Как поступить в американский университет и обучаться в нем бесплатно Ахманов Михаил

В предыдущей главе я сравнил службу ETS с сетью, а вас – с золотой рыбкой, которую должен отловить сей всемирный невод. Но есть, однако, и отличия от рыболовного промысла: обычно рыбки не стремятся в сеть, а вы как раз и хотите в ней очутиться. Как же это сделать? Основными моментами в нашем мероприятии являются сдача тестов, которым была посвящена глава вторая, подготовка документов, рассмотренная в настоящей главе, и алгоритм выбор университетов, изложенный в главе четвёртой. Как отмечалось ранее, я полагаю, что вы поступаете в аспирантуру или, как минимум, в магистратуру; что вам 21–24 года или больше, 24–28 – в последнем случае, вы уже специалист с дипломом, отработавший несколько лет в научном институте или на предприятии.

Итак, вот список документов, которые вы должны представить для поступления в американский университет:

1. Транскрипты – документы о вашем образовании на русском и английском языках, надлежащим образом заверенные.

2. Рекомендации трёх специалистов из России, работающих в вашей области знаний и имеющих как минимум степень кандидата наук (последнее нигде не оговорено, но вполне понятно – лишь человек, сам защитивший диссертацию, имеет моральное право рекомендовать кого-либо в аспирантуру).

3. Ваши счета по тестам TOEFL, GRE и, возможно, GRE S. Ещё раз напоминаю, что вы сами не посылаете эти счета (хотя можете их сообщить в своих документах); счета рассылаются официальным порядком теми организациями ETS (в Нидерландах и США), которые проверяют ваши работы.

Таков список основных документов. К нему надо добавить те бланки, которые вам пришлют из университетов в ответ на ваше первое письмо – Application Form (т. е. заявление на поступление), всевозможные анкеты, банковские чеки и так далее. Ещё вам необходимо оформить зарубежный паспорт, что сделать сейчас несложно – если только вы не успели приобщиться к важным государственным тайнам, задолжать крупную сумму или или попасть под следствие.

Но начинаем мы свои хлопоты с первого письма.

Первое письмо имеет стандартную форму, приведённую ниже на английском, и содержит сведения о себе, а также просьбу прислать Application Material. В нём вы первым делом сообщаете о желании поступить именно в этот университет для подготовки на степень PhD или магистра; затем вы обязательно указываете: «I do not have financial resources for my education. I plan to request a financial aid from your University. If financial aid is not available I do not wish to be considered for admission.» После этого следуют ваши реквизиты и информация о вашем образовании. Если вы уже работаете, то напишите где и в какой должности; если у вас есть статьи, приведите их названия и ссылки; если вы имеете разряд мастера спорта, то это тоже можно указать. Полезно также приложить к первому письму ваши оценки по прослушанным в российском ВУЗе дисциплинам – разумеется, на английском и пока не заверенные официально. Первое письмо вы должны разослать в 25–30 университетов, выбранных вами так, как описывается в следующей главе. Оно вас ни к чему не обязывает; вы лишь сообщаете о намерении участвовать в конкурсе, и не более того.

Итак, вот ваше первое письмо:

Request for Application Material

Dear Admissions Officer:

I would like to apply for admission to your University. I wish to enroll in a Doctoral (or Master) Degree Programme in the field of Theoretical Physics of Solid States. My qualifications are outlined below. If they meet your requirements, please, send me an application form and an information about foreign student admissions. I do not have financial resources for my education. I plan to request a financial aid from your University. If financial aid is not available I do not wish to be considered for admission.

1. My name: Сообщаете свою фамилию, имя и отчество – так, как записано в вашем зарубежном паспорте.

2. My address: Russia, почтовый индекс, город, улица, building (номер дома), apartment (номер квартиры).

Address for apply: Если вы абонируете на почте почтовый ящик, то здесь может стоять: Russia, 192315, St. Petersburg, P.O. Box 25. Не удивляйтесь, если в некоторых университетах не обратят внимания на эту приписку и пришлют вам письмо по домашнему алресу. Если у вас есть адрес E-mail, обязательно сообщите его и запросите E-mail университета. Это самый удобный и дешёвый способ переписки.

3. Date of birth: Например, 2 September, 1972

4. I am not married. (Или женат и имею ребёнка – смотря по обстоятельствам.)

5. Citizen of Russia

6. Primary language spoken in my home: Russian.

7. I have completed 13 years of formal study of English at the secondary school and in the University. (Надо обязательно указать, сколько лет и где вы изучали английский язык.)

8. My education (здесь приведён пример для физика, но вы легко трансформируете этот текст для своей ситуации):

1980–1990 – the secondary school with an extensive English learning in St. Petersburg.

1990–1994 – Department of Physics of the St. Petersburg State University. In May 23, 1994 I was awarded the degree of Bachelor of Science in Physics with specialization in Theoretical Physics. My bachelors work was devoted to the investigation of the energetic structure of the electron (Wigner) crystals.

From October 1, 1994 I'm attending the master's courses at the St. Petersburg State University. My educational programme is Quantum Mechanics of Atoms, Molecules and Solid States, so if necessary my primary specialization in Solid State Theory can be changed to the Theory of Atoms or Molecules or the Applied Solid State Physics.

The mark list and an annotation to my master's dissertation paper are enclosed.

Primary language of instructions: Russian.

Thank you

Итак, первое письмо разослано, ждать ответа придётся от месяца до двух, а вы тем временем принимаетесь за остальные документы.

