письменность. Письменные источники часто содержат такую информацию о жизни народов Земли, которую мы больше ниоткуда не можем почерпнуть.
Учебник состоит из четырех разделов, которые включают одну или несколько глав, посвященных определенной теме. Главы, в свою очередь, разделены на параграфы. В тексте параграфов, кроме информации по теме, есть задания, обозначенные особыми значками. Эти задания необходимо выполнять при работе с текстом и прилагаемыми к нему иллюстрациями. В конце каждого параграфа, под заголовком «Подведем итоги», вы найдете краткий вывод по изученному материалу, объяснение новых слов и важнейшие даты, которые надо запомнить. Завершаются параграфы «Вопросами и заданиями».
Авторы
Новые слова, которые необходимо запомнить, в тексте они выделены курсивом.
Наиболее важные даты, требующие запоминания.
Задания, которые нужно выполнять во время работы с текстом.
Вопросы и задания к картам и иллюстрациям.
Высказывания, ярко характеризующие исторические события и их участников.
Раздел I
История первобытного общества
Глава 1
Как жили люди в древности
Персидский поэт Омар Хайям
- Был ли в самом начале у мира исток?
- Вот загадка, которую задал нам Бог,
- Мудрецы толковали о ней, как хотели, —
- Ни один разгадать ее толком не смог.
Родовая община. Современный рисунок
Расскажите о том, как жили, во что одевались и чем занимались наши далекие предки.
§ 1. Как ведется счет лет в истории
В древности не было единого для всех календаря. 2 тысячи лет назад произошло событие, от которого люди во многих странах мира начали вести свой календарь. Этим событием стало рождение человека по имени Иисус Христос.
Солнечный календарь древних жителей Америки
Основанная им религия – христианство – со временем распространилась по всему миру. В тех странах, где христиане составляли большинство, Рождество Иисуса начали отмечать как великий праздник. Старые календари в этих странах были отменены, а новый отсчет начали вести от даты рождения Христа. Время, прошедшее от года рождения Иисуса Христа до наших дней, люди стали называть нашей (новой) эрой, сокращенно – н. э. Наша эра длится уже более 2 тысяч лет.
О чем-либо, случившемся до Рождества Иисуса Христа, мы условно говорим, что это произошло до нашей (новой) эры, сокращенно – до н. э. Как быть, если мы хотим узнать, сколько лет прошло от события, происшедшего до Рождества Христова, по настоящее время? Чтобы узнать это, надо к дате, когда оно произошло, прибавить дату, которая сейчас значится по нашему календарю.
Например, как узнать, сколько времени прошло с возникновения письменности, если известно, что она появилась в III тысячелетии до н. э.? Надо к этой дате прибавить еще 2 тысячелетия. Получается, что письменность возникла примерно 5 тысяч лет назад.
Одна из первых в истории надписей, сделанная в Древней Индии
Ну а как, скажем, узнать, в каком тысячелетии до н. э. люди научились обрабатывать железо, если мы знаем, что это произошло приблизительно 3 тысячи лет назад? Для этого от трех тысяч лет надо отнять две тысячи. Получается, что это произошло в первом тысячелетии до н. э.
В настоящее время в большинстве стран мира счет лет ведется от Рождества Иисуса Христа.
«Время – вечный образ, движущийся от числа к числу».
Древний мудрец Платон
1. Когда начался современный отсчет лет в истории?
2. Что и на сколько произошло раньше: появление письменности или начало обработки железа?
§ 2. Жизнь древних людей
До сих пор нет единого мнения о том, как появился на Земле человек. Религия и наука дают на этот вопрос разные ответы. Религия учит, что первого человека создал Бог по образу и подобию своему. Верующие считают, что Бог наделил человека разумом и вдохнул в него бессмертную душу.
Как вы понимаете выражение «Бог наделил человека разумом»?
Многие ученые придерживаются другой точки зрения. Они считают, что человек произошел от живших миллионы лет назад обезьяноподобных существ. Они постепенно изменялись, их длинные руки укорачивались, а согнутые спины распрямлялись. Развивался также и мозг. Существа эти становились все умнее, они начали выделяться из животного мира. Так появились люди. Правда, эта теория не полностью подтверждена научными доказательствами.
