Русский язык в афоризмах Векшин Николай

§ 81. Согласование сказуемого с подлежащим.

ПРАВИЛО-1. При подлежащем, выраженным собирательным существительным (ряд, большинство, меньшинство, часть и т. п.) в сочетании с родительным падежом множественного числа, сказуемое обычно ставится во множественном числе, если речь идет о предметах одушевленных или если подчеркивается активность действия; если же речь идет о предметах неодушевленных, то – в единственном.

ПРИМЕР. Большинство людей идут в партию по невежеству, а выйти не могут от стыда (Галифакс). Большинство мечтает жить, как меньшинство (Б. Крутиер).

ПРАВИЛО-2. Если подлежащее выражено так называемым счетным оборотом (т. е. сочетанием количественного числительного или другого счетного слова (например, несколько) с существительным в родительном падеже множественного числа, то сказуемое обычно согласуется (так же, как с подлежащим) собирательным существительным.

ПРИМЕР. Тысяча мышей не заменят одного слона (Китайская посл.).

ПРАВИЛО-3. При числительных два, три, четыре сказуемое обычно ставится во множественном числе.

ПРИМЕР. Три поучения равны оскорблению (А. Фюрстенберг).

ПРАВИЛО-4. При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое обычно ставится в единственном числе.

ПРИМЕР. Школу успешно закончил двадцать один медалист.

ПРАВИЛО-5. При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое обычно ставится в одинственном числе и согласуется в роде.

ПРИМЕР. Получена тысяча учебников для школьной библиотеки.

ПРАВИЛО-6. При существительных лет, месяцев, дней, часов и т. п. сказуемое обычно ставится в единственном числе.

ПРИМЕР. Прошло столько веков, а поцелуй все еще передает инфекцию (Крайнов-Рытов).

ПРАВИЛО-7. Если при счетном обороте имеется слово всего, только или лишь, то сказуемое ставится в единственном числе.

ПРИМЕР. В мире было лишь два человека, которых он нежно любил: первый – самый большой его льстец, второй – он сам (Лихтенберг).

УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы (обратите внимание на множественное и единственное число, а также на согласование).

Великая идея в дурной среде извращается в ряд нелепо(…) (В. О. Ключевский). В нашей литературе скучно рождается ряд схем положительн(…) геро(…) (М. А. Щеглов). Большинство современных философов готов(…) пожертвовать счастьем ради прогресса, тогда как только в счастье и заключается смысл всякого прогресса (Честертон). Счастье не так слепо, как его себе представляют; часто оно бывает следствием длинного ряда мер, верн(…) и точн(…) (Екатерина Вторая). Что большинство? Большинство – безум(…). Ум ведь лишь у меньшинс(…) (Шиллер). Демократия – это воля большинств(…), разрешенная меньшинст(…) (Г. Малкин). Высказывание – та или другая часть противореч(…) (Аристотель). Большая часть молодежи вообража(…), что она естественна, когда она бывает лишь невежлива и груба (Ларошфуко). Частный сектор – это часть экономики, контролируем(…) правительством, а государственный сектор – часть экономики, не контролируем(…) никем (Джеймс Голдсмит). Только часть похва(…) высказывай другу в лицо, другую же часть – за его спиной (Индийское изречение). Большинство ошиб(…) в философии и логике обусловлены тем, что человеческий мозг склонен принимать символ за реальность (А. Эйнштейн). В речи име(…) значени(…) три вещи: кто говорит, как говорит, что говорит. И из этих трех вещей наименьшее значение имеет третья (Морли). Три основн(…) признак(…) сатанинского присутствия: ложь, грубость и неопровержимые доказательства (А. Подводный).

УПРАЖНЕНИЕ-2. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Обратите внимание на множественное и единственное число, а также на согласование.

Есть только два источник(…) людских пороков: праздность и суеверие, и есть только две добродетели: деятельность и ум (Л. Н. Толстой). В Англии преоблада(…) два типа женщин: одни не могут рассказать анекдот, другие не могут его понять (Джермейн Грир). В каждой больнице есть два вид(…) пациент(…): одни серьезно больны, другие жалуются на питание (Неизв.). Моя жена стала ходить к диетологу и за два месяца сбросил(…) 300 долларов (Роберт Орбен). Только два стимула заставля(…) людей работать: жажда заработной платы и – боязнь ее потерять (Форд-старший). Если увидите мудреца, беседующего с глупцом, – знайте, что беседу(…) два глупца (Еврейская посл.). Два близки(…) между собою желания, как два невидимы(…) крыла, подыма(…) душу человеческую над остальною природою: желание бессмертия и желание правды (В. Соловьев). Нам необходим(…) два разряда знакомых: те, кому можно жаловаться на жизнь, и те, перед кем можно хвастаться (Логан П. Смит). Тысячи вещей необходим(…) здоровому, и только одна больному: здоровье (Ирина Вильде). Тысяча иголок не замен(…) одного шила (Курдская посл.). В этом мире существу(…)т лишь две трагедии: первая – когда не добиваешься того, чего хочешь, вторая – когда добиваешься (О. Уайльд). Широкую публику интересу(…)т только три вещи: деньги, любовь и преступление (М. Ларни). Сколько дней труда, сколько ночей без сна, сколько усилий ума, сколько надежд и страхов, сколько долгих жизней усердного изучения вылит(…) здесь в мелких типографских шрифтах и стиснут(…) в тесном пространстве окружающих нас полок! (А. Смит).

