Королева улья, или Как выжить в Мире девочек Вайсман Розалинд

АНА: Ничего страшного.

МЭРИ: Может быть,я смогу уговорить Аманду, чтобы она тебя пригласила.

Что чувствует при этом Ана? Далее я изображу схему мотивации, чувств каждой девочки, вероятных и желаемых результатов (в графе «Что сделать, чтобы гордиться собой»). Девочки могут пользоваться этой таблицей при возникновении любых конфликтов, чтобы понять мотивы и интересы других участников. Покажите эту схему дочери и помогите ей в ней разобраться.

Понимание мотивации девочек поможет разобраться в том, чего они хотят. В рассматриваемой ситуации Аманда – Девочка-королева (то есть человек, обладающий властью, по крайней мере временно), Мэри – Посол (посередине) и Ана – Жертва (человек, попавший в уязвимое положение). Драма вокруг дня рождения будет выглядеть так.

Если вы родитель Аманды, то наверняка хотите устроить что-то особенное на день рождения вашей дочери, но не желаете, чтобы другим детям было из-за этого плохо. Если ваша дочь ходит в большую школу, вам абсолютно не обязательно приглашать весь класс, более того, это может стать плохим примером для дочери, приучив ее щеголять богатством. Если она учится в маленькой школе, убедитесь, что список приглашенных не включает всех, кроме одной-двух девочек из класса. Это прекрасная возможность показать дочери, как применять ваши ценности на практике.

Для начала посочувствуйте ей и скажите, что понимаете, почему она хочет пригласить на день рождения только тех, кто ей нравится, но очень важно не унизить других детей. Не заставляйте ее приглашать кого-то конкретного, пусть она подумает, что почувствуют те, кого не позвали. Предложите устроить нечто менее грандиозное, чтобы она могла пригласить большее количество детей, а не избранную элиту. Вместе составьте список гостей и придерживайтесь его. Если подружка придет к вашей дочери попросить за кого-то, она может поменять решение и пригласить Ану, но ни к чему хорошему это не приведет. Когда Ана появится на вечеринке, ваша дочь может обращаться с ней грубо, потому что ее «заставили» пригласить эту девочку. И вам придется пережить не самые приятные минуты, ожидая на кухне вместе с заплаканной Аной, пока кто-то из ее родителей не приедет забрать ее домой, наградив вас недобрым взглядом.

Если ваша дочь из Свиты и она устраивает вечеринку в честь дня рождения, Девочка-королева и Лучшая Подруга могут сделать вид, что будут слушаться ее при составлении списка гостей. Не обманывайте себя. Это такая тактика. Они почти наверняка заставят вашу дочь исключить неугодных им людей и пригласить мальчиков. Пожалуйста, поймите, не важно, насколько она добрая и взрослая, если у нее вечеринка по случаю дня рождения или она идет на концерт, она не сможет промолчать об этом в школе. Вы не можете пригласить всех, и девочки должны это понимать. Тем не менее в таких ситуациях стоит руководствоваться определенными правилами. Я руководствуюсь следующим.

Предложите дочери отправить приглашения гостям старомодным способом – почтой. Я понимаю, что это займет гораздо больше времени, чем просто разослать всем электронные письма, но так вы уменьшите возможность возникновения неприятностей, потому что девочки не смогут ничего пересылать друг другу.

Вот что сказала бы я.

1. Я надеюсь, что ты сможешь свести разговоры о своей вечеринке к минимуму. Я не могу контролировать каждое слово, вылетающее у тебя изо рта, но ты должна понимать, что некоторым людям может быть неприятно, что их не пригласили. Ты можешь пригласить друзей, но при этом другие не должны чувствовать себя плохо. Это мое условие.

2. Я надеюсь, что ты будешь соблюдать это условие разумно. Это значит, ты не должна вести себя недостойно, например пытаться скрыть, что, рассказывая о вечеринке, на которую пригласила друзей, ты резко замолкаешь, начинаешь шептаться с другими или убегаешь, когда к тебе подходит тот, кого ты не пригласила. Для меня подобное поведение неприемлемо.

3. Если я узнаю, что ты используешь вечеринку, мой подарок тебе, чтобы сделать кому-то больно, я сразу ее отменю. (Запомните, если вы произнесли эту угрозу, то должны будете ее исполнить, не важно, что ваш ребенок плачет, извиняется или обещает никогда больше так не поступать [9] .)

На вечеринке она должна быть одинаково мила со всеми детьми, и ей не разрешается игнорировать людей или унижать их, заявляя: «Я пригласила тебя только потому, что мама мне сказала» или «Папа заставил меня позвать всех детей». Я также посоветовала бы на время вечеринки забрать у всех детей сотовые телефоны, чтобы они не могли делать издевательские фотографии или пересылать друг другу гадкие сообщения. Если им нужно позвонить родителям, они всегда могут подойти и взять телефон у вас, а потом вернуть его обратно.

В этой ситуации родителям Мэри сложнее всего будет определить, какую роль играет их дочь. Если вы узнали о том, что происходит, то самое главное для вас здесь – это помочь ей разобраться в мотивах своего поведения. Действительно ли она пытается помочь подруге или ей нравится чувствовать свою важность в качестве Посла? Если она «звезда» этой истории, то, скорее всего, делала все это, чтобы упрочить свое положение в компании. Если она объясняет свое поведение сочувствием к Ане, у вас есть прекрасная возможность спросить, что она выигрывает от того, что приглашена (чувствует себя популярной)? И что теряет (она принимает решения, основываясь на популярности или на чувствах своей подруги)?

Если вы родители Аны и она рассказала вам, что ее не позвали, необходимо сказать ей нечто вроде: «Мне очень жаль, спасибо, что сказала, как бы ты хотела с этим разобраться?» Это подходящий момент для того, чтобы поделиться личным опытом, если таковой имеется. Кроме того, это один из тех случаев, когда ваша дочь может чем-то с вами поделиться, и вам не нужно ничего делать. Она хочет излить душу. Она не хочет, чтобы вы бросились звонить родителям именинницы и умолять их о приглашении. И вам это тоже не нужно. Ни при каких обстоятельствах не звоните родителям виновницы торжества и не просите пригласить вашу дочь. Если вы сделаете это, то покажете дочери, что социальный статус важнее собственного достоинства и ваша родительская любовь строится на ее социальном благополучии. Как бы ни было вам неприятно наблюдать страдания дочери, намного важнее убедить ее в том, что она может справиться с этой ситуацией. Когда наступит день вечеринки, займитесь с ней чем-нибудь, что давно планировали, это поможет ей понять, что жизнь идет дальше. Если ваша дочь хочет использовать ООПЗ, чтобы поговорить с именинницей (например, если они давно и хорошо дружат и для нее стало большой неожиданностью, что ее не пригласили), вот что она может сказать:

ВАША ДОЧЬ: Мне очень неудобно, но я знаю, что у тебя будет вечеринка по случаю дня рождения, и ты меня не пригласила.

ИМЕНИННИЦА: Ну, мама разрешила мне позвать только четырех человек (или другие мотивировки).

ВАША ДОЧЬ: Я говорю это не для того, чтобы ты почувствовала себя виноватой и пригласила меня. Просто я немного удивлена. И я хотела спросить, может, я сделала что-то не так, что ты решила меня не приглашать?

Затем она должна приготовиться слушать и извиняться, если понадобится (но не подлизываться в надежде расположить к себе виновницу торжества), поскольку может узнать, что сделала той девочке что-то очень неприятное и поэтому было принято такое решение. Помните, цель не в том, чтобы получить приглашение. Цель в том, чтобы узнать причину проблемы и решить ее.