Древнейший человек. Современный рисунок
Ученые обнаружили на юго-востоке Африки останки человека, жившего более 2 миллионов лет назад. По этим останкам удалось предположить, как выглядел этот древнейший из известных нам людей. Он ходил, сильно наклонившись вперед, так что его длинные руки свешивались ниже колен. Лоб человека был низкий, покатый, а над глазами выступали мощные надбровные дуги. Мозг его был гораздо меньше, чем у современного человека, но все же больше, чем у обезьяны. Разговаривать люди еще не умели и лишь издавали отрывистые звуки. Со временем люди развивались, изменялся их облик, увеличивался объем мозга. Постепенно они осваивали членораздельную речь.
Чтобы защищаться от хищников и добывать пропитание, древние люди научились изготавливать орудия труда. Орудия изготавливали из тех материалов, которые имелись в природе. Достаточно было несколько раз ударить камнем о камень, и в руках у первобытного (древнего) человека оказывалось грубое, но прочное орудие с заостренным концом. Ими люди вырубали из дерева крепкие дубины, обтачивали палки-копалки. Заостренный камень, дубина и палка-копалка были первыми орудиями, которые научился делать человек. Умение изготавливать орудия труда отличало древних людей от животных.
Каменные орудия труда
Со временем человек научился изготавливать более совершенные орудия труда. На смену заостренному камню пришли кремневые рубила, ножи, скребки, проколки. Рубило, привязанное сухожилиями животных к крепкой рукояти, служило в качестве топора. Ножами можно было снимать и резать шкуры. Их очищали скребками, а затем проколками проделывали по краям шкур отверстия и сшивали сухожилиями. Получалась грубая, но теплая одежда. Человек изобрел также копье с каменным наконечником. С ним было легче охотиться и обороняться от хищников.
Чем первобытные люди отличались от животных?
Древние люди возле пещеры. Современный рисунок
В древности люди не умели пользоваться огнем и строить жилье, чтобы укрыться от непогоды. Поэтому наши далекие предки жили в теплых краях, где ни одежда, ни жилье были не нужны. Спали они на земле, подстелив лишь охапку листвы. Укрытием от дождя служили кроны деревьев или пещеры.
Жили первобытные люди большими группами. Такие группы не были постоянными и напоминали стада животных. Поэтому сообщества древних людей историки называют человеческими стадами.
Питались люди в основном растительной пищей. Они собирали плоды, ягоды, грибы; палкой-копалкой из земли выкапывали съедобные корни растений. Такое занятие называется собирательством.
Занимались люди и охотой. Охотились в основном на старых, ослабленных или, наоборот, молодых животных, еще не умеющих быстро бегать. Охотники отбивали их от стада и, окружив, приканчивали копьями и дубинами.
В древности люди испытывали панический страх перед пламенем, однако со временем они научились пользоваться огнем. Это сыграло в жизни человека огромное значение. Жаренное на огне мясо становилось вкуснее и питательнее, дольше сохранялось. Огонь служил для обогрева. Костер, разведенный перед входом в жилище, мог отогнать любого хищника.
Огонь люди получали во время пожаров, брали от дерева, подожженного ударом молнии. Они сохраняли его и бережно поддерживали. Со временем люди научились получать огонь при помощи трения двух кусков дерева друг о друга или высекая искры ударом камня о камень.
Овладение огнем и изобретение одежды позволили человеку более широко расселяться по Земле, осваивать области с более холодным климатом.
Как изменилась жизнь первобытных людей после овладения огнем?
Жилище первобытного человека. Реконструкция
Примерно 40 тысяч лет назад на Земле появился человек, который внешне напоминал современного. Его называют «человек разумный». Он ходил не сутулясь, был строен и имел развитый мозг.
Чем отличался человек разумный от своего более древнего предка?
Человек разумный. Реконструкция
С появлением человека разумного совершенствование орудий труда пошло быстрее. Люди научились делать их не только из камня, но и из кости. Из нее, например, делали шилья, иглы, которые облегчали изготовление одежды. Из кости вытачивали рыболовные крючки и гарпуны, что позволило добывать рыбу. В это же время люди научились делать лодки. Но самым важным изобретением стал лук со стрелами. Стрела летела дальше и поражала цель точнее, чем копье охотника. Основными занятиями древних людей оставались охота, собирательство, к которым теперь добавилась и рыбная ловля. Собирательством занимались женщины и дети, рыболовство же и охота были уделом мужчин.
