Законы Рода и секреты подсознательных механизмов, или Расстановки для чайников Димитрошкина Лиана

А сын, за которого я стояла, перестал психически развиваться в 13 лет. И там шла однозначно проявленная, и ставшая для меня очевидной, мощная динамика «Мама, я никогда не стану взрослым, потому что никогда не буду тебе мужем».

И сын этой мамы навсегда остался подростком. И это такой максимальный случай. И во многих случаях именно этот механизм работает в основе аутизма сыновей и нарушения их психического развития.

Что такое аутизм? Человек находится в огромном напряжении, он что-то очень сдерживает, он что-то не хочет видеть. И на самом-то деле он не хочет видеть, вообще-то, маму. «Мама, я не такой. Я не мужчина. Я не могу быть тебе мужем». Как откликнулась на рассылку одна клиентка-читательница: «Боже мой, вы написали про меня. У меня мальчику 6 лет. И вот это, вот это, вот всё, вот прямо всё про меня». И она пришла на вебинар, который я создала по этому поводу, и через год я получила от неё рассказ об изменениях. А позже она приехала на третий слёт учениц «Школы женского счастья Лианы Димитрошкиной», они собрались в 2015 году со всей страны, было человек 30–40. И она записала видеоролик, он есть на Youtube: «У моего сына сняли диагноз аутизм и подозрение на шизофрению». И у пацана на тот момент оставалась задержка речевого развития. Но по сравнению с тем, что было – это пустяки, тем более задержка речевого развития сейчас у 50 % детей, ибо они все сидят в гаджетах, с ними никто не разговаривает, кроме Симпсонов. С мальчиком там ещё есть над чем работать.

И я спрашиваю: «Сколько вы выполняли практики?». «Я выполняла практики, которые вы даёте в вебинаре, 108 дней. Потом ещё 108 дней. Потом ещё 40 дней». Говорит, как перестаю выполнять – сразу откат. При этом даже очной расстановки не было, даже по скайпу расстановки не сделали, просто тренинг через интернет – впрочем, у меня все расстановочные тренинги. Я спрашиваю: «А сколько времени занимает вот это вот выполнение практик?». Она отвечает: «15 минут» – «15 минут, – говорю, – не дорого за то, чтобы сняли диагноз?» – «Не дорого, – обняла меня она, – буду делать столько, сколько надо, пока не перестанут происходить откаты».

Могут быть и разные другие формы нарушений. Синдром Дон Жуана. «Мама, я не могу быть тебе мужем. Я вообще никому не могу быть мужем. Я люблю всех женщин, которых вижу». Гомосексуализм. В некоторых случаях это прямой, прямейший источник. Присмотритесь, какое нежное отношение к сыновьям у их мамочек. И он говорит: «Мама, я не могу быть тебе мужем. Я вообще ни одной женщине не могу быть мужем! Я люблю мужчин». В менее проявленных случаях вот это вот напряжение, оно может не доводить ещё до аутизма, но для его купирования происходит уход внутрь себя через компьютерные игры, через «гаджет бесконечный», через алкоголь.

Мини-расстановка «Системные причины аутизма»

Просто чтобы вы почувствовали, что происходит. Сейчас я попрошу вас написать на листочке «сын», встать, потопать и сесть на этот листок «сын». А сейчас закройте глаза, сделайте три вдоха, три выдоха, и вдох – через сердце, через листочек «сын». Выход из листочка «сын», через сердце, вдох через сердце, через листочек «сын», выдох через листочек «сын», через сердце. И вы открываете с третьим выдохом глаза – как сын, как мальчик – и поворачиваете голову налево, конкретно так поворачиваете.

И с вот с той левой стороны мама смотрит на папу с любовью и уважением. И ощутите физические реакции. И сделайте вдох, выдох, ощущая физические реакции, вдох, выдох, ощущая физические реакции, вдох, выдох, и с третьим выдохом повернитесь в другую сторону, чтобы вам первую совсем не было видно.

И с этой другой стороны стоит мама, которая отворачивается от папы и идет к сыну. И теперь снова ощутите ваши физические ощущения, ощутите ваши чувства, что происходит с вашим животом, что происходит с вашими плечами, что происходит с вашими ногами, с областью гениталий, что происходит с вашей головой – входит в плечи, да? Ощутите вот это. Где мощное напряжение, а где больше расслабленность?

«Тело сжимается». Все ощутили разницу? Вы ощутили напряжение, спустя всего лишь три вдоха, три выдоха, когда мама уходит от папы и идет к сыну? И когда вы – сын, ощутите, как это проявлено в вашем физическом теле.

«Жжение в промежности». Именно там!

Вы уловили разницу? Сжатие сердца, и как входит голова в плечи, как сжимается корпус, как сжимаются плечи. И как сын явно не хочет взрослеть, потому что бессознательный механизм таков: мама, которая уходит от мужа в сторону сына, она говорит: «Сынок, теперь ты мне муж!». Потому что сын стоит на месте кого-то другого в системе. Напряжение, которое давит на тело. И тогда мальчик явно отстает в психоэмоциональном развитии, да. У него есть для этого очень важная причина. Эта причина в родовой динамике.

И может быть, у вас с мужем замечательные отношения. Возможно, вы сделали всё, что от вас зависит на уровне осознанности, на уровне сознания. Но есть бессознательный уровень, понимаете? И возможно, вы ещё даже не знаете, что такое «слаще морковки». Я по своей жизни могу сказать. Идешь по жизни, кажется: «Я так счастливо живу», – и вдруг снова и снова оказывается, что бывает и лучше. Как в старой шутке: только привыкнешь к хорошей жизни, как она становится лучше.

Всё, что можно сделать на уровне осознанности, нужно сделать на уровне осознанности. Это мы говорим про первый уровень возникновения проблем, например, про языки любви – и это уже очень много. Но есть второй, третий, четвертый и, главное, пятый. И если есть проблема с ребёнком, при том, что на внешнем уровне отношения прекрасные, значит, есть скрытая проблема на подсознательных уровнях. Согласны?

