Большая книга о новой жизни, которую никогда не поздно начать (сборник) Норбеков Мирзакарим
И мне приходится, особенно весной и осенью, месяцами пахать, чтобы устранять опасность, грозящую тем людям, за которых я ответственен.
Значит,
1. Если просто расскажу о чем-то таком, за спиной слышу:
– А-а! Все это болтовня, красивые сказки!
2. Если чуть-чуть что-то покажу на деле:
– А-а! Это все фокусы! Трюки!
3. Если более-менее расскажу и покажу на примере других, то опять двадцать пять – слышу тихий вопль:
– Это подсадные утки!
4. Если терпение кончится и покажу что-нибудь существенное, сразу:
– Ню-ню, – комплекс неполноценности. – У меня ничего не получится, лучше я сопьюсь, разведусь, уйду в монастырь из-за такого несчастного существования!
5. Если вытер эти «ню-ню», успокоил и собеседник чуточку поверил в себя, начинается другая ария из той же оперы:
– Я вижу, слышу и чувствую чудо великое!
И начинает налево-направо нести бред с детским хвастовством!
6. Если хоть одну ма-а-ленькую возможность или только намек на нее они в себе раскроют, у них тут же начинается звездная лихорадка с интеллектуальным поносом!
7…
8…
9…
10…
Да их вообще безумное количество!
Вот вам ярчайший эталон человеческого «ума».
Разрешите вам рассказать одну историю, которая произошла в прошлом году. Те, кто занимался в той группе, обязательно этот случай вспомнят.
Буду воспроизводить с точностью до запятой.
Представьте.
Институт. В аудитории – примерно 200 студентов. Занятие проводят ведущие специалисты института с большим опытом работы.
Обычно в течение курса я трижды получаю отчет о ходе занятий: в начале, в середине и в конце. Если возникают какие-то трудности и нужна моя поддержка, сразу иду в аудиторию.
Вот почему я себя с гордостью называю «дежурной клизмой»!
В конце пятого занятия ко мне подходит ответственный за курс и сообщает, что у одной дамы никак зрение не улучшается!
Я предлагаю ее оставить после занятий на индивидуальную беседу, еще раз ей разъяснить, а вот если не поможет, то посмотрим.
И когда ведущие курс на седьмом занятии вернулись и сказали: «Ничего не получилось, она така-а-я упертая!» – я гордо расправил плечи, пальцы распустил веером и сказал:
– Сейчас покажем ей, где зимует кузькина мать!
И бодро поскакал в сторону аудитории.
Тихо зашел с милой улыбкой (это я так думаю, а как со стороны смотрелось – не знаю!), елейным голосом начал спрашивать:
– Какие успехи?
Другими словами, начал проводить опрос группы по заболеваниям.
Когда мы подошли к проблемам зрения, на вопрос: «У кого нет улучшения зрения?» – увидел единственную гордо поднятую руку на первом ряду.
Подошел с микрофоном и спросил:
– Скажите, пожалуйста, почему у всех улучшается зрение, у вас – нет, ваше мнение?
Обратите внимание! Ни одну точку и запятую я не меняю – с диктофона списал!
Она сказала:
– Я не верю, что какие-то осанка и настроение могут улучшить мое зрение!
Сразу в голове возникла мысль: «Ну и …!!!»
Продолжая «лицемерно» улыбаться, я ее попросил:
– Будьте добры, если можно, встаньте, пожалуйста, и повернитесь к группе лицом.
Пол в аудитории сделан с наклоном, из-за чего каждого студента видно как на ладони. Обратившись к группе, я попросил встать тех, у кого проблемы со зрением.
Встали человек сто шестьдесят. Я задал свой дежурный вопрос:
– У кого идет улучшение и восстановление зрения? Будьте добры, поднимите, пожалуйста, руку.
Руку подняли абсолютно все!
Поворачиваюсь к ней и спрашиваю:
– Как вы думаете, им-то это помогло, а почему вам нет?!
Она сказала:
– Я даже не стала эти упражнения делать, потому что не верю.
– Ну, всей группе помогло! Глядя на эти поднятые руки, что вы скажете? Сегодня конец седьмого занятия. Неужели за семь дней мы не смогли вас переубедить?! Почему вы молчите?
Эта зрелая дама, гордо приподняв свою умную, напичканную высшим образованием голову, высокомерно-уничтожающим взглядом окинув стоящих людей, сказала:
– Они все врут!
Как бы вы поступили на моем месте?! Думаю, намного лучше, чем ваш покорный слуга.
Такие случаи в жизни бывают сплошь и рядом в общении с людьми, когда видишь: вот перед тобой стоит нормальный человек с растопыренными ушами, и начинаешь общаться, и каскадом одна за другой возникают мысли: «Или я оконченный дурак, не могу достучаться, или…»
И в какой-то момент у меня наступает короткое замыкание в извилинах и начинает возникать ощущение удушья.
В тот момент я как раз поступил самым примитивным способом.
Кровь ударила в голову, но, заставив себя просиять улыбкой, выдавил:
– Умница! Вот вы есть яркий пример мужского мнения, что в мире есть истинные женщины.
Истинной женщине десять лет объясняешь одно и то же, и в конце-то концов в очередной раз понимаешь свой идиотизм. Она все равно ни хрена не поняла!
Извините за грубый научный термин, то есть за слово хрен!
Чтобы частично расширить неполноценность вашего восприятия, приглашаю вас походить по коридорам нашей школы и заглянуть в один из классов.
Там уже несколько тысяч лет обучают, образно говоря, «технике вождения автотранспорта и правилам дорожного движения»!
Стремление перемещаться на дальнее расстояние у людей всегда было, есть и будет.
Исходя из того, что когда-то производство резины и металла было слабо развито, люди пошли другим путем и нашли свои реактивные самолеты, машины времени и легковые автомобили на близкие расстояния.
Но прежде чем переходить на более детальные объяснения и совместно тратить драгоценное время, разрешите ваше внимание заострить на понятии тайна и тайная школа.
Почему существует тайна, зачем она нужна?! От кого ее прячем?
И стоит ли вообще прятать?
Это что, высокоме-е-рие, горды-ыня, тщесла-а-вие?..
После достаточных лет раздумий я могу сказать, что Наставники совершенно правы!
Внимание!
Попробуйте своему пятилетнему ребенку ростом метр восемьдесят, с высшим образованием, в униформе власти сидящему в своей песочнице, именуемой «мир обычных людей», дать ваши знания и возможности, уважаемые взрослые!
Что произойдет? Да все рухнет! Глазом моргнуть не успеете! Мир не готов к этим знаниям!
Пусть этот мир существует со своими выдуманными ценностями: мечтами, сказками, фантазиями на тему взрослых из ясельной группы детского сада.
Наступит время, время совершенного человека! И двери школы откроются для всех. «Ах, как хочется… я хочу сегодня, я хочу сейчас!..»
К сожалению, придется подождать!
Как-никак все мальчишки любят играть в машинки, самолетики, что у нас еще? Да не имеет значения…
Нам тоже в свое время давали упражнения-игрушки.
Как-то мы со своими сокурсниками сидели в кругу и в шутку, смеясь, стали сравнивать технику и назначение некоторых упражнений с современными средствами передвижения технической цивилизации.
Мы нашли такое большое количество аналогов, что исполнились гордостью за нашу школу, потому что обнаружили, что в современном мире такого громадного количества разного вида спецтранспорта вообще не существует.
Что это значит?
Сделаю вам пока легкий намек в нижеследующих рисунках.
Если Господь пожелает, даст здоровья и терпения, то в будущем выпустим по этой тематике атлас с детальным, дотошным объяснением, а пока…
Сами сравните, есть ли такое «техническое» чудо в современном мире или нет!
Уважаемые читатели!
Разрешите вас пригласить на экскурсию в тайные знания, касающиеся темы энергетического здоровья, без всякого вымысла и высасывания из пальца.
Ниже, на представленных рисунках в основном показано искусство выхода из болезней. Но наряду с этим существует огромное количество других упражнений:
техника улавливания вертикального магнитного поля Земли,
техника улавливания векторов магнитного поля с севера на юг,
техника улавливания вертикального притяжения Луны,
техника создания фантомов,
техника телепортации, левитации,
техника перемещения сознания во времени для рассматривания результата сегодняшнего своего труда и выбор из этих результатов самых оптимальных и т. д. и т. п.
Эти рисунки даются впервые. Мы долго, долго обсуждали, давать пояснения к ним или нет, и решили не делать этого.
Чтобы разъяснить все подробно, не оставляя никакой возможности сделать ошибку, нужно будет давать достаточно толстое приложение к каждому рисунку.
Если оставить информацию в сыром виде, с недосказанностью, то из опыта знаю, что обязательно найдутся те, кто попытается сделать эти упражнения.
Упражнение для лечения печени
На рисунках точки обострения внимания для перемещения сознания незначительно смещены и изначально поставлены в «неправильную» зону.
Почему мы пошли на это?
Практика показывает, что обязательно найдется кто-то, кто начнет делать эти упражнения без должного понимания, сделает что-либо неправильно и причинит себе вред.
Вдруг вы такой талантливый, что упражнение по телепортации вам удастся и вы окажетесь у черта на рогах: то есть не по адресу сядете голой попой.
Прошу прощения за образ.
И не вздумайте этого делать!
В этой экспериментальной книге я хотел бы сделать только поверхностный обзор знаний, изучаемых в нашей школе по теме энергетического здоровья.
Упражнение при опущении печени
Упражнение при опущении печени
Упражнение при опущении печени
Упражнение при опущении печени
Упражнение при опущении печени
Упражнение для «поднятия» опущенной печени
Упражнение для «поднятия» опущенной печени
Упражнение для «поднятия» опущенной печени
Упражнение для «поднятия» опущенной печени
Массаж опущенной печени
Массаж опущенной печени (дополнительный способ)
Упражнение для «поднятия» печени (дополнительный способ)
«Поднятие» печени (дополнительный способ)
Упражнение для лечения женских болезней
Упражнение для лечения женских болезней
Упражнение для лечения женских болезней
Упражнение для лечения кисты яичника (справа)
Упражнение для лечения кисты яичника (справа)
Упражнение для лечения кисты яичника (слева)
Упражнение для лечения кисты яичника (слева)
Упражнение для лечения эрозий и для восстановления менструального цикла
Упражнение для лечения эрозий и для восстановления менструального цикла
Упражнение для лечения эрозий и для восстановления менструального цикла
Упражнение для лечения эрозий и для восстановления менструального цикла
Упражнение для лечения эрозий и для восстановления менструального цикла
Упражнение для лечения бесплодия
Упражнение для лечения бесплодия
Упражнение для лечения бесплодия
Упражнение для лечения бесплодия
Упражнение для лечения бесплодия
Упражнение для лечения бесплодия
«Выход» из тела
«Выход» из тела
«Выход» из тела
Вместо заключения
Уважаемые собеседники! Позвольте еще раз высказаться об этой книге. Таким путем, по благословению своих Наставников, я решил защитить себя и вас от подделок и искажений знаний!
Конечно, знания тоже можно подделать, но как тогда их можно узнать?
– По результату!
Именно поэтому для меня и для вас очень важна эта книга.
Перед тем как я начну выпускать главные труды, доверенные мне моими Наставниками, я хотел бы на примере этой книги показать вам, как отличается авторский текст от подделки.
Когда одна мысль раздувается до целого тома с единственной целью увеличить объем издания, вы никакой сути там не найдете! Так всегда выглядит то, что высасывается из пальца.
Один из способов, который поможет вам отличить подлинное от фальшивого, – это стремление найти суть в том, что вы читаете, а также развивать свою интуицию. Сделав анализ такого текста, вы получите результат.
До встречи с вами, Мирзакарим Норбеков
Мирзакарим Норбеков, Геннадий Волков
Успех на вашу голову и как его избежать
От редакции
Уважаемые читатели!
По вашим многочисленным отзывам о книгах М.С. Норбекова мы знаем, что каждый раз, беря в руки его новую работу, вы ожидаете увидеть что-то интересное и неординарное. Что получилось на этот раз, судить вам.
На наш взгляд, эта книга таковой является, потому что она – первый опыт Мирзакарима Норбекова в разделенном соавторстве.
Это – диалог двух авторов. Читая книгу, вы незаметно для себя становитесь их собеседником.
Мысленно соглашаясь или споря с ними, поддерживая их беседу, вы найдете ответы на свои внутренние вопросы, научитесь вырабатывать решение, делать выбор. Одним словом, эта книга может стать для вас хорошим опытом общения.
В любом общении необходимо уметь слушать и слышать собеседника, понимать, что он говорит. Чтобы диалог легко читался, мы решили оформить книгу специальным образом.
В ней используются два разных шрифта – для текста М.С. Норбекова такой:
абвгдежзийклмнопрстуфхцчшщъыьэюя;
и для текста Г.В. Волкова такой:
абвгдежзийклмнопрстуфхцчшщъыьэюя.
Авторство читаемого фрагмента вы сможете установить по разному написанию шрифтов, а также по характерному «звучанию» текстов.
Например:
Наша задача на сегодняшний день – сделать так, чтобы этот человек с высокими помыслами, который в вас находится, имел еще и материальную власть. Только тогда он сможет противостоять злу, насилию, несправедливости!
Остается лишь произвести «внутренние раскопки» и предъявить себе и миру, что же именно составляет ваше подлинное индивидуальное внутреннее сокровище, а что без сожаления можно отбросить как внешнюю шелуху и упаковку.
Сначала обратите внимание на различное начертание шрифтов.
Первый принадлежит Мирзакариму Норбекову, второй – Геннадию Волкову.
В этой книге много притч, анекдотов, мыслей древних философов и ученых. Здесь тоже имеет значение авторство пересказа. Обратите внимание на оформление.
Такая пиктограмма отмечает анекдоты и притчи, рассказанные М. Норбековым.
Такая (их большинство) – рассказанные Г. Волковым.
А теперь мы предлагаем вам прочитать следующие фрагменты текста и внутренне прислушаться к «звучанию» текста.
Подключите интуицию и отследите внутреннее состояние, возникающее при чтении каждого фрагмента в отдельности. Это будет своеобразной проверкой (и одновременно тренировкой) шестого чувства.
Примеры:
Только, пожалуйста, не дуйтесь на нас! Все имеет скрытый смысл и к тому же не является стопроцентной правдой! Так что не поддавайтесь на наши провокации…
Как может человек даже очень культурный, но слабый духом и не сосредоточенный целиком на интересах дела, бороться с промышленным шпионажем и защищаться от угроз разорения конкурентами?
Как он будет регулировать отношения не только с органами финансового контроля, но и с рэкетом?
Для натур нежных и скромных есть другие профессии, где именно их черты характера востребованы.
Дорогие мои! Человек может быть счастливым, только если он правильно выбрал сферу своей деятельности!
Найдите собственное дело, ради которого вы готовы отдать собственную жизнь. И тогда все у вас получится!
Ну как? Удалось «услышать» голоса авторов? Смогли вы установить, какой «голос» кому принадлежит?
Если нет, то вернитесь к первому примеру и сопоставьте написание шрифтов. Как мы уже говорили, в этой книге у каждого автора свой почерк, свой стиль изложения, свой голос, свои пристрастия.
Пусть эта книга будет для вас своеобразным тренажером на умение слушать и слышать, понимать и принимать точку зрения каждого собеседника, а также во всем находить для себя рациональное зерно.
Тренируйтесь каждую минуту, и вы достигнете огромного успеха в жизни.
Введение
Памяти любимого ученика, нашего друга и брата Алексея Марченко посвящается
Будьте о-очень осторожны, покупая эту и другие книги в надежде, что они помогут вам состояться в жизни! На каждой строчке в процессе чтения у вас может возникнуть комплекс неполноценности.
Апостолы экономики, имеющие звания профессоров, почетных и действительных членов разных академий, создают умные трактаты. И написаны они так, что от сочетания красивейших слов на глазах выступают слезы умиления!
Эти ученые мужи рассказывают, как стать богатыми, преуспевающими людьми, а сами с работы идут пешком к своему жалкому домишке и каждый месяц считают дни до очередной зарплаты. Они мало что умеют сами, но хотят ка-а-ждого обучить экономике и вообще научить жизни.
Эксперименты такого теоретизирования много раз проводились и все время заканчивались загубленными людскими судьбами – вспомним хотя бы революцию и коллективизацию.
Эти теоретики видят только оболочку. Суть же бывает в другом. А тратить свою одну-единственную жизнь на эксперименты какого-то одного доктора экономических наук или даже целого сборища докторов наук…
Умоляю вас, ради всего святого, выбросьте все эти книги, не имеющие ничего общего с реалиями жизни!
Если вы сейчас стоите в книжном магазине и читаете эти строки, прервитесь на секундочку и посмотрите по сторонам.
Видите ряды томов с огромным количеством названий?
«Как быстро заработать бабок!»
«Как эффективно избавиться от дедок!»
«Как получить миллиард!»
«Как… как… да как же, в конце концов?!»
Везде сплошь лампы, пардон, книги Аладдина – взял, потер, и в мгновение ока сбылось все, что вы хотели!
Не кажется ли вам, что и эта книга тоже может оказаться одной из них? Вы не боитесь потратить впустую деньги?
Подумайте, стоит ли вообще терять время на то, что вы и без нас знаете?
Так что, уважаемый собеседник, мы вам настоятельно рекомендуем – положите книгу на полку, оставьте нас здесь и идите на… Нам так хорошо лежится под историческим слоем пыли!
Читать бесплатно другие книги:
