Книга начинающего шахматиста Калиниченко Николай
8. Белый конь стоит на h1, черный слон на g2. Во сколько ходов конь может взять слона? Назовите все ходы.
9. Черный конь стоит на d8. На каком поле должен стоять белый слон, чтобы при любом ходе коня он попадал под удар слона?
10. Черный конь стоит на а8, белый король на d5. Какими ходами белые отнимают у коня все безопасные поля и затем выигрывают его?
11. Укажите два маршрута коня с a1 до h8.
Все упражнения проделайте на доске, а затем без доски. При наличии ошибок вновь повторите упражнения на доске, а затем без доски.
Глава 5
Относительная ценность фигур. Нападение. Защита. Размен. Борьба с просмотрами. Выбор объекта для нападения
В главе 2 были показаны короткие партии, в которых одна из сторон получала мат после немногих ходов. Следует заметить, что такие партии встречаются редко и преимущественно между слабыми шахматистами. Обычно борьба из дебюта переходит в середину игры, нападения и защиты чередуются с разменами, что ведет к упрощениям и к эндшпилю, а в эндшпиле перевес в одну пешку чаще всего приводит к победе.
При ведении шахматной партии необходимо знать относительную ценность фигур и пешек. Разумеется, ценность фигур и пешек непостоянна. Ферзь выигрывает против 8 пешек, стоящих на начальных полях, но не может выиграть против одной слоновой или ладейной пешки в предпоследнем ряду. Все же многолетняя практика выработала определенные средние соотношения в сравнительной ценности фигур и пешек. Эти соотношения меняются по мере приближения партии к концевой фазе, когда на доске остается мало материала.
В дебюте и середине игрыКонь равноценен слону. Конь или слон ценнее трех пешек. Конь и слон равноценны ладье и двум пешкам. Ладья сильнее слона или коня на две пешки, иначе говоря, качество стоит двух пешек.
Ферзь равноценен двум ладьям. Три легкие фигуры ценнее ферзя.
Ладья и две легкие фигуры ценнее ферзя.
Ферзь равноценен ладье, слону (или коню) и двум пешкам.
В эндшпилеКонь равноценен слону. Конь или слон равноценны трем пешкам. Конь и слон равноценны ладье и пешке.
Качество стоит одной пешки. Две ладьи ценнее ферзя. Три легкие фигуры равноценны ферзю.
Ладья и две легкие фигуры ценнее ферзя.
Ферзь равноценен ладье, слону (или коню) и одной пешке.
Запомните указанные выше данные о сравнительной ценности фигур и пешек.
Из сравнения видно, что в эндшпиле возрастает ценность пешек, особенно проходных и далеко продвинутых, а также ладьи. Чем ближе пешка к последней горизонтали, тем больше возможностей для превращения ее в ферзя. Ладья приобретает большую силу, когда она может действовать по открытой горизонтали или вертикали. Поэтому, когда доска очищается от большинства фигур и пшек, открывается простор для действия ладей.
Начинающему шахматисту следует руководствоваться указанными выше соотношениями, пока он не приобретет опыта в определении ценности фигур в любой позиции.
Цель шахматной партии заключается в уничтожении короля противника. По сравнению с другими фигурами король – фигура особой ценности. Имеет смысл пожертвовать все фигуры, если таким способом достигается мат. В дебюте и середине игры, когда на доске много боевых единиц, короля прячут от возможного нападения за надежным заслоном пешек и фигур. Только после полного или частичного уничтожения прикрытия короля возможна прямая атака. Вот, например, как закончилась одна партия чемпиона мира А. А. Алехина.
Белыми играл Алехин. Обратите внимание, как король белых надежно укрыт пешками g2 и h2. Король черных защищен только конем f6 от возможного нападения на него ладьи f1 и пешкой е6 от атаки слона b3. Алехин нашел красивый способ выманить черного короля в самую глубь неприятельского лагеря. Последовало:
Ферзь жертвуется, чтобы отвлечь коня от укрытия короля. Слабее 1. fe+ С: е6 2. Фh5+ g6.
Если черные закроются от шаха пешкой «g», то после 2. Фh5: g6 они получают мат.
Единственный ход, так как король находился под двойным шахом ладьи и пешки.
Король упирается, не хочет идти в глубь неприятельского лагеря.
Черные не могли взять ладью f6, потому что король опять попал под двойной шах – ладьи и слона.
Король окружен со всех сторон армией противника, а черные фигуры находятся далеко и не успевают прийти на помощь.
9. g2–g3! и на любой ход черных последует
10. Лf4 – h4 мат.
Когда большинство фигур разменяно и королю не угрожает матовая атака, что случается обычно в эндшпиле, король выходит из укрытия и становится активной фигурой. Его сила может быть примерно приравнена к силе ладьи.
Такие прямые атаки на короля, при полной доске фигур, как в указанной партии Алехина, случаются сравнительно редко. Обычно борьба ведется за уничтожение неприятельских фигур и пешек, и только когда король остается почти без армии, приступают к матовой атаке.
Для того, чтобы уничтожить фигуру или пешку противника, надо напасть на нее. Нападение может быть одностороннее или взаимное. Когда пешка атакует пешку, слона, ферзя или короля, то и она подвергается нападению. Но когда пешка нападает на коня или ладью, то она находится в безопасности. Взаимные нападения часто ведут к разменам.
При нападениях, защитах, разменах необходимо считаться с относительной ценностью фигур. Разберем, например, следующий случай.
Белые решили напасть на пешку а7 и сыграли 1. Ле1–a1, на что черные ответили 1. … Ле8–а8. Белые могут взять пешку а7 ходом 2. Ла1: а7, но в ответ последует 2. … Ла8: а7, и белые получат за ладью одну пешку, тогда как ладья ценнее, чем четыре пешки. Поэтому белые сыграли 2. Ле2–а2. Теперь пешка а7 атакована дважды, а защищена только один раз. Если черные не примут мер для укрепления защиты, то последует 3. Л: a7 Л: a7 (равноценный размен) 4. Л: a7, и черные в итоге потеряют пешку. Черные могут усилить защиту и сыграть 2. … Ке7–с8, но после 3. С: с8 Л: с8 (равноценный размен) 4. Л: a7 Л: a7 5. Л: a7 пешка все же будет потеряна.