Каменный наконечник стрелы и костяной гарпун для рыбной ловли
Люди продолжали селиться многочисленными коллективами. Обитатели одного поселения постепенно осознавали, что у них общие предки и что все они – родичи. Так с появлением человека разумного на смену человеческому стаду пришла родовая община. Ее члены все делали сообща: охотились, ловили рыбу, возводили жилища. То, что было добыто совместными усилиями, принадлежало всем и делилось поровну.
Древнее изображение охоты
Территория, на которой люди жили и где добывали себе пищу, считалась собственностью родовой общины. В общей собственности находилось оружие и жилище. Всем этим люди пользовались сообща.
Более 2 миллионов лет назад на нашей планете появились первые люди, использовавшие самые простые орудия труда, сделанные в основном из камня. Главными занятиями древних людей были собирательство и охота. Со временем люди научились пользоваться огнем, шить одежду, строить жилища. С появлением человека разумного произошел переход от человеческого стада к родовой общине.
40 тысяч лет назад Появление человека разумного.
«Труд – первое основное условие всей человеческой жизни, и притом в такой степени, что мы должны сказать: труд создал самого человека».
Немецкий ученый Ф. Энгельс
1. Назовите древнейшие орудия труда. Для чего служило каждое из них?
2. Составьте рассказ о жизни древних людей.
3. Когда появился человек разумный?
4. Какие изобретения и открытия были сделаны человеком разумным?
5. Когда и почему возникла родовая община?
§ 3. Верования и искусство первобытного человека
С появлением человека разумного развитие человечества пошло гораздо быстрее. Это было связано с целым рядом изобретений, облегчивших и улучшивших жизнь людей. В то же время зародилось искусство.
Каменная фигурка быка
На стенах пещер, в которых жили первобытные люди, ученые обнаружили изображения охотников и животных, живших в те далекие времена. Природными красками – красной, черной и коричневой – древние художники нарисовали могучих мамонтов, бизонов и оленей с огромными рогами. В местах древних поселений ученые находят также фигурки животных и людей, вырезанные из рога или бивней мамонта, высеченные из мягкого камня или вылепленные из глины.
Наскальное изображение бизона
У человека разумного зародилась вера в существование сверхъестественных сил. Он верил, что окружающий мир населен невидимыми, могущественными существами. Они могут быть злыми или добрыми. Люди полагали, что в лесу, в горах, в степи обитают духи. Если их рассердить, они распугают зверей, и охотники останутся без добычи. Поэтому люди старались задобрить духов, приносили им жертвы – часть охотничьей добычи, собранных плодов, ягод.
Глиняная фигурка богини
Вначале такие жертвенные подношения просто оставляли там, где могли обитать духи. Позднее люди стали вырезать из дерева изображения духов, которым поклонялись. К этим древним скульптурам они приносили свои жертвы. При этом люди считали, что дух вселится в свое изображение и воспользуется принесенными дарами.
Наши древние предки верили, что кроме духов есть более могущественные существа – боги. Они обожествляли Солнце, Луну, грозу, дождь, ветер и многое другое, что было непонятным и страшным. Боги, по мнению людей, могли наслать болезни, бурю, засуху или лютый холод. Поэтому их, как и духов, надо было задабривать жертвами.
Магический танец. Древний рисунок в пещере
Люди верили, что душа есть и у человека. Когда он умирает, душа покидает тело и отправляется на небо, в «страну заката». Там обитают боги и духи, а также души умерших людей.
В этой заоблачной стране, на бескрайних полях пасутся бесчисленные стада, и души, обитающие там, не знают, что такое голод. Они ведут сытую жизнь, не ведая болезней и страданий. В этой далекой счастливой стране царит вечное лето. Чтобы туда добраться, нужна пища на дорогу. На небе душе человека понадобятся еще и вещи, которыми он пользовался при жизни. Ведь мужчина получит там возможность охотиться, а женщина – шить и готовить. Поэтому рядом с умершими клали запас еды, оружие, шилья, иглы. Подобные погребения помогли ученым узнать, что у человека разумного появилась религия.
С появлением человека разумного зародилось искусство и появилась религия.
Религия – вера в существование богов, души и загробного мира.
1. Когда и почему у человека зародилось искусство? Назовите древнейшие его формы.
2. Что такое религия и когда она появилась? Кому и как поклонялись древние люди?
3. Как древние люди представляли себе загробную жизнь?
§ 4. Возникновение земледелия, скотоводства и ремесла
Люди подметили, что зерна колосьев или плодов, упав на рыхлую почву, прорастают и дают плоды. Они поняли, что пищу можно выращивать, и стали сажать в землю семена съедобных растений. Так из собирательства возникло земледелие.
Для посевов выбирали ровные участки, расположенные неподалеку от воды. После расчистки от деревьев поле рыхлили мотыгами. Затем бросали в землю зерна. Такой вид земледелия называют мотыжным. Когда урожай созревал, его собирали при помощи серпов. Они состояли из дугообразной костяной или деревянной основы, в которую по краю вставляли осколки камней.
Древнейшие орудия земледелия
Со временем люди изобрели плуг. Вначале это была жердь с острым сучком на конце, которую привязывали к упряжке быков. Один человек вел их по полю, а другой шел за плугом и нажимал на него, чтобы тот глубже входил в землю. Плугом можно было обработать больше земли, да и урожай со вспаханного плугом поля был выше, чем с обработанного мотыгой. Это происходило потому, что плугом земля вспахивалась глубже, а семена, посаженные глубоко в землю, давали лучшие всходы.
Первыми растениями, которые научились выращивать люди, были пшеница, ячмень и просо. Родина этих растений – Передняя Азия. Так называют полуостров Малая Азия и прилегающие к нему области. Именно здесь найдены древнейшие поселения земледельцев. Они были основаны более 10 тысяч лет назад. Из Передней Азии земледелие постепенно распространилось по всему миру.
Человек издавна начал одомашнивать животных. Первым, кого он приручил, была собака, ставшая его верным другом. Собаки оказались прекрасными сторожами. Если они чувствовали, что к поселению подкрадываются враги или хищники, то поднимали громкий лай. На охоте собаки помогали выслеживать и загонять дичь.
Возвращаясь домой, охотники иногда приносили детенышей убитых животных. Их выкармливали до тех пор, пока те не становились взрослыми. Постепенно люди приручили и начали разводить свиней, овец, коз и коров. Так из охоты возникло скотоводство.
Скотоводы. Древнее наскальное изображение
Появление земледелия и скотоводства изменило образ жизни людей. Теперь им не надо было переходить из одного места на другое вслед за кочующими стадами животных. Не надо было и каждый раз возводить новое жилье. Люди постепенно перешли к оседлому образу жизни. Это экономило их силы и время, которое можно было потратить с большей пользой: например, посвятить его совершенствованию орудий труда и жилищ.
Древняя глиняная посуда
Примерно в это время люди научились изготавливать глиняную посуду. В ней можно было хранить продукты, готовить пищу. Так возникло гончарное дело. Люди научились также из волокон льна и шерсти домашних животных прясть нити, из которых ткали материю для изготовления одежды. Эта одежда получалась красивее и удобнее той, что делалась из шкур животных. Так появилось ткачество.
Переход к оседлости способствовал появлению у людей новых изобретений и совершенствованию орудий труда. У них начало развиваться ремесло, то есть изготовление различных изделий.
Около 7 тысяч лет назад люди научились обрабатывать металлы, первым из которых была медь. В Передней Азии, где были богатейшие залежи меди, люди порой находили руду прямо под ногами. Иногда она попадала в огонь, начинала плавиться и застывала причудливыми слитками. Люди подметили это, стали заливать расплавленную медь в специальные формы, отливая наконечники стрел, топоры, ножи и многое другое.
С помощью медных орудий труда стало легче обрабатывать дерево и кость. Но медь встречается редко, и поэтому изделия из нее были доступны далеко не всем. Почти одновременно с медью люди научились обрабатывать золото и серебро. Но эти металлы встречались еще реже, чем медь, и шли лишь на изготовление украшений.
Металлическая иголка и каменная форма для ее отливки
Освоив земледелие и скотоводство, человечество перешло от присваивающего хозяйства к производящему. Человек стал меньше зависеть от природы. Более быстрыми темпами пошел процесс совершенствования орудий труда, что привело к появлению нового занятия – ремесла.