Третье колесо

Лучшие подруги Дженнифер и Кимбер учатся в шестом классе. Иногда они играют с Сарой, которая очень хочет быть в их компании. Кимбер и Сара раньше были подругами, но теперь Кимбер считает, что Сара слишком скучная. Дженнифер пригласила Кимберли к себе в гости с ночевкой в субботу вечером. Сара услышала, как они говорят об этом, и спросила, можно ли ей тоже прийти. Дженнифер ответила, что ее тошнит от Сары и пусть она найдет себе своих друзей. Кимбер не понравилось, что Дженнифер сказала так Саре, но она ничего не возразила.

В воскресенье утром после ночевки Дженнифер и Кимбер играют в комнате, когда вдруг заходит мама Дженнифер, очевидно чем-то сильно рассерженная, и просит Дженнифер выйти и поговорить наедине. Выйдя из комнаты, мама сообщает Дженнифер, что ей звонила мама Сары и рассказала о том, что произошло в школе. Мама очень разозлилась на Дженнифер и запретила ей ночевки с подругами в течение месяца. Вернувшись в комнату, Дженнифер сразу же пожаловалась Кимбер.

ДЖЕННИФЕР: Представляешь, что сделала Сара? Она нажаловалась мамочке, и теперь у меня проблемы. Полный отстой!

КИМБЕР: Да, не могу поверить, что она это сделала.

В понедельник Дженнифер и Кимбер идут по школьному коридору и видят Сару.

ДЖЕННИФЕР: Сара, ты вообще понимаешь, что наделала? Ты нажаловалась маме и теперь у меня неприятности! Моя мама думает, что я не позволила тебе прийти из-за того, что сказала твоя мама. Теперь я вообще не могу никого приглашать!

САРА: О чем ты?

ДЖЕННИФЕР: Не притворяйся, что не понимаешь.

САРА: Прости. Я не знала. Мне так жаль. Я была расстроена и сказала маме никому не рассказывать об этом. Что я могу сделать, чтобы все исправить?

ДЖЕННИФЕР: Ты уже причинила достаточно вреда. Пошли, Кимбер.

ПОДВОДНЫЕ КАМНИ ДЛЯ ДЕВОЧЕК

Не используйте слово «раздражать» – например, «Ты меня так раздражаешь!», – когда говорите с кем-то, на кого злитесь. Почему? Существует миллион вещей, которые человек может сделать, чтобы раздражить вас. Чтобы прекратить подобное поведение, он должен знать, о чем именно идет речь.

Используя эту табличку, давайте распределим роли между девочками.

Если вы родители Сары: В такой ситуации Сара может научиться тому, что более сильные люди могут подавлять тех, кто слабее, и что, если Жертва расскажет кому-то об этом, ей будет только хуже. Помните, что я писала в главе 2? Дети считают, что если в ситуацию вмешается взрослый, все станет только хуже. Когда родители узнают, что их ребенка обижают, они почему-то забывают простую истину, известную каждому ребенку: если у задиры из-за тебя начнутся проблемы, он найдет способ отомстить, когда рядом не будет никого, чтобы тебе помочь. В такой ситуации ваше вмешательство должно ограничиваться созданием вместе с ребенком стратегии поведения, кроме того, вы должны убедить ее в том, что она способна справиться с этой проблемой. Такое поведение будет правильным, поскольку в этом случае ваша дочь чувствует, что вы всегда ее поддержите и уверены в том, что она сможет постоять за себя. Не надо звонить другим родителям и ругаться с ними из-за того, что вашу дочь не приняли, иначе потом она пожалеет, что доверилась вам. Если вы будете строить жизнь за нее, то она никогда не научится делать это сама или будет думать, что не стоит демонстрировать вам свои переживания. Вы лишь наглядно докажете, что, обратившись к вам, она только усугубила ситуацию.

Первым делом вы должны, как всегда, выразить дочери сочувствие. Когда тебя бросают, это больно и обидно, особенно если вас обвиняют в прилипчивости. Трудно признать, что другие девочки видят в вашей дочери лишь досадную помеху. Но, если так и есть, вам нужно поговорить с ней об этом. В противном случае классы с шестого по восьмой будут еще более тяжелыми. Пересмотрите Билль о правах вашей дочери в общения с друзьями (см. ниже). Спросите ее, знает ли она, как Кимбер и Дженнифер к ней относятся. И если да, то почему она все еще хочет с ними дружить?

Самый тяжелый вопрос, над которым вы с дочерью должны подумать, – почему так произошло? Вне зависимости от ответа, следующий вопрос будет еще сложнее. Например, если ваша дочь раздражает своих подруг тем, что не интересуется мальчиками так, как они, готова ли она измениться? Я бы сказала, что нет. Она начнет интересоваться мальчиками в свое время. С другой стороны, если ваша дочь всех раздражает, потому что она любит перебивать и лезть в чужие дела, то, возможно, ей стоит пересмотреть свое поведение.

Очень важно помочь вашей дочери понять разницу между ее действиями и ее личными качествами. Она может попытаться изменить свои поступки, но она не может поменять себя. Обсудите, почему, по ее мнению, она и Кимбер перестали быть близкими подругами? Возможно, у них разные интересы? Если это так, то чувствует ли она, что ее заставляют поменять свои интересы? Напомните ей, что в ее возрасте девочки развиваются по-разному, и Сара не должна делать вид, что ей интересны мальчики, одежда или что-то другое, что Кимбер считает более «взрослым». В то же время Сара должна понимать, что для Кимбер совершенно естественно иметь свои интересы и общаться с девочками, которые их разделяют. Она не должна была просить Дженнифер пригласить ее, но она могла сказать Кимбер, как ей неприятно оставаться в стороне. И она должна была сделать это с глазу на глазу, не по эсэмэс или электронной почте. Например:

САРА: Кимбер, можно с тобой поговорить?

КИМБЕР: Конечно… что случилось? (Скорее всего, она сама знает, что случилось.)

САРА: Мне тяжело это говорить, но я почти уверена, что ты не хочешь дружить со мной, хотя я с тобой – хочу. Поговорим об этом?

КИМБЕР: Я не понимаю, о чем ты!

САРА: Я не пытаюсь тебя в чем-то обвинить, просто хочу поговорить об этом, потому что раньше мы были хорошими подругами. Можешь объяснить, почему ты не хочешь со мной гулять? Я обещаю, что выслушаю тебя очень внимательно.

Помните, что Сара может и не услышать от Кимбер ответа, которого ожидает. Убедите ее вежливо и прямо сказать Кимбер, что она чувствует, и что настоящая дружба строится на честности и уважительном общении, даже когда некоторые вещи тяжело слышать. Кроме того, она должна быть готова услышать что-то, что ей не понравится, но она учится и реализовывает социальные навыки, которые помогут ей постоять за себя.

Болезненно сознавать, что дружба может закончиться, но напомните дочери, что в дружбе случаются взлеты и падения и что Кимбер, возможно, изменит свое отношение к ней позже. С другой стороны, если Кимбер интереснее быть частью компашки, чем оставаться хорошим другом, то Сара должна решить, стоит ли эта дружба того, чтобы за нее так бороться.

Если вы родители Кимбер: Как, по-вашему, должна поступить в этой ситуации Кимбер? Девочки имеют право выбирать себе друзей. Но они не имеют права заставлять тех девочек, которые им не нравятся, чувствовать себя мусором. С другой стороны, девочка может быть чересчур «милой». Разумеется, вы хотите, чтобы дочь была добра по отношению к другим, но не желаете, чтобы она ставила чужие интересы выше своих. Постоянно пытаясь всем угодить, она может добиться того, что люди начнут ею пользоваться.