На 1. Ле1–a1 черные могли ответить 1. … Ке7–с6. Белые продолжают 2. Ле2–а2. У них уже два удара на пешку а7, а защищена она только одним конем с6. Угрожает ли черным взятие пешки а7? Сделаем подсчет: 3. Ла2: а7 Кc6: а7 4. Ла1: а7. Белые потеряли ладью, а взамен получили коня и пешку. Но, как указано выше, ладья равноценна коню и двум пешкам, следовательно, в итоге всей операции белые потерпели урон, который может быть оценен примерно в пешку. При атаке важно не только количество ударов, но и качество их. Невыгодно атаковать объект противника в первую очередь ценными фигурами. Все же защита 1. … Ке7–с6 маловыгодна. Белые сыграют 2. Cg4–f3, угрожая разменом на с6, а затем взятием пешки а7. Самая простая защита пешки а7 состоит в ходе 1. … а7–а6. Белые могут атаковать пешку а6 второй ладьей и слоном, сыграв 2. Ле2–а2 и 3. Cg4–е2, и все же взятие на а6 окажется невыгодным. За слона белые получат только две пешки. Нападение фигур на пешку, защищенную пешкой, не достигает цели.
Возьмем другой пример. Партия была начата ходами 1. е2–е4 е7–е5 2. Кg1–f3 d7–d6. Черные защитили пешку е5 пешкой d6, и дальнейшее нападение на нее одними фигурами бесцельно. Поэтому белые сыграли 3. d2–d4. Теперь пешка е5 атакована дважды, а защищена только один раз, и белые угрожают выиграть пешку. Черные могут защитить второй раз пешку е5 ходом 3. … Кb8–с6. Теперь 4. d4: е6 Кc6: е5 5. Кf3: е5 d6: е5 6. Фd1: d8+ Кре8: d8 приведет только к равноценному размену пешки, коня и ферзя белых на такие же фигуры черных. Белые играют 4. Сf1–b5. Этим ходом они связывают коня. Конь не может ходить, так как черный король попадает под удар слона. Связанный конь фактически бездействует и не принимает участия в защите пешки е5. Черные должны или еще раз укрепить пешку е5, например посредством 4. … f7–f6, или же разменять атакованную пешку, сыграв 4. … е6: d4. После 5. Кf3: d4 черным следует позаботиться о защите коня с6. На коня направлены два удара, а защищен он только один раз. Черные сыграют поэтому 5. … Сс8–d7. Ходы 6. Сb5: c6 Cd7: с6 7. Кd4: с6 b7: с6 ведут к размену двух легких фигур без ущерба для каждого из противников.
Партия начата ходами 1. е2–е4 е7–е5 2. Кg1–f3 Кb8–с6. Черные защитили пешку е5, которую угрожал взять конь f3. 3. Сf1–с4. Слон напал на пешку f7, но пешка достаточно защищена королем. 3. … Cf8–с6. И это нападение на пешку f2 пока безопасно. 4. d2–d3 Кg8–f6 5. Кf3–g5.
Последним ходом белые усиливают нападение на пешку f7, они грозят ее взять или конем, или слоном, и черные должны подумать о добавочной защите. Плох для этой цели ход 5. … Фd8–е7. Хотя пешка защищена дважды, но посмотрите, что же произойдет: 6. Сс4: f7+ Фе7: f7 7. Кg5: f7. Белые потеряли коня и слона, но уничтожили ферзя и пешку. Но ферзь примерно равноценен трем легким фигурам. Следовательно, черные потерпели урон, равноценный легкой фигуре.
Черные могли защитить пешку f7 второй раз ходом 5. … Лh8–f8. Теперь после 6. Кg5: f7 Лf8: f7 7. Сс4: f7+ Кре8: f7 белые за коня и слона получили взамен ладью и только одну пешку, следовательно, они потерпели урон, равноценный одной пешке.
Все же ход 5. … Лf8 нехорош, потому что черные теряют право рокировки в короткую сторону и им нелегко будет увести короля в безопасное место. Правильный ход – 5. … 0–0! Черные рокировали и в то же время вторично защитили пешку f7. Стоило ли белым делать ход 5. Кf3–g5? Его следует признать ошибочным, он был рассчитан только на неправильный ответ черных и привел к напрасной потере времени.
Дебют, называемый «русской партией», начинается ходами 1. е2–е4 е7–е5 2. Кg1–f3 Кg8–f6. Черные в ответ на атаку пешки е5 контратаковали пешку е4. Может последовать 3. Кf3: е5 d7–d6. Черные не спешат отыграть пешку, так как белые прежде всего должны увести коня из-под удара пешки. Если белые сыграют 4. К: f7, то после 4. … Кр: f7 они получат за коня всего две пешки. 4. Ке5–f3 Кf6: е4, и дело кончилось разменом пешек. Контратака является иногда лучшим способом защиты.
Разобранные примеры показывают, что нападения, защиты, размены занимают большое место в шахматной партии. Изучение их весьма важно для начинающего шахматиста.
Казалось бы, не так мудрено заметить угрозу противника, связанную с нападением на фигуру или пешку. Однако даже сильные шахматисты допускают такого рода просмотры. Случается и другое. И нападения не было, а играющий сам поставил фигуру и пешку на такое поле, где она может быть взята фигурой противника.
Одна из причин таких просмотров, или, как часто их называют, зевков и подставок, заключается в недостаточной сосредоточенности во время игры. Начинающему шахматисту следует обратить серьезное внимание на устранение зевков уже в самый первый период изучения шахмат. При ведении партии, особенно в соревнованиях или, как говорят, в турнирах, следует сосредоточить свои мысли на игре и не отвлекаться посторонними разговорами.
Другой причиной является отсутствие выработанного рефлекса на быстрое осознание факта, что фигура находится под ударом или ставится под удар. Выработка такого рефлекса достигается тренировкой зрения.
Автор на занятиях с начинающими применял следующий методический прием. Учащиеся играли друг с другом шахматные партии по шашечным правилам – с обязательным взятием, например: 1. е2–е4 h7–h5 2. Фd1: h5 Лh8: h5 3. h2–h3 Лh5: h3 4. g2: h3 и т. д. Партия считается проигранной не только в случае мата, но и когда король остается одиноким. Темп игры постепенно убыстрялся. Результаты получаются весьма обнадеживающие – число зевков резко уменьшается.
Большую пользу принесет начинающему привычка записывать ходы. В турнирах запись ходов обязательна, но следует записывать и нетурнирные партии.
Известный русский мастер Алапин, современник Чигорина, советовал во избежание зевков играть «в четыре такта». Сначала подумать, обдуманный ход записать, затем вторично проверить и, наконец, сделать его2. Обдуманный ход надо делать решительно, отнюдь не плавая рукой в воздухе над намеченной к ходу фигурой.