• 10 тысяч лет назад Появление первых земледельческих поселений.
• 7 тысяч лет назад Начало обработки металлов.
1. Расскажите о возникновении земледелия и скотоводства.
2. Где и когда возникло земледелие? Как называется древнейший способ земледелия?
3. Какое значение имел переход людей к земледелию и скотоводству?
4. Что такое ремесло? Расскажите о том, как оно появилось. Назовите два-три вида древнейших ремесел.
Заключение к первому разделу
Начальную, самую протяженную эпоху человеческой истории называют первобытной. В ходе нее человек прошел долгий путь – от умения изготавливать простейшие орудия из камня до овладения огнем и обработки металлов; научился строить жилища и расселился по всей Земле. В первобытную эпоху были сделаны многие важнейшие открытия и изобретения, которыми мы пользуемся сейчас: человек научился обрабатывать землю, приручать животных.
Появление земледелия и скотоводства позволило людям перейти от присваивающего хозяйства к производящему, привело к возникновению ремесла. Это сделало жизнь людей более сытой и безопасной, способствовало быстрому росту населения Земли.
Раздел II
История Древнего Востока
Глава 2
Древний Египет
«Теперь я хочу рассказать о Египте, потому что в этой стране более диковинного и достопримечательного сравнительно со всеми другими странами».
Древнегреческий историк Геродот
Царь Египта поражает своих противников. Рисунок на стене гробницы
Опишите одежду и вооружение царя. Как вы думаете, почему он изображен выше остальных людей?
§ 5. Возникновение государства в Древнем Египте
Древний Египет
Найдите на карте долину и дельту Нила, Верхний и Нижний Египет. В какое море впадает Нил?
На северо-востоке Африканского континента простирается огромная пустыня. Среди ее песков течет река Нил. Его истоки лежат далеко на юге, в центре Африки. В долине и дельте Нила раскинулась страна, которую уже с древности называют Египтом. Если взглянуть на Египет с высоты птичьего полета, то он покажется тонкой зеленой ниточкой, протянувшейся среди необозримых желтых песков. В этой узкой речной долине кипит жизнь. На топких берегах, у самой воды, растет высокий тростник – папирус. Подальше от берегов, где почвы посуше, поднимаются густые заросли акаций, смоковниц (инжира), финиковых пальм. Воды и берега Нила изобилуют живностью. В реке плещется рыба, в прибрежных заводях пасутся неуклюжие бегемоты и расхаживают важные пеликаны, а в зарослях папируса притаились огромные крокодилы.
Бегемот. Древнеегипетская фигурка
Раз в году Нил выходит из своих берегов. Это происходит оттого, что летом в его верховьях идут проливные дожди. Вся долина на несколько месяцев скрывается под водой, превращаясь в огромное озеро. Незатопленными остаются лишь вершины холмов да искусственные насыпи, на которых строят свои поселения жители долины.
С началом разлива прозрачные воды Нила превращаются в мутный зеленый поток. Таким его делают частицы ила, несомого с верховьев реки. К середине осени воды спадают и река снова входит в свои берега. Земля долины напоена влагой и покрыта слоем мягкого плодородного ила. Ее легко можно обработать, а зерна дадут обильный урожай.
Птицы и животные. Древнеегипетский рисунок
Люди заселили долину Египта много тысяч лет назад. Их главным занятием издревле было земледелие. Климат Египта жаркий, сухой, дождей здесь практически не бывает. Единственным источником влаги для полей земледельцев были воды Нила. Но его разливы случались лишь раз в году, а в остальное время приходилось поливать посевы, черпая воду из реки. Со временем люди научились рыть каналы, по которым речная вода поступала на поля. Но такой труд был не по силам одной семье и даже целому поселку. Для строительства каналов приходилось объединяться нескольким сельским общинам. Чтобы руководить работами, общинники выбирали специального человека – номарха (главу нома). Постепенно он становился единоличным правителем подвластной ему территории – нома и начинал передавать свою власть по наследству.
Царь Верхнего Египта побеждает в битве. Изображение на каменной плите
В древности на территории Египта существовало около сорока номов. Их правители стремились подчинить соседей и захватить побольше плодородных земель. После длительной борьбы все номы дельты Египта оказались объединены в государство Нижний Египет. Во главе его стоял царь. Одновременно на юге страны образовалось другое государство – Верхний Египет. Около 3 тысяч лет до н. э. царь Верхнего Египта подчинил Нижний Египет и объединил под своей властью всю страну. Образовалось могущественное царство, простиравшееся от порогов Нила на юге до Средиземного моря на севере. Его столицей стал город Мемфис.
В доме древнеегипетского вельможи. Современный рисунок
Во главе объединенного Египта стоял правитель, которого называли фараон. Ему принадлежала вся власть в стране и вся территория государства. Фараону подчинялись вельможи: ближайшие советники, военачальники, номархи. Они вершили суд, наказывали виновных, руководили строительством дорог и каналов, собирали налоги в казну. Управлять страной вельможам помогали чиновники, которых в Египте называли писцами.
Большую часть населения Египта составляли простые земледельцы. Каждый из них получал от фараона небольшой участок (надел) земли, на котором мог вести собственное хозяйство. За пользование наделом земледельцы платили фараону налог. Если налоги не сдавались вовремя, виновных наказывали.
Самую низшую ступень в египетском обществе занимали рабы. Обычно это были захваченные во время войны пленные. Рабы не имели ни земли, ни другого имущества и должны были работать на своего гсподина – фараона или вельможу.
На плодородных землях долины реки Нил образовалось Древнеегипетское государство – одно из самых древних на Земле.
Вельможи – наиболее знатные и богатые люди.
III тыс. до н. э. Образование единого Древнеегипетского государства.
1. Что вы знаете о разливах Нила? Какое значение они имели для хозяйства Древнего Египта?
2. Расскажите о возникновении в Египте первых государств.
3. Когда и как образовалось единое Древнеегипетское государство?
4. Расскажите о том, как было устроено государство в Древнем Египте. Кто составлял основную массу его населения?
§ 6–7. Фараоны и вельможи, крестьяне и рабы
Египтяне верили, что правители государства ведут свое происхождение от могущественного бога Солнца Ра и сами являются божествами. Они считали, что фараоны могут общаться с богами как с равными и через них боги сообщают людям свою волю. Поэтому приказания фараонов исполнялись беспрекословно.
Фараон и его супруга. Изображение на стене гробницы
Фараон обладал безграничной властью над своими подданными. В его руках были жизнь и смерть любого из них, включая и самых знатных вельмож. Случалось, что за заслуги цари Египта награждали выходцев из простого народа. Но бывало, что и самые знатные вельможи, попав в немилость, лишались всех богатств и званий и ссылались в каменоломни.
Власть фараона передавалась по наследству. Ему принадлежала вся земля в государстве. Часть ее он жаловал за службу воинам, чиновникам, вельможам. Вместе с наделами земли фараон давал работников-земледельцев, которые ее обрабатывали.
Самыми знатными и влиятельными среди вельмож были правители номов. После объединения Египта номархи потеряли прежнюю самостоятельность, но сохранили власть над своими землями, а также право передавать их по наследству. От имени фараона они вершили суд, смотрели за порядком и следили, чтобы налоги исправно поступали в царскую казну.
Множество знатных вельмож жили при дворе фараона, составляя его свиту. Они исполняли обязанности казначея, распорядителя пиров и увеселений, хранителя царских сандалий и множество других. Вельможи рангом поменьше командовали войсками, следили за строительством крепостей, каналов и дорог, распоряжались работами в царских мастерских, рудниках и каменоломнях.
Знати принадлежали сотни рабов, огромные стада и обширные земли с работающими на них земледельцами. Одевались вельможи в роскошные одежды из тончайшей льняной ткани. Они носили дорогие украшения из золота, серебра и драгоценных камней. У них было множество прислуги. Повара готовили изысканные блюда, парикмахеры следили за прической, лекари за здоровьем, слуги с опахалами защищали от горячих солнечных лучей. Если вельможа покидал свой дом, его несли на носилках, чтобы ноги не касались дорожной пыли.
Знатный египтянин. Деревянная скульптура
Главным занятием жителей Египта было земледелие. Борясь с заболачиванием почв, египтяне строили вдоль берега Нила дамбы. Через отверстия в них на поля проходило столько воды, сколько требовалось для орошения. В глубь страны тянулись каналы. Они способствовали более равномерному орошению всей долины. Со временем вся долина Египта покрылась густой сетью оросительных сооружений.
Египетские земледельцы научились орошать даже возвышенности и склоны холмов, окружавших долину. Они подавали туда воду при помощи особых приспособлений – шадуфов. Шадуф напоминал колодезный журавль: к его концу привязывалось кожаное ведро, которым зачерпывали воду из водоема, а затем поднимали и переливали ее в водоем, расположенный выше по склону. Там находился другой шадуф, подававший воду еще выше, и так далее.
Древнеегипетские земледельцы. Рисунок на стене гробницы
В древности египтяне обрабатывали поля мотыгами, потом стали использовать деревянный плуг с медным наконечником.
Жили простые египтяне в небольших домах, выстроенных из обожженного на солнце кирпича и покрытых пальмовыми листьями. Вблизи домов разбивали небольшие садики. Там росли гранатовые деревья, смоковницы, финиковые пальмы и виноград. Плоды смоковниц, финики и виноград ели свежими и сушили впрок. Из фиников и винограда изготавливали также вино.
Древнеегипетский глиняный сосуд
Каждая семья имела небольшой огород, где росли лук, фасоль, огурцы, дыни. Почти каждая семья имела в хозяйстве домашних животных – коров, свиней, коз, овец. Они давали молоко, шерсть, мясо, а также использовались в сельскохозяйственных работах. Разводили и птиц – голубей, уток, гусей, даже журавлей.
Речная охота. Рисунок на папирусе
Простые египтяне носили одежду из грубого льняного полотна. Из-за жаркого климата мужчины носили лишь набедренные повязки из беленого полотна, а женщины – прямые узкие платья.
В Древнем Египте существовало множество различных ремесел. Кузнецы изготавливали из меди орудия труда и оружие. Ткачи пряли и ткали льняное полотно. Гончары лепили красивую посуду из глины. Были ремесленники и других специальностей: строители, плотники, корабельщики, кожевники.
Особенно славились египетские ювелиры. Они умели делать великолепные украшения из драгоценных камней, золота, серебра. Но серебра в Египте не было, его привозили из дальних стран. Поэтому ценилось оно даже выше золота. Долгое время драгоценным металлом считалось в Египте и железо. Выплавлять его не умели, а получали из найденных метеоритов. Поэтому железо в древности называли «небесным металлом» и как величайшую драгоценность обрамляли в золото и серебро.
Древнеегипетские ремесленники. Рисунок на стене гробницы
Ремесленники сельским хозяйством не занимались, посвящая свое время лишь ремеслу. Необходимые же им продукты питания они выменивали у земледельцев на посуду, медные орудия, ткани или недорогие украшения. Денег в то время еще не было, и поэтому различные продукты и предметы просто обменивали друг на друга. Ремесленники, как и земледельцы, должны были платить фараону налоги и нести повинности. В счет налогов они отдавали часть своих изделий.
Фигурка рабыни
Наиболее тяжелой в Древнем Египте была жизнь рабов. Их использовали для выполнения самых тяжелых работ. Рабы строили каналы и дороги, работали в рудниках и на каменоломнях, были носильщиками и гребцами на кораблях. Женщины-рабыни использовались в домах богатых египтян в качестве прислуги. Они мололи зерно, следили за детьми, прислуживали за столом, помогали по хозяйству.
Рабы не имели никакого имущества и принадлежали своему господину. Он был волен сделать с ними все что угодно: продать, наказать, даже убить.
Египетские вельможи были самыми богатыми и знатными людьми Древнего Египта. С их помощью фараон управлял государством. Земледельцы, ремесленники и рабы составляли самую многочисленную, но и самую бесправную часть населения Египта. Но именно их руками созданы все богатства Египта.
Дамба – земляная насыпь.
Метеориты – небольшие небесные тела, иногда падающие на землю.
«Правитель области передавал налоги с нее царю и постоянно поддерживал в ней трудовую деятельность; при нем ни разу не было голода, все поля были обработаны…»
Из надписи в гробнице чиновника
1. Какой властью обладали фараоны и на чем она была основана?
2. Кто такие вельможи? Какое место они занимали в управлении Египетским государством?
3. Для чего египтяне строили дамбы и каналы?
4. Расскажите, как одевались, как жили и чем питались простые египтяне.
5. Какое место занимали рабы в Древнем Египте и какие виды работ они выполняли?