Даже если вам не нравится, как она поступила, все равно сперва посочувствуйте ей и дайте возможность объясниться. Посмотрите на ситуацию ее глазами и не показывайте, что злитесь из-за того, что она поступила «неправильно». Подобные ситуации могут быть сложными и требуют к себе вдумчивого отношения. В подростковом возрасте у девочек нет четкого понятия верности. Если Кимбер примет сторону Сары, она заслужит ее вечную преданность, но предаст Дженнифер. Предав Дженнифер, она окажется в уязвимой позиции, потому что та попытается отомстить и настроить других девочек против нее. Если она предаст Сару, то все обойдется без последствий, и та, скорее всего, в итоге ее простит. Если бы вам было двенадцать и вы общались с Дженнифер и ее друзьями каждый день, как бы вы поступили? Часто единственным приемлемым выходом кажется остаться с Дженнифер, которая способна устроить неприятности. Поймите, как тяжело противостоять тому, у кого все козыри.

Ваш следующий шаг – заставить Кимбер нести ответственность за свои поступки. Девочки с легкостью убеждают себя в том, что их плохое поведение – только следствие поступков других людей. Дженнифер считает, что никогда бы не попала в такую ситуацию, если бы Сара не пожаловалась маме. Почти кто угодно на месте Кимбер сделал бы что угодно, лишь бы остаться в хороших отношениях с властными девочками. Социальная иерархия девочек позволяет Дженнифер не нести ответственность за свои действия, потому что другие девочки не хотят с ней спорить, поблизости нет родителей, которые могли бы узнать, что происходит на самом деле.

Девочки всегда начинают сердиться на человека в положении Сары, но это всего лишь отвлекающий маневр. Не позволяйте, чтобы дочери все сошло с рук. Это прекрасная возможность научить ее относиться к другим с уважением. Она обязана признать, что должна была заступиться за Сару. Затем спросите ее о Дженнифер. Хочет ли она стать человеком, которым помыкают другие? Хочет ли она быть той, кто будет молчать, когда унижают других? Спросите, как она может решить эту проблему в будущем. Предложите ей проиграть с вами разговоры с Дженнифер и Сарой.

Если она очень смелая, то лучшее, что она может сделать, – это извиниться перед Сарой на виду у Дженнифер (см. описание извинений в главе 6). Пусть скажет Дженнифер, что она переживает из-за того, что произошло с Сарой (не надо говорить: «того, что Дженнифер сделала Саре»: во-первых, Дженнифер начнет все отрицать, а во-вторых, Кимбер должна сама нести ответственность за свои действия и не сваливать вину на Дженнифер).

Если вы родители Дженнифер: Вам может быть стыдно, и вы сердитесь, но постарайтесь сосредоточиться на том, какой урок может получить Дженнифер в этой ситуации. Когда другой родитель обвиняет вашего ребенка в плохом поведении, очень легко почувствовать, что сомневаются в качестве и методах вашего воспитания. Отнеситесь к поведению Дженнифер серьезно, но воспринимайте все это как неизбежную часть воспитательного процесса. Поблагодарите маму Сары за то, что она вам все рассказала, и извинитесь за поведение Дженнифер. Затем выслушайте версию событий вашей дочери (которая, скорее всего, расскажет вам, что ей пришлось быть грубой, потому что Сара не хотела ее слушать). Посочувствуйте ей: «Нет ничего плохого в том, что ты хотела поиграть с Кимбер наедине, но это не оправдывает твою грубость по отношению к Саре». Так же, как родителям Кимбер, объясните своей дочери: вне зависимости от того, как она относится к Саре, быть жестокой с ней неправильно. Скажите, как, по вашему мнению, поступить правильно: «Ты не обязана дружить со всеми, но это не оправдывает твою грубость. В следующий раз, когда ты окажешься в подобной ситуации, спроси себя, почему тебе так трудно провести время с этой девочкой. Почему ты не хочешь с ней дружить? Почему ты хочешь показать ей, что она тебе не нравится?» Попросите ее позвонить Саре и извиниться за грубость (см. «Искусство извинений» в главе 6) и проследите, чтобы она это сделала. Затем попросите ее позвонить Кимбер и извиниться за то, что втянула ее во все это. И, наконец, скажите: «Я знаю, что ты злишься на Сару за то, что она все рассказала, но я не хочу, чтобы ты портила ей из-за этого жизнь».

ЛДН: Лучшие друзья навсегда или на один день?

Я убеждена, что отношения девочек с лучшими друзьями могут быть самыми яркими отношениями в жизни и ничто не может сильнее угрожать их дружбе, чем игры власти.

Другие мальчики и девочки относятся к ЛДН так, как будто живут в своем собственном мире. У них есть свой язык и свой, только им понятный код. Они носят одежду друг друга. Они даже могут одновременно влюбиться в одного и того же мальчика (это может показаться странным, но вместе с другом намного проще начать исследовать пугающий мир отношений мальчиков и девочек). Чаще всего они серьезно ссорятся в седьмом классе (если не раньше), когда одна из них захочет расширить свои социальные горизонты.

Начиная с этого времени они то мирятся, то ссорятся, то опять мирятся. Иногда происходит так, что они продолжают дружить, когда остаются наедине, а в присутствии других детей одна из подруг едва замечает присутствие другой. Или, что еще хуже, становится грубой.

У меня есть подруга, которая прекрасно ко мне относится, когда мы остаемся вдвоем, но груба со мной, когда мы на публике. Проблема в том, что наши родители – друзья. Мне нравится играть с ней наедине, но я терпеть не могу ее поведение на людях.

Келли, 13 лет

Иногда ваша дочь будет бегать за подругой, иногда подруга будет бегать за ней. Выберите момент, когда они будут в натянутых отношениях с подругой, и попробуйте убедить дочь не обвинять подружку во всех смертных грехах или не концентрироваться только на негативных аспектах их дружбы. Вам самим тоже не стоит этого делать, иначе что вы скажете, когда на следующей неделе они опять помирятся? Напомните дочери, что в дружбе тоже случаются взлеты и падения и ей не обязательно сжигать мосты. Помогите ей понять, что иногда друзья отдаляются друг от друга, но при этом остаются хорошими людьми. Не игнорируйте ее разбитое неудачной дружбой сердце. Напомните о важности общения с глазу на глаз, а не только через эсэмэски и электронные письма. Всегда лучше разобраться в ситуации лично, без «испорченного телефона». Вы мало что можете сделать для исправления ситуации, но это ваш шанс научиться слушать и помочь дочери понять, что она может пережить боль и сложность ситуации, которая возникает в отношениях такого типа.

Изгнание из земли обетованной

Все началось в октябре. Я стала чувствовать, что отдаляюсь от моей компании. Одна девочка из моей группы по имени Бриттани переезжала, и мне хотелось побыть с ней, пока она не уехала. Я была очень расстроена. Поэтому я рассказала ей о своих чувствах. Она заверила, что мы можем быть лучшими подругами. Я согласилась, я была очень рада, что больше не буду одна. Я ошибалась. Вскоре девочка из футбольной команды Бриттани рассказала мне, что видела, как она и ее подруга Брианна передразнивали меня после игры.

Я решила, что буду дружить с Ким. На следующий день я зашла в столовую с высоко поднятой головой, но Бриттани и другие девочки из моей компании заняли все места за столом. Мне было очень обидно, что они так поступили. Я разрыдалась и никак не могла остановиться. Когда я решила поговорить со школьным психологом, он предложил мне побеседовать с другой подругой Бриттани – Кристой. Криста была и моей близкой подругой. Она предложила устроить вечеринку, на которую пригласят Бриттани и других девочек из моей группы. На этой вечеринке Бриттани и я извинились друг перед другом и снова стали друзьями. Вечеринка прошла так хорошо, что я с нетерпением ждала понедельника.

На следующий день в школе ничего не поменялось. Бриттани, Криста и другие сидели за столом отдельно от меня. Тогда я сказала Ким: «Ладно! Давай тогда сядем там! Мне они не нужны!» И с тех пор я не разговаривала ни с одной из них. Ким поддержала меня в трудную минуту. Я ей бесконечно благодарна. Она настоящий друг.

Эми, 14 лет

Мы с тобой дружим. Нет, мы с тобой не дружим. Однажды ваша дочь может пойти в школу, а друзья из ее компании вдруг решат, что она больше не одна из них. Или такое может произойти с одной из ее лучших подруг.

Причины могут показаться вам абсолютно незначительными – может быть, она надела такие же туфли, как и Девочка-королева, а ведь все знают, что Девочка-королева приказала всем не копировать ее, потому что фиолетовые кроссовки – это ее фирменный знак; или ваша дочь общалась с «неправильным» человеком, заняла не ту позицию по отношению к Девочке-королеве или Лучшей Подруге и/или совершила что-либо другое, приравненное к государственной измене. Иногда вообще не существует никакой конкретной причины кроме того, что лидеры группы вдруг решили, что она им больше не подходит. Не важно, когда и почему это произошло, последствия в любом случае разрушительны. Девочки учатся тому, что даже самые близкие друзья могут предать в любой момент. Но в то же время благодаря таким ситуациям девочки могут понять смысл истинной дружбы.

Мама Эми рассказала мне, что весь седьмой класс для ее дочери стал непрекращающимся кошмаром. Она наблюдала за тем, как ее счастливая малышка погружается в пучину уныния. Вот что я посоветовала Эми и ее матери, как разобраться с этой ситуацией, чтобы Эми (благодаря содействию мамы) смогла придумать, как ей поступать в будущем. Я поговорила на эту тему с мамой Эми. Она честно описала характер своей дочери («Она может быть властной и иногда самодовольной»), но при этом очень переживала за нее. Она открыто говорила с дочерью и поддерживала ее. Она даже позвонила маме Бриттани, поскольку думала, что та может помочь решить проблему. К сожалению, мама Бриттани стала вести себя так же, как ее дочь. Чтобы подробно узнать, как правильно разговаривать с родителями других детей, прочитайте главу 6, сейчас же я хочу заметить, что хотя это и непросто, но крайне важно. Вы добьетесь намного большего, если будете общаться с другими родителями как с союзниками, а не нападать на них.

Если вы родитель Кристы: Если школьный психолог хорошо осведомлен о расстановке сил и характере взаимоотношений между девочками, будет полезно собрать у него девочек вместе и провести беседу. Но в данной ситуации было бы не самой лучшей идеей сводить Эми и Кристу (вместо Бриттани) вместе. Это лишь подтверждает то, что поступки Бриттани ускользнули от внимания взрослых и она может быть выше закона. В результате Бриттани использовала вечеринку Кристы, чтобы выставить себя правой перед остальными девочками. Если ваша дочь находится на месте Кристы и спрашивает разрешения провести вечеринку, она может быть в таком восторге от потенциальных возможностей, что выложит вам все. Если вы видите, что главная ее цель – укрепить свое социальное положение, откажите ей. Если Криста объясняет, что она всего лишь хочет помирить Эми и Бриттани, спросите, почему же она вместе с Бриттани третировала Эми в школе. Вы должны заставить ее принять решение не участвовать в этом конфликте. (Девочки никогда не бывают милее друг другу, чем когда вместе ссорятся с кем-то третьим.)

Если вы родители Бриттани: Возможно, Бриттани переживает из-за того, что переезжает, но это никак не оправдывает ее поведение. Может быть, она унижала Эми, чтобы упрочить свой статус Девочки-королевы. В этом случае она добилась успеха. Беседуя с ней, попытайтесь узнать причину ее беспокойства и такого поведения. Выразите ей свое сочувствие, но заставьте извиниться перед Эми. Проследите за тем, чтобы она не только извинилась, но и после вела себя соответствующе. (Игнорирование Эми в школе никак не вяжется с извинениями.) Не забывайте о том, что многие девочки сперва соглашаются на перемирие, а потом, как только подвернется подходящая возможность, снова начинают войну.

Лучшее предложение: вместе выпустить пар

Эмбер и Мишель учатся в старшей школе. Раньше они кучу времени проводили вместе, но теперь стали общаться намного меньше, у них изменились интересы, и они проводят время с разными компаниями. Эмбер ушла в более популярную компанию, а Мишель общается с их старой группой. Эмбер нравится Мишель, но ей кажется, что, проводя время с ней, она пропускает все веселье в ее новой компашке.

Эмбер и Мишель договорились провести вместе субботний вечер. Мишель должна была прийти в семь вечера. В пять одна из новых подруг Эмбер Николь позвонила ей и предложила отправиться в кино. Она сказала, что с ними пойдет Вилл, очень симпатичный парень, которому нравится Эмбер.

В этой ситуации у Эмбер есть несколько вариантов действий.

1. Она может сказать Николь, что хотела бы пойти, но у нее уже запланирована встреча с Мишель, и она желает им хорошо провести время без нее.

2. Она может соврать что-нибудь Мишель и пойти с Николь.

3. Она может попробовать совместить приятное с полезным и попросить Николь пригласить Мишель.

Я много раз сталкивалась с подобными ситуациями в своем классе, и редко кто выбирал первый вариант. Примерно в двадцати процентах случаев приглашали Мишель пойти с ними, а в остальных – обманывали. Обычно девочки не краснея врали и перекладывали вину на маму: «Моя мама такая вредная! Она не разрешила мне никуда пойти, потому что мне нужно помочь ей по хозяйству / посидеть с ребенком / сделать уроки» («у меня бабушка умерла» – еще одна классическая отмазка, которая меня всегда удивляла, неужели эти девочки не понимают, что правда все равно откроется?). Какой бы выбор они ни сделали, девочки извлекают из этой ситуации важные уроки.

• Если Эмбер придерживается своего первоначального плана погулять с Мишель, Николь не оценит ее выбор и может перестать ее уважать. Со своей стороны Эмбер начнет обвинять Мишель в том, что та портит ей жизнь, и волноваться, что Николь перестанет считать ее крутой и дружить с ней. Эмбер научится тому, что «поступать правильно» не стоит, и не важно, что потом скажут родители.

• Если Эмбер соврет, Мишель рано или поздно узнает об этом. (Разыгрывая роли, мы представим, что девочки случайно пересеклись в кинотеатре, чтобы дети поняли, что тайное всегда становится явным.) Мишель подумает, что Эмбер двуличная, но она не будет знать, как поступить в этой ситуации; что бы она сама сделала на месте Эмбер?

• Возможно, у Мишель нет таких социальных амбиций, но ей совершенно ясно, что поведением Эмбер управляет более властная девочка (Николь). Тем сложнее для Мишель будет ссориться с Эмбер, социальная значимость которой значительно возросла.

• Николь неспроста позвала в компанию такую девочку, как Эмбер. Она войдет в состав Свиты либо станет Наблюдателем. Конечно, Мишель будет неприятно, она разозлится за то, что ее бросили, но социальная иерархия только укрепится. Мишель научится, что нужно быть похожими на Николь и Эмбер, чтобы не остаться в стороне. Если она расскажет Эмбер о том, как ей неприятно, то та, скорее всего, обвинит ее в зависти, поэтому Мишель еще научится и держать язык за зубами.

• Несмотря на свое высокое социальное положение, Николь уверена, что единственный способ удержать друзей – заставлять их чем-то жертвовать ради нее. Она в такой же ловушке, как и все остальные, а может, ей даже сложнее. Девочки, находящиеся в положении Николь, все время стараются поддержать свой высокий статус и могут быть очень неуверенными в себе.

Давайте составим схему данной ситуации.

Если вы родители Мишель: Ей не станет лучше, если вы будете повторять, как плохо поступили Эмбер и Николь. Вы должны помочь своей дочери выбраться из этого, объяснив ей, что она поступает правильно, оставаясь собой, (кроме того, вполне вероятно, что, например, через неделю вы придете домой и увидите, что Мишель играет с Эмбер, а потом дочка будет переживать, что вы не любите ее подругу). Вы должны сказать, что понимаете, насколько сложна данная ситуация, но в долгосрочной перспективе ситуация Эмбер может оказаться еще тяжелее. Мишель не нужно меняться, чтобы ее друзья приняли ее, а вот Эмбер это необходимо.

Убедите Мишель рассказать Эмбер о своих чувствах и придумайте, что ей говорить, если Эмбер обвинит ее в зависти («Я понимаю, ты думаешь, будто я завидую, но сейчас дело совсем не в этом. Дело в том, что мы договорились встретиться. Настоящие друзья не бросают друг друга, как только им поступило более интересное предложение»).

Если вы родители Эмбер: Ваша главная проблема в том, что дочь готова совершать плохие поступки ради улучшения своего социального положения. Объясните ей, что, хотя ей веселее с Николь, необходимо держать слово, не важно, какие еще предложения ей поступили. Спросите, от чего она в итоге отказывается? Если она ответит: «Ни от чего», – покажите ей Билль о правах друзей. Чего она хочет и ожидает от дружбы с Николь? Может ли она быть собой с Николь или ей приходится менять себя, чтобы ей угодить? Если она убеждает вас, что Николь по-настоящему хорошая подруга, не нужно спорить, если ей придется защищать от вас Николь, вы ничего не добьетесь. Позвольте ей самой поразмыслить об этом на досуге.

Если бы Эмбер была вашей дочерью, возможно, вы бы знали о ее с Мишель планах. После того как она решила пойти с Николь, ей нужно будет придумать, как скрыть это от вас (потому что вы заставите ее встретиться с Мишель). Вы становитесь главным препятствием на ее пути, и, чтобы обойти вас, она станет врать. В итоге вы не будете знать, где и с кем она проводит время. В этот момент Эмбер может казаться, что она находится в полной безопасности в своей спасательной шлюпке, хотя на самом деле вода вокруг кишит акулами. Ее друзья не станут уважать ее личные границы, даже если она обозначит их, что очень сомнительно, потому что она не захочет показаться слишком озабоченной.

В любом случае Эмбер должна извиниться перед Мишель и, если это возможно, объяснить Николь, как она себя чувствует. Если она пойдет с Николь и бросит Мишель, то она должна сказать Николь: «Послушай, я сделала большую ошибку. Когда ты меня позвала, я уже договорилась встретиться с Мишель и бросила ее. Мне жаль, что я так поступила, и не хочу, чтобы это повторилось. Поэтому в следующий раз я хочу пригласить с нами Мишель».

Если она пригласила Мишель пойти с ними, а Николь была с ней груба, то она должна сказать Николь, что не будет с ней дружить, если она будет так обращаться с людьми. Будьте уверены, что подобный поступок выгоден и для самой Эмбер, поскольку если ваша дочь выступит против Николь сейчас, то та, скорее всего, в будущем не посмеет с ней плохо обращаться. Вы должны объяснить, что пытаться угодить всем подряд очень опасно, потому что в итоге ты не сможешь угодить никому и потеряешь себя.

Если вы родители Николь: Прежде чем поговорить с дочерью, попытайтесь побольше узнать о ней. Что заставляет ее строить и поддерживать такие отношения? Формально она не сделала ничего плохого, она пыталась убедить подругу пойти погулять с ней. Но когда я с девочками проигрывала эту ситуацию в классе, Николь могла быть очень убедительной, преподнося дело так, будто Эмбер теряет шанс всей своей жизни. Пусть это и выглядит как выбор, но таковым не является, поскольку вопрос поставлен так: либо ты идешь со мной и получаешь ключ от всех дверей, либо еще на 40 лет остаешься в социальной пустыне. Вы должны заставить ее нести ответственность за свои поступки (и, возможно, заставить себя сделать то же самое, ведь вполне возможно, что вы сами приложили руку к популярности своей дочери). Если вы убедите свою дочь пригласить Мишель и остаться собой, то по праву сможете гордиться.

Засада

В нашем мире игры власти разворачиваются и в виртуальном пространстве. Разговор, приведенный ниже, всего лишь пример, но помните, что любой из описанных выше сценариев мог произойти и онлайн. Я надеюсь, что вы понимаете, что онлайн-конфликты могут быть намного хуже, чем физические. Виртуальные конфликты могут быть очень изматывающими. Внезапно ваше сердце замирает, и вы ждете, что же произойдет дальше.

Ваша дочь Зоя сидит за компьютером и делает домашнюю работу, как вдруг ей приходит мгновенное сообщение:

SXXYDYVA (Оливия): Привет, есть кое-что, что ты должна узнать.

GLITTERGIRL (Зоя): Ты о чем?

SXXYDYVA: Не обижайся, но все считают, что ты вешаешься на Дерека.

GLITTERGIRL: Ты не можешь от меня отстать?

SXXYDYVA: Я для тебя же стараюсь. Если бы люди болтали у меня за спиной, я бы хотела об этом знать.

GLITTERGIRL: Ну и что? Я тоже могу тебе сказать то же самое.

SXXYDYVA: Правда? Что может такая толстая, уродливая неудачница, как ты, сказать мне такого, что мне было бы интересно?

GLITTERGIRL: Я ничего не собираюсь тебе говорить.

SXXYDYVA: Ну конечно. Зачем тебе вообще такая ничтожная жизнь? Если ты с собой покончишь, никто не расстроится.

Вот как в данной ситуации Зоя должна использовать ООПЗ, но только лично. С вашей помощью она придумает план, как противостоять Оливии. Зоя знает, что Оливия на пятом уроке всегда находится одна в классе рисования.

ЗОЯ: Можно с тобой поговорить?

ОЛИВИЯ (притворяется, что не понимает, о чем речь): Конечно, что ты хочешь?

ЗОЯ: Ты сказала мне много неприятных вещей вчера, назвала меня страшной, толстой и сказала, что мне лучше покончить с собой. Я хочу, чтобы ты это прекратила.

ОЛИВИЯ: Что? Я вообще не понимаю, о чем ты.

ЗОЯ: Ты хочешь сказать, что не присылала мне таких сообщений вчера?

ОЛИВИЯ: Нет.

ЗОЯ: Что ж, посылала ли их ты сама или кто-то другой с твоего аккаунта, я хочу, чтобы это прекратилось. Если ты на меня злишься, скажи мне в лицо, и мы разберемся. Но в любом случае у меня есть право сделать так, чтобы другие люди не предлагали мне покончить с собой.

ОЛИВИЯ: Разумеется, я не понимаю, о чем ты, но как скажешь. (Закатывает глаза.)

Вызвав на разговор человека при свете дня, и произнеся слова в лицо, вы переносите конфликт из виртуального пространства в реальный мир. Человек, сказавший такие вещи онлайн, никогда не произнесет их в реальности с глазу на глаз. Даже если эта девочка не признается, она все равно поймет, что лучше больше так не делать.

Она была слишком напориста, чтобы продолжать издеваться. Могу гарантировать, что если эта девочка еще напишет ей, то уже с другого аккаунта.

Эмили, 17 лет

Бомба на голосовой почте

Эмили абсолютно права, хотя многие родители зачастую об этом не догадываются. Чтобы скрыть свою личность, девочки используют выдуманные никнеймы, другие аккаунты или пишут с чужих страниц.

Наоми дружит с Кэйтлин, но кое-что в Кейтлин ей не нравится, хотя Наоми никогда ей об этом не говорила. Кейтлин очень сильно разозлилась на одну девочку из их класса по имени Элиза. Наоми присутствовала при том, как Кейтлин, изменив голос, оставила Элизе очень гадкое голосовое сообщение.

Кейтлин, заканчивая свое послание, рассмеялась и сказала «Шутка!».

Вот подходящий ООПЗ:

НАОМИ: Я много думала о том сообщении, что ты сказала Элизе.

КЕЙТЛИН: И…

НАОМИ: Тебе не стоило этого делать?

КЕЙТЛИН: Ну, ты ведь стояла рядом и вроде была не против. Мне казалось, что тебе было весело.

НАОМИ: Я тоже была не права. Я смеялась только потому, что чувствовала себя слишком неуверенно, чтобы попросить тебя прекратить. Но позже я подумала об этом и поняла, что так поступать неправильно. Я должна была тебе сказать это еще тогда. Но это не меняет того, что ты не должна была это делать.

КЕЙТЛИН: Как угодно. Я вообще не понимаю, чего ты так напрягаешься. Это была всего лишь шутка.

НАОМИ: Кейтлин, я могла бы ничем с тобой не делиться и все держать в себе, но я подумала, что наша дружба сможет это выдержать. Я пойду и извинюсь перед Элизой.

КЕЙТЛИН: Если ты это сделаешь, я больше никогда не буду с тобой разговаривать.

НАОМИ: Я не могу контролировать то, что делаешь ты, но я не хочу, чтобы Элиза страдала.

Если вы родитель Наблюдателя, то ваша прямая обязанность перед дочерью – помочь ей понять, как важно в этой ситуации не молчать, а осознать свое поведение и исправиться. Помните, что большинство наблюдателей считают: если они не протестовали сразу, то потом они потеряли эту возможность, особенно если в тот момент как-то поощряли хулиганство – в данном случае девочка смеялась. Но правда в том, что если Наблюдатель сможет высказаться, осуждая и свои действия, его слова будут иметь даже больше силы.

Напрашиваясь на комплименты

Клара – хорошая подруга вашей дочери. В последнее время Клара действует на нервы вашей дочери, постоянно жалуясь, какая она толстая и страшная. Месяцами ваша дочь пытается переубедить Клару, но ничего не выходит. Ваша дочь пришла к вам, чтобы пожаловаться на Клару, и сказала, что если та опять начнет ныть, то она согласится со всем, что та скажет. Что еще хуже, из-за Клары она начинает сомневаться в своем собственном весе и внешности.

Спросите дочь: «Как ты считаешь, какова мотивация Клары? Почему она считает, что она толстая, хотя это не так?» (Если ваша дочь скажет, что она не уверена в себе, копните глубже, чтобы понять, что лежит за неуверенностью.) Попросите ее описать, какие у нее возникают ощущения, когда Клара начинает жаловаться и вашей дочери приходится все это выслушивать. Пусть она придумает лучшее время и место, чтобы поговорить с Кларой, так чтобы та ее выслушала.

Вот пример диалога ООПЗ, который вы и ваша дочь можете использовать для начала.

Остановитесь и подумайте о ее чувствах и стратегии.

ВАША ДОЧЬ: Клара, мне нужно поговорить с тобой о чем-то очень важном.

КЛАРА: Хорошо, ты на меня злишься за что-то?

ВАША ДОЧЬ: Нет, я на тебя не злюсь, но я хочу поговорить о тех вещах, которые ты про себя говоришь.

КЛАРА: Ладно…

ВАША ДОЧЬ (объясняет): Когда ты сказала, будто ты толстая, и всячески себя унижала, я пыталась тебя переубедить, но у меня не получалось. Я хочу, чтобы ты чувствовала себя хорошо, но не могу постоянно повторять одно и то же.

КЛАРА: Прости меня, прости. Я такая глупая.

ВАША ДОЧЬ (подтверждает и делает заключение): Не извиняйся за то, что ты можешь себя чувствовать не очень хорошо или уверенно. Как твоя подруга я хочу помочь тебе, но думаю, что мы вдвоем не справляемся. Как ты считаешь, кто мог бы тебе помочь?

Проверьте свой багаж знаний и опыта

• Когда вы были в возрасте вашей дочери, бросали ли вы своих друзей, если возникал более привлекательный вариант?

• Обсуждаете ли вы ценность дружбы с вашей дочерью?

• Есть ли у вас такие друзья, которым вы можете высказать, если вы недовольны ими, и они с уважением отнесутся к вашим словам?

• Как вы относитесь к играм власти, когда она встречается в вашей жизни?

Что можно сделать, чтобы смягчить ущерб от игр власти?

Вы можете подумать, что не стоит раздувать дело вселенского масштаба из того, что вашу дочь не пригласили на день рождения или она променяла одну подругу на другую. Возможно, вы слышали, как кто-то говорит: «Мы должны позволить девочкам разобраться самим». Но запомните, вмешательство тоже бывает разным. Вашим дочерям не нужна гиперопека. И вы не должны решать их проблемы за них. Но вы обязаны быть рядом и в случае необходимости показать, что вы из себя представляете. Эти проблемы могут показаться тривиальными, но это не так. Они учат девочек скрывать свои чувства, притворяться теми, кем они не являются, и угождать другим в ущерб себе. Конфликты, которые в ранние годы заканчиваются лишь обидой, затем могут перерасти в худший кошмар любого родителя: злоупотребление наркотиками, алкоголем и неумение строить отношения с противоположным полом. Поэтому на примере ранних игр власти вы должны помочь дочери понять, почему так важно быть собой и что такое настоящая дружба.

Помните: те ценности, которые вы ей прививали, часто идут вразрез с ее собственным пониманием того, как она должна себя вести, чтобы соответствовать своей компании. Давайте предположим, что вы всегда учили ее защищать слабых и заступаться за тех, кого дразнят и над кем издеваются. Если ваша дочь вступилась за непопулярную девочку и на нее разозлились ее друзья, она может разозлиться на вас. Потому что именно вы научили ее так поступать. Она считает, что стало только хуже. Девочка должна знать, что вы понимаете ее чувства. Признайте, что иногда поступать правильно трудно и неудобно, но в долгосрочной перспективе это очень важно для формирования характера и правильных ценностей. Скажите ей, что гордитесь тем, что она выбрала трудный путь, и что рано или поздно она будет так же гордиться своими поступками, как и вы сейчас.

Вот как я объясняю все это моим ученикам:

«Я не собираюсь лгать, утверждая, что вас будут благодарить за правильный поступок. Наоборот, люди могут пойти против вас и усложнить вам жизнь. Это горькая правда. Вы должны решить, готовы ли заплатить такую цену. Если же вы решили, что не станете молчать, помните, что ценой этого может стать социальное отторжение, но вы должны знать, что люди, которые будут вас поддерживать, – ваши настоящие и верные друзья и что вы относитесь к себе и другим с достоинством, даже когда это очень тяжело. Если вы будете молчать, люди не скажут вам ничего. Всем будет спокойно и хорошо. Но ценой этого спокойствия станет ваше достоинство. Кроме того, люди будут использовать вас, считая: вы молча стерпите все что угодно. Что дороже – решать вам».

Поговорите с дочерью о том, чего можно ожидать от дружбы с другими девочками. В каждых отношениях бывают взлеты и спады, поэтому убедите дочь не торопиться сжигать за собой мосты. Вы должны стать для нее примером, чтобы она смогла переосмыслить свое поведение. Помогите ей определиться с ожиданиями, используя вот этот «Билль о правах друзей».

«БИЛЛЬ О ПРАВАХ ДРУЗЕЙ»

• Чего ты хочешь и ждешь от дружбы? (Доверия, надежности, верности, чтобы уважительно общались, даже когда злятся.)

• На что мы имеем право в дружбе? (Уважительное отношение, доброта и честность.)

• Какие обязанности у друга? (Соблюдать этические нормы в отношениях.)

• Что должна делать подруга, как себя вести, чтобы дружба с нею закончилась? (Не слушать других, не уважать их ценности и этические принципы.)

• В каких ситуациях можно обратиться за помощью к взрослому, если возникла проблема с подругой? (Когда проблема кажется слишком серьезной, чтобы самостоятельно с ней справиться.)

• Какие права и обязанности есть у подруги? (Слушать, даже когда это нелегко или неприятно.)

Затем задайте дочери самый сложный вопрос: соответствуют ли ее отношения с подругами тому, что она написала в своем «Билле о правах»? Если нет, почему она до сих пор их поддерживает? Если и когда ваша дочь решит, что ее подруга/-и не подходят ей, для нее наступит очень сложный период одиночества. Она будет понимать, что поступила правильно, прекратив отношения, но это вряд ли ее утешит. Требуется невероятная сила характера, чтобы перестать дружить с теми, кто не уважает твой «Билль о правах», но еще большая сила нужна для того, чтобы потом не отступить от своего решения. Хвалите ее за мужество. В следующем разделе я приведу несколько подобных примеров из моей учительской практики.

ЧТО, ЕСЛИ… И КАК… Ниже приведены самые популярные вопросы, начинающиеся с «Что, если…» или «Как…», которые задают мне девочки во время уроков, посвященных играм власти.

Что, если об одной из ваших хороших подруг все постоянно говорят гадости, но, если вы вступитесь за нее, станут ненавидеть и вас тоже? Это сложная ситуация, из которой, на первый взгляд, нет выхода. Я предлагаю начать с самого простого. В следующий раз, когда кто-то скажет гадость о вашем друге, притворитесь, что увидели нечто интересное в десяти шагах, и отойдите туда. Если вы получаете эсэмэски, электронные письма или голосовые сообщения, порочащие ваших друзей, сразу же удаляйте их – и не важно, насколько сильно вы «просто хотите узнать, о чем там идет речь». Попробуйте поступить так хотя бы один разок, и вы поймете, что это совсем не сложно. Выполнив эти два моих совета, можете начинать готовиться к следующей цели – личному разговору с главным ненавистником вашей подруги. Для этого нужно использовать ООПЗ.

Как сблизиться с человеком, который, кажется, больше вас не любит? Вы не можете заставить людей любить вас. Поэтому стоит немного притормозить, примерно на неделю, и дать подруге немного личного пространства. На следующей неделе ведите себя просто и дружелюбно. Здоровайтесь и спрашивайте, как дела, если увидите ее в коридоре, классе или столовой. Еще через пару дней, если у вас все еще осталось желание, предложите ей куда-нибудь сходить и посмотрите, что она вам ответит. Если вы встретились и хорошо провели время, значит,все неплохо, и вы должны постараться сохранить вашу дружбу. Но если после того периода, когда вы гораздо меньше общались, ничего не получилось, вам будет гораздо легче прекратить отношения.

Что, если я не могу доверять людям, потому что они постоянно смеются надо мной? Но я так много держу в себе. Что мне делать? Доверять всем подряд точно так же плохо, как вообще никому не доверять. В общем и целом ваши суждения не стоит начинать словами «все» и «всегда», потому что это редко соответствует истине. Составьте список людей, ровесников и взрослых, которые, по вашему мнению, заслуживают доверия, и попытайтесь завязать с ними отношения. Из этого же списка выберите наиболее доверенного человека, с которым вы готовы поделиться своими проблемами.

Что делать, если моя подруга постоянно ставит меня в неловкое положение перед другими людьми? Вы должны дать своей подруге шанс и серьезно поговорить с ней. В следующий раз, когда подобное произойдет, подождите, пока вы останетесь вдвоем, и скажите:

ВЫ: Помнишь, как два часа назад ты начала меня дразнить перед этими двумя парнями и рассказывать им, какой неловкой я была с моим бывшим? Я хочу, чтобы этого больше не повторялось. Я знаю, что я смеялась, но только потому, что расстроилась и не знала, как на это реагировать.

ПОДРУГА: Я ничего такого не имела в виду. Это была шутка!

ВЫ: Мне было очень неприятно слушать то, что ты говоришь, из-за этого в последнее время мне тяжело с тобой общаться. Я постоянно переживаю о том, что ты можешь что-то такое сказать.

ПОДРУГА: Ладно…

ВЫ: Спасибо, так что, тебе понравился фильм?

И если после этого разговора подобное поведение продолжается, я считаю, лучше будет прекратить дружбу. Или, по крайней мере, сделать перерыв.

Как сказать хорошей подруге, что ее новая лучшая подруга ужасно влияет на нее и использует ее для своих целей?

Главный риск этой ситуации в том, что ваша подруга все перескажет своей лучшей подруге, и у вас начнутся проблемы. Если вы думаете, что это вполне вероятный исход, то я бы не стала ничем делиться, потому что даже в самом лучшем случае вероятность, что ваша подруга к вам прислушается, крайне мала. Я могу объяснить на наглядном примере: когда ваши родители сообщают, что им не нравится кто-то из ваших друзей, как вы обычно реагируете? Сомнительно, что вы говорите: «Мама, папа, спасибо вам, что вы мне об этом сказали. Я и понятия не имела, что это такой непорядочный человек. Я немедленно перестану с ним дружить».

Но если вы все же уверены, что это правильный поступок, вот что я предлагаю сказать: «Я признаю, мне тяжело видеть, что ты стала так близка с кем-то еще. Но дело даже не в этом: когда я вижу, как она делает Х, мне кажется, что она использует тебя для Y. Я, конечно, могу ошибаться, но как твоя подруга я не могла не сказать об этом».

Что делать, если одна из ваших ЛПН оказалась лучшей подругой твоего врага и пошла против вас? Вы все еще хотите дружить, а она выкачивала из вас информацию, и теперь вы ей не интересны. Спросите себя, что такого сделала та девочка, что вы так хотите с ней дружить? Потом спросите: доверяю ли я ей? Почему я должна ей доверять? Почему я хочу, чтобы подруга меня использовала? Что я получаю от дружбы с ней и чем я жертвую?

Что делать, если одна из ваших лучших подруг, которую вы знаете давным-давно, вдруг сильно изменилась и вам это не нравится? Обычно в таких ситуациях один из друзей вдруг стал вести себя менее разумно и больше интересоваться модой, мальчиками и флиртом, а другому это не нравится. Во-первых, вы должны понять, что ничего не можете поделать с этим и она не станет прежней. Но вы можете сказать что-то вроде этого:

ВЫ: Джедин, мы с тобой были друзьями на протяжении долгого времени. Часть меня все еще очень хочет дружить с тобой, но, когда ты поступаешь так (объясните, что именно она сделала не так), мне это не нравится, потому что кажется, что люди видят тебя только с такой стороны. А я хочу, чтобы они увидели то, что мне так дорого в тебе, и чтобы они поняли, что ты веселая и умная.

ДЖЕДИН: За что ты на меня злишься? Я тебе ничего не сделала! Я не виновата, что теперь мне нравятся другие вещи.

ВЫ: Я не злюсь. Я делюсь своими мыслями. Мы с тобой друзья, и я хочу, чтобы мы могли откровенно разговаривать друг с другом. Я понимаю, было бы намного проще, если бы я промолчала и все шло своим чередом. Но я считаю, что настоящие друзья не должны скрывать своих соображений.

Что, если девочка отрицает, что она злится? Что если она сказала, что обиделась, но не говорит почему?

Это классическая игра власти. Девочка поступает так потому, что Мир девочек строго контролирует проявления гнева. Если девочка отрицает, что злится, вот что бы я ей сказала:

«Ладно, ты якобы не злишься, но если вдруг потом ты передумаешь и решишь, что все же злишься, я хочу, чтобы ты пришла ко мне и сказала в лицо, а не у меня за спиной, потому что я хочу сразу с этим разобраться».

После этого не нужно постоянно ходить за ней хвостом и ждать, когда же она передумает. Дайте ей спокойно подумать об этом и самой принять решение.

Если вы все же установили, что она злится, но дальше обсуждение не идет, можно сказать ей вот что:

«Я рада, что ты признаёшь – я тебя расстроила. Но я не хочу гадать, чем именно. Когда захочешь рассказать, я буду готова тебя выслушать».

Что, если ты пытаешься поговорить с подругой о том, почему кто-то из вас сердится на другую, а она заявляет, будто ты психуешь?

Для начала используйте ООПЗ, чтобы снизить вероятность истерики (того, что вы начнете плакать, кричать, покраснеете или пойдете пятнами). Но если вас продолжают в этом обвинять, вот что нужно сказать.

Сделайте глубокий вдох.

ВЫ: Лорен, почему ты считаешь, что я истерю?

ЛОРЕН: Я ничего такого не сделала, а ты ведешь себя так, будто я убила твою собаку!

ВЫ: Я просто сказала, что мне не нравится, когда ты ставишь меня в неловкое положение перед Майком и Джеком.

ЛОРЕН: О боже мой! Я этого не делала! Ты чересчур чувствительна!

ВЫ (оставаясь спокойной): Я прошу тебя прекратить. Это все, что я хочу. Ты можешь поступать как хочешь, но теперь ты знаешь мое мнение. Если ты хочешь со мной дружить, прошу отнестись к этому серьезно.

Что делать, если вам кажется, что извинения вашего друга неискренни?

Она говорит что-то вроде: «Ладно, если это так важно для тебя… Извини».

Вы отвечаете: «Спасибо за извинения, но то, как ты это сказала, демонстрирует, что, по твоему мнению, я не заслуживаю извинений. Не знаю, хотела ли ты, чтобы это так прозвучало, но, к сожалению, так получилось».

Что, если кто-то перед вами извинился и вы поверили в его искренность, а потом все повторилось опять? Вам нужно составить Билль о правах и сравнить его со стандартами вашей дружбы. Потому что в данной ситуации возникает ощущение, что ваш друг совсем не дорожит вашими отношениями.

Что, если друг отказывается принимать мои извинения? Иногда люди не хотят принимать ваши извинения, потому что им кажется – они неискренние. Если вы уже извинялись за нечто подобное раньше, постарайтесь уделять больше внимания своим поступкам. Но иногда люди слишком погружены в свой гнев и обиду, чтобы принимать извинения. Они произносят что-то вроде: «Я тебя прощаю, но этого не забуду», – что означает: они не доверяют вашим извинениям и на самом деле не принимают их. Тут вы можете только признать, что были неправы, и уйти. Единственное, что вам остается, – ждать, чтобы мнение этого человека изменилось, вести себя уважительно, но иногда даже этого недостаточно. Запомните: да, неприятно, когда кто-то отказывается принять ваши извинения, но не извиняться вообще – намного хуже.

Что, если я в принципе неконфликтный человек? Я никогда не смогу разговаривать так, как вы учите.

Если кто-то на вас разозлился – это не значит, что ваша дружба закончена. Вы сможете понять, кто ваш настоящий друг, только пройдя через конфликт, когда ваша подруга покажет себя с иной стороны. В такой ситуации вы сможете показать и высказать то, что действительно думаете, и выслушать эмоциональную правду вашей подруги. Никто не должен отвечать: «Без обид, я просто пошутила, ты слишком чувствительна». И тогда вы поймете, что это – настоящий друг. Та, кому можно доверять. И та, на кого вы можете положиться.

Спрашивайте, но не отвечайте

Родителям очень сложно молчать, когда они видят, что их дочь используют или жестоко обращаются в ситуациях, связанных с игрой власти. У вас будет сильное искушение указать ей, что делать, и заодно запретить общаться с теми Дрянными девчонками, которые разбивают ей сердце. Но помните, что в таких ситуациях она может проверить свои силы, испытать на прочность свои принципы и убедиться в своей самодостаточности. А если ваша дочь сама кого-то обижает, у вас появится желание запереть ее дома или наказать, лишив каких-то привилегий. Возможно, это нужный шаг, но этого недостаточно. Ваша основная цель не наказать ее за ее поступки, а научить нести за них ответственность.

Мыслите критически Наверняка ваша дочь попадала в сходные ситуации, и в дополнение к остальным советам я хочу перечислить общие правила разговоров с девочками на тему игр власти.

• Даже если вы считаете ее поведение отвратительным, не забывайте о сильнейшем давлении со стороны компашек и страхе потерять социальный статус.

• Задавайте вопросы, чтобы понять мотивацию вашей дочери и ее друзей. (Нарисуйте такую же табличку, как в моих примерах.)

• Пусть она составит свой «Билль о правах» для друзей, чтобы понять, не выходит ли поведение ее или друзей за рамки дозволенного.

• Проговорите свои ценности и принципы и то, как бы вы хотели, чтобы они отражались в ее действиях. Спросите, как, по ее мнению, ваши ценности должны проявиться в ситуации, с которой она столкнулась.

• Придумайте и отрепетируйте с ней, как лучше ответить, чтобы постоять за себя. Отдавайте предпочтение беседе с глазу на глаз, чтобы она могла четко высказать свои пожелания. Напомните ей, что ваша цель не заключается в том, чтобы она стала лучшей подругой всем вокруг, и иногда друзей приходится отпускать. Главное, что к ней будут относиться серьезно и она сама будет собой гордиться до конца дней.

• Она должна нести ответственность за свои ошибки.

Я использовала таблички в этой главе, чтобы помочь вашей дочери научится мыслить критически и с честью пройти через сложные ситуации, подобные этой. Если она достигнет этой цели, то сможет дальше развивать навыки выживания в социуме, необходимые для создания здоровых отношений и достойного места в социальной иерархии. От этого будет зависеть и ее самооценка. Высокая самооценка появляется в результате наших с вами стараний вырастить здоровую девочку с высокими нравственными принципами, умеющую принимать правильные решения. Это нелегко, наблюдая, как ваша дочь прокладывает свой собственный путь, нам необходимо следить и за собственной реакцией. Никогда не забывайте: только пройдя через все трудности, ваша дочь сможет полностью раскрыть свой потенциал.