Одна партия была начата следующим образом: 1. d2–d4 d7–d5 2. c2–c4 c7–с6. Черные могли взять пешку на с4, однако после 2. … dc 3. Фа4+ Кc6 4. Кf3 белые ее отыграют. 3. Кb1–с3 Кg8–f6 4. Кg1–f3 d5: c4 5. a2–a4. Этот ход сделан для того, чтобы не допустить хода b7–b5, защищающего пешку. 5. … Сс8–f5 6. Кf3–е5 е7–е6 7. f2–f3. Белые могли сразу взять пешку с4 конем, но они хотят сначала ходом е2–е4 отогнать черного слона. 7. … Cf8–b4 8. е2–е4 Cf5: е4. Черные жертвуют слона за две пешки. Они надеются получить атаку на белого короля. 9. f3: е4 Кf6: е4 (диагр. 62).
Сколько разных ударов у белых и черных? Попытайтесь быстро сосчитать их. Подсчет покажет, что белый конь нападает на пешки с4, с6, f7, а слон f1 нападает на пешку с4, итого 4 различных удара у белых. Черные угрожают взять конем или слоном коня с3. У них два удара на коня с3, а защищен он только пешкой b2 один раз. Кроме того, черные угрожают взять пешку d4, у них всего 3 удара.
Отметив мысленно все удары – свои и противника, надо расчленить их на опасные и безопасные. Например, взятие конем е5 пешки f7 или с6 безопасно для черных: пешки достаточно защищены. Взятие черными пешки d4 также невыгодно: пешка защищена ферзем. Опасно взятие конем е4 коня с3, потому что после b2: с3 Сb4: с3+ белые теряют по меньшей мере качество. Надо научиться видеть не только угрозы противника, но и принимать соответствующие меры защиты, а также создавать угрозы противнику.
Белые сыграли 10. Фd1–f3. Они второй раз защитили коня с3, одновременно напали второй раз на пешку f7 и угрожают дать мат ходом 11. Ф: f7. Кроме того, ферзь напал на коня е4.
Могут ли черные защитить коня е4 и отразить угрозу мата на f7? Могут, и даже двумя способами. Первый – увести коня е4 на d6 или f6, второй – сыграть 10. … f5. Второй способ плох. После 10. … f5 11. Фh5+! g6 12. К: g6! черные не могут взять коня, так как теряют ладью h8.
Черные предпочли не защиту, а контратаку и сыграли 10. … Фd8: d4. Они защитили коня е4 и в третий раз напали на коня с3. Кроме того, они подготовили отступление короля на d8. Последовало 11. Фf3: f7+ Кре8–d8 12. Cc1–g5+! Это не подставка, а умышленное отвлечение коня е4 от атаки на белого короля. 12. … Ке4: g5 13. Фf7: g7 Сb4: с3+ 14. b2: с3 Фd4: с3+ 15. Крe1–е2 Фс3–с2+ 16. Кре2–е3 Фс2–е4+, и борьба закончилась вечным шахом, следовательно, вничью.
Переходим к расчету многоходовых ударов. Партия начата ходами 1. d2–d4 d7–d5 2. c2–c4. Белые предлагают жертву пешки. Если черные возьмут пешку с4, то получится начало, называемое «принятый ферзевый гамбит». Как было указано выше, пешку белые отыгрывают. Черные ответили 2. … е7–е6. Они защитили пешку d5 пешкой. Если бы черные сыграли 2. … Cf5 или 2. … Кf6, то белые взяли бы пешку на d5, на 3. … К: d5 ответили бы 4. е4 и овладели бы центром, а в случае 3. … Ф: d5 последовало бы 4. Кс3. Ферзь черных должен отступить, и белые выиграли время для развития своих фигур. Дальше белые сыграли 3. Кb1–с3. Пешка d5 теперь атакована дважды и защищена столько же раз. Следовательно, белые ничего не выиграют, и дело сведется к простому размену. Постарайтесь в уме представить себе позицию после ходов 4. cd ed. Очевидно, что после 5. К: d5 Ф: d5 белые потеряют коня за пешку. Отсюда можно сделать вывод: два удара уравновешиваются двумя защитами. Дальше партия продолжалась: 3. … g7–g6 4. g2–g3 Cf8–g7 5. Сf1–g2. На пешку d5 нацелились две фигуры и пешка, всего три удара, а защит только две. Черные должны или взять на с4 или позаботиться о третьей защите. Было сыграно 5. … с7–с6 6. е2–е4 Кg8–е7 (четыре удара уравновешиваются четырьмя защитами) 7. Cc1–е3 0–0 8. Фd1–b3.
На пешку d5 направлено пять ударов. Подвести пятую защиту черные не могут, поэтому они вынуждены взять на с4 или е4, после 8. … d5: e4 9. Cg2: e4 пешка d4 окажется под двумя ударами – слона и ферзя, а защищена только слоном e3.
На диагр. 64 пешка d5 атакована четыре раза, а защищена только три раза. Однако брать ее невыгодно.
Третий удар будет ферзем, он попадет под удар ладьи. Белые потеряют ферзя за ладью и пешку – явно невыгодный обмен. Правильный ход белых 1. Фd3–b5. Белые угрожают 2. С: d5 С: d5 3. Л: d5 Л: d5 4. Л: d5 Л: d5 5. Ф: d5. Ферзь взял последним, когда исчезли защищавшие пешку три фигуры.
Черные могут ответить 1. … Фf8–d6. После 2. С: d5 С: d5 3. Л: d5 Ф: d5 4. Л: d5 Л: d5 5. Ф: b7 черные потеряли ферзя и пешку в обмен на две ладьи. Но так как партия близится к окончанию, где две ладьи сильнее ферзя, то позицию можно считать приблизительно равной.
После ознакомления читателя с основами расчета при нападениях, защитах и разменах переходим к важному вопросу – что нужно выбрать объектом для атаки?
Легче направить огонь на неподвижную цель, чем подвижную. Фигуры гораздо подвижнее, чем пешки. Фигуры могут перемещаться по всем направлениям, пешки движутся только вперед по вертикали, часто блокируются и становятся совершенно неподвижными. Естественно, что в первую очередь подвергаются нападению пешки.
На примере диагр. 60 читатель убедился, что лобовая атака фигурами пешки, которая может быть защищена смежной пешкой, не достигает цели. Другое дело изолированная или отсталая пешка. На диагр. 64 пешка d5 изолированная и на нее напали 4 белые фигуры. Белым не удалось ее выиграть, потому что у черных нашлось достаточно защитных средств.
Часто встречающийся случай показан на диагр. 65.
