Они странные Медведева Анастасия

День Первый

…Когда я проснулась следующим утром, до начала уроков оставался только час, а на тумбочке рядом с моей кроватью лежал старый телефон сестры и… моя симка. Хвала небесам – я не останусь без связи!

Быстро умывшись, одевшись и накрасившись, я вставила карточку в девайс, ввела пароли и облегчённо выдохнула. Она была цела, и мне не надо было мчаться в центр, чтобы подавать заявление, восстанавливать номер, контакты… Короче, выбегала я из дому в приподнятом настроении. Правда, с ощущением, что я что-то забыла… Но это было неважно! Главное, что я всё успела!

– Ярослава, нам нужно поговорить, – неожиданно сказал Коля, появляясь из кухни.

– Давай после школы, хорошо? – весело отозвалась я и закрыла за собой дверь.

Не люблю опаздывать, а любой разговор может подождать до вечера. Так что я преодолела всё расстояние до школы за пятнадцать минут и пришла почти впритык – буквально за пару минут до урока.

Некое «оживление» в коридорах показалось мне странным – обычно на первый урок все идут, едва влача ноги.

Я зашла в свой класс и бросила сумку на парту.

– Яра, ты где ходишь?! – зашипела Ксюша. – Ты такое пропустила!

– Какое? – нахмурилась я.

– Как «какое»?! Новенького! – возмущенно заявила подруга.

Точно… сегодня же новенький должен был прийти.

Я посмотрела на Марину, но её взгляд мне почему-то не понравился.

– А ты что скажешь? – осторожно спросила у неё.

– Парни с утра какие-то пришибленные ходят, – напряжённо протянула та. – А девчонки – наоборот. Завелись и не останавливаются.

– Так это потому что он такой красавчик! – зашептала Ксюша.

Я подняла бровь, глядя на восторженную подругу, затем вновь посмотрела на Марину и нахмурилась.

– Ты чего? – спросила у блондинки.

– Не в его красоте тут дело, – покачала головой та. – Что-то с ним…

– Итак, класс, – перебила её историчка, заходя в кабинет, – сегодня урока не будет, зато будем смотреть документальный фильм о семье Романовых.

Счастью «класса» не было предела… Историчка рассказывала интереснее, чем какой-то документальный фильм, – это даже парни осознавали.

Учительница включила проектор, дала нам наказ сидеть тихо и вышла в коридор.

– Чего это с ней? – удивлённо прошептала Ксюша. – Она никогда вот так вот уроки не сливала. Она ж любит рассказывать…

– Может, случилось что? – почти в голос спросил один из одноклассников у своей соседки.

Класс тут же наполнился неспокойным шепотком.

– Давайте общаться так, чтоб фильм было слышно, – протянула наша отличница, сидевшая на первой парте.

С ней никто особо ссориться не хотел – поскольку все знали о её славной привычке докладывать всё учителям. Так что шепот стал на порядок тише.

А мне неожиданно пришла эсэмэска.

Я достала старенький телефон и посмотрела на экран. Коля. Ему-то что надо?

– Что у тебя с телефоном? – округлила глаза Ксюша.

– Да разбился вчера, – отмахнулась я… а потом до меня дошло, что я так и не рассказала о всех своих вчерашних приключениях. – Девчонки! Я же совсем забыла!

– О чём? – подруги переглянулись.

А я убрала телефон обратно в сумку и в деталях рассказала им обо всём, что случилось со мной после выхода из ресторана.

– Во дела… – протянула Ксюша. – Ну, ты счастливица, Яра. Ты хоть сама понимаешь, чего избежала?

– Да я-то понимаю! – возмущенно прошептала я.

– Ничего ты не понимаешь, – покачала головой Марина. – Ты, считай, в рубашке родилась. Мало того, что сбежать от наркоманов смогла, так ещё и натолкнулась именно на того, кто согласился тебя защитить, – а уж это вообще в наше время редкость.

Ксюша покивала, соглашаясь со словами подруги.

– Ты хоть в полицию позвонила? – Марина внимательно посмотрела на меня.

– Нет, я Коле сказала, чтобы он своих знакомых из общаги направил на помощь – они в любом случае добрались бы быстрее, чем если бы я ментов вызвала.

– Ну и?.. – поторопила меня Ксюша. – Они нашли того парня?

– Не знаю. Но раз Коля принёс мою симку, значит, всё в порядке. Разошлись, скорее всего, – я пожала плечами, стараясь, чтобы голос звучал уверенно. – Правда! Раз уж мой раздолбанный телефон смогли найти, значит, наркоманов там уже не было. А если бы они на тело светловолосого парня натолкнулись, то меня бы уже давно вызвали на опознание в полицию – как свидетеля.

Этими рассуждениями я попыталась успокоить свою совесть, которая успокаиваться почему-то никак не хотела. Какое-то пакостное ощущение от того, что я могла сделать больше, чем сделала, никак не давало мне вздохнуть облегчённо и уже отпустить, наконец, эту ситуацию.

– Вы видели новенького? – к нашей парте подошла главная вертихвостка всей школы – Нина.

Блондинка с идеальной фигурой и не очень идеальным лицом, но, тем не менее, парням она нравилась. В основном – из-за фигуры…

– Нин, мы тут личные вопросы обсуждаем, – осекла её Марина.

– Да успеете! – отмахнулась от неё Нина. – Лучше скажите – видели или нет?

– Ну, я издалека видела, – кивнула Ксюша, глаза которой уже загорелись.

Обсуждать парней было её любимым занятием.

– Классный, правда? – Нина тут же подтащила к нашей парте свой стул.

– Да, ничего такой, – важно покивала Ксюша.

– Имя у него какое-то странное, – фыркнула Марина.

– Ничего не странное! Нормальное имя! – вступилась за новенького Нина.

– Интересно, как учителя его к доске будут вызывать? – хохотнула спортсменка. – Уж явно не по надуманному прозвищу.

– А что за имя-то? – нахмурилась я, невольно вовлечённая в их беседу.

– Алекс, – протянула Нина.

– Саша, – отрезала Марина.

– Лучше не называй его так, – вдруг резко переменилась Нина.

– Ты чего? – удивилась подруга.

Блондинка осторожно осмотрелась и чуть ниже наклонилась к нам:

– Короче, парни из его класса сказали, что лучше не звать его Сашей или Сашенькой или ещё как-то. Только Алекс. Мне Катька сказала перед уроком, что у них там какая-то ситуация в классе случилась… некрасивая. И больше никто его Сашей не зовёт.

– Да и фиг с ним! Алекс и Алекс! – отмахнулась Ксюша. – Мне так даже больше нравится! – и она обернулась ко мне: – Пойдём посмотрим на него после пары?

Я пожала плечами. Ну, хочет посмотреть, значит, посмотрим. Мы его сегодня на переменах ещё не раз увидим.

– Зачем ждать окончания пары? Давайте пойдём после этого урока, – предложила Нина, глаза которой вновь опасно загорелись.

Я кивнула и глянула на Марину – та сидела с напряжённым лицом и о чем-то усердно думала.

– С тобой что сегодня? – прошептала я, наклонившись к ней.

Подруга достала свой мобильный и раскрыла на последнем сообщении, пришедшем минуту назад: оно было от паренька из параллели, который ходил с ней на дополнительные занятия по физре – поскольку тоже был членом нашей сборной по волейболу.

Так вот, в сообщении том было написано: «Остерегайся новенького».

День Третий. Часть третья…

Я открыла глаза в незнакомом помещении. Высокий потолок говорил о том, что зданию минимум лет семьдесят. Лепнина на этом самом потолке говорила, что я ни черта не знаю об этом здании. Разве вообще бывает такая лепнина? В виде странных рун – то ли славянских, то ли ещё каких…

Я нахмурилась и поднялась… с кровати.

Как я оказалась на ней? И почему ничего не помню о том, что произошло после встречи с…

– Проснулась, – высокий худой парень с всклокоченными чёрными волосами, свисавшими ему на лоб неопрятными прядями, склонил голову набок и одарил меня до обидного равнодушным взглядом.

Хотя, может, этот взгляд и не был равнодушным, но определить эмоцию, которую испытывал стоявший надо мной подросток, я не смогла.

– Проснулась, – подтвердила я. – А где я?

Юноша ничего не ответил, а просто развернулся и вышел из комнаты.

И что бы это значило?..

Я встала с постели и осмотрелась – комната была огромной. Помимо моей кровати здесь стоял высокий деревянный шкаф, какая-то антикварная тумба, трюмо, стул и большое зеркало. Все предметы интерьера были громоздкими, старинными и явно дорогими.

Я что, случайно в какой-то пансионат угодила? На комнату в лечебнице место явно не походит…

Я подошла к шкафу и открыла его дверцы – внутри висела одежда. Одежда моего размера.

Это странно, или я – параноик?

Я подошла к тумбе и открыла её – внутри оказались тетрадки, ручки, мой альбом для рисования, мой набор карандашей для набросков, мой (точнее, сестринский) телефон…

Телефон!

Я взяла в руки старенькую модель «Нокии» и вошла в меню звонков.

– Не надо пока им звонить, – раздался за спиной знакомый голос.

Я обернулась и увидела ту самую девочку, разговор с которой закончился моим печальным обмороком и, по ходу дела, похищением с неизвестной мне целью.

– Не надо звонить? И почему же? – с любопытством спросила я, начиная незаметно двигаться в её сторону.

Вырубить эту малявку – проще простого. На двери с внутренней стороны щеколда. Я успею сделать звонок до того, как сюда придёт ещё кто-то.

– Не нужно меня бить, я не люблю боль точно также, как и ты, – спокойно сказала девочка.

– Откуда ты знаешь, что я собираюсь сделать? – мгновенно остановилась я. – Ты что, мысли читаешь?

– Нет, я читаю намерения, – качнула головой девочка. – А ещё – считываю изначальный код.

– Код? – нахмурилась я.

– Тебе расскажут об этом. Позже. А сейчас – положи телефон обратно. Тебе дадут позвонить…

– Позже? – подняв бровь, договорила я за неё.

– Именно, – кивнула девочка. – Меня зовут Майя. Как пчёлка. Только я не пчёлка, – совершенно серьёзно сказала она.

– Да уж, несомненно, – протянула я, глядя на неё с лёгким ужасом.

Что с этой малявкой?

– Пойдём со мной, я отведу тебя к остальным. – Майя спокойно подошла ко мне, взяла меня за руку и вывела в коридор.

Почему я послушалась и не вытолкнула её за дверь, набирая номер родителей, осталось для меня загадкой. Наверное, потому что мне стало любопытно.

– Майя, что здесь происходит? Где я? – решив немного поиграть по местным правилам, осторожно спросила я.

– Ты в особняке, некогда принадлежавшем одному богатому купцу, по странной прихоти судьбы уцелевшем в течение обеих войн, дошедшем до нашего времени почти в первозданном виде и в 2005 году выкупленном Организацией у местных властей под личные нужды. Сейчас это – школа для одарённых подростков. Так в документах написано.

Всё это она проговорила быстро, чётко и без остановки на паузу или размышление.

– Школа для одарённых подростков? А я что здесь забыла? – изумление моё было неподдельным.

Одарённой я не была. Никогда. Оценки – средние. Физподготовка – лучше вообще не вспоминать. Единственным подвигом стало то, что я смогла убежать от трёх отморозков пару дней назад.

Но потом я вспомнила об ударах одноклассниц… о боли, которую чувствовала в каком-то притупленном режиме… о синяках, которые рассосались менее чем за пару минут…

– А в каком смысле «одарённых»? – медленно спросила я.

– Правильный вопрос, – кивнула Майя. – Все здесь одарены по-разному. У каждого – свой уникальный дар. Вот ты, например, хамелеон. Ты подстраиваешься под чужую силу. Сейчас – под мою, потому ты такая спокойная и вдумчивая. Когда встретишься с остальными – будет сложнее. У нас тут разные характеры имеются.

– А как вы нашли меня? – не без удивления ловя себя на мысли, что я и впрямь спокойна как никогда, спросила я.

– Об этом чуть позже, – покачала головой Майя и завернула к лестнице.

– А мои синяки? Почему они так быстро рассосались? Это ещё какая-то способность?

– Нет, – вновь покачала головой Майя и открыла передо мной большую тяжёлую дверь. – Эльза, я её привела.

– Умница, Майя, – та самая женщина в строгом костюме, что встретилась мне на улице, привстала из-за своего стола и пригласила меня устроиться в кресле прямо перед ней. – Ярослава, здравствуй. Меня зовут Эльза, и я не похитительница малолетних.

– Не в бровь, а в глаз, – заметила я, начиная чувствовать себя весьма странно.

Всё моё тело расслабилось, руки спокойно легли на подлокотники, ноги вытянулись передо мной, а голова – откинулась на спинку стула.

– Не пугайся, это я, – сухо улыбнулась та, что была названа Эльзой, и опустилась на стул позади меня.

– Так боитесь, что я сбегу? – прямо спросила я, догадавшись, что эта женщина обладает какой-то странной техникой гипноза – именно так она смогла вырубить моё сознание и привезти сюда.

– Всего лишь подвожу тебя к мысли, что силам человеческим нет пределов и границ, – усмехнулась Эльза, затем скрестила пальцы рук перед лицом и наградила меня внимательным взглядом. – Для начала я хотела бы тебя успокоить и заверить в том, что твои родители живы-здоровы. Как и в том, что ты здесь – не заложница.

– Значит, я могу уйти? – не особо доверяя её «доброте душевной», спросила я.

– Нет, не можешь, – качнула головой Эльза.

– Почему-то я и не сомневалась, – фыркнула в ответ.

– Не можешь не потому, что мы тебя не отпускаем, а потому что после операции Алекса в твоей школе была произведена зачистка, – размеренно и чётко сказала Эльза.

– После операции… Алекса? – переспросила я, чувствуя, как гнев тут же начинает заполнять меня до краёв.

– Да, Алекса. Он – твой бывший сверстник, а по совместительству – один из членов вашей команды.

– Нашей команды? – закипая от накопившейся внутри ненависти, вновь переспросила я.

– Ты, Алекс, Майя, Кир и остальные жители этого особняка – все вы члены единой команды под руководством нашей Организации.

– Я – не член вашей команды. И я не собираюсь работать под руководством какой-то там Организации. И я никогда не буду жить под одной крышей с этим уродом, – медленно и с расстановкой сказала я.

– Майя должна была сказать тебе, что в этом особняке собраны дети с самыми разными способностями, – никак не реагируя на мой выпад, продолжила Эльза. – Тебе ещё предстоит познать свою, но большинство из живущих здесь уже довольно давно развивают свой дар и, с нашего позволения, периодически проверяют его на людях.

– Вы сейчас шутите, да? – сжав подлокотники кресла, негромко спросила я.

– Нет, не шучу. Детям необходимо уединение для развития своих сил, но также им необходимо общение с простыми людьми. Бывает, их силы довольно опасны и необузданны – таких мы не выпускаем до тех пор, пока они не научатся управлять своими способностями. А бывают такие, которые уже подчинили свою силу и вполне адекватно реагируют на окружающих. Таких мы порой выпускаем в мир, давая возможность учиться приспосабливаться.

– Этого ублюдка вы тоже выпустили… попастись? – едко спросила я.

И едва не упала с кресла, когда услышала спокойное:

– Да. Сила Алекса поддаётся контролю, потому ему был дан шанс опробовать её на средней школе номер 51, – кивнула Эльза.

А я… Я резко встала с кресла и упёрлась руками в её стол.

– Вы хоть знаете, что там творилось? – сквозь зубы процедила я.

– Я в курсе способностей Алекса, – спокойно ответила Эльза, глядя мне в глаза.

– В курсе? Тогда вы в курсе, что со мной творили мои собственные одноклассники?! – прорычала я, наклоняясь к самому её лицу.

– Мне очень жаль, – холодно сказала брюнетка. – Но если бы ты была простой школьницей, сегодня тебе бы уже стёрли память, и завтра утром ты бы вернулась в школу как ни в чём не бывало.

– Что? – опешила я.

– Алекс должен был проверить, как далеко распространяется его сила. Эксперимент удался – он смог взять под контроль всех учеников. К сожалению, на взрослых его умение пока не распространяется.

– А что он умеет? – неожиданно для самой себя спросила я.

– Стравливать людей. Вызывать в них агрессию, склонность к насилию.

Я отошла от стола на шаг.

– Я надеюсь, он разовьёт свою силу и опробует её на вас, – искренне пожелала ей, глядя в холодные глаза за очками.

– Возможно, когда-нибудь это случится. – Эльза окатила меня льдом. – Но в данный момент он подконтролен и верен нам.

– А «вы» – это кто? – я сложила руки на груди.

– Об этом мы поговорим чуть позже, – Эльза натянула на себя фальшивую улыбку и кивнула на кресло.

Я качнула головой в знак несогласия.

– Почему его сила была обращена против меня? Чем я вам помешала?

– Ты не помешала нам, Ярослава. – Эльза сняла очки и потёрла веки, затем вновь надела их и посмотрела на меня усталым взглядом. – Мы не знали, что в простой средней школе может быть ещё один уникум.

– Уникум? – переспросила я.

– Ты, – ответила Эльза.

– И что это значит? – я нахмурилась.

– Что ты по какой-то странной причине противопоставила свои способности силе Алекса.

– Разве у меня есть какие-то способности? – удивилась я, вспомнив слова Майи о том, что регенерация не является моим даром.

– Есть. И они пробудились сами – столкнувшись с даром Алекса.

– Майя сказала, что я – хамелеон. Выходит, я должна была подстроиться под силы этого урода – что бы это ни значило. Но я – единственная, кто остался в трезвом уме и трезвой памяти относительно того, какой личностью я была до встречи с ним.

– Да, в силе Алекса произошёл какой-то сбой. Мы решаем эту задачу, – серьёзно кивнула Эльза.

– Вы решаете эту задачу? – переспросила я, не веря, что услышала именно то, что услышала. – Вы решаете эту задачу?! – я повысила голос. – Меня три дня гнобили абсолютно ВСЕ ученики нашей школы! Два дня из трёх меня били. На третий день издеваться надо мной пришла вся параллель! Мои лучшие подруги пинали меня одновременно, превратившись из нормальных девчонок в каких-то жестоких животных, не ведающих пощады. От удара в голову меня спасла биологичка, которая услышала хохот глумившихся надо мной сверстников. Вы решаете эту задачу?.. Решите для начала, что у вас с головой, – и дайте мне знать.

Потому что если вы считаете, что всё, что я вам рассказала, – нормально и в осуждении не нуждается, мне с вами не по пути. И никакой гипноз меня не остановит. Если надо, буду биться головой о стену, но отсюда свалю. И закрою всю вашу конторку к чертовой бабушке, а если не получится сбежать – то спалю изнутри, это понятно?

На несколько секунд в помещении установилась абсолютная тишина, а затем Эльза поправила очки и добродушно улыбнулась.

– Поразительно, правда? – сказала она, с любопытством разглядывая моё лицо, да так, словно я была каким-то новым и совершенно неизученным экспонатом какого-то музея. – Из обычной, заурядной закомплексованной девчушки со средними способностями, боящейся боли и всего, что с ней связано, не имеющей своего голоса, даже когда её жизни угрожает опасность, ты превратилась в уверенную в себе девицу, заявляющую мне, что спалит мою конторку… Ну, и как тебе?

Я такого поворота никак не ожидала. А потому не сразу сообразила, кому был предназначен вопрос…

– Она ещё не раскрыла своего потенциала, – спокойно ответила Майя, стоя у двери.

– Мне даже любопытно, что будет дальше, – хмыкнула Эльза, затем поднялась из-за стола и перевела взгляд на меня. – Я тебя услышала, Ярослава. А теперь хочу, чтобы ты услышала меня. Твоя сила может быть так же опасна, как и сила Алекса. Потому, если ты не хочешь повторения этой истории для какой-нибудь другой несчастной девочки, я предлагаю тебе остаться у нас. Твои родители в курсе и уже одобрили нашу инициативу. Они полагают, что тебе выпал редкий шанс достичь чего-то в этой жизни. И они правы. Сейчас я не буду нагружать тебя информацией о целях нашей Организации и ваших задачах как уникумов – я хочу, чтобы ты отдохнула, познакомилась с другими ребятами и всё обдумала. Мы обязательно вернёмся к этому разговору. Чуть позже.

Я прикусила губу, пытаясь понять, а не приходится ли малышка Майя дочкой этому монстру в строгой юбке? Уж больно похожи обороты речи…

– Майя! – Эльза обратилась к девчушке, тихо ждущей нас у двери. – Проводи Ярославу в общую комнату. А потом проведи экскурсию по особняку.

– Хорошо, – послушно кивнула девочка и, взяв меня за руку, вывела из кабинета этой монструозной особы…

Я шла за этой странной обитательницей старинного особняка и размышляла: а ведь в словах Эльзы был смысл. Такое поведение для меня нехарактерно. Я никогда не повышаю голос, я не угрожаю, я не выхожу из себя и не допускаю даже мысли о том, что буду причинять себе какой-то вред. Но сейчас, находясь здесь, в этом месте, единственное, о чём я могла думать, – это о том, кого нужно прибить, чтобы выбраться наружу. Майю почему-то бить не хотелось… Наверно, это какая-то очередная её способность. Вроде той, что она уже назвала, – читать намерения.

– Майя, ты умеешь успокаивать людей? Поэтому ты с самого моего пробуждения ходишь со мной? – спросила я у девочки.

– Нет, то, что ты спокойна, – не следствие моей способности. Это всего лишь психологический ход. Когда человек держит за руку ребёнка, он на семьдесят процентов менее подвержен резким эмоциональным порывам и трижды подумает, прежде чем принять какое-то радикальное решение, – ответила Майя.

– Ты это сейчас выдумала? – через пару секунд спросила я.

– Да.

– Ясно, – я склонила голову, глубоко вздохнув. – А ведь действует.

– Я знаю.

Я вздохнула ещё глубже, понимая, что не причиню ей вреда, пока она так спокойно доверяет мне свою жизнь.

Какая хитрая засранка.

– Ярослава, скажи, как на тебя повлияла сила Алекса? – неожиданно спросила Майя.

– Да никак, – я пожала плечами. – Разве что пробудила мою тёмную сторону.

– Тогда понятно, – отозвалась девочка, а я напряглась.

– Что ты об этом знаешь?

– Организация делит нас на три вида: агрессоры, пассивы и хамелеоны. До тебя среди нас хамелеонов не было. Это – подстраивающийся вид, и он может быть как агрессором, так и пассивом.

– Что значит «пассив»? – тут же спросила я.

– Это сила, которая не несёт в своём коде непосредственной угрозы для окружающих. К примеру, я – пассив. Моё умение не причинит вреда человеку.

– Здесь есть ещё пассивы? – с любопытством спросила я.

– Есть. Одна девочка умеет расщепляться на атомы. Но пока что от её способности нет никакого проку, потому что, расщепляясь, она не осознаёт себя, а когда приходит в сознание – её тело может быть где угодно.

– Жесть, – наморщилась я.

– Да, поэтому за ней установлен строгий надзор, – кивнула Майя.

– А… Алекс? Он – агрессор? – выдавила я из себя.

– Да, но он достаточно свободно владеет своей силой. Потому он не опасен для нас.

– Но он МОЖЕТ использовать свою силу против вас? – я пристально посмотрела в личико Майи.

– Может, – кивнула та. – Но тебе не стоит об этом беспокоиться. На тебя его сила почему-то не подействовала.

– И какие будут догадки? – без особого интереса спросила я.

Отомстить этому подонку – вот цель моего пребывания здесь. Отомщу и займусь поиском способов побега. Как-то мне не особо верится, что мои родители преспокойно согласились отдать меня в какую-то неизвестную школу для одарённых подростков, находящуюся за городом. Но раз мне обещают звонок, значит, всё именно так, как сказала Эльза. А это говорит лишь об одном: им тоже промыли мозги, как и моим одноклассникам после «зачистки».

– Мне не нравятся твои намерения, – честно сказала Майя.

– Ты можешь видеть так далеко вперёд? – удивилась я.

– Нет. Я не вижу. Но я чувствую создание замысла. И твой замысел имеет тёмный окрас.

– Я ещё только размышляю, – хмыкнула я, но впредь решила поменьше думать о побеге в присутствии Майи. – Так что ты можешь сказать о причинах сбоя в силе Алекса?

– Скорее всего, ты просто не захотела подстроиться под неё… Или твои внутренние качества на тот момент были несопоставимы с его ЗАДАЧЕЙ для учеников школы.

– То есть это он вызвал изменения в моём характере, – процедила я.

– Он пробудил тебя. Хамелеон не может быть хорошим или плохим. Он – НАД этими понятиями. И он сам выбирает, под какую сторону подстроиться.

– Как-то это звучит… не очень круто, – поморщилась я.