6. Пользуясь иллюстрациями и текстом учебника, составьте рассказ о труде египетских земледельцев.
§ 8. Расцвет Древнеегипетского государства
В середине II тысячелетия до н. э. египтяне научились получать бронзу. Этот сплав гораздо прочнее меди. Изготовленные из него орудия труда служили намного дольше и были крепче медных. Использование плуга с бронзовым наконечником позволило улучшить обработку земли и распахать более твердые почвы. Бронзовые кирки и лопаты облегчили и ускорили строительство дамб и каналов. Пилы, молотки, топоры и стамески из бронзы стали подспорьем для каменщиков, плотников, корабельщиков, строителей.
Бурный подъем переживали сельское хозяйство и строительство. Осваивались новые земли, основывались новые города. Столицей Египта стал город Фивы. Здесь строили красивые многоэтажные дома, величественные храмы, посвященные богам, грандиозные дворцы для фараона и его приближенных.
Бронзовые топоры
Чтобы отражать набеги соседей и держать в повиновении население собственной страны, фараонам была необходима сильная армия. Средств на ее вооружение и содержание они не жалели. Основу войска составляли пехотинцы. Их набирали из простых египтян – по одному человеку от сотни дворов. Сильных и ловких юношей обучали стрелять из лука, метать копье, сражаться на мечах, нападать на врага дружно, в едином строю. Из них выходили закаленные бойцы, беспрекословно выполнявшие приказания военачальников и преданные фараону.
Пехота делилась на отряды, отличавшиеся по виду вооружения. Воины одних имели копья, других – топоры или серповидные мечи, третьих – луки и стрелы. Были также отряды, вооруженные пращами и бумерангами. Воины, вооруженные копьями и мечами, имели еще и щиты, изготовленные из дерева и обтянутые шкурами животных.
Воины фараона. Современный рисунок
В войске фараона были также воины, сражавшиеся на боевых колесницах. Они составляли ударную силу армии. На каждой колеснице размещалось по два воина. Один правил лошадьми и прикрывал щитом другого, который стрелял из лука и бросал в противников короткие копья – дротики.
Боевой топор фараона
Сражение обычно начинали лучники и пращники. Они засыпали неприятеля градом стрел и камней, стремясь смешать его ряды. Затем в бой вступали воины на колесницах, стремившиеся прорвать ряды противника и посеять в них панику. Следом за ними шли стройные ряды бойцов с копьями и мечами. Если врага удавалось обратить в бегство, его преследовали воины на колесницах.
Кинжал и ножны
Применение бронзы отразилось не только на хозяйстве, но и на военном деле. Из нее начали изготавливать мечи, топоры, наконечники копий и стрел. Они не гнулись и не тупились при ударе. Такое оружие давало египетским воинам преимущество перед соседями, многие из которых еще продолжали использовать медь.
Какое преимущество в военном деле давало египтянам применение бронзы?
Нубийские воины. Деревянная скульптура
Период наивысшего расцвета Древнеегипетского государства пришелся на время правления фараона Тутмоса III. Он совершил множество завоевательных походов и сумел значительно расширить границы своих владений. Около 1500 года до н. э. Тутмос III совершил поход в Переднюю Азию. Он стремился подчинить себе богатые земли и города, расположенные на восточном побережье Средиземного моря. Много дней, преодолевая нестерпимый зной, вел Тутмос 20 тысяч хороню обученных и закаленных воинов через жгучие пески. Но вот путь войску преградили высокие заснеженные горы. За ними Тутмоса поджидала неприятельская армия. Кратчайший путь через горы лежал по узкой, едва проходимой тропе. Военачальники отговаривали фараона идти по ней. Они предлагали выбрать более долгий, но безопасный путь. Однако Тутмос, желая застать врага врасплох, приказал идти напрямик. Как сообщает древний историк, написавший об этом походе, «фараон сам встал во главе армии, указывая ей путь собственными шагами».
Пройдя через горные теснины, Тутмос неожиданно обрушился на неприятеля. Враги не успели даже построиться для боя. Остатки разгромленной армии противника укрылись в стенах близлежащей крепости. После длительной осады они были вынуждены сдаться на милость победителя. Тутмос вернулся из похода, захватив тысячи пленных и богатую добычу.
Читать бесплатно другие книги:
