21 урок для владельца собаки. Понимание, обучение, дрессировка собаки Безуглая Ирина

Урок 18.

Эмоциональный настрой во время занятий Подзыв при собаках Послушание при отвлечениях

Когда вы работаете с собакой самостоятельно, у вас часто возникает очень важный вопрос: «А правильно ли я занимаюсь? Как это определить? Какие есть критерии тренировок?»

У меня есть один критерий, по которому вы сами легко можете проверить качество ваших занятий с собакой. Сначала вы снимаете свое занятие с собакой на видео, смотрите его и отвечаете на вопрос, написанный ниже. Или вы просите своего друга, чтобы он посмотрел на ваши занятия и после просмотра ответил всего лишь на один вопрос: «Какое состояние у собаки во время занятия, какой у нее эмоциональный настрой?»

Какие вообще могут быть состояния? Это может быть желание работать, энтузиазм, интерес, спокойствие, а может быть апатия, страх, стремление избегать хозяина. Эти эмоции вы легко увидите на видео, и это будет то, что собака думает о вас и о ваших занятиях. Поняв этот момент, вы получаете ключ и к дружбе с вашей собакой, и к ее послушанию.

Есть три основных состояния собаки во время работы:

1. Драйв — желание работать и энтузиазм.

2. Спокойствие.

3. Избегание и страх.

Сразу скажу, что все состояния нужны — нет ни плохого, ни хорошего, но все зависит от ситуации: нужно знать, когда какое состояние правильно использовать.

Начнем с обычной дрессировки — какое должно быть состояние у собаки? Правильный ответ — драйв.

Что такое драйв? Это желание работать, интерес, энтузиазм. Он проявляется в том, что во время занятий собака виляет хвостом, заглядывает вам в глаза, у нее как будто бы вырастают крылья за спиной, и она просто стремится что-то сделать для вас. Ей нравится заниматься.

Вы скажете: «Это нереально. У меня собака спокойная, ей ничего не нужно». А вы пробовали? На самом деле все зависит от вас, и этого состояния можно добиться, в принципе, у любой собаки, главное — правильно с ней работать.

Почему? Представим собаку в виде компьютера, а команду в виде программы. Когда вы учите собаку, то у собаки в голове каждая команда записывается в виде файлика. Одна часть этого файлика — понимание, что нужно делать по этим словам, а вторая часть — с какими эмоциями эта команда училась!

Вспомните себя: если вас чему-то учат и кричат на вас, то вы понимаете, что делать, но это действие вам дискомфортно, ведь вы помните связанный с ним негатив. То же самое и у собаки. Если во время обучения и работы вы кричите на собаку, дергаете ее без причин, то она понимает, что это команда плохая. Пес не будет четко ее выполнять, он будет стараться уйти с этой команды или будет выполнять ее неохотно.

А если, наоборот, пес знает, что чем быстрее он выполнит команду, тем интереснее будет дальше — то он сам активно включается в работу и начинает с радостью заниматься. И еще он быстрее учится. (Вспомните себя: если вам интересно, то вы все осваиваете легко и быстро.) Плюс, когда вы сами в таком состоянии, то не проводите скучные занятия, а делаете их интересными.

Для сравнения — а что будет, если у собаки во время дрессировки будет спокойное состояние? Она будет скучать, рассматривать птичек, но только не сосредотачиваться на хозяине. И ваш пес будет слушаться через раз, ведь ему просто скучно. (Обычно хозяину тоже неинтересно, и все напоминает уроки в школе на нелюбимом предмете. А то, что вам не интересно, вы делаете спустя рукава, не стараясь, точно так же, как и собака.) Вы уже понимаете, что это состояние — не лучший вариант для занятий.

А как включить этот энтузиазм у собаки? Драйв? Все начинается с вас — с состояния хозяина. Эмоции и состояния всегда передаются от хозяина собаке. Поэтому, перед тем, как начать работать, включайте в себе состояние радости, энтузиазма, желания что-то дать. Вспоминайте все случаи, когда вы были благодарны своей собаке, вспоминайте все классные моменты, которые вы пережили вместе. И когда вы улыбаетесь, начинайте занятие.

При работе с собакой вы в каждой минуте обучения передаете собаке вот это состояние, эти эмоции благодарности, и постепенно собака втягивается, вы ее заражаете этим настроением.

Единственный момент — состояние драйва долго не держится, через некоторое время оно идет на спад, поэтому мы делаем занятия короткими и емкими. Это правильно — пес понимает, что заниматься хорошо, у него с хозяином замечательные отношения, и он полностью выкладывается на занятии.

«А как же все остальное время?» — спросите вы. «Как гулять? Неужели постоянно радоваться?» Нет. Для этого есть состояние спокойствия, когда вы отдыхаете, пес расслаблен и спокоен, но все равно сконцентрирован на вас. Тут нет противоречия. Пес просто делает свои дела, но слышит ваши команды.

То есть у вас баланс — активные и интересные занятия и спокойные прогулки. Но, когда нужно будет выполнить команду, пес вспоминает занятия на драйве, мобилизуется и сразу летит к вам — так как он знает, что с вами хорошо, и выполнять команды — интересно. Это идеал.

А теперь посмотрите на ваши занятия со стороны.

Занятие на обычной площадке. Люди отрабатывают команды «Сидеть», «Лежать», «Рядом», «Ко мне» — все спокойно, команды дают правильно, но скучно. Понимаете, тут самая главная эмоция — это скука. В начале занятий хозяину и собаке еще бывает интересно: «Что-то новое отрабатываем, классно». Но в какой-то момент хозяину надоедает однообразие. Ведь работа идет над одним и тем же, собака сначала быстро учится, потом все медленнее и медленнее. Потом вы шлифуете какие-то мелкие навыки… Многие хозяева бросают обучение.

А рассмотрим второй пример, когда мы не просто учим собаку послушанию, а добавляем туда интерес. Интерес в виде чего? Во-первых, это ваше состояние. Во-вторых, вы добавляете интересные игры, препятствия, трюки.

Как проходит занятие: вы выходите с собакой, сначала настраиваете ее на работу — делаете с ней пару трюков, хвалите, играете, и в тот момент, когда ей становится интересно, вы даете какую-то команду послушания, начинаете ее отрабатывать. Собака запоминает, что команда — интересная и выполнять ее классно. И вообще работать с хозяином — просто шикарно!

Во время работы постоянно следите за состоянием собаки и при потере энтузиазма принимайте меры — вводите неожиданные и приятные моменты.

Например, пес идет по команде «Быстрее — тише» и постепенно начинает терять интерес. Он отходит от вас, смотрит по сторонам. В таком случае говорите другую команду, которую пес выполняет с энтузиазмом, например «Змейка»! И начинаете с собакой делать «змейку». Пес просыпается, ему уже опять интересно, а после нескольких шагов «змейки» прошлись опять по командам «быстрее — тише» и поиграли!

Все! Повторяя команды в таком ключе, пес быстро поймет, насколько интересно с вами работать!

Как вывод: честно ответьте себе на вопрос: «Какое состояние у меня и собаки во время тренировки? Радостное ли оно? Нравится ли мне и ей работать?» И примите меры — сначала подняв настроение себе, продумайте, как интересно построить тренировку с собакой.

Как сделать так, чтобы собака подходила к вам, когда играет с другими собаками

Это сложный навык, который не формируется сразу. Вам придется потратить какое-то время, чтобы собака этому научилась. Прежде чем учить свою собаку подходить к вам от других собак, проверьте, насколько тщательно вы проработали предыдущие уроки.

1. Вам нужно научиться играть со своей собакой, чтобы она получала удовольствие от общения с вами. Собака должна наслаждаться игрой с любой вещью, которая есть у вас в руках, и сама приносить вам игрушки, чтобы вы с ней поиграли.

2. Вы должны научить собаку следить за вами. Когда вы гуляете — спрячьтесь где-нибудь, чтоб пес потерял вас из виду, повторите все упражнения на внимание.

3. Вы должны научить собаку команде «Ко мне» в тихом спокойном месте, потом отработать ее при людях и других несильных раздражителях, когда собака не очень отвлекается.

4. Отработайте команду «Ко мне», когда пес видит другую собаку, но она достаточно далеко. Допустим, это будет собака на поводке на другом конце стадиона, а вы находитесь в другом месте и отрабатываете команду. Пес видит собаку, но он бежит к вам. Он с вами играет, выполняет все команды и делает это с радостью. Потом другая собака подходит все ближе и ближе. Когда другая собака ходит уже метрах в 5-10 от вас, а вы можете подозвать свою собаку, тогда читайте дальше!

Упражнения

Упражнение 1. Подзыв пса от других собак

В этом задании вам понадобится помощник. Вам нужно выбрать собаку, от которой вы будете подзывать вашу собаку. Это не должен быть щенок или его классный друг по играм. В идеале это должна быть спокойная, взрослая, воспитанная, умная собака, с которой ваш пес гуляет, но не играет.

Вы отпускаете своего пса, очень важно, чтобы он был на контрольной веревке или поводке, он бежит к другой собаке и начинает заигрывать с ней.

В этот момент вы зовете его по кличке и можете начать убегать, и — только когда он идет к вам!!! вы говорите команду «Ко мне».

Когда пес подбегает к вам, сразу начинайте играть с ним. Не нужно усаживать собаку или делать что-то скучное, сразу поиграйте, скажите, какой он умница. Отпустите по команде «Гуляй» — снова поиграть с той собакой.

Такие подзывы нужно делать несколько раз каждые 3–5 минут. Ваша прогулка с другой собакой должна быть не больше 15 минут.

Что делать, если пес к вам не подходит? У вас под ногами будет веревка или длинный поводок: если пес не подошел — наступайте на веревочку и доводите собаку до себя маленькими рывками. Если вы дернули, и пес посмотрел на вас, то больше не дергайте за веревку, а отбегайте, держась лицом к нему, и начинайте звать собаку мягкими командами «Иди сюда». Как только пес подбегает к вам, вы его активно хвалите, играете и даете лакомство.

Домашнее задание

1. Обучаем собаку подходить при собаках, если прошлые уроки успешно пройдены!

2. Добавляете в занятия драйв и эмоции.

3. Продолжаете отрабатывать навыки с прошлых уроков.

Урок 19.

Пес подбирает с земли? Понимаем причины поведения, их убираем и учим собаку отказываться от еды

Мусоросборник — частая проблема у собак. Подбирать на улице еду и мусор опасно. И вопрос, как отучить собаку от такого поведения, беспокоит каждого владельца по нескольким причинам.

1. Собака может отравиться. Довольно много преступников разбрасывает отравленные приманки для животных. Городские службы проводят дератизацию — избавляются от крыс и мышей. И невоспитанный пес может соблазниться кусочком и попасть на тот свет.

2. Животное может проглотить кость или пакет. Чем это опасно? Когда собака заглатывает инородное тело, оно проходит из желудка в кишечник и где-то останавливается, поскольку не может проскользнуть дальше. Из-за непроходимости пища не может нормально перерабатываться, собаку мучает рвота. В такой ситуации приходится делать срочную операцию. Если помощь придет быстро, собака выживет. Если потерять время, можно потерять и жизнь.

3. Собака может съесть на улице что-то умеренно-вредное. Из-за гнилой пищи, селедочных голов и прочего в том же смрадном духе может произойти сбой пищеварения. Именно так начинаются гастриты. Если собака регулярно подбирает всякую гадость, гастрит гарантирован.

Как видите, собаку необходимо как можно быстрее отучить подбирать ради ее безопасности. Прежде чем приступить к коррекции вредной привычки важно понять, почему пес это делает. От причины зависят тактика и стратегия работы.

Важно: не стоит недооценивать трудности. Многие читают бодрые руководства и думают, что справиться с мусоросборником легко. Увы, это не так. Это сложное поведение, которое требует от хозяев некоторых усилий в работе с собакой. Помните: волшебной палочки не существует. Нет одного универсального метода, который поможет любой собаке в любой ситуации. Мечты про то, как щелчок пальцами или пультом электроошейника исправит все, вредны и неосуществимы. Поэтому не будем искать панацею, а настроимся на рабочий лад.

Разберемся в основных моделях поведения сор-терьеров.

1. Щенок познает мир.

Когда щенок (или собака, которая долго болела) после карантина выходит во двор, он часто начинает пылесосить. Причина этого поведения не в том, что собака хочет съесть все, что видит и чует, а в том, что она таким образом пытается исследовать мир. Малыш, как ребенок, все тянет в пасть и пробует на вкус. Эту ситуацию необходимо просто пережить и не допустить неправильной реакции со стороны хозяина.

Как не надо. Многие люди говорят: «Ага, ты все подбираешь, сейчас я тебя дёрну» — и начинают одергивать, кричать, заставлять что-то делать. Собака сжимается в перепуганный комок. Или рычит. Но уж точно не слышит и не понимает хозяев-агрессоров. Если и дальше давить и одергивать, собака и правда поймет, что рядом с вами ничего брать с земли нельзя — и будет стремиться отойти подальше, чтобы там продолжить свое исследование. Результат: собака станет подбирать там, где вы не сможете ее контролировать.

Как надо. Важно помочь щенку исследовать мир, обменять все, что он нашел на улице, на вкусняшку, переключить внимание на себя, и, в конечном итоге, адаптировать животное к этому миру. Ключевые моменты: позитивные эмоции, сохранение контакта с собакой, объяснения с помощью еды. Результат: радостное правил, распознавание, что такое «хорошо» и что такое «плохо».

Важно: в этой ситуации собака подбирает не что-то конкретное, а любые предметы: кости, землю, палки, объедки, окурки. Все, что интересно, щенок пробует на зуб. Обычно при правильной реакции хозяев такое поведение уходит за 5–10 дней. И собака осваивается и лучше понимает законы прогулки.

2. Целенаправленный поиск, казалось бы, несъедобного

Щенок (или взрослая собака) выходит на улицу и целенаправленно ест землю, кору, траву, камни, то есть, не ищет косточки, мясо, рыбьи головы, а подбирает странное.

Почему так случается? Объяснений может быть несколько:

• глисты;

• неправильный рацион;

• проблемы с печенью и поджелудочной железой;

• гастрит;

• инородное тело в желудке;

• стресс.

Разберемся подробнее.

Если собаку плохо кормят, домашнее питание ей не подходит, собака будет пытаться компенсировать проблемы рациона и находить недостающие элементы в окружающем мире. Нехватка кальция или фосфора встречается довольно часто. Многие люди сразу же, как только щенок начинает есть камни, штукатурку или побелку, дают большие дозы кальция. Так делать не стоит, поскольку чего именно не хватает, по виду щенка предсказать невозможно. У собаки, которая начала разбирать стену, может быть, как недостаток кальция и фосфора, так и наоборот, избыток. Вывод: необходимо сделать анализ крови на кальций и фосфор, и только после получения результата решать, какие витамины или минералы добавлять.

Если собаке плохо, это явно видно не всегда. Чтобы исключить проблемы с печенью и поджелудочной, необходимо поехать в лабораторию и сдать биохимию и клинику крови. По результатам можно понять, что происходит в организме у собаки. Если анализы в норме, нужно искать проблему в другой области жизни. Если показания изменены, это причина начать лечение. А после выздоровления уйдет и проблема мусоросборника. И онлайн, и среди моих харьковских учеников анализы часто выявляли причину проблемы, а после лечения поведение собаки кардинально менялось.

Гастриты, простейшие, нехватка ферментов, проблемы с пищеварением или глисты — все это можно увидеть только с помощью копрограммы (анализа кала). Чтобы сдать этот анализ нужно взять собачьи какашки и в течение двух часов принести в любую лабораторию. После того, как там сделают развернутую копрограмму, можно будет понять, что происходит с пищеварением животного: есть ли глисты, какие именно, есть ли гастрит и т. п. Напоминаю: анализ крови (биохимия и клиника) покажет полную картину работы организма.

Стресс. Если в собачьей жизни произошли сильные изменения, к примеру, семья переехала, появился ребенок, кошка или другая собака, хозяева неадекватно наказали пса, животное может резко начать подбирать, чтобы уменьшить нервную нагрузку и купировать стресс. В этом случае важно найти причину, снять напряжение и потихоньку вернуть собаку к нормальной жизни. К примеру, недавно во время консультации по скайпу, мы убирали стресс у самоеда, который грыз камни. Причиной был новорожденный в семье.

Важно: в случае стресса собака меняет поведение очень резко. Камни или земля появляются в ее жизни не постепенно, а в один момент. И эту «точку входа» можно найти и проработать.

3. Копрофагия: собака ест какашки

Неприятная ситуация: собака ест человеческие (или реже — собачьи) фекалии, рвоту, что-то протухшее. Набор причин почти такой же, как и в предыдущем случае:

• недостаток минералов;

• гастрит;

• неправильное питание;

• глисты;

• привлечение внимание.

Поскольку все, кроме демонстративного поведения, мы разбирали, остановимся на привлечении внимания. Недавно по скайпу я консультировала владелицу, у которой была следующая проблема: лабрадор начал искать собачье дерьмо и поедать его. Когда я стала анализировать жизнь семьи, то увидела, что хозяйка забросила свою собаку и перестала с ней заниматься. Единственный беспроигрышный вариант для лабрадора, чтобы обратить на себя внимание — это заглатывать какашки. Как по волшебству в этот момент владельцы сразу же начинали что-то громко говорить, объяснять, мыть, гладить — что и требовалось умному псу. Собака быстро увидела связь: «Я ем всякую гадость = мной много занимаются!» И «дерьмонстраций» стало все больше и больше.

Вывод: помимо обязательной программы (копрограмма, анализ крови) стоит обратить внимание на изменения в жизни собаки и в вашей собственной жизни. А потом, возможно, менять свое поведение.

4. Охотничье поведение, скука на прогулке и отсутствие контакта

Охотничье поведение и неправильное обучение собаки — еще одна причина злостного подбирания. Если щенок пару раз сбегал к мусорному баку, нашел там обалденную голову рыбы и съел ее, это поведение очень сильно подкрепится. Представьте, городской мирный пес почувствовал себя большим важным зверем на охоте, побежал на запах, нашел что-то вкусное, добыл его и съел! Естественно, собака от этого будет счастлива. А дальше переход от мыслей вида: «Какой я молодец! Такую классную штуку нашел и съел!» к новым рейдам по мусорным бакам и окрестным урнам будет быстрым и четким. Охотнику сильно поможет, если хозяин не будет заниматься собакой на прогулке, а, к примеру, придет на местный стадион и отпустит ее к другим собакам. Псу станет скучно, у него не останется другого выбора, кроме побега по злачным местам.

То есть, если собака убегает куда-то подбирать, нюхает и пылесосит все кусты вокруг, исследует территорию, то можно предположить, что:

• вы неправильно строите прогулку;

• у собаки включилось охотничье поведение;

• пес хорошо подкреплялся в тех местах, где пылесосил;

• нет контакта с хозяевами, то есть, владельцы не авторитетны, а то и не нужны;

• животное плохо обучено.

Зачем разумной и обученной собаке убегать куда-то, чтобы что-то есть? Ей необходимо быть рядом с хозяйкой или хозяином. Родной человек — это центр Вселенной. Команде «собака+люди» должно быть интересно вместе, а если кто-то гуляет отдельно от собственного пса, это порождает большие проблемы.

Недообученная собака ест находки на улице. Она знает, что возле хозяина нужно поиграть на поводке, но если отбежать в сторону, можно все. Если у собаки нет доверия и контакта, она уходит искать приключения на стороне, иногда хватает какую-то гадость и бегает кругами, забыв о существовании команды «Ко мне!». Видимо, раз животное не выполняет эту команду, то и не знает ее.

Иногда кажется, что собака всю прогулку что-то ищет. Она выходит на улицу и не отрывает нос от земли. Так собака реализует охотничьи инстинкты и справляется со стрессом. Находки только подкрепляют желание и дальше пылесосить и вынюхивать.

5. Недокорм и недогул

Некоторые хозяева настолько боятся ожирения, что банально недокармливают собаку. А иногда случается недогул, и тогда собака сбрасывает лишнюю энергию во время короткой прогулки с помощью поиска.

Вывод: проверяйте здоровье, проверяйте рацион, изменяйте свое поведение.

Причин «мусоросборника» достаточно много, и чтобы реально оценить, какая из проблем — ваша, нужно идти по следующему алгоритму.

Схема работы

1. Сдать анализы крови (биохимию и клинику) и с помощью врача понять, какие показатели в норме, а какие — нет, и что с этим делать.

2. Сдать копрограмму. Оценить, хватает ли ферментов, нет ли гастрита, есть ли простейшие, что происходит в пищеварительной системе.

3. Если там все чисто, перейти к анализу жизни собаки и к вашим отношениям. 9 из 10 случаев «пылесоса» появляются из-за того, что собака нормально не гуляет, не общается, не играет. Чтобы правильно выстроить прогулку, стоит поучаствовать в наших регулярных марафонах по дрессировке. Мы обучаем собак и их владельцев правильно взаимодействовать, выстраивать послушание так, чтобы оно поддерживалось в течение всего выхода на улицу, отучаем собаку есть всякую гадость с помощью различных упражнений и направляем охотничье поведение в нужное русло.

Как видите, обучение «сор-терьера» — комплексная работа. Однобокий подход не поможет. Но системный подход поможет не только избавиться от проблемы, но и существенно улучшить отношения с собакой.

Отучаем подбирать с земли

С чего начнём обучение собаки?

Во-первых, с проверки рациона, а во-вторых, с разбора псевдо-методов из Интернета.

1. Проверяем все ли хорошо с пищей и ее усвоением.

Для этого делаем копрограмму и анализы крови. Проверяем, хватает ли в организме витаминов и минералов. Если все нормально, витаминов хватает, а пищу хорошо усваивается, переходим к процессу обучения.

2. Разберем техники, которые предлагают на различных дилетантских сайтах и форумах, и увидим, почему они не работают. Посмотрим на обучение с точки зрения собаки

Метод 1. Собака идёт на поводке, хозяева бросают на землю кусочки еды. Животное ведут мимо кусков, как только пес пытается поднять их, он слышит грозное «Фу!» и чувствует, как поводок резко дергают.

Теперь представьте себя на месте собаки. Она не знает, чего от нее хотят, поскольку ей никогда не объясняли, как себя вести, если случайно нашлась еда. Животное не понимает, что происходит, и за что наказывают. Представьте себе похожую ситуацию: вы приехали в совершенно неизвестную страну с непонятным для вас языком и обычаями. Пусть это будет Китай. И вот вы видите, что на тротуаре лежит доллар. Но стоило за ним потянуться, как кто-то огромных размеров ударил вас по голове дубинкой. Почему?! Что происходит?! Вам страшно, дискомфортно, вы начинаете инстинктивно шарахаться от этого ненормального. Через какое-то время вы начнете понимать, что именно этот шаг вызывает удар дубинкой. Но будете ли вы доверять агрессору, станете ли взаимодействовать с тем, кто несет вам боль? Так думает и животное.

Собака не дура, она:

• видит, откуда исходит дискомфорт,

• понимает, что, пока к ошейнику пристегнут поводок, подбирать нельзя,

• а когда контроля нет — можно. Потому что хозяин-агрессор не достанет.

Кроме того, пес ждет от хозяев дискомфорта, боли и неприятностей. Это значит, что общение уже совсем не так приятно и интересно.

Метод 2. В Сети часто пишут о том, что в момент хулиганства в собаку можно бросить жестяную баночку. Как только животное подбирает какую-то гадость, можно сказать: «Фу!» и кинуть в нее легкий, но громкий предмет. Посыл вроде бы правильный. Собака должна понимать, что если она что-то подбирает, за преступлением сразу же последует наказание. Однако процесс должен быть не таким.

Во-первых, по возгласу «Фу!» пес понимает, что вы его контролируете, и решает в следующий раз следить за вами, чтобы подбирать, когда контроля нет. Собаки очень быстро понимают, когда хозяева смотрят, а когда не смотрят на них.

Во-вторых, если собака видит, что вы бросаете баночку, она осознает и источник неприятностей. Естественно, в следующий раз животное будет хватать какую-то гадость и резко убегать, чтобы хозяин не сделал ничего плохого.

В-третьих, собака сильно пугается баночки и начинает бояться вас, поскольку именно от вас прилетело это страшное нечто. И в следующий раз, когда животное испугается или занервничает, оно не подойдет к вам, ища защиты, а убежит.

Напомню, как правильно вести себя, собаке по-прежнему не объясняли.

Метод 3. Пес что-то съел, хозяин побил его, забрал еду из пасти, выругал. По-моему, это самый неприятный вариант, который только можно придумать. Собака нашла что-то вкусное на земле, ей приятно и радостно это жевать. И тут подходит злой хозяин, начинает ее бить и орать на нее. Так бывает в семьях, где бьют и запугивают детей. К примеру, двухлетний ребенок схватил печенье в ларьке, а папаша или мамаша вместо объяснений орет и дерется. Малыш в ужасе, понимания как не было, так и не появилось. Только ощущение, что мир ужасен. Так и хозяин-агрессор учит собаку, что он неадекватен, и общаться с ним нежелательно: непредсказуемость, дискомфорт и страх — не самые лучшие особенности общения.

Как видите, эти методы не приносят результата, а наоборот, учат собаку хватать гадость и убегать. Помните, что цепочка обучения выглядит так: пес схватил что-то — хозяин силой отобрал, накричал — собака в следующий раз будет хватать скорее и убегать со всех ног. Классическая картина: собака бегает кругами и не отзывается на двадцатое «Ко мне!!!». Хозяева бесятся, они понимают, что могут не только опоздать на работу, но и потерять родного зверя из-за отравления. Люди переживают, а собака — ест и все еще не подходит. Разберем эту ситуацию.

Так получается, если собака не доверяет своим людям. Она считает, что чем быстрее съест находку, тем лучше будет для нее. Подойдет — потом. Потому что если подбежит сейчас, останется без лакомого куска. Ведь еду нашла она, а претендуют на нее — люди. Поэтому лучше быстрее расправиться с куском, а потом уже бежать к стае.

Что же делать?

Программа действий:

1. Научить собаку, что подбирать с земли не нужно, а вместо этого поведения нужно обозначать еду — показывать найденное.

2. Объяснить, что такое команда «Нет!», чтобы потом останавливать нежелательные действия на расстоянии понятно для пса.

3. Научить собаку осознанно отказываться от находок — это задача животного, а не хозяев, которые физически не могут отслеживать каждый миг и каждое движение животного.

4. Обучить обмену: пес, если ты схватил что-то интересное и вкусное, отдай это хозяину, и ты будешь вознагражден.

Если вы хотя бы раз уже наказали собаку за находки, начните все заново. В этом случае придется чуть больше поработать, ведь животное уже знает, что вы — генератор проблем.

Упражнения

Начнем делать упражнения от простых к сложным.

1. Отказ от еды

Будем учить животное, что еда, которая находится у нас в руках, не всегда предназначена для собаки.

Для этого нужно посадить собаку перед собой, достать еду и показать собаке открытые ладони. Как только собака попыталась взять кусочек, надо молча без команды закрыть руку. Так нужно сделать несколько раз. Открыли, показали, закрыли руку, если пес пытается в руку залезть. Как только собака перестала хватать еду из руки и посмотрела на нас или просто посмотрела в руку, но уже не пытается еду взять, даем команду «Да!» и отдаем кусочек собаке. Это — начало обучения команде «Нет!»

Ведь что такое команда «Нет!»? Она обозначает: «Прекрати то, что ты делаешь, немедленно!» Если мы сразу будем говорить: «Нет!», пёс поймет, что нужно тыкаться в руку — это и есть команда «Нет!» — и в какой-то момент получить еду.

Я же делаю наоборот. Вначале объясняю собаке действие, дожидаюсь момента, когда пес его выполнил, а потом это действие называю. В таком случае собака понимает, что это действие называется вот так. И начинает соотносить слово и дело, а затем поступать так, как я ему рассказала.

Итак, еще раз. Молча берем еду в руку, собака стоит или сидит перед нами, открыли ладонь, собака потянулась к руке, закрыли ладонь. Пес убрал морду, открыли ладонь. А если собака не тянется к руке, говорим «Да!» и угощаем. То есть, показываем: «Пес смотри, я захотела и отдала тебе еду, когда ты перестал ее хватать». Постепенно начинаем говорить не только «Да!», но и «Нет!». И пес начинает понимать: если я говорю «Нет!», необходимо прекратить то действие, которое он выполняет, и тогда он получит еду за это.

2. Учим собаку не подбирать с земли

Вначале нужно усадить или уложить собаку, а рядом на землю положить кусок еды. Как только собака потянется к лакомству носом, нужно закрыть еду рукой. Собака попытается проковырять руку, достать еду, в это время надо просто ждать. В какой-то момент животное уберет морду от вашей руки, посмотрит на вас или хотя бы посмотрит на еду — и в этот момент другой рукой нужно угостить собаку. Так вы объясняете собаке: все, что лежит на земле — несъедобное, его нет, его нельзя подбирать. Но если ты посмотришь на меня и откажешься от находки, ты получишь другую еду от меня. Тебе выгодно отказаться от кусочка, который тяжело достается, и получить легкий и вкусный кусок от меня. Для контраста нужно класть на землю что-то простое, а давать взамен лакомый, очень привлекательный для собаки кусок. Пес поймет, ради чего он сдерживается.

Этот этап я выполняю и с командой «Нет!», и без нее. Я могу остановить собаку командой. А, кроме того, объясняю, что и без команды «Нет!» найденную еду брать нельзя. Варианты упражнения с командой и без нее нужно отрабатывать отдельно, чтобы у собаки в голове не было хаоса и путаницы.

К примеру, утром отрабатываем команду «Нет!» Как только собака тянется к находке носом, вы говорите «Нет!» и закрываете рукой еду. Пес убирает нос, затем звучит команда «Да!»

А вечером, к примеру, бросаем кусок, затем закрываем его от собаки рукой или даже ногой. Как только животное прекращает подбирать, кормим.

Этот вариант упражнения я выполняю дома, когда отучаю подбирать куски, которые падают со стола. Это умение очень важно. Если уронить кусок сала или колбасы и не помешать собаке его съесть, можно в результате получить хороший опыт лечения поноса у животных. Чтобы этого не случилось, я специально бросаю куски со стола. Как только пес пытается что-то схватить, я ногой закрываю «упавшее» и жду, пока собака успокоится, посмотрит на меня — и получит другое лакомство из рук хозяйки. Таким образом, собака понимает: то, что падает со стола, брать нельзя. А если успокоиться и проявить выдержку, можно сразу получить лакомство от родного человека.

Когда эти упражнения освоены, переходим к работе на улице.

Давайте подумаем, что думает собака, когда она нашла еду на улице? Для неё это лакомство — добыча. Падаль радует собак так же, как и волков. Это вкусная еда, которой можно неплохо закусить, добавка к основному рациону.

Наша задача — объяснить собаке, что любую находку нельзя хватать, а нужно показать хозяевам. И за это сразу последует вознаграждение — любимое лакомство. Таким образом, обмен — лучшая стратегия. Мы не отучаем собаку подбирать, а учим показывать, меняем поведение на то, которое нам необходимо.

Начнем с самого результативного упражнения

Как советуют отучать подымать с земли? Только пес берет в пасть еду — резкое «Фу» и рывок. Этот метод неэффективен. Собака быстро понимает, что при вас поднимать нельзя, а без вас можно.

И вместо обычного дергания поводка мы с вами применим совершенно другой способ.

Мы берем собаку на поводке, поводок держим так, чтобы собака головой не могла достать до земли, но чтобы поводок не был постоянно натянут. Можно или заранее разбросать еду, или вначале упражнения бросить еду перед собакой.

Самое главное в этом упражнении, чтобы собака переключила свое внимание с еды на нас. Нам нужно, чтобы в будущем собака самостоятельно, по своему желанию, отказывалась от еды и смотрела на хозяина. Ведь если вы будете дергать собаку, кричать на нее или бить ее за то, что она подбирает, она не будет подбирать при вас, но без вас она с радостью будет это делать.

Поэтому мы поступаем так: когда пес увидел еду и тянется к ней, мы не дергаем собаку, ничего не говорим, просто стоим. Когда собаке надоест тянуться к еде, и она повернется к вам как бы с вопросом: «Ну что будем делать с этой едой?», вы говорите «Да», делаете шаг назад, хвалите собаку, даете лакомство.

Очень важно, чтобы вы четко отследили момент поворота на вас головы — собака должна переключиться на вас, и именно за это вы ее хвалите.

Обычно через пять повторов собака уже быстрее переключается на вас и обращает меньше внимания на еду. Когда собака уже легко переключается на вас, вы пробуете отходить от еды, а потом просто разбрасываете еду вокруг.

Собака должна ходить по этой еде и не обращать на нее внимания. Очень важно, чтобы собака смотрела на вас, и ничего ее не отвлекало. Сначала это будет сложновато. Собака будет постоянно тянуться к еде, вы будете постоянно дергать поводок. Но через некоторое время собака поймет, что выгоднее смотреть на вас и получать еду, чем просто пытаться подобрать еду, которую невозможно подобрать, и она постепенно начнет отказываться от еды и станет больше смотреть на вас.

Так делаем минимум 5 раз за каждую прогулку с разной едой в разных местах.

Главные правила:

• Всегда помните, где вы разбросали еду.

• Не давайте собаке подобрать еду, держите поводок так, чтобы он не соскользнул с руки.

• Хвалите, когда на вас смотрит.

Вы должны повторять это упражнение в разных местах, в разное время, с разной едой, и постоянно отрабатывать этот навык в течение 2–3 недель. Если вы сделаете его один раз, то ничего не получится. Если собака хоть раз подберет еду с земли, вам придется начать все заново. Это постоянно отрабатываемый навык, который должен закрепиться в течение месяца, не меньше. Поэтому набираемся еды и терпения и начинаем работать.

Главное условие: собаку не дергаем, не прессуем, не бьем, не кричим на нее, просто ждем и хвалим, когда она переключит свое внимание на нас! Я хочу, чтобы собака сама поняла, что ей выгодно отказываться от еды, которая лежит на полу. Я хочу, чтобы это был осознанный собачий выбор, а не мой прессинг.

Это бесконфликтный метод обучения подбирания с земли. И очень успешный. Ведь собака сама осознанно отказывается от того, чтобы подобрать что-то с пола.

Домашнее задание

Понимаем причины поведения, их убираем и учим собаку отказываться от еды с пола.

Урок 20.

Соединяем все упражнения в систему. Учим подходить по команде «Ко мне», если собаке не хочется выполнять

Правильная прогулка — это основа послушания. Если вы правильно выстроите общение с собакой на прогулке, то будете минимум времени тратить на дальнейшую работу с собакой, потому что сам образ вашей жизни и общение с собакой будут поддерживать ее послушание.

Начнём с самого начала. Вы выходите из квартиры, собака спокойно сидит, пока вы открываете дверь, выходит за дверь, вы усаживаете ее, закрываете дверь. Пока вы закрываете дверь, собака отрабатывает выдержку. Потом спускаетесь по лестнице. На лестнице я не разрешаю собаке себя тащить. Мы с собакой идём спокойно, и я часто меняю направление. Я могу подняться вверх на один пролет, могу спуститься вниз, остановиться, попросить собаку лечь, сесть прямо на ступеньках, попросить ее подняться на 2 ступеньки вверх и спуститься вниз, потом там сесть. То есть, я настраиваю собачий мозг на работу там, где обычно собака не думая неслась вперед.

Она выходит на улицу уже собранная. Когда мы спустились вниз к двери подъезда, я останавливаюсь, собака садится. Открывается дверь, собака продолжает сидеть, пока я не разрешу встать и выйти. Собака идёт в туалет. Тут я разрешаю своей собаке чуть тянуть вперед, потому что она целый день терпела, и ей хочется быстрее сделать свои дела. И я сильно ее не одергиваю, не ограничиваю. Главное, чтобы она меня не сносила с ног. Когда она чуть-чуть потягивает меня, я на это не обращаю внимания.

Когда собака сделала свои дела, есть два варианта.

Первое. Если у меня плохое настроение, я не хочу с собакой работать, то я надеваю на собаку недоуздок и гуляю с ней на недоуздке. Могу потом выйти на место прогулки, на полянку, снять недоуздок, поиграть с ней в поисковые игры. То есть, я могу с ней пообщаться, позаниматься так, как мне будет комфортно, притом ничего с ней не делая. Но я не даю развиться неправильному поведению за счет того, что собака гуляет на недоуздке. Моменты, когда я с собакой не работаю, бывают, потому что я тоже живой человек и иногда устаю.

Второе. Если у меня нормальное настроение, а это в 90 % случаев, я беру с собой лакомство и выхожу с собакой на улицу работать. В начале прогулки я настраиваю собаку на работу: я ускоряю, замедляю ее, поворачиваю по команде «Быстрее — тише — сюда». Это делается за домом, на полянке, неважно где — все места возле дома обычно знакомы собаке, и там можно тренироваться. Для чего? Когда собака с самого начала прогулки сосредоточилась на мне и слышала, что ей говорю, то она и дальше будет сконцентрирована на мне.

Обычно я выбираю чуть разный маршрут, чтобы собаке было интереснее. Мы начинаем движение не по прямой, а какими-то разными путями. Я веду собаку тем, путем, которым мне хочется. По пути я могу пройтись змейкой между деревьями, ускориться, замедлиться, резко повернуть. Это делается большими интервалами, то есть, метров 100 идем в одном темпе, потом шагов 20 быстро, шагов 10 медленно, резко поверну налево, потом направо. Постоянно меняю темп и направление движения, чтобы собака концентрировалась на мне и не пыталась сама выбирать скорость и маршрут нашей прогулки.

По пути я подзываю собаку к себе кличкой, трогаю ее, чтобы переключить ее внимание на меня через прикосновение. Останавливаюсь, чтобы собака обратила свое внимание на меня. Это делается не часто: один элемент один-два раза за 5–10 минут. Так я тренирую то, что собака, гуляя, краем уха слушает хозяина.

Дохожу до места выгула и там я могу активно поиграть с собакой в игрушку, отрабатывать команды, подзывать по команде «Ко мне», попрятаться от неё, поиграть с ней в какие-то поисковые игры. То есть, я делаю все, чтобы собаке было весело и интересно со мной, и она максимально включалась в работу.

Когда я замечаю, что собака немного подустала, и вижу ее знакомую компанию для прогулок, могу подойти и отпустить ее на 5–10 минут поиграть с собаками. Перед этим я проверю, чтобы было хорошее покрытие, не было скользко, и собаке было безопасно бегать. Пес побегает какое-то время, потом я его подзываю или забираю из веселой игры, беру на поводок и мы опять идем просто гулять, по пути отрабатывая команды. Дошли потом до какого— то интересного пятачка, где собака может поиграть. Поиграли там, позанимались и пошли дальше. По пути я отрабатываю подзыв по команде «Ко мне» и переключение внимания на себя через прикосновения, остановки и смену направления. Еще мы иногда меняем маршрут. Собаке приходится следить за мной и слышать то, что я говорю, иначе ей будет дискомфортно гулять.

Таким образом, я включаю в обычную прогулку маленький элемент управления, и благодаря этому собака послушная. Собака много играет, общается, гуляет. Как видите, общий фон в общении с собакой у меня позитивный. Благодаря всему этому, собака концентрируется на мне, слышит меня и с радостью выполняет команды.

Принуждение — важный аспект послушания