«Что с этим делать?». Можно, на самом деле, не делать ничего, если всё, что вы осознали, вас устраивает. А очень часто это так и есть. У человека просто нет ресурса менять что-то, потому что это невыносимо больно – посмотреть в свою «альтернативную» реальность: «Я? Как это?! Это вообще я тут причём?! И вообще я люблю сына, а разве тут может быть много любви. И любовь – это же самое-самое!». И может быть, у кого-то из вас тоже есть когнитивный диссонанс, как так может быть много любви к сыну? У кого это в голове не укладывается?

Имеете право оставить всё как есть, главное, чтобы это было ваше осознанное решение, чтобы вы были не как марионетки в руках вашей судьбы… Это не только на аутизме отражается, но у меня есть опыт работы с аутизмом, поэтому я про аутичных детей и говорю. Сейчас группа экспериментальная мамочек – у сыновей уже через 30 дней заметные, яркие и стойкие улучшения. Аутизм – болезнь не ребёнка, а семейной системы.

Как это было у других – реакция слушателей в ходе вебинара о системных причинах аутизма:

Юлечка: «Я сейчас поняла, что любви-то у меня действительно чересчур много». Да, на самом деле.

Марина: «А я наоборот думала, что в жизни сын недолюбленный». Не так всё просто.

И вы научились любить сына, может быть, на одном из уровней, на первом, но что происходит на пятом? Каковы плоды вашей любви? Каков результат? Если результат вас не устраивает, наберитесь терпения и настройтесь на серьезную работу – хотя бы на год! Потому что, может быть, это мой глюк, что волшебной палочки не бывает, но я в этом, к сожалению, твердо уверена. Что хотя бы столько недель вы должны поработать, сколько лет вообще у вас эта проблема существует. Понимаете, если вам 20 лет, то это 20 недель, а если вам 40 лет, то это уже 40 недель как минимум. И это уже недурственно, к счастью, нам повезло – не придется пахать как лошади, ибо уже изобретены трактора. И, кстати, вы можете изучить это всё самостоятельно. У меня ушло на то, чтобы дойти до понимания вещей, более 20 лет, и может быть, у вас есть лишние 20 лет для самостоятельного изучения.

И для мам аутичных сыновей есть второй вариант. Вы можете пойти в годовую Авторскую программу «9 шагов» по исцелению вашей семейной системы, результатом которой будет улучшение вашей женской реализации. И как побочный эффект – существенное улучшения состояния вашего сына, и может быть, его исцеление. Я не знаю, на 100 % или на 90 %. Было бы безответственно с моей стороны давать вам обещание такого характера, но что улучшение непременно будет – это да, вообще без вариантов. И система ваша изменится к лучшему.

Что касается детей, очень многое от нас зависит. Это факт.

Как в этой программе проходят занятия?

Утром приходите на сайт, получаете задание, в течение дня его выполняете и до вечера завтрашнего дня его надо выложить. Группа экспериментальная. Практики различные, в том числе, расстановочные.

Что входит в программу?

Первый курс – это работа с мужским миром. Таким образом, чтобы вам быстрее были видны результаты. В составе 1-го триместра 4 тренинга, «Женское счастье для «немаминой» дочки», «Муж или сын? Или все-таки и муж, и сын?», комплект диагностических тренингов «Азбука женских ошибок». Триместр 40 дней, потому что у вас могут быть выходные. Вы можете ехать в поезде, лететь в самолете, вы можете пойти на банкет или слечь там с желудочным гриппом, поэтому у вас есть 40 дней на выполнение 30 заданий триместра.

«Сколько по времени нужно каждый день на работу?».

Если в день нужно пройти вебинар, то это у вас уйдет 2 часа, а потом вы будете выполнять практики, это уйдет у вас там 20–30, ну пусть даже 35 минут. Работаете самостоятельно и пишете отчет.

Письменное задание получаете в форуме. Тренинги проходите в записи, так что вы выбираете сами время. И в форуме есть возможность задать вопрос Лиане Ивановне, потому что вопросы обязательно будут. Тем более, если вы новенькие, ни в каких проектах не участвовали, у вас будут вопросы. Это нормально. Есть беседка, есть болталка.

И если у вас ребёнок аутичный, вы можете сказать: «Да мы сами пойдем учиться, работать над этой темой. Я сейчас спокойно пойду поучусь психологии, через пару лет сама всё сделаю». И вполне возможно, что сделаете. Я даже знаю один такой случай. Это нормально. У каждого есть свой путь. Главное, чтобы выбор свой вы делали осознанно, остальное вторично. Самой себя вытянуть, конечно, тяжело. Если бы я была Мюнхгаузен, я бы, конечно, вытянула себя из болота самостоятельно, но вы знаете, лично я вот 25 лет хожу к терапевтам, учусь, и у меня коуч каждую неделю, я хожу к своему коучу-терапевту. И хожу, и хожу, и всё время есть, над чем с собой работать.

Как это было ранее (этапы)

«Сколько месяцев ты выполняла практики?», – спросила я у Ирины, которая согласилась рассказать о своём пути.

«2 раза по 108 дней и один раз по 40».

«Сколько времени они занимали?» -

«Они занимали не более 20 минут».

«Как стал проявляться прогресс вначале? Что было первой ласточкой улучшений у ребёнка?» -

«Ребёнок стал так спокойнее, появилась возможность с ним договориться, сильно уменьшилась зацикленностъ на определенных вещах, агрессивность стала меньше, речь улучшилась»

– «Какое было следующее проявление прогресса? Как быстро это произошло?»

– «Через полгода смог рассказать в 1–2 предложениях, что делал в садике (не стандартный ответ), начал видеть папу и деда (мы вместе живем), оставаться с папой и с дедом спокойно – такого не было никогда.

«Каким было следующее? Что было дальше?»

– «Перестал плакать, когда идем в садик через 8 месяцев (2 года были истерики при походе в садик), сидит за столом выполняет задания (тоже примерно также, усадить за стол раньше было невозможно), теперь практически нет истерик, появилась самостоятельность, иногда слышу «я сам», видно, что хочет общаться. И хотя у мальчика ещё сохранились проблемы с речью, которые, на самом деле, сейчас у большинства детей, потому что сейчас дети в гаджетах, а не с разговорами. Общаться ребёнок хочет» -

«Как сейчас?»

«Спокойно отпускает меня из дома, спокойно гуляет с дедом, стал лучше говорить».

Вопросы-ответы для слушателей в ходе вебинара о системных причинах аутизма:

«Если гиперактивность, есть симптомы аутичпые?» Безусловно. Гиперактивность

– это тоже опция напряжения, ребёнок его выбрасывает так.

«Если нет официального диагноза «аутизм», пишут «задержка речи»?». В следующей практике посмотрите, надо ли вам. Прямо вот через тело ощутите, в следующей практике.

«И что, действительно работают расстановки? Не верится!»

Конечно, работают расстановки, иначе бы мне не платили такие деньги. Не записывались бы в очередь за 2 месяца. Ещё как работают! И чем крепче держишь поле, тем сильнее работают. Чем проработанней сам расстановщик, чем больше он уже в самом себе тараканов казнил, тем на более глубокие уровни проходят и тем более серьёзные задачи решают его клиенты.

«Если аутизм с рождения, поможет?»

Да, конечно, он и будет с рождения. Ребёнок приходит в эту дырочку ещё до рождения. Он не в 30 лет появляется. Кто с этим сталкивался, тот знает. Это очень большая боль.

«Нам диагноз «аутизм» не ставят, но проблем достаточно. Операция после рождения, отставание в развитии». Я не телепат. Я же не знаю вашего ребёнка, да и вообще дети не моя тема, моя тема – родители, на самом деле. Но вы можете прямо сейчас прочувствовать на своей шкуре. Мы сейчас это сделаем. Вы посмотрите, надо ли вам. И вы можете попробовать месяц пройти, один триместр поработать и посмотреть, это не такие уж деньги… на 2 пиццы меньше съедите. Просто посмотреть для эксперимента: есть динамика – нет динамики, есть польза – нет пользы. Может, это вообще всё не ваше.

Кому не надо участвовать в моих программах

И кому точно не надо: кто-то, может быть, уже уловил, что мы с вами не совпадаем по мировосприятию. Или, может быть, внутри вас есть очень сильная лояльность, например, к тем предкам, которые были не очень счастливы, поэтому не можете, у вас нет ресурса менять жизнь к лучшему. И абсолютно нечего делать в моих проектах полным атеистам, и тем, кто лишен доступа к своим чувствам, и тем, кто считает, что от него уже ничего не зависит.

Практика для мам аутичных сыновей «А надо ли вам?» (… участвовать в Авторской программе)

Встаньте, потопайте. И сядьте на листок «мой сын», припишите на листочке к слову «сын» припишите слово «мой».

Написали «мой сын», встали, потопали, сели на листок. И сейчас – внимание! Положили слева бумажку помятую, а справа себя, так, чтобы посмотреть на одну и затем на другую бумажку – головой повертеть надо было, положите бумажку гладкую.

Про листки ещё раз. Слева смять листок, положить мятый на левую руку, подальше слева, чтобы поворачиваться, и вправо положить гладкий листок, и сесть на листок «мой сын».

Ну что, с Богом. Встали, потопали, сели, закрыли глаза, прижали кулачки к сердцу и сделали три вдоха и три выдоха через листок «мой сын», через сердце, через кулачки, через кулачки, через листок, сердце, через «мой сын», через «мой сын», через кулачки, через сердце, через сердце, через кулачки, через «мой сын». И с третьим выдохом открыли глаза и посмотрели налево. И слева – «всё как было, только зря деньги потратила, мама-дура». И справа «Мама прошла Авторскую программу», и почувствуйте – из вашего сына: как изменится состояние вашего сына, или не изменится, или существенно улучшится, снизится напряжение, появится ресурс общаться.

И просто сейчас проведите рукой, найдите место, где вы будете через год. Если у вас аутичный сын, когда вы пройдете мою Авторскую программу длительностью год, как изменится состояние вашего сына? Скорее направо или скорее налево? И пожалуйста, ощутите, именно на уровне тела, голову отложите в сторонку и послушайте своё тело: скорее справа или скорее слева? Есть разница?

«Направо – ясность ума, легкость, взрослая позиция».

«Лучше что-то делать, чем не делать. Иду точно».

«Появилась ясность. Справа лучше».

Это то, что сказало девочкам тело. У кого-то вообще неясно, тяжесть, боль в висках, а кому-то неслышно. И так бывает, если у вас нет ресурсов быть в контакте со своим телом, нет ресурсов быть в контакте со своими чувствами. Так бывает.

Но для тех, кто увидел, что есть смысл и хочется что-то делать, тем добро пожаловать в Программу. Напишите на [email protected] – вам помогут получить информацию, дадут ссылку, где прочесть подробнее.

Кому Господь послал, тот услышит или прочтёт. Кому положено, кому действительно нужно, тот увидит. Именно ради них я добавила в книгу этот маленький фрагмент про аутизм. Моё дело – только посеять семена. А взойдёт или нет – решают Наверху.

Нарушение контакта с материнской линией

Если разделить ваше тело посредине по вертикали, то левой стороне принадлежит контакт с силой женского рода, а правой – мужского.

Итак, теперь просто ощутите, каково мамино отношение к дочке, идентифицированной с возлюбленной отца. Как у неё складываются отношения с мужчинами, у папиной дочки? Которая даже не то, что не папина, она не мамина. Какие у неё отношения с физическим телом? С подругами? С начальством? С алкоголем, с никотином? с зависимостью? Как у неё с установлением границ? Иногда девочка растёт как пацан, и это реализация варианта, когда девочка как бы говорит папе: «Папа, я не совсем чтобы девочка, я не могу быть твоей женой. Я вот практически мальчик». Это бессознательные механизмы, ребята, бессознательные. Здесь нет ничего на уровне сознания вообще! Здесь всё на уровне других систем: лимбическая и палеокортекс.

Что с этим делать?

Что с этим делать? Во-первых. Можно ничего не делать. Если всё, что вы осознали, вас устраивает – и очень часто это так и есть. И очень часто для нас очень ценны, например плохие отношения с мамой. Потому что они дают массу вторичных выгод. Как мы знаем, если травма длится долго, мы успеваем, человек – такая скотина, ко всему привыкает, он успевает из всего извлечь выгоду, вторичную выгоду. И тогда плохие отношения с мамой позволяют мне считать, что именно в ней причина, что у меня нет семьи. Проблемы с мужем. Или детей нет. Всегда есть виноватый, а если в наших проблемах виноват кто-то другой, то мы имеем основания жаловаться – и для некоторых людей это самое привычное и большое в жизни счастье.

И тогда внутри нас активизируется механизм, который понимает: если я сейчас с этим что-то сделаю, мне придется маму простить. А если я маму прощу, у меня больше не будет никакого повода, чтобы быть несчастной, чтобы на кого-то переложить ответственность за свои неудачи, за свою несчастливую жизнь. И мне придется эту ответственность, за свою жизнь, принять на себя? И что-то с собой делать?! Да провались! Не очень-то и хотелось. И мне вообще 52 года. Да мне всё равно уже. Мне уже всё фиолетово и никаких желаний не осталось.

Главное, чтобы любое решение было вашим осознанным решением.

Но если это вас не устраивает, чаще всего одной расстановки хватит для изменения ситуации. Для того, чтобы снять переплетение, например, с абортом. Вот какие-то переплетения снять – вполне хватит. Но для того, чтобы разрешить ситуацию, вам ещё работать и работать. Расстановка, как я в первом занятии рассказывала, это когда у вас что-то очень серьезное заболевание, например, рак. Вам могут назначить лучевую терапию, химиотерапию, физиолечение, таблетки, массажи, и вот расстановка – это лучевая терапия. И одной лучевой терапией не вылечишься. Но и без неё тоже не вылечишься. Ну или очень трудно. Или очень долго. И если у кого-то есть запасная жизнь, или лишние 8 лет, тот может обойтись без расстановки. Если нет – то лучше все-таки полечиться. И если ваша жизненная ситуация вас не устраивает, то наберитесь терпения и настройтесь на серьезную работу. И, мои дорогие, я считаю, что надо настраиваться минимум на столько недель, сколько вам лет. И может быть, что это мой глюк, что волшебной палочки не бывает, но моя практика показывает, что это так. Что надо потрудиться.

Как решать будем?

К счастью, нам повезло, нам не придется пахать как лошади, ибо уже изобретены трактора. Слава Богу. И, руководствуясь системными законами, вы сможете изменить ситуацию.

И первый шаг – это найти свое место в системе. Лично моё место вообще оказалось не третье, а девятое. В ветке Идриса Лаора считается, что первый ребёнок – для ответственности, второй – для хитрости такой, для продуманности, а третий – для радости. И если четвертый – то он снова первый. Они вот так – тройками считаются. И если вы всегда думали, что вы первый, а на самом деле до вас было два аборта – то вы норовите взять на себя ответственность, которая не соответствует вашей природе и не делает вас счастливой.

И второй шаг – вспомнить всех. И вот это – кусочек моего собственного генеалогического древа.

ФОТО МОЕГО ДРЕВА

Это не прихоть. Это ценнейший ресурс. У меня древо встроено в стену, на добром десятке досок. На моем древе – 297 человек плюс есть ещё новые, которых пока не дорисовали.

Так вот, третья задача – дать всем место в сердце.

Потому что неважно, сколько у вас ресурсов, если вы не умеете их использовать. КАРТИНКА ПРО РЕСУРСЫ

Неважно, сколько у вас лестниц, если вы не по ступенькам взбираетесь, а делаете из них горку. Понимаете? Если вы не умеете использовать ресурсы, то их никогда не будет достаточно. Важно дать всем место в сердце и не судить.

И четвёртый шаг – это закончить отношения со всеми бывшими.

И сегодня вы получите инструмент, который поможет сделать это вам настолько, насколько это возможно для вас вот в таком формате.

А пятый шаг – восполнить с помощью практик нехватку симбиоза (как минимум, столько дней, сколько вам лет, или до 108 – никогда не поздно создать себе счастливое детство!)

И шестое, это, метафорически говоря, развестись с теми, кто не должен быть вашей половинкой. С отцом, сыном, братом. С мамой, дочкой, сестрой.

А седьмое, что нужно практиковать всю жизнь – это беречь целомудрие. Ради счастливой судьбы – вашей и ваших детей.

Разница между симбиотическими нарушениями и переплетениями

Ещё немного теории. Симбиотические нарушения и переплетения – это разные вещи. Это разные формы отождествления. В чем разница? Скажу. Переплетения, связь один на один бывает только с теми, кто умер до нашего рождения. И про механизм возникновении переплетений расскажу ещё в форме одной метафоры. Вот Душа собирается воплотиться. Во многих религиозных традициях считается, что душа ребёнка сама выбирает себе родителей. В других считается, что Бог без сопливых разбирается и лично выбирает родителей. Как бы то ни было, приходит время, и мы спускаемся туда, где наши родители должны встретиться. И спускаемся по линии рода, готовясь ко воплощению через коллективное бессознательное рода. И по дороге что-то приобретаем. Ибо внутри рода есть исключенные. Они болтаются туда-сюда, не у дел, как кусты репейника в чистом поле. И Душа зацепляется с ними по пути, собирая репьи со всех кустов. И вот мы воплощаемся, и механизм какой? Самая сильная связь с кем?

С исключённым.

С тем, кто уже умер. С тем, кто уже находится на уровне души. И мы в расстановках принимаем людей в сердце и возвращаем, метафорически говоря, часть души, то, что «прихватили» по дороге, и тогда он находит своё место, этот исключенный. И когда мы в расстановке это вернули, каждый кустик пристроили на его правильную грядку, вот тогда душа наших детей пройдет там свободно, и она этих всех репьёв не насобирает. Может быть, такая метафора сделает процесс понятнее.

И что такое симбиотическое нарушение?

Это одна из форм отождествления.

И что нужно, чтобы возникло симбиотическое нарушение?

Чтобы мама смотрела не на ребёнка, а на другого человека.

И, например, родился ребёнок. Но когда-то у мамы умерла новорожденная сестра, про которую все забыли. И мама на бессознательном уровне смотрит на эту сестру. И ребёнок, чтобы хоть как-то получить мамино внимание, он что делает? Он приходит и встает на место этой сестры. И говорит: «Мама, я тут, я с ней. На меня посмотри». И так возникает симбиотическое переплетение, и в нем участвует всегда трое: обычно это мама, её ребёнок, и тот человек, вместо которого ребёнок стоит.

И иногда мы с очень странными вещами можем оказаться в симбиотическом нарушении. Мы можем оказаться, например, вот мы родились, и через год мама сделала аборт, и на уровне сознания она уже забыла про него давно. Но на бессознательном душа очень страдает. И она на бессознательном уровне всё время смотрит на этого абортированного ребёнка. Тогда мы бежим сюда и встаем и говорим: «Мама, я тут. Смотри на меня. Теперь же ты меня видишь. Правда?».

А иногда у мамы была любимая кошка, её задавила машина, или разодрала собака, и мама плакала полгода. И тогда мы связаны с этой кошкой. И мы встаём: «Мама, я связан с этой кошкой. Кошка – это я. Ты меня люби». И конечно, кошка кого-то замещает в системе, но для вас в этом нет разницы, потому что вы-то отождествлены с кошкой. За сверхлюбимыми животными всегда стоит человек. Животные, кстати, часто жертвуют собой: болеют, например, диабетом вместо вас. И если бы этого животного не было, могли бы вы заболеть. Если животное, которое вы горячо любите, болеет, найдите, кого оно замещает в системе.

Вопросы-ответы

А если аборты у мамы были после рождения первого ребёнка?

Вы можете влететь в симбиотическое нарушение с этим ребёнком. Вообще плата за аборт – разрушение отношений. Это плата за убийство детей.

Я слышала, что более поздние абортированные дети не влияют на ранних. Это не так?

Если мама ваша сделала аборт, когда вам было 16 лет, тогда на вас они не влияют. Но если она это сделала, когда вам был год, вы запросто можете влететь в симбиотическое нарушение.

Во дела! А у меня целых пять котов.

Кого-то замещают ваши коты. Каких-то потерянных. Разве что вы живете в частном доме, у вас полно мышей вокруг ходит, и один кот с охраной просто не справится, объестся и лопнет. Тогда коты – просто сотрудники, которые у вас работают и выполняют работу по охране дома от мышей.

Если в роду есть погибшие дяди на войне, и все их забыли, и я стала за них молиться, и ставить свечки за упокой и заказывать поминальную. Это значит, что я включила их в род или надо делать ритуал принятия?

Вы уже сделали то, что нужно. Вы сделали то, что очень важно.

А у меня собака после аварии болеет третий месяц.

Чьей аварии? У вас была авария, а собака болеет. Возможно, собака с вами в переплетении, и в аварии должны были пострадать вы, а собака это приняла на себя.

А если три года? А если 5 лет ребёнку и у мамы был аборт. Симбиоз тоже может быть? Пять – я не помню. А вот 1-2-3 помню.

У меня всю жизнь ощущение, что я вместо абортированного у мамы до меня ребёнка. И я всё время до него не дотягиваю, до маминых ожиданий.

Очень может быть, это вот на расстановке было бы видно точно.

Сыновьям тоже даем развод?

Если вы вообще хотите замуж, хотите счастья, а заодно хотите, чтобы ваши сыновья были счастливы, здоровы – дайте им развод.

То есть если заводится животное, ради того, чтобы было нескучно, то это симбиотическое нарушение…

Это не правило, но это часто так.

Расстановка «Расставание с бывшими»

И сейчас я ставлю слева сзади от себя силу земной жизни природы. И справа сзади ставлю силу индивидуальной судьбы (или назовите это силой кармы) каждого из вас. И справа впереди я ставлю силу предков и рода каждого из вас. И слева впереди силу Высшего. В моей традиции это Бог. И я ещё соединяюсь с тремя корнями, со своими учителями, со всем учением о расстановках. И с Источником. И теперь предлагаю каждому из вас представить перед собой бывшего партнёра, вашего до сих пор родного человека. Представьте его и скажите ему с большим уважением:

«Мы были парой».

Скажите это вслух.

«Между нами было разное: и хорошее, и плохое. И я благодарю тебя за тот опыт, который мною получен в этих отношениях. Но сейчас наши отношения, как отношения между мужчиной и женщиной, закончены».

И если есть ребёнок, то добавьте:

«Но для нашего ребёнка мы остаемся родителями. И этим мы связаны».

И если у вас новый партнёр, и, может быть, дети, то добавьте:

«Смотри, теперь у меня есть другая жена или другой муж. И у нас есть дети. Пожалуйста, смотри дружелюбно на них».

И поклонитесь, и поблагодарите:

«Спасибо за красивые моменты, которые ты мне подарил. Спасибо за всё хорошее, что было с нами».

И если, может быть, у вас есть нерождённые дети, поставьте их мысленно рядом с отцом и скажите малышу:

«Ты всегда в моем сердце. А это – твой папа. Всегда твой папа. Даже если ты не родился».

И побудьте в этой энергии благодарности и уважения столько, сколько попросит тело. И может быть, оно попросит опуститься на колени, и вы можете это сделать. И вы можете поклониться так низко, как вам это нужно. Потому что никто, кроме вашей души не знает, что было между вами и сколько ран вы нанесли друг другу. И в некоторых религиозных традициях не кланяются никому, кроме Всевышнего, соответственно и бывшим мужьям. Но я нахожусь а таком понимании вещей, что поклон как дань уважения чрезвычайно благоприятен.

Обратная связь на расстановку

Немного грустно и хорошо.

Потому что это правильно.

Да, только голова как чугунная.

Это очень важная вещь. И может быть, вам лучше полежать после этого. Ну я тоже нечасто делаю на сотни людей расстановки.

Ушел негатив, действительно была благодарность. А прошло уже 20 лет.

Прекрасный результат.

А как рассоединиться с любовницами отца?

На расстановочку. И вы там сделаете работу с переплетениями.

Сильно зеваю, до слёз.

И это бывает связано с тем, – вот кто RPT проходил, знает, – что когда зеваем, это говорит о том, что пошла энергия.

Навернулись слезы, голова очень низко наклонилась и ком в горле.

У кого-то слезы текут. Поплачьте.

Ком в горле.

Это что-то вы не досказали. Может быть, вам нужно несколько раз сказать «прости».

Слезы были, а теперь хорошо.

Я рада.

Нужно с каждым индивидуально расставаться?

А то! Или вы думали, построила полк, футбольную команду – и оптово сделала ручкой, мол, всем адью. Нет, мои дорогие, нет. Слишком высокая цена у нашего необдуманного секса. Хотя бы это нужно сделать для своих детей.

Голова заболела в лобной части.

Руку на лоб! О каком чувстве болишь, голова?

А если муж умер, тоже надо давать развод?

Смотря чего вы хотите в жизни. Может быть, вам 69 лет и вы желали бы остаться верной своему венчанному браку – тогда не нужно. А может быть, вам 24 и жили вы как кошка с собакой. И вы хотите ещёё раз замуж – тогда нужно. А если тяжесть в руках появилась, возможно, руки показывают, что вы не отдали достаточно уважения.

С подругами, с которыми была сильная связь и плохое расставание, до сих пор с ней спорю в голове, – можно так же расстаться?

Можно. Речёвку про детей, конечно, не говорите. А так можно, да. Главное, чтобы вы побыли в энергии благодарности и уважения.

Домашнее задание ко второй части, вопросы-ответы

1) Продолжаем «20 минут внутренней тишины», времени только с собой. Без гаджетов. Без песен, без телефонов, без ля-ля-ля, без телевизоров, без радио, без ничего извне. 20 минут только с собой, во внутренней тишине.

2) Продолжаем писать утренние страницы. И добавляем три вечерние страницы Дневника чувств и эмоций. И мои ученицы через месяц работы в школе «Женского счастья», – она не для расстановщиков, а просто для женщин. И те из вас, кто не может идентифицироваться с фигурами из упражнений, те из вас, кто не может войти в их ощущения, кто вот «вижу такого ребёнка, вижу этакого ребёнка, и мне всё равно» – вам это чрезвычайно нужно. Вы отрезаны от ваших эмоций. Три страницы дневника чувств и эмоций. И просто их записываете, вспоминая свой день. «Злилась, гневалась, ненавидела, убила бы заразу» да? И сливаете, сливаете, сливаете, все ваши эмоции перебираете. До 300 эмоций в день – это должно быть запросто, как ничего.

Вопрос. Медитация – это тоже внутренняя тишина!

Знаете, я не квалифицирована в этом, я нахожусь в православной религиозной традиции, у нас медитации не приняты. Но если я правильно понимаю, медитация – это контакт с чем-то, что выше вас. А внутренняя тишина – это контакт с самим собой.

Ещё раз. Три страницы дневника чувств и эмоций. Вечером садитесь и строчите: чувствовала это, то, то – перебираете все чувства, чтобы научиться быть в контакте с чувствами. Чтобы научиться выдерживать эмоциональность, возможно, ваших клиентов, которые будут плакать, которые будут горевать, которые будут бить тарелки об стену. «Женское счастье – есть» и «Хозяйка Дара» – это одна и та же книга?»

Не совсем. «Хозяйка Дара» – это одна из частей книги «Женское счастье – есть! Ключи вы найдете здесь!». В ней есть вторая часть «Хозяйки» и две книги-тренинга. В общем, там больше. Но «Хозяйка Дара» там есть.

Утренние страницы и 20 минут тишины, это всё можно совмещать?

Нет, на самом деле, нужно отдельно.

Все эмоции, и плюсы и минусы, или только негативные?

Конечно, все. Надо давать место всем эмоциям. Потому что такое негативное и позитивное? Есть вдох, есть выдох. Ну и представьте сейчас, решил такой: я даю место только вдоху или только выдоху. Надо давать место всему.

Утром тяжело писать. Тело не хочет. Ум работает.

Вот это как раз ваша очень важная проблема. Вы оторваны от эмоций.

Сколько над страницей мне по времени сидеть? Утром ничего не думается.

Нельзя думать. Три страницы, обычные тетрадные страницы, в каждую клеточку карандашиком – это максимум 15 минут, ну, 17. Просто тупо строчите, строчите, что льется: «Спать хочу, спать хочу, ненавижу Димитрошкину, спать хочу, блин, и я всё время её. Да что же я её слушаюсь? И бабушку я так же слушалась!». И вдруг вы выясните, что вы всегда слушались бабушку. А вы про неё давно уже забыли.

А если любовные связи кратковременные, несерьезные, без детей, то всё равно благодарить?

Да. Если вы хотите с ними расстаться и не хотите, чтобы в эти дыры влетели ваши дети и ваши внуки.

Часть третья

Системы роковые и переменные

Создайте хороший терапевтический альянс

Итак, как расстановщик вступает в контакт с клиентом. Сильные эмоции уводят человека в привычное состояние, в привычные паттерны, и не дают ему возможности двигаться дальше. И что нужно? Нужно создать хороший альянс. И нужно, чтобы он почувствовал себя спокойным, ваш клиент. Насколько это возможно.

Чуть-чуть заботы, чуть-чуть неформального общения, чтобы он почувствовал, что вы с ним. Что-то ему скажите хорошее, что-то о погоде. А вы из какого места? А вы как сюда добрались? Только потом начинать разговор о насущном. Потому что он и так нервничает. Особенно, если клиент расстановку видит первый раз. И сидит, боится! Или, может быть, он, наоборот, уже участвовал, и у него были самые необычные результаты. Они могут быть разные. Ну, вот какой-нибудь лихой эзотерик ему попадет! Мы с вами говорили о том, как важна квалификация расстановщика. Так вот, от того, в какие руки клиент попадёт до вас, очень многое зависит в вашем взаимодействии. И, может быть, он придет к вам, уже имея не очень благоприятный багаж, или ему рассказывали о не очень благоприятном багаже, и он просто боится. Это часто бывает. Просто поговорите с ним хорошо. И, самое правильное, вы все как коучи умеете работать с эмоцией клиента, хотя бы её считывать. И вы читаете клиента, говорите: «Я вижу, что вы немного взволнованы. Это нормально, это вполне обычное явление. Пока просто разместитесь, пока немножко поговорим о том, о сём. Вот, может, водички дать?» И дайте ему немножко времени. И обязательно, обязательно огласите два правила конфиденциальности.

Огласите 2 правила конфиденциальности

И правило номер один. В группе – а чаще всего расстановка совершается в групповой работе – мы всегда говорим о чем-то личном. И первое, о чем мы договариваемся со всей группой, что это останется между нами, что это секрет. Наш секрет!

И есть второе, о чем мы тоже должны договариваться. Должны договориться, прежде чем мы начнем работать. Просим всех присутствующих здесь людей, когда расстановка закончена, больше о ней не говорить. Мы говорим клиенту после расстановки, что сейчас вы можете что-то спросить. Или если, может быть, у присутствующих есть что-то, чем они хотят поделиться. Просто не могут молчать, так хотят поделиться, а то разорвёт на кусочки, кто-то из заместителей. Вы можете это сделать, вы можете спросить кого-то из заместителей, как он себя чувствует. И скажите им о режиме молчания: мол, вы можете спросить или обсудить это сейчас, но потом мы закроем поле, и больше, пожалуйста, не делайте этого.

О расстановке говорить не благоприятно! Неблагоприятно говорить тем, кто находится как заместитель, потому что они тоже могут спустить это поле. Спустить эту энергию. И не благоприятно, чтобы говорил клиент. Вот в концепции университета Самадевы, французской школы, об этом вообще никогда не стоит говорить. В концепции Берта Хеллингера, там поменьше – две недели, хотя бы недельку, дайте всему произойти, дайте телеге поехать! И я стою на том, чтобы хотя бы несколько месяцев молчания. Режим молчания! Я смотрю так, компромиссно, между никогда и одна неделя. 3 месяца, 6 месяцев, хотя бы так. Ни клиент с представителями, ни представители друг с другом, ни с ассистентом, ни с модератором – ни с кем!

Потому что в ходе расстановки приходит наилучшее решение, и это очень тонкое движение, которое может разворачиваться в течение двух лет. И всякие разговоры уменьшают это движение. Единственное, с кем можно поговорить, это с расстановщиком или с врачом. Но больше ни с кем! И это, на самом деле, очень важно!

И это очень трудные правила конфиденциальности. И для некоторых это действительно сложно. Особенно тех, кто любит поговорить с другими, обменяться. Я вот человек живой такой, общительный. Для меня это сложно, реально! Но мы становимся внимательными к этому, потому что это важно!

Говорить – это уменьшает силу, и сила тогда больше ничему не служит, кроме болтовни. И я вам как практик посоветую, когда у вас есть проект, который вы начинаете, никогда об этом не говорить. И только на этапе, когда действительно требуется вовлечение других людей, тогда можно. Если начнешь говорить до того, тогда проект может остаться нереализованным, остаться внутри. Говорить можно тогда, когда он уже немножко существует, когда он уже становится воплощённым. Это работает именно так, и, может быть, среди вас есть те, кто в этом убедился. Есть, потому что это факт.

Как брать интервью у клиента

А сейчас мы немного поговорим о том, как брать интервью у клиента. И мы говорили в прошлом занятии о том, как мы как модераторы, как расстановщики, входим в расстановку. Как мы размещаемся, относительно клиента. Что мы ставим столпы относительно клиента. И о том, с кем и чем мы связываемся. Но потом приходит время клиента. После того, как мы поставили столпы, как мы благодарностью связались с теми, кто это принес, с теми, кто нас учил, с самим учением, что мы делаем первым делом?

Первое, что мы делаем, мы берем клиента в свое сердце, мы с ним связываемся. И это не просто поверхностное, мы должны быть связаны именно очень глубоко.

А второе, мы спрашиваем: «Какая проблема?». Или: «Я вас слушаю, и прошу изложить запрос в одном-двух предложениях». И это часто ставит клиента в тупик. И, может быть, вы сами с этим сталкивались, что если вы просите клиента изложить запрос в одном – двух предложениях, он вам расскажет про бабушку, про дедушку, про двоюродную тётю. Но, чтобы в двух предложениях, это ой-ой! Потому что если бы мы жили в идеальном мире, и у нас были бы идеальные клиенты, они идеально бы видели и формулировали свои запросы. Но в большинстве случаев, в 99 % они не идеальны. Но, собственно, мы тоже!

И, самое главное, когда клиент излагает свои проблемы, это видеть то, что стоит ЗА его словами. И разные расстановщики работают по-разному. И есть расстановщики, которые работают с первым предложением клиента. И я даю место всему, я уверена, что у них есть для этого какие-то свои причины. И я их уважаю, эти причины.

Но, лично для меня, важно помочь человеку дойти до настоящего запроса. Потому что очень часто приходят с одной темой, а в результате мы работаем с другой. И способ, как эти вещи увидеть, мы сейчас будем рассматривать. Лично для меня это вопрос моей эффективности как терапевта. Потому что я стреляю из пушки – но по воробьям или по эсминцу? Есть разница, на что я ресурс трачу. И если я вижу, что я могу на этапе запроса помочь человеку сфокусироваться на том, что на самом деле его сюда привело, я обязательно буду делать именно это.

Итак, третий вопрос. «Как давно у вас эта проблема?»

Четвертый вопрос. «Была ли подобная проблема у кого-то из вашей семьи?» И вы – те, кто сделал генограмму, понимаете, почему это важно знать. Потому что уже сразу становится ясно, с чем проблема может быть в контакте.

И пятый вопрос. «Кто входит в семью происхождения?» И там перечисляют и маму, и папу, грубо говоря, нашу генограмму. Я обычно вначале сильно не углубляюсь. Мама, папа, сестры есть, братья есть. Мама, папа, братья, сестры, дедушки, бабушки, дальше я лезу только, если сильно надо, если чуйка дала сирену. И значимые события. Ранние смерти, тяжелые болезни из поколения в поколение, насильственные смерти, убийства, жертвы внутри семьи, раскулачивания, репрессии, тюремные заключения, аборты. В семье происхождения по линии мамы, папы, были ли страшные события или значимые отношения до того, как они встретились, аборты, нерожденные дети. Что вам ещё известно по этой линии, по той линии?

И это сразу уже помогает. Поскольку часто, когда клиент начинает рассказывать о своей генограмме, и доходит до лица, с которым его запрос связан, в котором он в переплетении, у него идет сильная эмоциональная реакция. И это непроизвольно, это спонтанно. Может начаться плач, волнение, может начать дрожать, пойти пятнами. Пойти ещё какая-то психосоматика. И, поэтому ваша задача всё время постоянно наблюдать за тем, что происходит с телом клиента. Все эти нюансы отслеживать, и наблюдать за тем, что происходит с вами, с вашим собственным телом. Потому что вы будете читать это тело как своё, и своё тело как его. Иногда эти вещи настолько очевидны, что можно даже остановить сбор данных и просто ставишь клиента и эту фигуру, на которую он так сильно эмоционально среагировал. Потому что эта реакция никогда не бывает случайной. Он таким образом декларирует намерение проработать эту тему. И дальше, его тело резонирует именно на эту информацию, которая для этого вопроса важна. Жертвы внутри семьи. К пример, мою бабушку бил дедушка. Или мой двоюродный или старший брат погиб под автобусом. А жертвы вне семьи – это дедушка, к примеру, был водителем трамвая и переехал мальчика. Если клиент среагировал на такого дедушку, значит надо с этим дедушкой что-то посмотреть и что-то сделать.

И очень важно обращать внимание, когда человек нам рассказывает о своей семье, о том, о ком он НЕ говорит. Потому что очень часто бывает, что клиент про какую-то половину семьи говорит много, а про какую-то половину семьи вообще умалчивает. И вот он может рассказывать, в семье происходило то-то, у меня мама это, у меня бабушка это, у меня мамина сестра то, двоюродная сестра это, и племянники – куча всего. И информация и налево, и направо, но про папу вообще молчок! Или про мамину маму. Вот про других столько всего, а про маминого папу – вообще молчок! И вы всегда должны держать в голове – у человека два родителя. И всё время уточняйте, что со вторым родителем. Потому что то, о чем мы НЕ говорим, иногда тоже является ключом доступа к решению.

Я напомню некоторые моменты, на которые нужно обращать внимание. В случае внезапного прерывания жизни как во взрослой жизни, взрослого человека, так и детей. Тяжелые болезни, несчастные случаи, заключение, лишение каких-то прав… И про болезни, конечно, если это не болезнь в возрасте 83 года. Как ни крути, возраст существует. Но если мужчине было 42 года и он скончался от болезни, то это относится к тому, на что надо обращать внимание. И доверяйте себе в этом месте, доверяйте себе больше. Потому что уже на этом этапе – на этапе, как только сел клиент, а уж тем более, на этапе формирования запроса – поле начинает раскрываться, разворачиваться. И наш клиент, который вчера в курилке про этого дедушку совершенно запросто говорил, за хоть бы что, здесь он говорит про дедушку и начинает плакать. Это делает поле.

Иногда вам приходят в голову те вопросы, которые нужно клиенту задать. И эти вопросы, вообще-то, неформальные, не те, о которых мы сейчас с вами говорим. Они приходят из поля, и тогда вы их ловите и задавайте. Сами по себе приходят эти вопросы. Вы не пытайтесь их анализировать: зачем, к чему и почему? Будьте чуткими к себе и доверяйте. Вот появилось у вас желание спросить, к примеру, про двоюродную тётю, спрашивайте про эту тётю. Появилась идея узнать, были ли сводные братья, были ли у мачехи там какие-то истории, спрашивайте. Потому что если вы в достаточном контакте с полем, поле даст вам очень много подсказок. Это звучит немножко волшебно, правда? Но это так и есть. Когда вы развили эту способность, вы читаете поле как книгу.

И что мы делаем дальше? Задаём вопросы по актуальной семье. Кто входит, какая там ситуация? Задаём вопросы о бывших партнёрах. И сегодня будем подробно рассказывать, разбирать, что такое семья? Кто входит в семью происхождения? Кто входит в актуальную семью? Говорим о бывших партнёрах, если они были.

И после того, как собрана вся информация, мне всё ясно о системе человека, для меня ясно, кто есть кто, я задаю очень важный вопрос: «Что было бы для вас хорошим решением?

Страницы: «« 12345678 ... »»

Читать бесплатно другие книги:

«Русский хоррор» — что это, спросите вы? Это то, что в сердце каждого из вас заставляет пробуждаться...
Автор даёт возможность читателям увидеть неповторимое в обыденной жизни, будь то забавная непосредст...
В жизни Фаи Ромашиной «все очень плохо», если верить ее словам. А постоянные споры с сестрой, конфли...
Неприятности никогда не приходят поодиночке! Сперва в похоронное бюро отставного жнеца смерти въехал...
Судьба была благосклонна к Ирине – замечательный муж, две красавицы-дочери, дом, полный заботы и люб...
Лиза казалась в своем кругу юродивой. Слишком мягкая, слишком скромная, она могла услышать в шелесте...