Транскрипты – ваши документы об образовании – включают:

1. Ксерокопию диплома (или двух дипломов, если вы бакалавр и магистр) и перевод диплома на английский язык, заверенные нотариусом или администрацией ВУЗа.

2. Академическую справку и её перевод на английский язык, также заверенные нотариусом или администрацией ВУЗа. В справке, кроме наименования дисциплин и оценок (оценки даются по американской системе), следует проставить количество часов в неделю и в семестр для каждого предмета. Hа англоязычных документах необходима фраза типа «I certify that this is a true copy of the original» и подпись профессионального переводчика, а если документы высылаются от имени ВУЗа, то завершающая фраза выглядит так: «This summary is certified is correct according to the record of St-Petersburg State University».

Есть два способа подготовки ваших транскриптов – через нотариальную контору и через ваш ВУЗ. В первом случае вам предстоит большая возня и немалые затраты. Во-первых, вы должны разыскать в своём городе нотариальныю контору, которая делает переводы на английский язык и заверяет их (а даже в Петербурге таких контор немного, и я, собственно, знаю лишь одну – Первую Нотариальную на Невском проспекте); затем вы должны сдать свои документы в эту контору (там имеют в штате и переводчиков, и нотариусов, которые знают, как всё напечатать и оформить); а затем вы должны заплатить. Каждому университету требуются четыре документа: копии диплома на русском и на английском (два листа), и академические справки на русском и английском (обычно по 4–5 листов каждая) – а нотариус, как известно, бесплатно не работает.

Считайте, что вам повезло, если вы учитесь на последнем курсе магистратуры и можете оформить транскрипты через свой ВУЗ. Во многих учебных заведениях есть юрист, который занимается подобными делами, и оплата его услуг будет значительно меньшей – примерно один доллар за один транскрипт. Но в этом случае вы должны сами напечатать свои академические справки и правильно перевести их на английский. При наличии компьютера это не составляет проблем; ниже я привожу пример транскрипта студента-физика, которым вы можете воспользоваться в качестве образца. Каждая академическая справка, состоящая из 4–5 листов, прокалывается сбоку и сшивается тесёмкой; концы тесёмки на обороте последнего листа заклеиваются бумажным квадратиком, на котором тоже стоит подпись юриста и печать. Попросите своего институтского юриста, он продемонстрирует вам, как это сделать.

Если вам повезло ещё больше, и вы получили диплом не старого образца, а нового – двуязычный, на русском и английском, и выписку к нему тоже на русском и английском, то многие проблемы перевода отпадают. Что касается печати, заверяющей копии, то вполне достаточно, чтоб это была печать факультета, а не института или университета.

Теперь рассмотрим следующий – и очень немаловажный! – вопрос. Предположим, вы обучаетесь в магистратуре, имеете на руках диплом бакалавра, но до защиты магистерской работы ещё целый год или шесть-восемь месяцев. Как тут быть? Ничего страшного: высылайте копию бакалавского диплома и академические справки по прослушанным курсам и припишите, что защита магистерского диплома предполагается тогда-то (вы, кстати, можете защитить его досрочно). Американцы – формалисты; университет примет вас в аспирантуру и с этими документами, но пришлёт уведомление, что магистерский диплом вы должны или выслать, или привезти с собой. То же самое относится и к студентам последнего, пятого или шестого курса, которые обучаются по старым правилам и диплома бакалавра не имеют.

Ниже я привожу примеры диплома и академических справок, из коих вы можете понять, как наши оценки переводятся на английский. Транскрипты желательно высылать в отдельном конверте, без всяких сопроводительных писем, от имени вашего российского ВУЗа. Последнее означает, что вы сами несёте их на почту и сами платите за отправку, но указываете обратный адрес своего учебного заведения.

ДИПЛОМ

ДИБ N 012331

Настоящий диплом выдан (фамилия, имя, отчество) и подтверждает, что он в 1990 году поступил в Санкт-Петербургский Государственный университет и в 1994 году завершил обучение в названном университете по образовательно-профессиональной программе подготовки бакалавров по специальности (направлению) физика, со специализацией – теоретическая физика

Решением Государственной экзаменационной комиссии от 23 мая 1994 года (фамилия, инициалы) присуждена степень БАКАЛАВРА ФИЗИКИ.

Настоящий диплом даёт право на самостоятельное выполнение всех работ, связанных с полученной специальностью и входящих в компетенцию специалиста с высшим образованием на уровне БАКАЛАВРА ФИЗИКИ.

Санкт-Петербург 25 октября 1994 г.

Регистрационный N 352

DIPLOMA

ДИБ N 012331

This is a sertify that (фамилия и имя – на английском) was admitted in 1990 to Saint-Petersburg State University and in 1994 completed the course of above mentioned University in the field of Physics with specialization in Theoretical Physics.

By the decision of the State Examination Commission of May 23, 1994 (фамилия и инициал – на английском) is awarded the degree of BACHELOR OF SCIENCE in PHYSICS.

He is enh2d by this Diploma to carry out professional activities of any kind connected with the above-mentioned field as Bachelor of science.

October 25 1994

Regd № 352

Государственный комитет по делам науки и высшей школы

Санкт-Петербургский Государственный Университет

Санкт-Петербург, 199034, Университетская наб. б 7/9

Физический факультет

Петродворец, 198904, Ульяновская ул., дом 1

АКАДЕМИЧЕСКАЯ СПРАВКА

Имя (фамилия, имя, отчество)

Дата рождения 2 сентября 1972 года

Домашний адрес (город, почтовый индекс, город, улица, номера дома и квартиры)

Учебное заведение Санкт-Петербургский Государственный Университет, Физический факультет

Период обучения 1990–1997

Документ об образовании Диплом

Специальность Физика

Специализация Квантовая механика

Шкала оценок: 5 отлично; 4 хорошо; 3 удовлетворительно; 2 неудовлетворительно

Защищена работа на соискание степени бакалавра физики на тему:

«Парная структура в однородном электронном газе».

Дата защиты: 23 мая 1994 г.

Оценка: 5 (отлично)

Присвоена степень бакалавра физики

Защищена работа на соискание степени магистра физики на тему: «Спаренные состояния в однородном электронном газе малой плотности».

Дата защиты: 16 декабря 1996 г.

Оценка: 5 (отлично)

Присвоена степень магистра физики.

Данная копия академической справки соответствует записям в документах Санкт-Петербургского Государственного Университета.

Секретарь ПОДПИСЬ, ПЕЧАТЬ ФАКУЛЬТЕТА

Государственный комитет по делам науки и высшей школы

Санкт-Петербургский Государственный Университет

Санкт-Петербург, 199034, Университетская наб. б 7/9

Физический факультет

Петродворец, 198904, Ульяновская ул., дом 1

Name (имя, отчество, фамилия – на английском) Date of birth September 2, 1972 Home address (улица, номера дома и квартиры, город, почтовый

индекс – на английском) Institute Name St-Petersburg State University,

Department of Physics Period of Studying 1990–1997 Name of Gegree Diploma Major Physics Concentration Quantum Mechanics Grading Scale

5 excellent

4 good (above average)

3 satisfactory

2 failure

Bachelor Thesis paper «Paired Structure in Homogeneous Electron Gas» was presented and received a grade of 5 (excellent).

May 23, 1994

M.Sc. Thesis paper «Paired Structures in Homogeneous Low-Density Electron Gas» was presented and received a grade of 5 (excellent).

December 16, 1996

The degree of Master of Science in Physics was awarded

This summary is certified as correct according to the record of St-Petersburg State University.

Registrar ПОДПИСЬ, ПЕЧАТЬ ФАКУЛЬТЕТА

Заметьте, что я не указываю, как переводится на английский оценка «удовлетворительно». В вашей академической справке таких оценок быть не должно!

Для представления в университеты требуются три рекомендации или отзыва от ваших преподавателей, научных руководителей, непосредственных начальников или старших коллег – естественно, написанные по-английски. Вы не должны затруднять этих людей переводом, равно как и отправкой отзывов (каждый пересылается в американский университет в отдельном конверте, с указанием обратного адреса – места работы рекомендующего). Конечно, вы отправите письма сами, а что касается содержания отзывов, то оговорите их с рекомендующими, напишите на русском и на английском, покажите им, поправьте, если будут замечания, сделайте окончательный вариант и представьте на подпись. А затем – отправляйте.

Различные университеты требуют разного оформления отзывов, но всё сводится к двум основным ситуациям: либо рекомендация пишется в свободной форме, либо нужно заполнить специальный бланк, в которой уже проставлены интересующие университет характеристики и степени их оценок – так что рекомендующему остаётся только подчеркнуть нужное, добавить пару фраз на английском, а также указать своё имя, научную степень, должность, место работы и адрес. Ориентируйтесь на эти бланки, когда составляете отзыв в свободной форме, так как по ним можно выяснить, что требуется знать о вас американскому университету. Сюда входят оценки ваших профессиональных знаний и творческих способностей, коммуникабельности, умения логично излагать мысли и преподавать, оценки трудолюбия, настойчивости в достижении цели, вежливости, спокойствия и знания языка, а также ваши хобби и увлечения. Вполне достаточно, если все ваши рекомендующие будут кандидатами наук, доцентами и научными сотрудниками, а не докторами и профессорами; за океаном, конечно, ценят известные имена и высокие должности, но ещё больше дорожат истиной.

Тонкое это дело – рекомендация! Ведь пишешь-то её по сути дела сам, и всегда найдётся не три, а тридцать три знакомых кандидата, готовых её подписать – лишь потому, что они уважают ваших родителей. И будет написано в отзыве, что вы – без пяти минут гений, что по всем показателям у вас – excellent, и никак не меньше; и будет это, скорей всего, ложью, и будет это очень плохо.

Вы что же думаете, мой дорогой, американцы не знают, как пишутся такие отзывы? Вы их детьми считаете или дебилами? Как бы не так!

Во-первых, рекомендующий должен чётко указать, сколько лет он вас знает и откуда знает – причём в профессиональной области. То ли он ваш преподаватель или руководитель диплома (это самый лучший вариант), то ли он ваш начальник по работе или трудится вместе с вами и так далее. Согласитесь, что если о магистранте последнего курса могут что-то сказать лишь доценты с его кафедры, то это – косвенное свидетельство пассивности. Совсем иначе оценивается вся совокупность отзывов, если хотя бы один из них написан сотрудником научного института или фирмы, где магистрант успел потрудиться пару лет без отрыва от учёбы. Это – весомое доказательство его активности и, кстати, умения зарабатывать деньги.

Во-вторых, представьте, что все рекомендующие вас расхвалят, дадут наивысшие оценки ваших способностей, но не смогут привести веских фактов, подтверждающих ваш талант. Ни написанных вами программ, ни завершённых работ, ни статей, направленных в печать, ни конкретных приложений вашего знания английского! Очень забавная возникнет ситуация, не правда ли? В Китае это называется «бумажным тигром», а у нас – надуванием щёк. Так вот, не надо их надувать, а нужно трудиться, чтобы старшие коллеги, не беря на душу греха лжи, могли сказать о вас нечто хорошее.

Конечно, при определённых усилиях можно слепить великолепную дезу: найти хороших знакомых, согласовать их рекомендации так, чтобы они не противоречили друг другу, и написать там о несуществующих статьях, о найденном вами доказательстве теоремы Ферма и построенном во время лабораторных занятий вечном двигателе. Что я вам скажу на это? Написал я несколько романов о принце Дженнаке – «Другая половина мира», «Пятая Скрижаль Кинара» и так далее. Это фантастика на тему исторической инверсии; предполагается, что цивилизация зародилась не в Европе, Месопотамии и Китае, а в Америке – и, подобно Колумбу, американские аборигены, вооружённые стальными клинками и пушками, открывают Евразию и Африку и колонизируют их. Но они не похожи на испанских конкистадоров, они человечнее и благороднее, ибо исповедуют гуманную религию, и в их Библии о лжецах говорится так: лжец пойдёт в Великую Пустоту с хвостом скунса в зубах! И ещё говорится: камень истины тяжёл, и его не спрячешь в мешке лжи. А ещё есть у них пословица специально для тех доцентов, что готовы написать вам липовые отзывы, и звучит она так: молодой глупец просто глуп, а старый – глуп вдвойне.

Вы всё поняли, мой читатель?

Вот почему я советую вам не спешить и отправляться за океан после магистратуры, когда вы свершите нечто полезное, сделаете два-три первых самостоятельных шага в избранной профессии. Если вам – двадцать, и вы окончили третий курс, что можно о вас сказать? Почти ничего; только перечислить ваши отметки. А если вам двадцать три, и вы на последнем курсе магистратуры, то ситуация совсем иная – у вас должна намечаться хоть одна статья по результатам дипломной работы и ещё какие-нибудь впечатляющие успехи. А если их нет, то призадумайтесь – почему? Вам неинтересна избранная профессия? Вы не уверены в своих силах? Вы ленивы и трусливы? Вы, без пяти минут магистр, чувствуете себя не взрослым человеком, а дитём, которое цепляется в страхе за папины штаны? Тогда не стоит дёргаться – ибо, как говорят соплеменники принца Дженнака, лучше послать в битву одного ягуара, чем стаю койотов.

Ну, не хотите быть ягуарами – не надо; будьте бобрами. Это очень достойный и трудолюбивый зверь, с дорогой шкуркой, и ниже я привожу пару рекомендаций, какими могут одарить молодого бобрёнка-физика по имени Пётр старшие коллеги.

В своей рекомендации относительно Петра Боброва сообщаю следущее:

1. В настоящее время Пётр Бобров закончил второй год обучения в магистратуре Физического факультета Государственного Санкт-Петербургского Университета по специальности «физика», более узкая специальность – теоретическая физика и квантовая механика атома, молекул и твёрдых тел. В 1994 году Пётр Бобров, после четырёхлетнего обучения в Петербургском Университете, получил степень бакалавра физики (также по указанном выше специальности). Научная работа, подготовленная им на степень магистра, практически завершена; её название «Спаренные состояния в электронном газе малой плотности». Суть работы заключается в детальном теоретическом изучении электронного (Вигнеровского) кристалла кубической симметрии, который был впервые рассчитан Ашкрофтом с сотрудниками [ссылка на соответствующую публикацию]. Для расчёта, выполненного Бобровым, использовался более мощный и современный метод сравнительно с использованным Ашкрофтом; результаты проведённого расчёта показали, что связанных электронных состояний в кристалле, обнаруженных в работе Ашкрофта, не существует. Статья на эту тему направлена в печать.

2. Я являюсь одним из руководителей научной работы Петра Боброва и знаком с ним на протяжении двух последних лет. В связи с этим, могу дать следущую оценку его способностей:

• трудолюбив, настойчив в достижении цели, аккуратен;

• отличается хорошими способностями к физико-математическим дисциплинам и эмоциональной уравновешенностью;

• имеет большой потенциал для творческого роста. Однако, так как Пётр Бобров ещё молод (ему 22 года), период его творческой зрелости ещё впереди;

• прекрасный студент (экзамены по большинству учебных дисциплин сданы им с наивысшей оценкой);

• хорошо работает в коллективе, может преподавать, хорошо выражает свои мысли, грамотно подготавливает тексты научных публикаций;

• способен с успехом выполнить работу на звание PhD.

3. Кроме изложенного выше, Пётр Бобров обладает хорошей квалификацией программиста, умеет писать программы и производить на компьютере сложные квантовомеханические расчёты. В процессе выполнения магистерской работы им написан ряд оригинальных программ.

Хорошо владеет английским языком, как устным, так и письменным. Для более полного овладения языком выполнил ряд переводов научных статей и художественных произведений (с английского на русский); некоторые из них опубликованы издательствами России. К настоящему времени прошёл тестирование по TOEFL (результат – 600 баллов) и GRE.

4. Общая оценка способностей Петра Боброва – excellent. Рекомендую его в аспирантуру Вашего университета.

Должность, научные степень и звание,адрес организации,в которой работает рекомендующий, подпись

С Петром Бобровым, бакалавром физики, обучающимся в магистратуре Санкт-Петербургского Университета, я знаком на протяжении трёх лет. Я знаю его как перспективного молодого специалиста в области теоретической физики твёрдого тела, занимающегося расчётами энергетической структуры электронных кристаллов. На протяжении первых двух лет мы неоднократно встречались с ним на семинарах в Математитеском институте, в Петербургском университете, Политехническом университете и обсуждали как его учебные и научные дела, так и ряд проблем, которыми занимается кафедра физики твёрдого тела Политехнического университета, на которой я работаю. В последнее время мы начали совместную работу по изучению сверхпроводящих соединений.

По моему мнению, Пётр Бобров является хорошо подготовленным специалистом в области квантовой механики молекул и твёрдых тел. Он прекрасно выполнил бакалаврскую работу, сдал экзамены за бакалаврский и магистерский курсы с наивысшими оценками, хорошо овладел английским языком и программированием на современных компьютерах. Безусловно, он обладает хорошими творческими способностями и большим потенциалом к дальнейшему совершенствованию в рамках избранной им специальности. Из встреч, бесед и совместной работы с ним я вынес убеждение, что Пётр Бобров умеет ясно и квалифицированно излагать свои мысли; его также отличают контактность, благожелательность, спокойствие. Полагаю, что он может стать не только хорошим физиком-теоретиком, но и отличным преподавателем.

Могу также отметить его усидчивость, упорство, хорошее знакомство с литературой по избранной специальности, большой интерес к научным проблемам, способность к быстрому обучению. Он обладает высокой культурой, вежлив, трудолюбив, практически свободно общается на английском. Кроме физики, он серьёзно интересуется компьютерным программированием, музыкой, литературой и переводческой деятельностью. Полагаю, что он может подготовить работу на звание PhD, успешно защитить её и в дальнейшем заниматься научной деятельностью и преподаванием.

Я оцениваю его способности как excellent и безоговочно рекомендую его Вам как претендента в аспирантуру Вашего университета.

Должность, научные степень и звание,адрес организации, в которой работаетрекомендующий, подпись

О тестах подробно говорилось во второй главе, и сейчас я кратко суммирую все связанные с ними формальные обстоятельства.

1. Ваш счёт по TOEFL должен быть не ниже 550 баллов, а желательно – выше 600 баллов. По GRE университеты США не ставят пороговых критериев, но всё-таки суммарный счёт должен колебаться в пределах от 1400 до 1700, а сумма баллов по любым двум секциям должна составлять от 800 до 1000.

2. Экзамены по TOEFL и GRE лучше всего сдавать с разрывом в полтора-два месяца.

3. Вы должны заранее указать, в какие университеты (по бесплатной и платной рассылкам) надо отправить ваши счета.

4. Документ с вашими результатами вы получите через месяц или полтора после сдачи экзамена. Вы можете быть уверены, что в этот момент копии свидетельства с вашим счётом уже достигли всех указанных вами университетов.

5. Вы можете запросить по E-mail службы ETS отправлен ли уже ваш счёт (их адреса E-mail есть в бюллетенях) и можете запросить университеты, тоже по E-mail, получены ли ваши счета и остальные документы. Вам ответят в срок от шести часов до двух дней. Не бойтесь показаться назойливым, такие запросы – дело обычное. Ведь в каждый университет относительно вас должно поступить целых семь почтовых отправлений: два счёта из центров по TOEFL и GRE, и пять писем из России (одно – с транскриптами, три – с рекомендациями, и ещё одно – от вашего имени, с Application Form, чеком и прочими бумагами). Вполне понятно, что вы беспокоитесь.

Относительно прочих бумаг и Application Form скажу лишь то, что их заполнение не вызывает трудностей, так как либо очевидно, либо описано в присланных университетом инструкциях. Если вы чего-либо не понимаете, обратитесь за помощью в свой центр ETS, и там же вы можете посмотреть документы, подлежащие заполнению. А можете и не смотреть, так как университеты пришлют их вам в таком количестве, что некуда будет складывать; пришлют вместе с проспектами и фирменными конвертами со своим обратным адресом, так что вам останется лишь налепить марки.

Так что насчёт этих бумаг не беспокойтесь, а займитесь лучше получением зарубежного паспорта. Оформить его можно двумя путями: бегать по всяким инстанциям самому или обратиться в фирму, например – туристическую, которая оказывает иакого рода услуги. Я бы советовал обратиться в фирму; это дороже, но избавит вас от хлопот.

В любом случае вы должны заполнить заявление установленного образца, прилепить на него свою фотографию и приложить фотографии для паспорта. Готовят его от двух недель до месяца, и за это время вас проверят, где положено – и в военкомате, и в других инстанциях. А потому паспорт лучше делать будучи ещё студентом, когда не накопились за вами всякие грехи, и когда вы имеете законную отсрочку от призыва в армию.

Давайте теперь прикинем, сколько времени займут наши хлопоты. Начинать их лучше за год до окончания института, в феврале, если вы учитесь пять с половиной или шесть с половиной лет. Тогда события разворачиваются следущим образом:

1. Январь текущего года. В центре ETS вы составляете список из 25–30 университетов, заносите этот список в свой компьютер (как показано в следущей главе), готовите первое письмо, подаёте заявление на зарубежный паспорт, открываете валютный счёт в российском банке, делаете доверенность на вашего отца или мать. Начинаете приобретать доллары и брать справки на вывоз валюты на своё имя. Это занятие продолжаете во все последующие месяцы.

2. Февраль текущего года. Вы отсылаете письма в университеты, получаете зарубежный паспорт, покупаете чеки для оплаты экзаменов по TOEFL и GRE, и отсылаете вместе с заявками по соответствующим адресам. Заявки такие: сдача TOEFL – предположим, в октябре текущего года, а GRE – в ноябре.

3. Март-апрель текущего года. Вы начинаете получать письма от университетов с проспектами и Application Form. Вы внимательно изучаете их, уточняете данные в списке, который хранится в вашем компьютере, собираете дополнительную информацию (например, в центре, в библиотеке, через знакомых и старших коллег – см. пятую главу). Вы начинаете начинаете потихоньку готовиться к сдаче тестов.

4. Май-июнь текущего года. Вы формируете список из 5–7 университетов, в которых собираетесь попытать счастья. Параллельно продолжаете готовиться к сдаче тестов.

5. Не забудьте, что описанные выше действия разворачиваются на фоне ваших занятий в институте. Вам надо ещё слушать кое-какие лекции и готовить дипломную работу. А в июне вас ждёт экзаменационная сессия.

6. Июль-август текущего года. Наступают каникулы, и вы интенсивно готовитесь к TOEFL и GRE; параллельно работаете над дипломом.

7. Сентябрь текущего года. Интенсивно готовитесь к TOEFL. Подготавливаете транскрипты и рекомендации, заполняете Application Form, покупаете чеки для университетов и для центров ETS (для оплаты дополнительной рассылки ваших счетов).

8. Октябрь текущего года. Сдаёте TOEFL, отправляете письмо насчёт дополнительной рассылки счетов, отправляете по пять писем в ваши университеты, сообщая, что тестирование по TOEFL вы уже прошли, результат будет выслан в университет, что тестирование по GRE вы проходите в ноябре. Интенсивно готовитесь к сдаче GRE.

9. Ноябрь текущего года. Сдаёте GRE, отправляете письмо насчёт дополнительной рассылки счетов.

10. Всё! Остальное уже от вас не зависит. К началу или к середине декабря в каждом из учебных заведений соберётся полный комплект ваших документов. Ждите!

11. Ноябрь-декабрь текущего года. Не только ждите: быстро заканчивайте свой диплом и защищайте его досрочно; получите «корочки» магистра и снимите с них копию. Быть может, вас ждут неожиданности!

12. Декабрь текущего года. Университеты информируют вас, что полные комплекты документов получены, и что решение о вашем зачислении будет принято в марте-апреле – в этом случае вы начнёте учёбу с сентября следущего года.

13. Неожиданность! Один из университетов готов принять вас с зимней или с весенней четверти! Если с зимней, то надо явиться прямо в январе нового года; если с весенней – в марте. Если этот университет ничем не хуже других, не раздумывайте: получайте визу, покупайте билет и отправляйтесь. Это та самая неожиданность, ради которой вы защитили диплом досрочно, в декабре, а не в январе.

14. Январь-апрель следущего года. Если ничего неожиданного не случилось, вы сидите и ждёте. Диплом магистра у вас уже на руках (кстати, можете дослать его копии в университеты), все бумаги дошли по назначению, вы получили свои счета по TOEFL и GRE и можете прикинуть свои реальные шансы. Предположим, шансы высоки – и это должно подвигнуть вас на труд. Можете не поступать на три-четыре месяца на работу, но продолжайте совершенствоваться в языке, в своей специальности и в программировании. Можно в эти месяцы обучиться водить машину и получить права.

15. Апрель-май следующего года. Вы получаете извещения о приёме, окончательно выбираете университет (если предложения присланы двумя-тремя заведениями) и спокойно готовитесь к отъезду (виза, билеты и всё прочее – см. пятую главу). Обычно, если вы приняты с сентября, университет предлагает явиться в июне-июле – для адаптации. При этом вам гарантируют, что в летние месяцы вы не останетесь без работы и без денег.

16. Июнь-июль следующего года. Вы уезжаете.

FINISH! AND BEGINNING...

IN EVERY BEGINNING THINK OF THE END.

Поговорим теперь о выборе университета. Это трёхступенчатая процедура, и на первом её этапе вы выбираете 25–30 учебных заведений для первой рассылки писем – того текста, который приведён в главе третьей. Когда вы получите ответы с проспектами, Application Form и прочей информацией, начнётся второй этап – вы должны из 25–30 университетов выбрать 5–7 и выслать им чеки (оплата почтовых расходов). Если из этих 5–7 заведений вас примет только одно, то третий этап, естественно, не нужен. Если же вас примут два или более университетов, то вы должны сделать окончательный выбор. Ниже я подробно рассмотрю эту процедуру.

Но прежде, чем заниматься выбором, напомню, что в вашем центре ETS имеются не только пособия для подготовки к экзаменам, но и справочные материалы по всем американским и канадским университетам. В частности, одним из широкораспространенных справочников такого рода является «Peterson's Guide» – весьма объёмистая книга, в которой дана информация о сотнях и сотнях университетов, и всемирно известных, и никому не ведомых. Их очень много, но не пугайтесь – я подскажу вам наилучшие алгоритмы отбора и приведу таблицы, которые облегчат ваш труд.

Итак, какие же сведения содержатся в «Peterson's Guide»? Весьма разнообразные – причём об одних университетах говорится в подробностях, а о других – почти ничего. Так что я вынужден привести некий средний, обобщённый объём информации, сообщаемой относительно университетов:

1. Название, адрес, телефон, факс – и иногда E-mail.

2. Условия приёма – в следующих градациях: только по отметкам в аттестате или зачётной книжке; требуется только TOEFL; требуются TOEFL и другие языковые тесты; требуются TOEFL и GRE; требуется полный набор тестов – TOEFL, GRE и GRE S. Иногда в условиях приёма можно прочитать: TOEFL и GRE – обязательно, GRE S – желательно. Напомню вам, что GRE S обычно приходится сдавать тем, кто поступает в аспирантуру. Как правило, ещё указывается, какой минимальный счёт надо набрать по TOEFL – 550, 570 или 600 баллов.

3. По каким специальностям и на какие степени готовит данный университет. Например, может оказаться, что по физике, химии и математике он готовит на степени MD и PhD, а по экономике и филологии – только на MD.

4. Иногда указываются стоимость обучения, число студентов и преподавателей, фамилии преподавателей и область их деятельности.

Даже самые скромные сведения из «Peterson's Guide» позволяют нам разбить университеты по их престижности на ряд классов:

Класс 1 – привилегированные и очень дорогие учебные заведения – Гарвард, Корнелл, Стэнфорд, Йель, Беркли, Принстон, МТИ (Массачусетский Технологический Институт). Почти наверняка вы слышали или читали хотя бы об одном из этих престижных университетов. Все они требуют TOEFL не ниже 600 баллов, требуют GRE и GRE S и готовят на MD и PhD.

Класс 2 – университеты рангом пониже, не столь известные, где тоже требуют TOEFL 600 баллов, GRE и GRE S и готовят на MD и PhD.

Класс 3 – университеты, где требуют TOEFL 550 баллов, требуют GRE, а GRE S – рекомендован; при этом они тоже готовят на степени MD и PhD. Это – средние университеты с неплохой репутацией, и если вы – не гений, я советую ориетироваться именно на них.

Класс 4 – университеты, где требуют TOEFL 550 баллов, а GRE – рекомендован; при этом они могут готовить только на MD или на обе степени – MD и PhD. Эти учебные заведения тоже представляют интерес, но для тех, кто поступает в магистратуру, лучше выбрать университет, где готовят на обе степени – иначе придётся менять коней на переправе.

Класс 5 – университеты, где требуют только TOEFL или принимают по оценкам в аттестате, и не требуют GRE; они обычно готовят на MD. Это слабые учебные заведения, но если деваться некуда, выбирайте одно из них.

Замечу, что как в Штатах, так и в России и во всём мире ценится не только учёная степень, но и то обстоятельство, в каком учебном заведении вы обучались и где эту степень получили. Поэтому ваша задача – выбрать наилучший университет из тех, куда вы можете попасть по своим талантам. Скажу сразу, что эта задача практически неразрешима и напоминает поиск экстремума функции многих переменных при весьма неопределённых параметрах: во-первых, мы мало знаем об американских университетах (не самых престижных, а классов 2, 3 и 4, которых очень много); во-вторых, в молодости мы мало знаем о самих себе – на что мы способны; в-третьих, есть другие факторы, не связанные с престижностью заведения. Например, климат, языковое окружение, удалённость или близость к большим городам и так далее.

Завершая этот небольшой раздел, коснусь ещё одной проблемы. Подготавливая и рассылая первое письмо, вы наверняка будете спрашивать себя – ответит ли мне хоть кто-нибудь? Вот в этом вы можете быть совершенно уверены! Ответят практически все, пришлют проспекты своих учебных заведений и Application Form, поблагодарят за внимание к их университетам – и напомнят, что если вы хотите продолжать переписку, то нужно прислать чек со вступительным взносом (тем самым, что идёт на почтовые расходы). Возможно, кроме официального ответа, вы получите тёплое письмо от одного из профессоров, который будет агитировать вас в свой университет. Но это не значит, что вас туда обязательно примут и дадут стипендию – во всех поступивших материалах вы прочтёте: присылайте ваши счета, транскрипты и рекомендации, будем решать. Ответы очень благожелательны, и мне вспоминается лишь один случай, когда в письме из Корнелла проскользнул намёк – к нам лучше не соваться. Там было написано, что Корнелл – весьма дорогой университет и редко назначает стипендии иностранным студентам; но всё-таки даёт их, если оные студенты одарены выдающимися способностями. Так что если вы гений, пожалуйте в Корнелл.

Рассмотрим первый этап – выбор 25–30 учебных заведений для рассылки вашего письма. Прежде всего мы должны сориентироваться в ситуации, чтобы не лезть туда, где обучают лишь гениев и отпрысков миллионеров, и где наши шансы сравнительно невелики.

Взгляните на таблицы 4.1–4.4. В одном из номеров журнала «US News and Wordl Report», посвящённом системе образования в США, был опубликован рейтинг лучших американских университетов в областях бизнеса и менеджмента, юриспруденции, естественных наук, медицины и гуманитарных отраслей знания. Я преобразовал эти данные в более обозримый вид и привёл в таблицах, причём в двух из них, 4.1 и 4.3, перечислены ведущие университеты в глобальных областях знания – бизнес, юриспруденция, естественные науки и медицина. В таблице 4.2 естественные науки расписаны более конкретно, по отраслям физики, химии, электроники и инженерии. К сожалению, в рейтинге «US News» не были выделены такие важные, на мой взгляд, специальности, как астрономия, теоретическая физика и математика, хотя отдельно указана нефтяная промышленность – в чём я усматриваю прагматизм американцев. Зато гуманитарные и общественные науки (таблица 4.4) расписаны весьма подробно.

Изучая четыре приведённых ниже таблицы, легко обратить внимание, что в них с завидным постоянством повторяются всё те же великие имена – Гарвард, Корнелл, Стэнфорд, Йель, Беркли, Принстон, Массачусетский Технологический. Я советую написать в два-три из этих университетов и убедиться в том, что они вам ответят. Отправка обычного письма стоит всего пятьдесят центов, и за эту сумму вы получите красивый буклет солидного университета и прочитаете о нём, так сказать, в первоисточнике.

Таблица 4.1. Рейтинг американских университетов в области бизнеса и менеджмента, юриспруденции и естествознания.

Таблица 4.2. Рейтинг американских университетов в области естествознания и инженерии – по специальностям.

Таблица 4.3. Рейтинг американских университетов в области медицины.

Таблица 4.4. Рейтинг американских университетов в области гуманитарных наук – по специальностям.

Но в таблицах 4.1–4.4 даны не только престижные университеты, там много и других, просто хороших, чьи адреса легко узнать из «Peterson's Guide». И теперь, чтобы сделать первичный выбор, нам с вами придётся обратиться к географии и отчасти к истории. Прежде всего установим такой тривиальный факт: Россия и Штаты – огромные страны, но на этом сходство между ними кончается. Россия – страна северная, а Штаты – страна южная, и чтоб убедиться в этом, посмотрите на карту мира. Санкт-Петербург расположен на шестидесятой параллели, Москва, Минск, Казань, Свердловск, Новосибирск – примерно на пятьдесят четвёртой – пятьдесят шестой, а это – широты северной и средней Канады, полуостров Лабрадор! Киев, Харьков, Караганда – пятидесятая параллель, юг Канады – но Великие озёра и северная граница США лежат ещё южнее. Северные области Штатов – это сороковая параллель, широта Мадрида, южной Италии и Стамбула. Лос-Анжелес (Калифорния), Новый Орлеан, штаты Техас, Луизиана, Миссисипи, Алабама, Джорджия, Флорида – район тридцатой параллели, Египет, Аравийский полуостров, Персидский залив! А мы с вами – северяне. Хорошо ли нам будет в Техасе? Или в Майами, на двадцать градусов южнее Сочи?

Это – климатические соображения; а теперь приведу ещё ряд резонов:

1. В южных штатах США есть свои расовые проблемы; эти территории более бурные, чем северо-восток страны. К тому же у южан несколько своеобразный диалект, их труднее понимать, а часть населения – тех же негров – понять вообще невозможно.

2. На западном побережье, в Калифорнии, много крупных университетов, но там жарко и случаются землетрясения. Главное же – далеко! Каникулярный визит из Калифорнии в Россию обойдётся вам много дороже, чем из Нью-Йорка или штата Пенсильвания.

3. В великих городах восточного побережья, в Бостоне, Нью-Йорке, Филадельфии, Балтиморе и Вашингтоне, есть масса учебных заведений, престижных и средних, но проживание в гигантском городе или в кампусе близ него таит неприятные неожиданности. Слишком много там непонятной, а иногда опасной публики, слишком высок жизненный темп, и адаптироваться там труднее, чем в небольшом и сравнительно тихом университетском городке где-нибудь в глубинке. А ведь на первых порах вы, не знающих местных обычаев и не владеющий уверенно языком, будете более уязвимы, чем молодой американец. Тот, по крайней мере, знает, что пить и курить, как сказать, когда бить, а когда бежать!

Но США – огромная страна, и у нас всё ещё остаётся большой выбор. Это штаты, располагающиеся в районе Великих озёр, и я перечислю их вместе с их крупнейшими городами: Миннесота (Миннеаполис, Сент-Пол), Висконсин (Милуоки, Мэдисон), Айова (Де-Мойн), Иллинойс (Чикаго), Индиана (Индианаполис), Мичиган (Детройт), Огайо (Колумбус, Цинциннати, Кливленд), Пенсильвания (Филадельфия, Питтсбург). Если вам этого мало, то данные штаты окаймляют Северная и Южная Дакота, Миссури, Кентукки, Западная Виргиния, Мэриленд, Нью-Джерси и Нью-Йорк. Но я бы советовал обратить особое внимание на Мичиган, Индиану, Огайо и Пенсильванию. Их преимущества:

– эти штаты – один из исторических центров США, высокоразвитый в научном и промышленном отношении регион;

– эти штаты лежат сравнительно недалеко от Нью Йорка и других прибрежных городов-гигантов (400 – 1000 км.), а значит, дорога туда не слишком дорогая, и вы сможете поехать домой на каникулы или посетить Нью-Йорк, Филадельфию, Вашингтон с небольшими затратами, чтобы посмотреть их либо подыскать место для работы или дальнейшей учёбы;

– эти штаты лежат недалеко от Канады – значит, на каникулах вы сможете посетить эту страну;

– в этих штатах сравнительно терпимый климат; летом температура не поднимается выше плюс тридцати градусов по Цельсию, а зимой не опускается ниже минус пяти, там не бывает землетрясений (зато случаются наводнения);