ПРАВИЛО-8. Если подлежащее выражено сложным существительным, первой частью которого является числительное пол-, то сказуемое обычно ставится в единственном числе, причем, в прошедшем времени – в среднем роде.

ПРИМЕР. Полголовы еще осталось (А. П. Чехов).

ПРАВИЛО-9. Если в состав подлежащего входит существительное со значением определенного количества (пара, тройка, десяток, дюжина, сотня и т. п.) или неопределенного количества (масса, поток, уйма, пропасть, бездна и т. п.), то сказуемое ставится в единственном числе.

ПРИМЕР. Пара обормотов опоздала на работу.

ПРАВИЛО-10. При словах много, мало, немного, немало, сколько сказуемое обычно ставится в единственном числе.

ПРИМЕР. Когда бой кончился, появляется много батыров (Татарская посл.).

ПРАВИЛО-11. При существительном мужского рода, обозначающем профессию, должность, звание и т. д., сказуемое ставится в мужском роде независимо от пола того лица, о котором идет речь.

ПРИМЕР. Не рассказывайте мне про детектор лжи: я на одном из них женат (Неизв).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Если указано собственное имя женского рода, то сказуемое согласуется с ним.

ПРИМЕР. Редактор Безуглая ошиблась.

ПРАВИЛО-12. При подлежащем, выраженном группой слов (названия литературных произведений, газет, предприятий и т. п.), среди которых имеется ведущее слово или слово в именительном падеже, сказуемое согласуется с этим словом или словами.

ПРИМЕР. Книжка «Крылатый русский язык» предназначена для старшеклассников (фразу в таком виде нельзя писать без слова «книжка»).

ПРАВИЛО-13. При сложных названиях, состоящих из двух слов разного грамматического рода, сказуемое (а также определение) согласуется с тем из них, которое выражает более широкое понятие или конкретное обозначение предмета.

ПРИМЕРЫ. Плащ-палатка порвалась. Кресло-кровать сломалось.

ПРАВИЛО-14. Не влияет на форму согласования сказуемого наличие при подлежащем уточняющих слов, присоединительных конструкций, сравнительных оборотов и т. д.

ПРИМЕР. Администрация школы, особенно директор и завуч, много сделала для повышения успеваемости.

ПРАВИЛО-15. Если сложносокращенное слово имеет грамматическую форму (склоняется), то способы согласования сказуемого обычные; при отсутствии же грамматической формы сказуемое согласуется с ведущим словом сочетания, т. е. ставится в той форме, в которой оно стояло бы при полном наименовании.

ПРИМЕР. МГУ объявил конкурс.

ПРАВИЛО-16. Если сказуемое относится к нескольким подлежащим, не соединенными союзами или связанными посредством соединительного союза, то применяются следующие формы согласования:

а) сказуемое, стоящее после однородных подлежащих, обычно ставится во множественном числе;

ПРИМЕР. Дерзость и робость имеют один источник – неосведомленность (Плутарх).

б) сказуемое, предшествующее однородным подлежащим, обычно согласуется с ближайшим из них;

ПРИМЕР. В классе послышался шум и крики.

ПРАВИЛО-17. Если между подлежащими стоят разделительные или противительные союзы, то сказуемое ставится в единственном числе.

ПРИМЕР. Не ты, но судьба виновата (М. Ю. Лермонтов).

ПРАВИЛО-18. При сочетании в подлежащем существительного в именительном падеже с существительным в творительном падеже (с предлогом с) сказуемое ставится во множественном числе, если оба названных предмета выступают как равноправные производители действия (оба являются подлежащими), но – в единственном числе, если второй предмет сопутствует основному производителю действия.

ПРИМЕРЫ. Ваня с Петей ждали учителя. Мать с Петей ждала учителя.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. При наличии слова вместе или совместно сказуемое обычно ставится в единственном числе.

ПРИМЕР. Ваня вместе с Петей ждал учителя.

УПРАЖНЕНИЕ-3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы (обращая внимание на согласование).

Сомнени(…) – полпути к мудрости (Публилий Сир). Иногда трат(…)тся очень много умных мыслей, чтобы ликвидировать одну глупую (В. Коняхин). Как много дел считал(…)сь невозможными, пока они не были осуществлены (Плиний Старший). Редактор – сотрудни(…) газеты, который отделяет зерна от плевел и отдает плевелы в печать (Э. Хаббард). Редакция литальбома «Пегасы и гримасы» уведомля(…)т начинающих авторов, что рукописи не редактируются, не рецензируются, не возвращаются и не печатаются (Неизв.). Только женщины и врачи зна(…)т, как бывает необходима и полезна людям ложь (А. Франс). Галстуки, шнурки и язык всегда развязыва(…)тся в самый неподходящий момент (В. Гжещик). Таланту ни к чему чины и пост, // Его интересу(…)т соль и суть, // А те, кто не хватает с неба звезд, // Стараются навешать их на грудь (И. Губерман). Тот, кто пытается выступить в качестве авторитет(…) в области истины и познания, терпит крушение под хохот богов (А. Эйнштейн). Самы(…) верны(…) признак(…) истины – простота и ясность; ложь всегда сложна, вычурна и многословна (Л. Н. Толстой). В споре часто побежда(…)т дерзость и красноречие, а не истина (Менандр). Внутри каждого желания препира(…)тся монах и мясник (Эмиль Сьоран). Нет ничего более противн(…) разуму и природе, чем случайность (Цицерон). Британцев и американцев разделя(…)т Атлантический океан и английский язык (Неизв.). Обучение – это замен(…) удивления пониманием и порывов души навыками тела (В. Кротов). Дебет с кредитом не сход(…)тся, а человек с человеком всегда сойд(…)тся (Борис Брайнин).

§ 82. Согласование определений и приложений.

ПРАВИЛО-1. Если определение относится к существительному, зависящему от числительных два, три, четыре, то должны использоваться преимущественно следующие формы согласования:

а) при словах мужского и среднего рода определение, находящееся между числительным и существительным, ставится в родительном падеже множественного числа;

ПРИМЕРЫ. Три новых учебника; два больших окна.

б) при словах женского рода определение ставится в именительном падеже множественного числа;

ПРИМЕРЫ. Четыре большие комнаты.

УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы (обратите внимание на согласование).

Было два мужа мудры(…), но гневливы(…) – Гераклит и Демокрит; один, рагневавшись, прослезился, а другой – рассмеялся, и таким образом избавились от ярости (Латинский афоризм). Я знаю в жизни только два действительны(…) несчастья: угрызения совести и болезнь (Л. Н. Толстой). Если одно-два приветлив(…) слова могут сделать человека счастливым, надо быть негодяем, чтобы отказать ему в этом (Т. Пэн). Свобода торговли, опека торговли – // Два разн(…) способа травли и ловли: // Всегда по закону, в угоду купцу, // Стригут, так иль этак, все ту же овцу (К. К. Случевский). Общество разделяется на два больш(…) класса: на тех, кто работает, чтобы жить, и тех, которые живут, чтобы заставлять работать других (К. Раиберти). Два самы(…) больш(…) открытия человечества: книгопечатание, которое способствует распространению книги, и телевидение, которое отрывает человека от чтения (Неизв.). Алкоголизм делает больше опустошения, чем три историческ(…) бича вместе взяты(…): голод, чума и война (У. Гладстон). Мы в Америке получили три неоценимы(…) дара: свободу слова, свободу совести и – благоразумие, удерживающее нас от того, чтобы ими пользоваться (Марк Твен).

ПРАВИЛО-2. Если при существительном имеются два или несколько определений, перечисляющих разновидности предметов, то это существительное может стоять как в единственном, так и во множественном числе, а именно:

а) существительное ставится в форме единственного числа, если между между определениями имеется разделительный или противительный союз;

ПРИМЕРЫ: технический или гуманитарный вуз; не стихотворный, а прозаический текст.

б) единственное число употребляется для того, чтобы подчеркнуть связь определяемых предметов, их близость;

ПРИМЕРЫ: головной и спинной мозг; сыпной и брюшной тиф; политическая и организационная работа; верхнее и нижнее положение поршня; токарное и слесарное дело; в правой и левой половине дома.

в) единственное число используется также, если определения выражены порядковыми числительными или местоименными прилагательными;

ПРИМЕРЫ: дипломы первой и второй степени; между пятым и шестым ребром; у моего и твоего отца: та и другая сторона.

г) множественное число применяется в тех случаях, когда нужно подчеркнуть наличие нескольких предметов;

ПРИМЕРЫ: сельскохозяйственная и промышленная выставки; биологический и химический факультеты.

г) множественное число используется также тогда, когда определяемое существительное стоит впереди определений;

ПРИМЕРЫ: языки немецкий и французский; товары отечественные и импортные.

ПРАВИЛО-3. Если определение относится к двум или нескольким существительным, имеющим форму единственного числа и выступающим в роли однородных членов, то оно может стоять как в единственном, так и во множественном числе, а именно:

а) при наличии между определяемыми существительными разделительного союза определение ставится в единственном числе;

ПРИМЕР: опубликовать новый рассказ или очерк.

б) единственное число используется в тех случаях, когда по смыслу сочетания ясно, что определение относится не только к ближайшему существительному, но и к последующим;

ПРИМЕРЫ: русский язык и литература; у моего отца и матери; написать свой адрес, имя и фамилию.

б) множественное число используется в тех случаях, когда может возникнуть неясность относительно того, связано ли определение только с ближайшим существительным или со всем рядом однородных членов;

ПРИМЕРЫ: новые роман и повесть, маленькие брат и сестра.

ПРАВИЛО-4. Географические названия, выступающие в роли приложений при имени нарицательном (родовом названии), в одних случаях согласуются, а в других не согласуются в косвенных падежах с определяемым словом, а именно:

а) согласуются склоняемые названия городов и рек;

ПРИМЕРЫ: в городе Туле, на реке Волге.

б) обычно согласуются названия сел, деревень, хуторов;

ПРИМЕРЫ: в селе Горюхине, в деревню Дюевку.

в) согласуются географические или административные названия, если они имеют форму полного прилагательного;

ПРИМЕРЫ: на Ладожском озере, у горы Магнитной, на улице Бронной.

г) часто не согласуются сложные географические названия (сохраняются в начальной форме);

ПРИМЕРЫ: в городе Советская Гавань, за городом Великие Луки.

д) не согласуются многие географические названия на – о;

ПРИМЕРЫ: в селе Карачарово, у деревни Времечко.

д) не согласуются с родовым названием многие географические и административные названия (озера, острова, станции, горы, заливы, каналы, планеты, улицы и т. п.).

ПРИМЕРЫ: у озера Байкал, на станции Дровяное, близ острова Сахалин, у горы Эльбрус, в штате Техас, на планете Венера.

УПРАЖНЕНИЕ-2. Перепишите, вставляя пропущенные буквы (обращая внимание на согласование).

У России только два союзника – наш(…) армия и флот (Александр Первый). Самодержавие народа – самое страшное самодержавие, ибо вол(…) одного или немногих не может так далеко простирать свои притязания, как воля всех (Н. А. Бердяев). Одн(…) человеколюбия или справедливости еще недостаточно для того, чтобы добиться хорошего управления Поднебесной (Шан Ян). Большая или меньшая степен(…) уважения, питаемая к автору, зависит от большего или меньшего сходст(…) его идей с идеями читателя (К. Гельвеций). Зевота – это предохранительный клапан, защищающий индивидуума от слишком больш(…) литературного или художественного наслаждени(…) (Неизв.). А покажи мне, кто не раб в том или другом смысл(…) (Сенека). Почтительный сын – это тот, кто огорчает сво(…) отца и мать разве что своей болезнью (Конфуций). Никогда не исправит сво(…) участи тот, кто меняет место, но не меняет сво(…) образа жизни и привычек (Ф. Кеведо).

§ 83. Некоторые случаи управления.

ПРАВИЛО-1. Предлоги благодаря, согласно и вопреки употребляются с дательным падежом.

ПРИМЕР. Жизнь – блюдо, которое нравится только благодаря приправе (В. Гюго).

УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Обратите внимание на падежи.

Сам по себе факт – ничто; он приобретает ценность лишь благодаря иде(…) или в силу доказательств (Клод Бернар). Когда государство управляется согласно (…) разум(…), постыдны бедность и нужда; когда государство не управляется согласно (…) разум(…), то постыдны богатства и почести (Конфуций). Неучи подобны бубнам: они производят большой шум благодаря свое(…) пустот(…) (О. Бетлингк). Благодаря любв(…) время проходит незаметно, а благодаря времен(…) незаметно проходит любовь (Дороти Паркер). Если бы геометрия так же противоречила нашим страстям и интересам, как нравственность, то мы бы так же спорили против нее и нарушали ее вопреки все(…) доказательств(…) (Л. Лейбниц). Мужчины нередко достигают высокого положения благодаря сво(…) жена(…); женщины достигают высокого положения только вопреки сво(…) мужь(…) (Линда Ли-Поттер). Благодаря согласи(…) растут малые государства; из-за раздора гибнут великие державы (Г. Сенкевич).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Предлоги в – на и их антонимы из – с могут употребляться в синонимическом значении. Например, если речь идет о средствах передвижения, то возможны варианты.

ПРИМЕРЫ. Ехать в поезде – ехать на поезде; вернуться с кухни – вернуться из кухни.

СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. При названиях зрелищных мероприятий используется либо только в, либо только на (т. е. здесь предлоги в и на не являются взаимозаменяемыми).

ПРИМЕРЫ. В театре, в кино, в цирке. На концерте, на представлении, на сеансе.

ПРАВИЛО-2. При упоминании предприятий обычно используется предлог на.

ПРИМЕРЫ: на заводе, на телеграфе.

И СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Если речь идет о какой-нибудь территории, которая представляется ограниченным пространством, то используется предлог в. Если же ограничение в пространстве отсутствует, то – предлог на.

ПРИМЕРЫ: во дворе (т. е. – в окруженном забором или домами пространстве); на дворе (т. е. вне дома).

ПРАВИЛО-3. Предлог на используется также при упоминании о горной местности без резко очерченных границ;

ПРИМЕРЫ: на Кавказе; на Алтае.

ПРАВИЛО-4. При упоминании о строго ограниченной территории (с горами, степями и т. п.) употребляется предлог в.

ПРИМЕРЫ: в Закавказье; в Крыму.

ПРАВИЛО-5. Предлог в употребляется с административными названиями (страны, города, области и т. п.).

ПРИМЕРЫ: в Московской области, в Сибири, в Италии.

ИСКЛЮЧЕНИЯ: Иногда употребляется предлог на (под влиянием украинского языка).

ПРИМЕРЫ: на Украине, на Полтавщине.

ПРАВИЛО-6. При названиях учебных заведений употребляется предлог в.

ПРИМЕРЫ: в институте, в школе.

ПРАВИЛО-7. При названиях частей учебных заведений употребляется предлог на.

ПРИМЕРЫ: на филологическом факультете, на втором курсе.

УПРАЖНЕНИЕ-2. Перепишите, вставляя предлог в или на.

Один (…) поле не воин (Русская посл.). В жизни поневоле приходится считаться с дураками, так же как (…) поле битвы с неприятелем, имеющем на своей стороне численное превосходство (Неизв.). Только (…) телеграфе платят за слова, а не за дела (М. Ларни). Синица (…) руке, вероятно, нагадит вам (…) ладонь (Неизв.). Мне все равно, где люди занимаются любовью, пока они не делают это (…) улице и не пугают лошадей (Патрик Кэмпбелл). Нельзя не удивляться стране, где бомбы умнее выпускников высшей школы: бомбы хотя бы могут найти (…) карте Ирак (Уитни Браун). Религии, подобно хамелеонам, окрашиваются в цвет почвы, (…) которой они живут (А. Франс). Нет пророка (…) своем отечестве (Латинская посл.). Пророки были непопулярны (…) Иудее, где их знали лучше всего (Р. Стивенсон). Не беда появиться (…) свет (…) утином гнезде, если ты вылупился из лебединого яйца! (Андерсен). Осел, побывавший (…) Мекке, все же останется ослом (Саади). Искусство выполняет работу памяти: оно выбирает из потока времени наиболее яркое, волнующее, значительное и запечатлевает это (…) кристаллах книг (А. Н. Толстой). Пресса – партизанское движение (…) тылу государства (Г. Малкин). У пишущего человека мысли спорят между собой (…) каждой странице, (…) каждой строке, за каждое слово (Р. Гамзатов).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. После переходных глаголов с отрицанием употребляется как родительный, так и винительный падеж.

ПРИМЕР. Не читал этой книги – не читал эту книгу.

ПРАВИЛО-8. Родительный падеж обычно употребляется при отрицании в следующих случаях:

а) в предложениях с усиленным отрицанием;

ПРИМЕР. Море не отталкивает от себя ни единой реки (Т. Фуллер).

б) при разделительно-количественном значении дополнения;

ПРИМЕРЫ. Не приводил примеров; не знает дат; не сделал вычислений; не достал тетрадей.

в) после глаголов видеть, слышать, думать, хотеть, желать, чувствовать, ждать и т. п., обозначающих восприятие, желание, ожидание.

ПРИМЕРЫ. Не слышал крика; не чувствовал желания; не видел опасности.

г) при словах, выражающих отвлеченные понятия;

ПРИМЕРЫ. Не теряет времени; не имеет желания; не скрывает подозрений; не осуществляет контроля; не объясняет правил; не уяснил всей важности.

ПРАВИЛО-9. Винительный падеж обычно употребляется при отрицании в следующих случаях:

а) для подчеркивания конкретности объекта;

ПРИМЕР. Руку, которую невозможно укусить, придется поцеловать (Курдская посл.).

б) при одушевленных существительных или при собственных именах;

ПРИМЕРЫ: не любит свою дочь; не наказывал Васю.

в) при постановке дополнения перед глаголом (хотя это не обязательно);

ПРИМЕР. Эту книжку я не брошу, потому что я хороший.

г) для внесения ясности, чтобы избежать совпадения одинаково звучащих форм;

ПРИМЕР. Оптимист – это человек, который еще не читал газету (Неизв.). (Здесь слово «газеты» могло бы обозначать множественное число).

д) при двойном отрицании, т. е. когда смысл высказывания – в утверждении, а не в отрицании;

ПРИМЕР: нельзя не признать пользу чтения.

е) при наличии наречий со значением ограничения;

ПРИМЕРЫ: учитель едва не потерял терпение; ученик чуть не проспал урок.

ж) при наличии в предложении слова, по смыслу относящегося одновременно к сказуемому и дополнению;

ПРИМЕР: не нахожу эту книгу скучной.

з) во фразеологических оборотах;

ПРИМЕР: не скалить зубы.

ПРАВИЛО-10. Если прямое дополнение относится не к самому глаголу с отрицанием, а к инфинитиву, зависящему от глагола с отрицанием, то чаще такое дополнение ставится в винительном падеже.

ПРИМЕРЫ: не хотел читать эту книгу; не могут признать его правоту.

ПРАВИЛО-11. Дополнение ставится только в винительном падеже, если имеющееся в предложении отрицание стоит не при глаголе, а при другом слове.

ПРИМЕРЫ: не часто слушаю музыку; не вполне усвоил урок.

ПРАВИЛО-12. После глаголов с приставкой недо-, не имеющей значения отрицания, а указывающей на выполнение действия ниже нормы, дополнение обычно ставится в винительном падеже.

ПРИМЕРЫ: недовыполнить план.

УПРАЖНЕНИЕ-3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

Я не хочу ни тво(…) мед(…), ни тво(…) жал(…) (Ливийская посл.) Каждый может написать трехтомный роман; все, что для этого нужно, – совершенно не знать ни жизн(…), ни литератур(…) (О. Уайльд). Тот, кто не надеется иметь миллион(…) читателей, не должен писать ни одн(…) строк(…) (Гете). Все грехи сопряжены с удовольствием и признают свою вину; только зависть не знает ни вин(…), ни удовольстви(…) (Р. Бертон). Смех – великое дело: он не отнимает ни жизн(…), ни имени(…), но перед ним виновный – как связанный заяц (Н. В. Гоголь). Если народ неспокоен, то он не созрел для свобод(…); если же спокоен, то не желает свобод(…) (Т. Маколей). Много мужества надо иметь в нашей жизни, чтобы не почувствовать отвращени(…) к самым прекрасным принципам, когда видишь, как применяются они людьми (Э. Берсо). Никогда не теряй терпени(…): это последний ключ, открывающий двери (Сент-Экзюпери). Нет таких наслаждений и радостей, которые не теряли бы эт(…) названи(…), когда они достаются легко и во множестве (Мария Севинье). Любишь ты жизнь? Тогда не теряй врем(…), ибо время – ткань, из которой состоит жизнь (Франклин).

УПРАЖНЕНИЕ-4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

Дыр(…), которую принципиально нельзя заткнуть, приходится закрывать материалом, который невозможно достать (А. Подводный). Не следует говорить вс(…) правд(…), но следует говорить только правду (Ж. Ренар). Теология – попытка объяснить предмет, котор(…) сами объясняющие не понимают; ее цель не раскрыть истин(…), а удовлетворить вопрошающего (Э. Хаббард). Мысль – это стрела, выпущенная в направлении истины; она может поразить цель, но никогда не покроет вс(…) мишен(…) (Шри Ауробиндо). Я не хочу истин(…), я хочу покоя (В. В. Розанов). Будь реалистом: не говори правд(…) (С. Е. Лец). Философствовать – искать не решени(…), а смыс(…) (А. Круглов). Не задавай вопрос(…), и тебе не соврут (Дэвид Блейк). Логика – худший враг истины, как ханжество – худший враг добродетели, ибо первая не видит сво(…) заблужден(…), а второе – сво(…) несовершенст(…) (Шри Ауробиндо). Кто не знает цен(…) врем(…), тот не рожден для славы (Вовенарг). Тот, кто не помнит сво(…) прошло(…), осужден на то, чтобы пережить его вновь (Сантаяна). Старость не забывает сво(…) нежн(…) опы(…) и любит давать добрые советы, так как уже не может показывать дурн(…) приме(…) (А. Моруа). Опыт увеличивает нашу мудрость, но не уменьшает наш(…) глупос(…) (Генри Шоу).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Не следует смешивать конструкции со словами, близкими по значению, но требующими разного управления.

ПРИМЕРЫ: беспокоиться о ком-нибудь – тревожиться за кого-нибудь; упрекать в чем-нибудь – порицать за что-нибудь; препятствовать чему-нибудь – тормозить что-нибудь; отчитаться в чем-нибудь – сделать отчет о чем-нибудь; обращать внимание на что-нибудь – уделять внимание чему-нибудь; удивляюсь чему-нибудь – удивлен чем-нибудь; превосходство над чем-нибудь – преимущество перед чем-нибудь; уверенность в чем – вера во что.

СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Некоторые глаголы могут иметь дополнение в разных падежах в зависимости от различных смысловых или стилистических оттенков.

ПРИМЕРЫ: бросить камень – бросить камнем; вертеть пальцы – вертеть пальцами; двигать ногу – двигать ногой; жертвовать деньги – жертвовать жизнью; завязать узел – завязать узлом; лежать на постели – лежать в постели; наблюдать затмение – наблюдать за порядком; удовлетворять просьбу – удовлетворять требованиям; удостоить награды – удостоить ответом.

И СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Некоторые глаголы имеют при себе сразу два дополнения, поэтому выбор нужного падежа зависит от смысла.

ПРИМЕРЫ: обеспечить школьников учебниками – обеспечить школьникам каникулы.

ЕЩЕ ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Разница между конструкциями типа випить воды – выпить воду заключается в том, что родительный падеж обозначает распространение действия не на весь предмет, а лишь на некоторое его количество, тогда как винительный падеж указывает, что действие полностью переходит на предмет. Разница между конструкциями типа просить деньги – просить денег заключается в том, что первый вариант указывает на определенный, конкретный предмет (известная сумма денег), а второй имеет общее значение (неопределенное количество денег).

И ЕЩЕ ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Следует избегать конструкций типа «дом племянника жены шофера брата доктора» с одинаковыми падежными формами (чаще всего – в родительном падеже), зависящими одна от другой, так как это затрудняет понимание смысла предложения.

И ЕЩЕ РАЗ ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. При двух или нескольких однородных членах ставится общее управляемое слово только при условии, если управляющие слова требуют одинакового падежа и предлога.

ПРИМЕР: увлекаться и заниматься спортом; нельзя написать «любить и заниматься спортом».

УПРАЖНЕНИЕ-5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы или оставляя пробелы.

Главное воздействие на производительность труда оказывают не условия труда сами по себе, а внимание (…) персоналу (Т. Питерс). Законное правительство – то, у которого превосходство (…) артиллерии (Карел Чапек). Надежда победить приближает победу; уверенность (…) побед(…) лишает нас ее (Тит Ливий). Тот, кто сам живет в стеклянном доме, не должен бросать камн(…) (…) других (Стивенсон). Вся рота шагает не (…) ногу, один поручик Ромашов шагает (…) ногу (А. Куприн). Счастье – это шар, за которым мы гоняемся, пока он катится, и который мы толкаем ног(…), когда он останавливается (П. Буаст). Безумный брос(…) кам(…) (…) колодец – сто мудрецов не вытащат (Персидская посл.). Самое скверное, что может случиться с человеком, это удостоиться похва(…) негодяя (Неизв.). Кто медлит упорядочить свою жизнь, подобен тому простаку, который дожидается у реки, когда она пронесет все сво(…) вод(…) (Гораций). Делать добро дуракам – все равно, что подливать вод(…) в море (Сервантес). Если хочешь избавиться от гостя, докучающего своим визитом, дай ему взаймы ден(…) (Б. Франклин). Сомнение – один из видов преклонения (…) истиной (Э. Ренан). Наше благоговение (…) прошлым пропорционально нашему незнанию его (Паркер). Распродажа: вещи, которые вам не нужны, за цену, (…) которой вы не смогли устоять (Леонард Левинсон). Рождение человека – торжество духа (…) плотью, смерть – торжество плоти (…) духом (И. Н. Шевелев). Проект – торжество расчета (…) разумом (Сергей Нехаев).

§ 84. Предложения с однородными членами.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Однородные члены должны быть согласованы в падеже с обобщающим словом. В качестве однородных членов могут попарно соединяться слова, выражающие близкие по значению или, наоборот, контрастные понятия. При этом одинаковые предлоги можно опускать, но нельзя опускать разные предлоги.

ПРИМЕР. Афоризмы можно найти в книгах, сборниках, в интернете, на страницах газет.

СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Однородные члены предложения могут быть выражены морфологически разными словами.

ПРИМЕР. В класс вошел марсианин, лет десяти, в шлеме, с учебником в руке.

ИСКЛЮЧЕНИЕ. Не сочетаются как однородные члены существительное и неопределенная форма глагола. Например, нельзя сказать “я люблю футбол и плавать”.

И СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. При двойных (сопоставительных) союзах однородные члены должны располагаться так, чтобы один из них находился при первой части союза, а другой – при второй.

ПРИМЕР. Любовь питается не только чувствами, но и бифштексами (К. Досси). Нельзя написать «любовь не только питается чувствами, но и бифштексами».

И ЕЩЕ ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Не могут выступать в качестве однородных синтаксических элементов причастный (или деепричастный) оборот и придаточное предложение. Так, нельзя сказать “портфель, лежащий на столе и который принадлежит преподавателю”.

УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания или оставляя пробелы.

Мы рады, ежели сходствуем с замечательным человеком чем бы то ни было (…) мнениями, чувствами, привычками, даже слабостями (…) пороками (А. С. Пушкин). Те, которые не могут себе добыть спасения путем добродетели и науки, пытаются получить его (…) помощ(…) путешествий, женщин, деятельной жизни и пьянства (Ж.-Э. Ренан). Я советовался (…) всеми поклонниками античности, (…) Эпикуром и Августином, Платоном (…) Мальбраншем, но остался при своей бедности (Вольтер). Неудовлетворенность – источник (…) только страданий, но (…) прогресса в жизни отдельных людей и целых народов (Б. Ауэрбах). Вглядитесь в тупую красавицу, всмотритесь в каждую черту ее лица, (…) улыбку ее, (…) взгляд – красота превратится мало-помалу в поразительное безобразие (И. А. Гончаров). За нашу леность нас карают (…) только наши неудачи, (…) и удачи других (Ж. Ренар).

§ 85. Причастные обороты.

ПРАВИЛО-1. Причастный оборот должен полностью стоять или после определяемого существительного, или перед ним, но не должен разрываться определяемым словом.

ПРИМЕР: книга, лежащая на столе; лежащая на столе книга; но нельзя написать “лежащая книга на столе”.

УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания или оставляя пробелы.

Афоризм – это мысль (…) исполняю(…) пируэт (Ж. де Брюйн). Сленг – это язык (…) снявш(…) пиджак (…) поплевавш(…) на руки и принявш(…) за работу (К. Сэндберг). Миллионы людей (…) мечтающ(…) о бессмертии, не знают, чего бы им поделать дождливым воскресным днем (Сьюзан Эртц). Каждый ученый (…) не сделавший открыти(…) есть самоубийца (М. М. Пришвин). Будь благословенно божественное число (…) породивш(…) богов и людей (Пифагор). Общественное мнение – это лишь чье-то частное мнение (…) послуживш(…) началом эпидемии (М. Ларни). Кактус – это разочаровавш(…) в жизни и не верящ(…) ни во что огурец (Вилли Мельников-Сторквист). В небо приходящ(…) отказу не бывает (Русская посл.). Бизнесмен – человек (…) тратящ(…) время на то, чтобы сделать деньги, а затем тратящ(…) деньги на то, чтобы убить время (Эван Эзар). В плохо воспитан(…) человеке (…) отвага становится грубостью, ученость – педантизмом, остроумие – шутовством, простота – неотесанностью, добродушие – лестью (Д. Локк). Теория – это логическое построение (…) пытающ(…) подчинить себе действительность (В. Кротов). Диета – средство (…) улучшаю(…) аппетит (Эван Эзар). Свет в конце тоннеля – это свет надвигаю(…) поезда (Пол Диксон). Зарядка – это ряд отчаянных телодвижений (…) призыва(…) природу на помощь организму (В. Кротов). Самый медлительный человек (…) не теряющ(…) из виду своей цели (…) все же проворнее того, кто блуждает без цели (Г. Лессинг).

§ 86. Деепричастные обороты.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Деепричастный оборот не может быть употреблен в следующих случаях:

а) если действие, выраженное деепричастием, и действие, выраженное сказуемым, относятся к разным предметам (разным лицам);

ПРИМЕР. Нельзя написать фразу “Проезжая по деревне, лаяли собаки”.