Ход белых. Пешка d5 изолирована, и белые хотят напасть на нее двумя ладьями. Они играют 1. Лd1–d4! Почему на d4, а не на d3 или d2, выясняется в дальнейшем. Следовательно, первым же ходом белые блокируют пешку. 1 … Лd8–d6 2. Лb1–d1 Лf8–d8. Черные могли отказаться от защиты пешки d5 и напасть в свою очередь на пешку с2 ходом 2. … Лс8. Однако после 3. Л: d5 Л: d5 4. Л: d5 Л: с2 они теряют пешку b5. Два удара белых уравновешиваются двумя защитами черных. 3. с2–с4 b5: с4 4. b3: с4. Беда черных в том, что пешка d5 связана и не может взять на с4 из-за потери ладьи. Три удара белых при двух защитах черных приводят к выигрышу пешки. Если бы белые сыграли на первом ходу ладьей не на d4, а на d3 или d2, то в ответ на 4. b3: с4 последовало бы 4. … d5–d4! и силы равны.
На диагр. 66 у черных отсталая пешка с7. Белые выигрывают ее, продолжая 1. Ла1–а7! Лf8–с8 2. Ле1–c1. Не вело к выигрышу 1. Ла1–c1 ввиду 1 … Лb8–b7 2. Лс1–c3 Лf8–с8.
На диагр. 67 ход белых. Они немедленно занимают ладьей открытую линию «с». После 1. Ле1–c1! у черных нет защиты от 2. Лс1–с6. Белые выигрывают пешку.
Последние два примера показывают, как важно ладьей захватить открытую вертикаль и затем атаковать пешки противника сбоку. Если на диагр. 67 ход черных, то они играют 1. … Лf8–с8. Белые должны ответть 2. Крg1–f1 с тем, чтобы на 2. … Лс8–с2 защитить пешки ходом 3. Ле1–е2. Черным не следует торопиться с ходом Лс2. Им нужно сначала подвести к центру короля и двинуть вперед пешки ферзевого фланга. Овладев линией «с», они сохраняют длительное преимущество.
Фигуры при известных условиях также теряют свою подвижность. На такие фигуры следует в первую очередь организовать нападение. Рассмотрим подробно случаи неподвижных и малоподвижных фигур.
1) Фигура стеснена в своих движениях вследствие блокировки ее своими же фигурами.
В позиции на диагр. 68 черные сыграли 1. … b7–b5. Этот ход оказался ошибкой, так как последовало 2. Кс3: b5 с6: b5 3. Се2–f3, и черная ладья не может уйти из-под удара слона. Ей мешают конь b8 и пешка а7. Чтобы не потерять ладью, черные играют 3. … Кb8–с6 4. Cf3: с6 Ла8–b8, однако в результате всей операции белые выиграли пешку.
В позиции на диагр. 69 ход черных. Черные решили перехитрить противника и сыграли 1. … Ле8: е2. Последовало 2. Крd1: е2 Кb4: с2. Белая ладья заперта своими же фигурами и теряется. В итоге черные, казалось бы, выиграли две пешки. Тем не менее операция, начатая черными, ошибочна. Последовало 3. Кре2–d1 Кс2: a1 4. b2–b3 Кf8–е6 5. Сс1–b2 Ка1: b3 6. а2: b3. У черных всего две пешки за фигуру, и они должны проиграть окончание партии. Конь, взявший ладью, не смог вернуться обратно – вот чего не учли черные. Следовательно, здесь налицо второй случай малоподвижности фигур.
2) Фигура малоподвижна, когда при любом своем ходе она попадает под удар неприятельских фигур или пешек.
На диагр. 70 ход черных. Попытка провести пешку «е» в ферзи посредством 1. … e4+ 2. Крf4 Крd4 не удается. Последует 3. Кс7! е3 4. Ке6+ Крd3 5. Крf3 е2 6. Кf4+, и белые выигрывают. Правильно только 1. … Крd5–с6! У коня а8 отнята возможность выйти из угла. 2.Крf3–е4 Крc6–b7. Конь теряется, после чего король возвращается, и черные выигрывают пешечное окончание.
В позиции на диагр. 71 белые сыграли 1. Ла1–d1, оставляя под ударом пешки а2 и h2. Если черные ответят 1. … Се6: а2, то последует 2. b2–b3! и слон окажется в капкане. Белые угрожают ходом 3. Ла1 или 3. Кс3 выиграть его. 2. … Cd6–е5 (препятствуя как Ла1, так и Кс3) 3. Ce1–с3, и черные теряют фигуру.
Сложнее вопрос, можно ли взять пешку h2. После 1. … Cd6: h2 белые не могут отрезать слона ходом 2. g3, так как получат мат другим слоном на h3. Они могут ответить 2. f2–f4, имея в виду 3. g3 и 4. Крg2. Однако после 2. … Се6–с4 3. g2–g3 Лf8–е8 4. Лd1–d2 Лe8: е2 5. Лd2: е2 Сс4: е2+ 6. Крf1: е2 Ch2–g1! черный слон ускользает и черные остаются с лишней пешкой. Ход 1. Лd1 оказался ошибочным. Удовлетворителен ход 1. Кd4. Например: 1. … С: h2 2. g3 (2. К: е6? fe 3. g3 С: g3!; пешка f2 связана черной ладьей) 2. … Ch3+ 3. Кре2, и слон на h2 отрезан.
3) Фигура неподвижна, потому что она связана.
Читатель уже не раз встречался со связанными фигурами и пешками (диагр. 65 и только что разобранный вариант со взятием пешки h2). Приведем еще несколько примеров.
Партия начата ходами 1. е2–е4 е7–е5 2. Кg1–f3 Кb8–с6 3. Сf1–b5 («испанская партия») d7–d6. После этого хода конь с6 оказывается связанным. Конь не может двигаться, так как король попадает под удар слона b5. Белые играют 4. d2–d4, угрожая выигрышем пешки е5 и ходом 5. d4–d5. Черным следует освободиться от связки или атакуя слона ходами а7–а6 и b7–b5 или же играя 4. … Cd7, после чего конь с6 становится подвижным.
После ходов 1. е2–е4 е7–e6 2. d2–d4 d7–d5 («французская защита») 3. Кb1–c3 Кg8–f6 4. Cc1–g5 конь f6 связан. При его уходе черные теряют ферзя. Белые угрожают ходом 5. е5 напасть на коня и выиграть его. Черные могут посредством 4. … d5: е4 избавиться от пешки е4 или же сыграть 4. … Cf8–е7, развязывая коня. На 5. е4–е5 они ответят 5. … Кf6–d7, и дело сведется к равноценному размену слонов.
Нападение на связанную неподвижную фигуру является одним из самых действенных средств атаки. Приведем еще один пример (позиция на диагр. 72).
1. Сb3: е6+ Ле8: е6 2. Ле3: е6 Крf7: е6 приводит к размену и к ничейному пешечному окончанию. Выигрыш достигается следующим способом: 1. Ле3: е6! Ле8: е6. Ладья сейчас оказалась связанной, и белые усиливают нападение на нее. 2. f4–f5 g6: f5 3. g4: f5 Крf7–f6 4. f5: е6, и белые выигрывают.
В главе 11 вопросы связки будут разобраны подробно.
В заключение рассмотрим вопрос, стоит ли нападать на подвижную фигуру противника.
Партия начата ходами 1. е2–е4 е7–е5 2. Кg1–f3 d7–d6 («защита Филидора») 3. d2–d4 Кg8–f6. Вместо защиты пешки e5 черные сами нападают на пешку е4. 4. d4: е5 Кf6: е4 5. Кb1–d2! Ке4: d2 6. Cc1: d2. У белых уже развиты две фигуры, у черных все фигуры находятся на первоначальных местах. Почему так получилось? Конь g8 потратил три хода, чтобы разменять коня d2, сделавшего один ход. Белые, напав на 5-м ходу на коня е4 и вынудив размен на d2, выиграли темп для развити6я своих фигур.
«Скандинавская защита» начинается ходами 1. е2–е4 d7–d5 2. е4: d5 Фd8: d5. Белые играют 3. Кb1–с3. Они развили фигуру, а черные вынуждены отступить ферзем. Ясно, что и здесь белые выиграли темп для развития фигур.
В «королевском гамбите» первые ходы такие: 1. е2–е4 е7–е5 2. f2–f4 Cf8–с5 (отказанный гамбит) 3. Кg1–f3 e5: f4? Если белые хотели взять пешку f4, то следовало это сделать на 2-м ходу. 4. d2–d4! Сс5–b6 5. Cc1: f4. Нападение на слона позволило белым получить пешечный перевес в центре и отыграть пешку. Ход 4. d4 оказался весьма полезным.
Однако сплошь и рядом начинающие шахматисты нападают на неприятельскую фигуру, не руководствуясь какими-либо соображениями. Следует прежде всего выяснить, занимает ли неприятельская фигура хорошую позицию или плохую. Когда нападение заставляет фигуру переместиться с хорошего поля на плохое, оно полезно. В противном случае оно или вредно, или бесполезно и является только потерей времени.
В партии были сделаны начальные ходы 1. е2–е4 е7–е5 2. Кg1–f3 Кb8–с6 3. Сf1–с4 Cf8–с5 4. с2–с3 Сс5–b6 5. d2–d4 Фd8–е7.
Дальше было сыграно 6. d4–d5. Это нападение на коня было бы обосновано, если бы конь должен был отступить на а5. После 5. … Ка5 6. Cd3 у черного коня отрезан путь к отступлению и белые угрожают ходом 7. b4 выиграть его. Черные ответили 5. … Кc6–b8 6. 0–0 d7–d6 7. Cc1–g5 Кg8–f6 и получили хорошую игру. Ход 6. d5 только ограничил поле действия слона с4.
Партия была начата ходами 1. е2–е4 с7–с6 2. Кb1–с3 d7–d5 («защита Каро – Канн») 3. Кg1–f3 d5: е4 4. Кс3: е4 Сс8–f5. Плохой ход. Черные нападают на коня, а конь уходит на лучшее поле. 5. Ке4–g3 Cf5–g6 6. h2–h4! h7–h6 (угрожало 7. h5 с выигрышем слона) 7. Кf3–e5 (диагр. 74).
Правильное нападение. Белые угрожают разменом на g6 испортить расположение пешек королевского фланга и заставляют слона отступить на плохую позицию. 7. … Cg6–h7 8. Фd1–h5. Угрожает мат на f7. 8. … g7–g6 9. Cf1–c4! Ввиду угрозы мата на f7 черные не могут взять ферзя. 9. … е7–е6 10. Фh5–е2, и белые получили превосходную позицию.
1. Ход черных. Они организуют нападение на изолированную пешку е5. Смогут ли белые защитить ее?
2. В позиции на диагр. 76 борьба идет вокруг пункта f6. Могут ли белые при своем ходе добиться материального преимущества?
3. В позиции на диагр. 77 белые бросили все силы для нападения на пункт d5. Ход белых. Каков будет результат атаки?
4. Партия белых начата ходами 1. е4 е5 2. f4 ef («королевский гамбит») 3. Кf3 Кf6. Следует ли играть 4. е5?
5. Во «французской защите»: 1. е4 е6 2. d4 d5 случилось следующее продолжение: 3. Кс3 de 4. К: е4 Кf6 5. К: f6+ Ф: f6 6. Кf3 h6 7. h4 Кc6 8. Cg5 (диагр. 78).
Подсчитайте, оправдывается ли нападение на ферзя.
6. В партии получилась позиция: белые – Крg1, Лa1, c1, Сс3, Ке4, пп. а5, f2, g3, h4; черные – Крd8, Ла8, h8, Се6, Кc6, пп. b7, f6, g7, h5. Ход белых. Белые могут пожертвовать коня на f6. Подсчитайте, оправдывается ли жертва.
7. Партия, игранная по телеграфу между Петербургом и Лондоном в 1897 г., была начата ходами: 1. d2–d4 d7–d5 2. с2–с4 Кb8–с6 3. Кb1–с3 d5: с4 4. d4–d5 Кc6–a5. На поле а5 конь стоит ненадежно и может быть потерян. 5. Фd1–a4+ с7–с6 6. b2–b4 b7–b5! (лучший ответ. 6. … с4: b3 7. а2: b3 b7–b6 8. d5: с6 вело к выгоде белых) 7. Фа4: а5 Фd8: а5 8. b4: а5 b5–b4 9. Кс3–d1 с6: d5. Оправдалась ли жертва коня, задуманная черными?
Глава 6
Пешечные окончания
Уметь сыграть конец – значит уметь играть
А. Д. Петров, 1824 г.
Мы приступаем к изучению пешечных окончаний. Этот раздел шахматной теории весьма важен. В практической игре читателю не раз придется иметь дело с пешечными окончаниями, когда после разменов всех фигур у каждой из сторон остается по королю с одной или несколькими пешками. Ведение игры в таких окончаниях требует большой точности. Один неправильный ход обычно решает исход борьбы.
Во встречах между шахматистами после длительной многоходовой борьбы у одного из противников выявляется перевес в одну пешку. Достаточен ли такой перевес для победы? Если достаточен, то при каких условиях? Стремиться ли к разменам фигур и переходу в пешечное окончание или же избегать их? Правильный ответ на эти вопросы можно дать только при условии основательного усвоения пешечных окончаний.
Изучение пешечных окончаний должно предшествовать анализу более сложных концов игр – ладейных или легкофигурных, так как они сплошь и рядом переходят в пешечные.
Анализ пешечных концов приучает к многоходовому расчету и, следовательно, повышает силу игры.
Исключительным знатоком пешечных окончаний был московский мастер Н. Д. Григорьев.
Король с пешкой против короля
Дать мат одной пешкой даже в углу доски, разумеется, нельзя. Самое большое – можно дать пат. Поэтому выигрыш зависит от того, удастся ли довести пешку до последней горизонтали и превратить ее в ферзя (или ладью).
Прежде всего разберем пример, когда пешка проходит в ферзи без помощи своего короля (диагр. 79).
Белые при своем ходе выигрывают, так как черный король не сможет задержать пешку: 1. h4–h5 Крс5–d6 2. h5–h6 Крd6–е6 3. h6–h7 Кре6–f7 4. h7–h8Ф. При ходе черных пешка задерживается и уничтожается: 1. … Крс5–d6 2. h4–h5 Крd6–е6 3. h5–h6 Кре6–f6 (или f7) 4. h6–h7 Крf6–g7 5. h7–h8Ф+ Крg7: h8.
Исход единоборства короля и пешки можно быстро определить, пользуясь правилом квадрата. Вычерчиваем в уме квадрат, сторона которого состоит из стольких клеток, сколько их от пешки до поля превращения, включая и то поле, где стоит пешка. На диагр. 79 стороны квадрата пешки h4 показаны пунктиром. Если при своем ходе неприятельский король попадает в квадрат пешки, то он ее догоняет. Читателю следует убедиться, что черный король может находиться и на полях с8, с7, d3, с3, и во всех случаях при своем ходе черный король настигает пешку. Очевидно также, что черный король, стоящий также на g3 или h3, при ходе белых не сможет догнать пешку.
На диагр. 80 первое впечатление таково, что углами квадрата пешки g2 являются поля g2–g8–а8–а2. Поскольку черный король уже находится в квадрате, то даже при ходе белых он догонит пешку g2. Это впечатление обманчиво. Пешка с начального поля g2 может пойти сразу на g4. Для определения квадрата пешки, находящейся на начальном поле, надо себе представить, что она уже находится на 3-й (а для черных на 6-й) горизонтали. Квадрат пешки g2 на диагр. 80 обозначен пунктиром. При ходе белых – выигрыш, при ходе черных ничья.
1. Белые – Крh6; черные – Крh8, п. b7.
2. Белые – Кра5; черные – Кра7, п. g5.
3. Белые– Крb2; черные – Кра5, п. f4.
Во всех трех примерах ход белых. Могут ли они добиться ничьей? Определите результат с помощью правила квадрата, не передвигая фигур, а затем проверьте на доске, сделав все ходы.
4. Поставьте позицию: белые – Крg2, п. с4; черные – Крg4. Внимательно рассмотрите ее и постарайтесь запомнить. Не глядя на доску, выясните, что получится при ходе белых и при ходе черных. Ходы запишите и проверьте с доской. Проделайте серию таких упражнений, полезных для развития памяти и пространственного представления.
Рассмотрим внимательно пути, по которым король на диагр. 80 догоняет пешку g2. Он может избрать различные маршруты, например: Кра5–b5–с5–d6–е7, или Кра5–b5–с6–d7–е7–f7, или Кра5–b4–с4–d5–е6–f7. Важно, чтобы после каждого хода короля он оказывался внутри квадрата пешки. Но если на диагр. 80 переставить короля с а5 на а2, то останется только один маршрут: Кра2–b3–с4–b5–е6–f7, т. е. по диагонали квадрата.
Если на этом единственном диагональном пробеге окажется какое-либо препятствие, то король, находясь в квадрате, не сможет догнать пешку.
Такой случай показан на диагр. 81.
Последует 1. g4–g5 Крс4–d5 2. g5–g6, и собственная пешка помешала королю задержать пешку «g». Стой черный король не на с4, а на с5, то после 1. g4–g5 Крс5–d6 2. g5–g6 Крd6–e7 3. g6–g7 Крe7–f7 он поспевает вовремя. Добавим на диагр. 81 вторую черную пешку на е7, и опять черные проигрывают: 1. g4–g5 Кре6–d6 2. g5–g6 Крd6–e5 3. g6–g7.
Помехой на пути короля может оказаться не только собственная пешка, но и вражеский король (диагр. 82).
1. … Крd3–e4 2. Крb3–g4! (но не 2. h5 Крf5, и ничья) 2. … Кре4–е5 3. Крg4–g5! (иначе Кре5–f6, и ничья) 3. … Кре5–е6 4. Крg5–g6! Кре6–е7 5. Крg6–g7! и пешка «h» проходит беспрепятственно в ферзи.
Примеры на диагр. 81 и 82 показывают, что при пользовании правилом квадрата необходимо проверить, свободен ли путь, по которому король приближается к пешке.
На диагр. 83 пешка стоит между королями. Король черных находится в квадрате пешки d5. При ходе черных они играют 1. … Кре5–f6, стараясь задержать пешку спереди посредством Крf6–е7–d7, однако следует 2. Кре5–с6 Крf6–е7 3. Кре6–с7, и под защитой короля пешка в 3 хода превращается в ферзя.
В примере на диагр. 84 после 1. Кра4–b5 короли расположены симметрично на равном расстоянии от пешки е5. Последует 1. … Крh5–g6 2. Крb5–с6 Крg6–f7 (или 2. … Крf5 3. Крd5, и получится позиция типа диагр. 83) 3. Крc6–d7, и опять под прикрытием короля пешка идет вперед.
В позиции диагр. 85 при ходе черных они играют 1. … Кра6–b6 и завоевывают пешку «с». Белые при своем ходе выигрывают как посредством 1. Крf6–е6, так и 1. Крf6–е7. Как бы черные ни отвечали, пешка «с» проходит в ферзи, например: 1. … Кра6–b6 2. Кре6–d6 Крb6–а7 3. с6–с7 Кра7–b7 4. Крd6–d7, и на следующем ходу белые ставят ферзя на с8.
Но если на диагр. 85 переставить черного короля на b8, то после 1. Крf6–е6 последует 1. … Крb8–с7! 2. Кре6–d5. Черный король загородил дорогу пешке «с».
Если на диагр. 86 черные изберут маршрут Крg5–f5–е5, то белые ответят Крb3–с4–с5 и получат выигрышную симметричную позицию типа диагр. 83. Поэтому черные делают попытку встать королем не сбоку, а перед пешкой: 1. … Крg5–f6! (не 1. … Крf5 2. Крс4, и ход 2. … Кре6 невозможен) 2. Крb3–с4 Крf6–е7! 3. Крс4–с5 Кре7–d7. Положение изменилось. Пешка находится рядом со своим королем, но король черных тормозит ее движение вперед. Удастся ли белым продвинуть пешку, вот в чем вопрос. К исследованию таких весьма важных позиций мы сейчас и переходим.
Позиция на диагр. 87 является исходной для понимания пешечных окончаний этого рода. Читатель уже знает, что расположение королей по через одну клетку называется оппозицией. При таком противостоянии королей каждый из них отнимает у другого три промежуточных поля. У края доски, например, при королях на а3 и а5 отнимаются только два поля. При оппозиции важно передать ход противнику. Этот момент мы называем захватом, или занятием, оппозиции. В чем смысл захвата оппозиции? В том, что король противника, вынужденный сделать ход, должен покинуть лучшее для защиты поле, которое он занимает.
Исход борьбы на диагр. 87 зависит от того, кто захватил оппозицию. Если оппозицию заняли белые и ход за черными, то последует 1. … Крd8–е8 2. е6–е7 Кре8–f7 3. Крd6–d7 и 4. е7–е8Ф. Но если оппозиция захвачена черными и ход за белыми, то последует 1. e6–e7+ Крd8–е8, и белые стоят перед выбором: или уйти королем и отдать пешку, или же сыграть 2. Крd6–е6 – и черным пат! В обоих случаях дело кончается ничьей. Не мешает заметить, что движение пешки на 7-ю горизонталь с шахом привело к ничьей, а движение без шаха дало выигрыш.
Итак, позиция на диагр. 87 неопределенная. Она может быть выигрышной или ничейной в зависимости от того, чей ход.
Перейдем теперь к позиции диагр. 88. Обратите внимание, что здесь король позади своей пешки. Ход черных. Черный король должен отступить на 8-й ряд и, как было доказано при анализе диаграммы 87, быть наготове к занятию оппозиции. Если белый король пойдет на d6, то черный должен занять поле d8. При ходе белого короля на f6 черный король должен занять поле f8. Ясно, что правильный ход черных только один.
или
и белые могут добиться только пата.
Допустим, что на диагр. 88 ход за белыми и они сыграли
1. Кре5–d5. Очевидно, что сейчас правильно только 1. … Кре7–е8 и в ответ на 2. Крd5–d6 – 2. … Кре8–d8. А если белые вернутся королем на е5, то и черные вернутся королем на е7. После 1. Крd5 к проигрышу поведет 1. … Крd8? из-за 2. Крd6 Кре8 3. е7 Крf7 4. Крd7.
Переходим к рассмотрению диагр. 89. Поскольку ход за черными, они должны отступить королем. У черного короля выбор из пяти полей. При отступлении на 7-ю горизонталь черные пропустят белого короля на d5 или е5, т. е. белый король окажется не сбоку или сзади, а впереди своей пешки. Дальше будет показано, что такая позиция короля выгодна сильнейшей стороне. Поэтому надо задерживать белого короля.
Все остальные ходы ведут к проигрышу.
Лучшего хода у белых нет. На любой ход короля черные ответят Кре6–е5. Ход пешкой вынуждает черного короля отступить. Проигрывает 2. … Крf5 из-за 3. Крd5, и получается знакомая симметричная позиция диагр. 83. Остаются поля d7, е7 и f7. Единственным правильным ходом кажется 2. … Кре7 с тем, чтобы на 3. Крd5 занять оппозицию ходом 3. … Крd7. Однако в данном случае потеря оппозиции не страшна, и черные могут ответить по-другому.
Собственная пешка мешает белому королю занять оппозицию!
Получилась ничейная позиция диагр. 87.
Примеры на диагр. 87, 88, 89 приводят к следующему важному выводу: король, стоящий сбоку или сзади своей пешки, не в состоянии согнать короля противника с поля превращения, провести пешку в ферзи и добиться выигрыша.
Вот почему в примере диагр. 86 правильный маневр черных приводит в конце концов к ничьей.
Исключение из выведенного нами правила возможно только тогда, когда король слабейшей стороны не смог вовремя задержать пешку на 7-й горизонтали и вынужден занять поле превращения, теряя оппозицию. Такой случай показан на диагр. 90.
Если бы король черных стоял на g8, то черные, сыграв 1. … Крf7 или 1. … Крf8, достигли бы ничьей.
Ошибочный ход 2. Крg6? привел бы после 2. … Крg8 только к ничьей.
Ha 3. … Крf8 решает 4. f7. Поэтому черные ищут спасения в ловушке. Поспешный ход 4. f7 привел бы к пату.
и пешка проходит в ферзи.
После 1. … Крh8 белые могли выиграть и другим способом: 2. Крf5 Крh7 3. Кре6 Крg8 4. Кре7 и т. д.
Вернемся еще раз к примеру диагр. 89 после 2-го хода белых. Почему после 2. … Крd7 3. Крd5 потеря черными оппозиции еще не ведет к поражению, а если сдвинуть всю позицию на один ряд выше, то черные проигрывают? Дело в том, что после 3. … Кре7 4. е6 черные имеют возможность выбрать подходящее поле при отступлении королем в 8-й ряд, тогда как во втором случае король черных уже прижат к краю доски и у него нет выбора.
При анализе диагр. 89 было указано, что черным не следует допускать занятия белым королем поля впереди пешки. Сейчас мы переходим к анализу такой позиции.
Здесь мы вновь видим знакомое читателю противостояние королей. Они отнимают друг у друга поля b5, с5, d5. Исход борьбы зависит в данной позиции от того, кто захватил оппозицию. Допустим, что оппозицию заняли черные и ход за белыми.
Возможно и 2. … Крс5 с угрозой 3. … Крс4, что приводит после 4. Крd3 Крd5 к знакомой ничейной позиции.
Белые не могут пробиться королем вперед и должны двинуть пешку.
Получилась позиция, аналогичная диагр. 89. Пешка сбоку короля, следовательно – ничья.
Посмотрим теперь, что произойдет, если оппозиция занята белыми и ход за черными.
Черный король должен покинуть поле с6 и открыть дорогу белому королю.
При отступлении черного короля влево на b6 белый король пошел бы вправо на d5.
Белые вторично захватывают оппозицию. Ошибочным оказался бы ход 3. с3–с4, на что черные немедленно занимают оппозицию ходом 3. … Крс7–b7! и, как показано выше, достигают ничьей.
Потеря оппозиции вынуждает черных пропустить вперед белого короля.
Другой ответ черных 4. … Крb6 разобран дальше.
Белые в третий раз занимают оппозицию. Впрочем, они могли выиграть посредством 5. с4 Крd8 6. с5, что будет разобрано в примере диагр. 92.
и пешка проходит в ферзи.
Вместо 4. … Крb7–с8 черные могли защищаться иначе.
(См. диагр. 92.)
И сейчас белым надо быть внимательными. Достаточно сыграть 7. с5–с6? и после 7. … Крс8–d8 получится известная ничейная позиция. Правильно только занятие оппозиции.
Анализ позиций диагр. 90 и 91 позволяет прийти к следующему важному выводу: если король находится перед пешкой и может занять оппозицию, то выигрыш обеспечен. Если оппозицию занял одинокий король, то результат – ничья.
Из этого правила имеется исключение, показанное на диагр. 93.
Оппозицию заняли черные, но следует:
Плохо и 1. … Крb8 2. Крd7.
На диагр. 87 пешка была уже на 6-й горизонтали, и дело кончилось патом. Здесь же ход пешкой с 5-го на 6-й ряд передает оппозицию белым, что решает.
Итак, мы сможем сформулировать еще одно важное правило: если король, находясь впереди пешки, достиг 6-го ряда (а для черных 3-го), то выигрыш достигается независимо от оппозиции.
Значение захвата оппозиции покажем еще на следующих примерах.
В данный момент оппозицию захватили черные. Но они ее теряют и проигрывают, так как у белых имеется в запасе ход 1. с2–с3! Стой пешка на с3, игра окончилась бы вничью.
Поскольку оппозицию захватили белые, то положение их выгодно. Но если черные сыграют 1. … Крb6, то белому королю пробиться вперед мешает край доски. Чтобы определить исход борьбы, надо представить себе в уме положение на доске через 3 хода. Черный король уйдет на b6, белый займет поле b4, черные сыграют Крс6, белые Крс4, черные Крd6, белые Крd4. Но ведь это позиция диагр. 90, в которой белые выигрывают. Следовательно, и положение на диагр. 94 также выигрышное. Можно на диагр. 94 переставить белого короля на h4, черного на h6, дело не меняется. Белый король находится в 4-м ряду, а пешка в 3-м; следовательно, король находится впереди пешки и решает оппозиция.
В позиции диагр. 96 не так просто выиграть, как может показаться на первый взгляд. Двигать вперед пешку бесцельно, так как король черных в квадрате, и пешка теряется. 1. Крd2 Кре7 2. Крd3 Крd6 (возможно и Крd7) 3. Крс4 Крc6 приводит к известной ничейной позиции. К цели ведет обходное движение: 1. Крd1–с2! Крf8–e7 2. Крс2–b3! Кре7–d6 3. Крb3–а4! Крd6–с6 4. Кра4–а5! Крc6–b7 5. Кра5–b5! (конечно, не 5. b5? Кра7! и ничья). Белый король захватил оппозицию и находится впереди пешки.
При ходе черных следует 1. … Кре7 2. Крс2 Крd6 3. Крb3 Крc6 4. Кра4 Крb6. Белый король стоит рядом с пешкой и не может продвинуться вперед ее, следовательно – ничья.
1. В позиции: белые – Крf5, п. f3; черные – Кре7 – ход черных. Могут ли белые выиграть?
2. В позиции: белые – Крd4, п. e4; черные – Кре7 – ход белых. Укажите, какие ходы ведут к выигрышу, а какие к ничьей?
3. Дана позиция: белые – Крc1; черные – Крd4, п. с4. Какие ходы черных ведут к выигрышу?
4. Белые – Крg1; черные – Крf4, п. е5. Смогут ли белые при своем ходе спасти партию?
5. В позиции: белые – Крf2, п. е4; черные – Крf4, п. е5 – ход белых. У белого короля выбор из пяти ходов. Найдите, какие ходы ведут к ничьей, а какие проигрывают.
6. Не глядя на доску, представьте в уме позицию: белые – Крb5; черные – Кра8, п. f5. Ход черных. Определите исход партии и запишите дальнейшие ходы и затем проверьте на доске правильность записи.
7. Могут ли черные выиграть в позиции: белые– Крh3; черные – Крh5, п. d6, если ход за черными? Изменится ли результат, если черную пешку переставить на с6? А если на b6?
8. В позиции: белые – Крс4; черные – Крc6, пп. d4, d7 – ход черных. Могут ли они выиграть? Как белым следует ответить на 1. … Крс7?
9. Дана позиция: белые – Крс7, п. b5; черные – Кра8. Каким путем белые выигрывают?
10. Дана позиция: белые – Кph1, черные – Кph5, п. f5. Ход белых. Могут ли они спасти партию?
Все упражнения решите, сначала делая все ходы на доске, затем вторично решите, не передвигая фигур на доске.
Правило квадрата в действии
Н. Д. Григорьев в своих воспоминаниях рассказал об одном любопытном эпизоде, который с ним приключился, когда он только что окончил среднюю школу. Когда Григорьев впервые попал в Московский шахматный кружок, его партнером оказался почтенный старец, кажется, профессор консерватории. Профессор играл в шахматы не первый десяток лет, но все еще был плохо знаком с основными элементами шахматной теории. После многих осложнений в партии получилась следующая позиция.
Ход был черных. Пешка b2 – не менее аппетитна, чем пешка а2. Вопрос в том, с какой начать?
После долгого раздумья профессор «скушал» пешку b2. Последовало: 2. а2–а4 Крb2–а3 3. а4–а5 Кра3–а4 (вдогонку!) 4. а5–а6 Кра4–а5 5. а6–а7 Кра5–b6 6. а7–а8Ф. «Эх, не догнал», – сокрушенно огорчился профессор, который, очевидно, до последнего хода не терял надежды, что он поспеет вовремя королем. А может быть, он был раздосадован тем, что взял королем не ту пешку.
А какого вы мнения на этот счет, читатель?
Глава 7
Как развивать игру в начале партии
Шахматную партию можно разделить на три части: начальную, называемую дебютом, серединную и концевую.
В дебюте происходит мобилизация сил. Оба партнера стремятся наилучшим образом расставить фигуры и пешки для предстоящего сражения. Обычная продолжительность дебюта 10–15 ходов. Белые имеют право первого хода. Достаточно ли преимущество выступки белых для получения хотя бы временного перевеса? По теории дебюта написаны сотни книг, доказывающих, что играть белыми легче, но при правильной защите черные добиваются равенства. В главе 2 были показаны коротенькие партии, в которых борьба заканчивалась уже в дебюте. Только грубые ошибки на первых же ходах привели к столь молниеносному поражению.
Читать бесплатно другие книги:
