Я слишком много думаю. Как распорядиться своим сверхэффективным умом Петиколлен Кристель
Я рассказала вам о пяти уровнях. Существует и шестой, довольно спорный, потому что его можно включить в уровень ценностей и верований. Но духовность также можно считать отдельной категорией, потому что она содержит ценности, превосходящие личные. Слово «духовность», используемое в этом контексте, включает в себя не только идею религиозности. Мы можем осознавать, что являемся частью более обширных систем, помещенных, как матрешки, одни в другие: семья, потомство, род, общество, человечество – и так далее. Духовными вопросами также являются: «Кто еще с нами? Какое будущее мы создаем?» В этой классификации экология, а не только наше окружение, становится одним из предметов духовности, как и все, что касается будущего человечества.
Этот шестой уровень очень интересует людей со сверхэффективным умом. Они считают себя напрямую связанными со всем миром: как с прошлым, так и с тем, что будет после них.
Вся система мышления сверхэффективных проникнута духовностью и связана с чувством священного, о котором мы уже говорили.
Вот почему в первой части книги я просила вас не оставлять без внимания этот аспект вашей личности. Создайте свою собственную духовную систему координат, учитывая прежде всего то, что вы чувствуете внутри себя, и ваш собственный мистический и парапсихический опыт.
Пирамида логических уровней
Личность имеет несколько основных качеств, порождающих множество верований, которые, в свою очередь, дают толчок к развитию еще более многочисленных навыков, выражающихся в различных типах поведения и помогающих подстраиваться под разное окружение. Так возникла пирамида логических уровней. Чтобы вам было понятно, можно вновь обратиться к примеру воскресного отдыха на пляже: Кристель всего одна, а вот пляжей – много.
Пирамида логических уровней
Положите конец смешению и путанице
Представьте, некий адвокат говорит: «У меня дома много растений (окружающая среда). Я еженедельно их поливаю (поведение). У меня легкая рука (способность). Я люблю растения (система ценностей), они оживляют интерьер (верование). Я бы очень хотел быть садовником (идентификация)». Теперь вам остается лишь поставить каждую фразу в нужную категорию. Если он добавляет: «А вообще-то, я борюсь за сохранение видов растений, которым грозит исчезновение», – он подводит вас к своей духовности, и логическая цепь приведет вас к категории его поведения: он борец.
Многие, вместо того чтобы послушать и выстроить из его фраз логическую пирамиду, сразу же поспешат сделать выводы, опираясь на тот факт, что он адвокат. При этом они выскажут собственные предубеждения насчет его профессии. А между тем, любая профессия, как и национальность, – всего лишь набор навыков и линий поведения, а вовсе не идентификация личности. Путаница в логических уровнях возникает из-за смешения идентификации и поведенческой линии.
Примеры:
• Я ошибаюсь (поведение), а значит, я ни на что не гожусь (идентификация).
• Он не дарит мне цветы (поведение), а значит, он меня не любит (система ценностей).
• Он мне не позвонил, а значит…
В предыдущей главе мы говорили о вашей системе ценностей, состоящей из абсолютов и связанной с хорошо разработанным кодексом поведения. Если мы… (Система ценностей), то нужно… (Поведение). Например: если мы дружим, то нужно всегда быть готовыми помочь друг другу. На ваш взгляд, необдуманные действия – это нонсенс. Любое поведение напрямую связано с какой-то ценностью. Но все эти логические цепочки – ваши личные, а вовсе не других людей. Вы считаете, если человек не позвонил, это что-то значит. В таких вещах вы чемпион недоразумений и предположений: прокручиваете в мозгу настоящий фильм, в основу которого положено поведение (если только вас еще не захлестнули внешние обстоятельства). Хватит снимать фильмы, учитесь создавать позитивные логические цепи.
Он не позвонил мне, потому, что:
• У него не было времени.
• Он потерял зарядное устройство.
• Он по ошибке стер контакты.
• Он ждет результатов собеседования, чтобы сообщить мне хорошую новость.
И еще: почему бы вам не предположить, что телефонный звонок в его сознании вообще никак не связан с каким-нибудь межличностным обязательством?
Одно из основных недоразумений между «нормально мыслящими» и сверхэффективными как раз и состоит в связке причины и следствия между поведением и ценностями, это принципиальный вопрос.
«Нормально мыслящие» не всегда подключены к логической цепи, соединяющей поведение с ценностями. На их взгляд, поведение – мелочь, оно ни о чем не говорит. Для вас же, знающих все обстоятельства дела, эта мелочь становится символом, представляющим всю систему в целом. Защита самых крупных судебных тяжб часто отталкивается от этого принципиального вопроса.
Последний аспект, усложняющий жизнь сверхэффективных, – это их мания помещать практически все данные на уровень личности. Старый свитер, который вы надеваете на концерт, имеет свою жизнь и даже душу. Если он вошел в вашу жизнь, значит, стал частью вас самих. Как можно выбросить такую вещь? Вот почему сверхэффективным так трудно наводить порядок в своей жизни. Разложите все на уровне окружающей среды. Сортировать надо уметь и на уровне отношений, как дружеских, так и любовных. Если ценности вашего собеседника идут вразрез с вашими, зачем продолжать ходить к нему в гости? Вы всегда будете друг на друга обижаться.
«Нормально мыслящие» обычно не выходят за пределы уровней окружающей среды и поведения. Было бы неплохо, чтобы они починили логические цепи, чтобы жить в соответствии со своими ценностями и лучше их понимать. А сверхэффективные, наоборот, имеют тенденцию застревать на высшем уровне, в идейных спорах, и забывают спуститься обратно к фазе конкретизации. Многие сверхэффективные вместо того, чтобы действовать, довольствуются мечтами: боятся неудачи (если я ошибусь, то никуда не годен!) Логические уровни позволяют показать относительность неудач. Ошибки – это бесценная возможность чему-то научиться. Ну, так смелее, действуйте.
Глава 9. Восстановить свою целостность
Читая эту книгу, вы постепенно понимаете, что с вашей моральной целостностью с самого детства плохо обращались. Большинство сверхэффективных всегда чувствуют себя отвергнутыми, зажатыми, непонятыми, покинутыми, терпят насмешки, осуждение и т. д. Трудно понять, кто ты есть, чего стоишь и правильно ли поступаешь, если живешь в постоянном противоречии со своим окружением. В начале книги мы говорили об идентификационной пустоте, которая образуется из-за невозможности получить от других людей достойную оценку, о понижении самоуважения и вызванными всем этим страданиями. Теперь вы узнали, как можно решить эти проблемы, и скоро у вас все наладится. На данный момент вы владеете всеми необходимыми инструментами для воссоздания внутренней целостности. Начать надо с восстановления идентификации личности. Да, вы не такой как все. Да, в некотором роде, вы пришелец с другой планеты. Да, вы исключительный. Чем больше вы будете узнавать и понимать себя, тем легче примете себя таким, какой вы есть. Понимая, как устроен доселе неизвестный вам мир, вы сумеете к нему приспособиться. Процесс пошел.
Восстановление вашей моральной целостности проходит, прежде всего, через повышение самоуважения.
Как восстановить самоуважение?
Отказаться от перфекционизма
Проделав полезный и приятный путь в поисках совершенства, люди со сверхэффективным умом часто ударяются в долгие и иллюзорные поиски абсолютного совершенства. Будучи требовательными и критичными, они хотят полностью освоить все детали. Чрезвычайно точные и пунктуальные, они ничего не пускают на самотек. Мельчайшая деталь может иметь невероятную важность! Не в силах заметить, когда игра перестает стоить свеч, они теряют много времени в напрасной и утомительной шлифовке этих деталей. Еще сверхэффективные не способны уловить тот момент, когда задачу можно считать завершенной. Вот почему они не умеют признавать свои успехи. В лучшем случае у них остается чувство незавершенности своих действий, но чаще всего их мучает горькое чувство неудачи оттого, что не удалось достичь совершенства. Короче, я надеюсь, что перфекционизм, эта стратегия самозащиты, уже набила вам оскомину. Парадокс лечения перфекционизма в том, что чем меньше мы о нем думаем, тем большего добиваемся. Чтобы цели стали достижимы, высота планки должна быть понижена. Откажитесь от перфекционизма и восстановите веру в себя. Примите себя таким, какой вы есть: совершенным в своем несовершенстве. И тогда вы сумеете вновь обрести комфортное чувство удовлетворения от собственной банальности… и начнете признавать свои достижения.
Признавайте свои достижения без всяких ограничений
Для усиления и подпитки самоуважения необходимо признавать свои достижения. Вера в себя никогда не бывает абсолютной, даже у людей сильно себя любящих. Не имея постоянной подпитки извне, она, в конце концов, зачахнет и умрет. Мы укрепляем и поддерживаем самоуважение, постоянно признавая все свои успехи, большие и маленькие, без ограничения. То есть, без всяких «да, но…» Ох уж эти «да, но…» Этот механизм плох и губителен. Может создаться впечатление, что вы делаете себе замечание, чтобы убедить всех в своей скромности. Ужасная ошибка. На самом деле, «но» всего лишь сводит на нет только что сделанное утверждение. Например, я вам говорю: «Вы очень симпатичный человек, но…» Или: «Мне бы хотелось остаться, но…», – даже не договаривая фразу, я могу предположить, что ее конец вам ясен: он будет противоположен началу.
Точно так же, если вы скажете: «Ужин у меня удался, но…», – вы нейтрализуете всякую возможность оценить качество этого ужина. Ну и скажите просто: «Ужин у меня удался». И точка. Я сказала – точка! Ах, да, здесь требуется тренировка.
Признание своей удачи развивает способность действовать, отвечать на вызовы, преодолевать препятствия и расти, обогащаясь новыми навыками.
Как только вы научитесь признавать свои достижения, то создадите крепкую базу для своих успехов, на которую можно будет впоследствии опереться. Если я помню, что уже сумел что-то сделать, я могу спокойно воспринять и даже не принимать близко к сердцу неудачу. Главное, больше не отнекивайтесь от заслуженных похвал!
Поднять ценность своего имиджа
Собственный имидж – это то, как мы сами видим себя: кажется, что и другие воспринимают нас так же. На самом деле все иначе. Можно думать, что ты красивый, умный и интересный, или что ты некрасивый, глупый и смешной, независимо от того, так ли это на самом деле. Это будет зависеть только от того, какой образ создало нам наше окружение в детстве. Что касается вас, от внешнего мира вы всегда получали свое искаженное отражение. Вы выдохлись и выбились из сил, объясняя свою сущность людям, не способным этого понять. Доказывая свою ценность, вы попадаете в бездонную ловушку, потому что чем больше пытаешься доказать свою ценность, тем больше ты ее уменьшаешь. Представьте себе хирурга, который говорит: «Сейчас я вам докажу, что умею оперировать!» Вы наверняка убежите от него без оглядки.
Вы – достойный и способный человек. Вам не надо никому ничего доказывать. Просто делайте то, что нужно.
Как ни странно, чем больше вы будете уверены в своей ценности, тем более в этом будут уверены другие.
Собственное позитивное представление о себе позволяет верить в свои исключительные качества и с уверенностью смотреть в будущее.
Культивировать любовь к себе
И, наконец, в глубине самоуважения всегда лежит безусловная любовь к себе. Это самое надежное основание самоуважения. Любовь к себе позволяет противостоять любым жизненным бурям. Люди, не любящие себя, не следят за собой, не знают, что им нужно для полноценной жизни, плохо обеспечивают свои потребности, ставят здоровье под угрозу и безропотно переносят невыносимые условия жизни и труда. И наоборот, чем больше человек себя любит, тем более он способен заботиться о себе, о здоровье и удовлетворять свои нужды, следя за внешностью. К тому же ему захочется сделать более комфортной свою жизнь, он сумеет защитить себя от внешних агрессий: как физических, так и моральных. Люди, которые себя любят и уважают, заставляют других тоже уважать себя. Они не позволяют ни бить, ни оскорблять, ни унижать себя.
Как же обрести любовь к самому себе?
Утешьте своего внутреннего ребенка
Расслабьтесь и мысленно представьте малыша, которым когда-то были. Теперь вы многое поняли, вот и скажите ему, что он – сверходаренный ребенок. Объясните, почему все в его жизни происходит так, а не иначе. Подарите ему внимание, выразите уважение и поддержку, ведь он так в этом нуждается! Возьмите его на руки. Скажите, что вы очень сильно его любите и никому не позволите обидеть.
Увольте своего внутреннего критикана
До сих пор, сами того не осознавая, вы жили под управлением своего внутреннего критикана. Он сновал у вас в голове с утра до вечера и без конца вас критиковал.
Его критика выражалась в следующих формах:
• приказы: «Ты должен… тебе нужно…», – создававшие постоянное принуждение;
• сожаления: «Если бы у тебя было…», – вызывавшие постоянное неудовлетворение;
• запреты: «Не говори… не чувствуй…», – приводившие к заторможенности;
• дешевые нравоучения с целью внушить чувство вины;
• и пародия на спортивного тренера: это чтобы вас изводить…
Все имело такой подтекст: «Ты плохой, эгоист, незрелый, ничтожный, некомпетентный… Ты не заслуживаешь любви, не имеешь права хорошо себя чувствовать, и эмоции тоже тебе нельзя испытывать… Короче, ты не имеешь права на счастье!»
Эти механизмы самоторможения бессознательны. Вот почему так важно запеленговать это постоянно работающее в голове радио и, главное, знать, какие идеи оно распространяет. Понаблюдав за ним, дайте имя этому внутреннему ревизору – так его будет легче опознать. Например, Джефф или, скажем, Роберт. Корин сразу признает наличие такого внутреннего очернителя. Она восклицает: «Вот Гемор!» Как только личность этого критикана будет установлена, вы сумеете с ним справиться и отныне, не задумываясь, будете произносить: «Оставь меня в покое, Джефф!» Корин смеется: «Заткнись, Гемор!»
Еще можно громко петь. Ваш голос заглушит его!
Во время релаксации проделайте одно забавное упражнение на визуализацию: представьте, что увольняете или отправляете на пенсию этого тирана. Можно даже устроить банкет в честь окончания его деятельности, а потом пригласить молодого, веселого и динамичного тренера типа Андре Агасси или Стивена Сигала, который будет вас подбадривать и вести к успеху! Да-да, еще и сексуального – это прекрасный стимул и мотивация! Ваш внутренний диалог станет дружеским и доброжелательным. «Давай, дружок. У тебя все получится. Все будет хорошо!»
Вступите в брак
Известно ли вам, что вы – мужчина (или женщина) своей жизни? Так будьте нежны с собой как ни с кем другим! Определите, как бы вам хотелось, чтобы к вам относился человек, бесконечно в вас влюбленный.
Оказывайте себе знаки внимания, словно сгорающий от любви любовник.
Короче, балуйте себя. Вы достойны самого лучшего отношения. Если вы сами о себе не позаботитесь, то кто позаботится?
Восстановление в три этапа
Восстановление самоуважения начинается с признания своих успехов, как крупных, так и мелких. Затем научитесь дружелюбно разговаривать с собой, без критики. И, наконец, начните относиться к себе с тем же уважением, с каким относитесь к другим. Разве справедливость и честность не являются основными вашими качествами? Каждый слой самоуважения питает другие. Чем больше себя любишь, тем более позитивен твой имидж и тем легче признать свои достижения. И наоборот, чем быстрее научитесь признавать свои успехи, тем более доброжелательным станет ваш имидж, и любить себя станет намного легче.
Самоуважение – не панацея, оно не избавляет от любого неправильного шага и не спасает от депрессии и упадка духа, не лишает сомнений и страхов. Максимум, оно поможет справиться с этими чувствами. Но не надо думать, что это волшебная палочка, способная превратить вашу жизнь в спокойно текущую реку!
Так что же это такое – вера в себя? Это просто:
• Внутренний комфорт, заключающийся в любви к себе, в принятии себя таким, как есть, с сильными сторонами и слабостями.
• Уверенность, что вы сумеете своими силами найти решение основных проблем.
• И вы всегда способны перейти к действию, невзирая на страх и стресс.
Вера в себя не сглаживает горы, но помогает их перейти.
Как узнать, повысилось ли ваше самоуважение?
Вы поймете, что восстановили веру в себя, если достигнете следующих вершин:
• заговорите о себе в позитивном ключе и без смущения сможете принимать комплименты;
• будете гораздо меньше реагировать на незначительные события;
• у вас появятся новые интересы, заодно проверите, насколько гармонично ваше самоуважение распределено между профессиональной жизнью и личной;
• станете меньше значения придавать своему имиджу и мнению других, у вас получится противостоять социальному давлению;
• больше не потребуется повышать самоуважение;
• прекратите часами пережевывать оскорбленное самолюбие;
• избавитесь от перфекционизма и поймете: к совершенству нужно стремиться, но достичь его невозможно.
Глава 10. Как оптимизировать функционирование своего мозга
Теперь в вашем мозгу полный порядок, ваша целостность восстановлена и остается лишь оптимизировать функционирование мозга. Со сверхэффективным умом прекрасно можно жить. Достаточно просто соблюдать его ритм и удовлетворять пять его основных потребностей.
Жить в легком переутомлении
Сначала поговорим о ритме. Вам подходит напряженный ритм. Вы уже сотни раз замечали, что обладаете недюжинной энергией. В течение одного дня вы делаете гораздо больше, чем остальные, но, несмотря на это, вас терзает неприятное чувство, что вы ничего не сделали. Медлительность «нормально мыслящих» раздражает. В их повседневной жизни ничего не происходит! Отныне не обращайте внимания на упреки в ваш адрес: дескать, вам не сидится на месте и до всего есть дело. Да, вы гиперактивны, в смысле – гипердинамичны. Ну, так и живите в подходящем ритме и никого не слушайте. И ни от кого не требуйте делать, как вы!
Порой сверхэффективные «перегреваются»: переутомление трудно дозировать. Иногда для него достаточно немного усложнить и без того напряженную программу. Сверхэффективных можно сравнить с верблюдами: они бодро несут на спине поклажу в сто килограммов, но стоит добавить еще один, и они падают от усталости. Будьте осторожны с этим лишним килограммом. Оставляйте место незапланированному. Если есть свободное время, сделайте небольшую расслабляющую медитацию: это будет как нельзя кстати.
Для ощущения жизни вам надо активнее проживать день: принимайте вызовы судьбы, продумывайте сразу несколько важных дел. Если «нормально мыслящие» будут говорить, что вы разбрасываетесь, значит, вы достигли равновесия.
Пять основных потребностей правого полушария
А теперь поговорим о потребностях вашего ума. Речь идет не о прихотях, капризах или мелких удовольствиях, а совершенно о реальных потребностях. Если хотя бы одна из них не удовлетворена, ваш мозг будет страдать. Я буду перечислять их, а вы, люди со сверхэффективным умом, будете их узнавать. Вы чувствуете их нехватку и страдаете, если эти потребности не удовлетворены, но до сих пор вам было невдомек, насколько это важно.
Подпитывать свой мозг обучением
Ваш мозг обожает учиться. Не имея такой возможности, он погружается в уныние и начинает свои пережевывания. Поскольку ему нужны сложности, он раздувает самые незначительные проблемы до невероятных размеров, а питания не получает никакого. Доставьте себе удовольствие: что бы вам хотелось изучить? Какой достойный уважения школьный предмет особенно вам не давался? Наверняка есть такие, которые вы не любили лишь потому, что вам плохо их преподавали, или учитель был несимпатичный. Не исключено, что в глубине души вы горько о том сожалеете… Развивайте способности в разных областях: занимайтесь обстановкой дома, садом, готовьте, мастерите что-нибудь и т. д.
Что бы вы ни начали изучать, у вас все получится. Существуют два основных правила:
• если вам что-то непонятно, значит, вы слишком это «что-то» усложняете: на самом деле все гораздо проще, чем кажется;
• обучение требует упорства: даже если в какой-то момент вам станет немного трудно или скучно, преодолейте этот рубеж.
Проявите упорство, и вам вернется сторицей.
Заниматься спортом
Спорт помогает ввести в русло бьющую через край энергию. У меня на приемах постоянно всплывает эта тема: сверхэффективные, бросившие спорт, понимают, насколько им не хватает движений. Более того, спорт помогает пополнить запас серотонина и насыщает дофамином, вашим излюбленным лекарственным веществом. И, конечно же, качество сна напрямую зависит от занятий спортом. Найдите для этого время в течение дня – это поможет вам высвободить энергию.
Использовать свое творческое начало
Мозг сверхэффективных людей создан для творчества. Все равно какого: ручного, интеллектуального или художественного. Ваш мозг богат на фантазию и всегда готов что-то придумать, изобрести, изготовить, произвести, построить… Если его не задействовать в каком-нибудь интересном замысле, он, поблуждав по своим разветвлениям, заскучает и впадет в депрессию. И в конце концов, отойдя от повседневных реальностей, начнет задаваться вопросом, зачем он вообще нужен.
В идеале, креативность нужно использовать в профессиональной деятельности. Не воспользоваться творческой силой людей со сверхэффективным умом будет большой ошибкой. Самое печальное – это когда такой человек находится на чисто исполнительской должности, что значительно ниже его интеллектуальных способностей. К тому же он лишен самостоятельности и буквально раздавлен неповоротливостью организации труда. Обычно, начиная с колледжа, сверхэффективным учеба становится в тягость. Многие из них не могут учиться на уровне своих способностей. К счастью, даже в тех случаях, когда учеба была для них настоящим бичом, они буквально расцветают в профессиональной деятельности, если им предоставляют самостоятельность и свободу.
Художественные ремесла и свободные профессии – идеальные сферы применения их способностей. Здесь сочетаются независимость и креативность. Выберите профессию с учетом этих критериев. А руководителям стоило бы научиться использовать своих сверхэффективных: всего-то и нужно, что отнестись к ним с душой, поощрить, дать независимость и поставить перед ними личную цель. И тогда такой человек станет маленьким чудом. (Дайте своему начальнику прочитать эти строки!) Если работа не предоставляет вам поля для творчества, найдите его в личной жизни. Возможностей для креатива предостаточно: кулинария, работа по дому, живопись, скульптура, музыка, танцы и т. д.
Творческая деятельность, будь то работа или хобби – ключ к вашему успеху.
Некоторые сверхэффективные признавались, что потеряли способность мечтать или что-то создавать. Им казалось, что они отупели, застыв в какой-то интеллектуальной анорексии, оказавшись в этакой умственной, Богом забытой земле. Нужно восстановить ваши творческие способности. Для обретения равновесия необходима мечта. Она позволит уйти от реальности, не всегда приятной для осознания, добавит в мысли позитива и, что самое главное, станет тем фонариком, с помощью которого вы изучите возможности вашей жизни. Людям настолько хочется мечтать, что многие играют в лотереи: это помогает мысленно совершить побег из реальности. Покупая лотерейный билет, у нас появляется право помечтать о том, что можно было бы купить на выигрыш.
Чтобы отыскать в себе творческое начало, прежде всего надо вытолкать вон внутренний деморализующий дух и развить мечты в замыслы. Самый яркий тому пример – Уолт Дисней. Его стратегия креативности была изучена и смоделирована как самая наглядная.
По мнению Уолта Диснея, чтобы быть эффективной, креативность должна состоять из трех фаз:
1. Чистая мечта без всякой цензуры.
2. Максимально конкретный и реалистичный замысел.
3. Конструктивная критика. То есть возражения должны быть высказаны как можно позже, к тому же они должны шлифовать, а не разрушать проект.
Таким образом, он предлагает нам призвать на помощь три личности, находящиеся внутри нас.
Мечтатель
Он всегда в расслабленном состоянии, глаза устремлены в потолок. В этой фазе креативности мы полагаем, что сейчас явится фея и мановением палочки рассеет все жизненные невзгоды. Пока фея рядом, можно не волноваться: будут и диплом, и деньги. Здесь существует только одно требование: мечта должна быть приятной. Если мечтатель долго думает о ней, он передает ее реалисту.
Реалист
Он гораздо собраннее. Сидит с прямой спиной, ноги крепко упираются в землю, глаза устремлены вправо вниз. Его роль состоит в том, чтобы перенести мечту в повседневную жизнь. Добрая фея по-прежнему рядом, она сглаживает неприятности. Ощущение подлинно пережитого должно быть так же приятно, как и мечта, пусть даже оно будет более утомительным и рутинным. В противном случае, для корректировки, нужно снова начать мечтать, принимая в расчет подлинно пережитое. Как только реалист даст согласие на задуманный проект, вызывается внутренний критик, которого в самом начале надо правильно настроить.
Конструктивный критик
На этом последнем этапе креативности добрая фея исчезает. Вот сейчас могут появиться возражения. Наш критик сидит в позе мыслителя, взгляд направлен влево вниз. Перед ним стоит важная задача: критика должна конкретизировать замысел, но ни в коем случае не разрушить. Это самый деликатный момент креативности. Основной вопрос стоит так: «Как сделать, чтобы этот замысел осуществился?» Затем конструктивные критические заметки будут направлены к мечтателю: если надо, он найдет для них креативные решения.
Вот как мечты могут превратиться в реальность. Спасибо тебе, Микки!
Вы наверняка заметили, что этот внутренний критик – кузен вашего критикана. Как только вы его перевоспитаете, научив вовремя и конструктивно подходить к вашим идеям, партия будет выиграна. Способность осуществлять свои идеи и замыслы, а также умение решать проблемы увеличатся в несколько раз.
Чтобы помочь вам в этом, приведу одну фразу Марселя Паньоля[24], я ее сделала своим личным девизом: «Все знали, что это сделать невозможно. Но однажды пришел один ненормальный, который этого не знал и сделал». Каждый день я стараюсь быть такой ненормальной.
Об искусстве
Независимо от потребности в креативности ваш мозг нуждается в искусстве, то есть в «прекрасном» в самом широком смысле этого слова. Зачем нужно искусство? Вообще-то для того, чтобы выжить, человечеству оно не так уж необходимо. И, тем не менее, на всех широтах и во всех культурах с далеких времен существуют статуэтки, картины, украшения, макияж, музыка, танцы, памятники и т. д. Как объяснить это явление? Искусство питает наши чувства и заставляет переживать сильные эмоции.
Радость жизни, самая естественная и чистая (не путать со счастьем), состоит в том, что наши чувства насыщаются приятной информацией. Простой факт созерцания чего-то красивого, наслаждение музыкой, ароматом духов или вкусной пищей – все это может подарить краткий миг блаженства. Природа доставляет нам немало такой радости. Искусство тоже насыщает наши чувства, только по-другому и очень сильно, нередко погружая в упоительную эйфорию. Найдите лишнюю минуту и вспомните, что чувствуете, выходя с выставки, из музея или с концерта. Наполнение вашей гиперестезической чувственной системы красотой, совершенством и добром вызывает смутную радость и чувственный покой.
Живопись, декоративное искусство, примитивное искусство, эстетизм, дизайн, архитектура… Понятие о прекрасном не универсально, не едино для всех. А вот полученные от него эмоции универсальны и, в то же время, персональны. Именно поэтому искусство, пренебрегая границами, культурой, социальным уровнем людей, делает всех потенциально равными, если, конечно, у них осталась способность испытывать эмоции. Все это никак не относится к тем, кто считает искусство пустяком и бессмысленной тратой времени. Люди со сверхэффективным умом – это клубок эмоций: искусство предоставляет им пространство, где они могут выразить или испытать сильные положительные эмоции.
Еще красота искусства заключается в красивом жесте. Мало того, что оно ничего не создает, в большинстве случаев искусство даже нерентабельно. Зарплата, полученная за концерт, почти никогда не соответствует количеству часов, потраченных музыкантом на обучение музыке и бесконечные повторения одного и того же музыкального отрывка. Тем не менее, этому эфемерному занятию люди искусства посвящают всю свою жизнь: пишут картину, играют пьесу, исполняют музыкальное произведение… А зрители порой выстаивают многочасовые очереди, чтобы увидеть несколько картин, услышать десяток нот, ради вневременного, уникального момента… Нам хорошо известна полезная сторона полезного. К сожалению, мы слишком часто забываем о полезной стороне бесполезного – о поступке и, главное, о бескорыстном усилии, эфемерном и альтруистическом, не имеющем другой цели, кроме как вызвать восхищение у себе подобного. Искусство позволяет быть в контакте с тем, что есть у человечества самого благородного и грандиозного, ибо оно с такой исключительной щедростью делится самым лучшим, что у него есть. Искусство позволяет ощущать глубинный и мощный поток любви ко всему человечеству. Подобно всем известному литературному персонажу, искусство – это луч света в темном царстве.
Об эмоциональном: окситоцин и серотонин
Мы говорим об этом с первых страниц книги. Вы – большой милашка: вам нужно, чтобы в жизни царила любовь и нежность. У вас полно того и другого, вы готовы делиться, и у вас это получается. Вы любите жить в уважении и сотрудничестве с добрыми людьми, имеющими те же ценности, что и вы.
Выбирайте более тщательно тех, с кем дружить. На Земле еще очень много милашек. Найдите их.
Если позаботитесь об удовлетворении всех потребностей вашего мозга, вы оптимизируете его деятельность. И тогда сверхэффективность станет не бедствием, а благословением вашей жизни.
Глава 11. Как безбедно жить со своим сверхэффективным умом
Чем больше вы будете себя узнавать и принимать, тем больше будет расти ваше самоуважение. С высоким самоуважением становишься увереннее и заставляешь других уважать себя. До сего дня все ваши утомительные попытки приспособиться к окружающим терпели фиаско. Но теперь у вас в руках ключи, с помощью которых можно понять природу недоразумений. Безусловно, «нормально мыслящие» – другие и останутся таковыми. Постепенно вы сумеете понять их суть и проникнуть в нее, если согласитесь сделать свой идеализм более гибким. А если нет, по крайней мере, теперь вы узнаете, отчего случается замешательство и неудобная нерешительность.
Как приручить одиночество
«Лучше быть одному, чем в плохой компании» – гласит поговорка. Люди с синдромом Аспергера понимают эту мысль буквально. Окружающие, даже из числа родственников, ведут себя как завоеватели. Их невозможно понять и общаться с ними утомительно.
А некоторые сверхэффективные, наоборот, настолько не переносят одиночество, что предпочитают находиться в плохой компании. Тогда рядом появляются вампиры, и жизнь превращается в кошмар. Однако настоящее одиночество – это не то же самое, что чувство одиночества. Если ты не такой, как все, и тебя никто не понимает, перед тобой закрыты все двери социума. В этом случае чувствуешь одиночество, даже если живешь среди людей. Сверхэффективные предпочитают и дальше терпеть плохое к себе отношение. Их явный мазохизм – не что иное, как «за неимением лучшего», а это плохое решение проблемы. Потому что жить с манипулятором – это то же самое, что жить в леденящем одиночестве. Одному можно согреться быстрее, чем рядом с морозильником!
На самом деле, вот самая лучшая формулировка: «Чтобы суметь сделать правильный выбор спутника жизни, сначала нужно научиться жить в одиночестве». Вам нужно приручить чувство одиночества и сделать из него союзника. Если оно выбрано сознательно и оно непостоянно, оно может восстановить силы. И вспомните: вы же вступили в брак с самим собой, поэтому никогда больше не будете одиноки в своей приятной компании.
Некоторые сверхэффективные паникуют при мысли о том, что их могут покинуть. Они настолько боятся быть оставленными, что устанавливают слишком крепкие связи. Созданные ими отношения не оставляют никакой возможности попятного хода или хотя бы небольшого отступления. Они буквально душат партнера или друзей. Кажется, их потребность быть принятым не знает границ. Они требуют от других абсолютного, исключительного права, а вы теперь знаете, что значит «абсолютное» для сверхэффективного. Если вы узнали себя в этом описании, успокойтесь. Как правило, восстанавливая свою целостность, возвращая веру в себя, вы выигрываете в прочности и независимости. И вас больше не пугает одиночество. Этот страх быть покинутым должен рассеяться.
Управлять критикой
Как вы знаете, мир наполнен критикующими. «Нормально мыслящие» полагают, что критика помогает улучшить окружающий мир. Сверхэффективные, заметив неуважение своих идеалов, выражают негодование. Манипуляторы пытаются подорвать ваше самоуважение, чтобы сильнее привязать к себе. До сих пор вы сильно обижались. Критика так и сыпалась со всех сторон. Но все это можно изменить.
Прежде всего, не принимайте критику лично на свой счет.
Человек, который вас критикует, больше наводит критику на себя самого, чем на вас. Логика такова: «Я критикую в других то, что сам себе запрещаю» (что же они себе позволяют, эти бессовестные!). То есть, если я критикую какую-то женщину за слишком вызывающее платье, я говорю всем о том, что запрещаю себе быть сексуальной. Чем злобнее обвинительная речь, тем мощнее моя самоцензура. Теперь, когда у вас есть этот ключик, получайте удовольствие, расшифровывая табу ваших критиканов. Это работает и в обратном направлении. Когда будете кого-то критиковать, обратите внимание, какой запрет себе вы выставляете.
И еще: не забывайте, что «нормально мыслящему» вашу сущность не постичь. Как установить надежную обратную связь с собеседником, которого вы превзошли и который не в состоянии воспринять вас во всей целостности? Все, что исходит от вас, будет дробиться и искажаться. Значит, вам надо воспринимать его критику как указание на его ценности и образ жизни. Например, если он критикует ваше непостоянство, он испытывает ужас перед переменами. Если считает, что вы слишком впечатлительны, вспомните, что этот везунчик благодаря своему крупному миндалевидному телу застрахован от эмоциональных бурь.
И, наконец, согласимся с «нормально мыслящими»: иногда критика может стать ценнейшим фактором, помогающим расти и развиваться. Она может иметь педагогическую ценность, если касается поведенческой линии (то есть окружающей среды: если вам говорят, что этот цвет не подходит к цвету вашей кожи), а не личностной. Научитесь воспринимать критику как обратную связь. Если находите ее уместной, поблагодарите собеседника за высказывание. Если не согласны, ответьте сдержанно: «Это ваше мнение». Если он говорит о какой-то характеристике вашей умственной сверхэффективности, радуйтесь: вас увидели таким, каков вы есть. И тогда с милой улыбкой, просто согласитесь: «Да, это так, я слишком…»
Как вылечить самолюбие, раненное отказом
Кроме страха одиночества и критики, может возникнуть ярость от того, что тебя отвергли. Мы все запрограммированы на боязнь отказа и переживаем его как жизненную опасность. Если вас отвергла целая группа людей – это уже агрессия, порождающая ужасное чувство изолированности, не только в момент, когда тебя отвергают, но и после, когда ты остался один. Такое должно происходить с вами все реже. Вы научитесь занимать срединное положение между своей сверхэффективностью и нормой окружающего мира. Но вы никогда не будете в безопасности, если извращенец обнаружит эту способность. Поскольку ему ненавистно все, что является вашей сущностью, он может сговорить против вас всю группу. Если с вами такое случится, надо развить полезные рефлексы.
Сразу же попробуйте найти какую-то связь с социумом: так, упав с лошади, мы тут же снова на нее садимся, чтобы не развилась боязнь верховой езды. Отправьтесь к достойным доверия друзьям, пообщайтесь с соседями или идите в магазин: там можно завязать незамысловатую беседу с другим покупателем. Если это невозможно, займитесь своей обычной работой или устройте генеральную уборку квартиры, переложите вещи или сделайте какую-то работу, давно ожидающую своего часа. Тот факт, что вас отвергли, станет источником удовлетворения. Вы сможете сказать: «Благодаря этой стерве Сюзанне я вычистила на кухне все углы!»
Вообще, чтобы избежать изолированности, нужно разделить свое окружение. Проведите границу между близкими друзьями, приятелями, знакомыми и поддерживайте отношения со всеми тремя группами, точно зная, чего можно от каждой из них ожидать. Хотя вас обуревает жажда глубоких отношений, довольствуйтесь поверхностными и не пытайтесь привнести доверительность и любовь во все эти отношения. Приберегите глубокие чувства для самого близкого круга.
Не избегайте ситуаций, когда можете быть отвергнутым, не бойтесь встретиться с ними лицом к лицу.
Идите навстречу людям. Вам сильно поможет чувство юмора и самоирония. Думайте так: «Значит, я боюсь, что они посчитают меня посредственностью? Ну, тогда я буду улыбающейся и симпатичной посредственностью, а не зажатой и скучной!»
Когда живешь в обществе, надо еще и принимать помощь. А значит, уметь просить о помощи тех, кто на это способен. Кто-то из ваших друзей вполне может внимательно вас выслушать. Другие сумеют просто прогуляться с вами, заставив проветриться и направить ваши мысли в другую сторону. Если вы решите обратиться к профессионалу, убедитесь сначала, что он может вас понять. Многие психологи ничего не смыслят в сверхэффективности ума. В этом случае, они совершенно неправильно объяснят вашу сущность и, вместо того чтобы помочь, вконец запутают.
Знаете ли вы разницу между сумасшедшим и мудрецом? Мудрец знает, с кем не надо разговаривать. Во всех случаях социального контакта, в случае непонимания, главное, не настаивайте. Быстро сделайте шаг назад и смените тему разговора.
Убавьте доброжелательность
Проблемы начинаются, когда желание быть любимым сильнее желания вызывать уважение. Не стоит так стремиться быть любимым: невозможно любить того, кого не уважаешь. Ну, так и заставьте себя уважать. Полюбят вас или нет – неизвестно, зато, по крайней мере, не будет нарушена ваша целостность. Во взрослом состоянии нам уже не надо всеобщего одобрения, чтобы существовать. Поэтому теперь вы можете у входа в свою VIP-приемную поставить вышибалу: он будет осуществлять фейс-контроль посетителей. Вандалов будут выгонять. В этой приемной и следа не останется от ложной сущности: здесь царит ваше истинное «Я» – веселое и гостеприимное, именно оно принимает тех, кто этого заслуживает.
Если хотите, прочтите мою книгу «Как самоутвердиться и научиться говорить нет»[25], или проведите тренинг личностного развития по утверждению своего «Я», чтобы никому больше не позволять пить вашу кровь.
Как быть сверхэффективному в семейной жизни
В моей практике в основном встречаются пары, состоящие из нарциссического извращенца и сверхэффективного ума. Разумеется, на консультацию приходит сверхэффективный: он считает себя ненормальным. Иногда я даже задаю себе вопрос: а не является ли основным предназначением сверхэффективного впитывать, как вата, ненависть извращенца с целью нейтрализовать его вредное воздействие на общество? Одно я знаю точно: сверхэффективные позволяют этим вампирам себя уничтожать.
Освобождаясь от своих преследователей, они буквально оживают, и, если им понятен механизм хищничества, больше не попадаются в ловушку засилья. И тогда я вижу, как они вновь находят радости жизни, и энергия бьет через край. Обычно потом они встречают другого сверхэффективного. Если их новый избранник также уже понимает механизм сверходаренности, перед моими сверхэффективными наконец-то открывается путь к семейному счастью. И вот я вижу живую, приветливую, любознательную пару с чувством юмора. Две шустрые милашки без конца спорят, что-то обсуждают, неторопливо изменяя мир.
Еще (гораздо реже) у меня бывают пары, состоящие из сверхэффективного и «нормально мыслящего». Обычно такая пара более жизнестойка. «Нормально мыслящий» совсем не понимает своего сверхэффективного, но фаталистически принимает его сверхчувствительность. Сверхэффективный испытывает скуку и раздражение, но ценит стабильность и спокойствие, даруемые ему «нормально мыслящим». Фразы: «Ты задаешь себе слишком много вопросов» или «Ты принимаешь все слишком близко к сердцу» – это подстраховка, помогающая сверхэффективным установить границы. Интеллектуально сверхэффективный чахнет. Энергетически, если «нормально мыслящий» будет придерживаться его бешеного ритма, он рискует утомиться. Чтобы в семье царило спокойствие, сверхэффективный супруг должен найти выход своей энергии в работе или в хобби.
Когда он обнаружит свою сверходаренность, человек со сверхэффективным умом попытается поговорить об этом со своей половиной и поделиться тем, что сам о себе понял. Обычно, «нормально мыслящий» спутник жизни абсолютно не воспринимает такую информацию и ставит блокировку. Это очень раздражает, но не лишено логики: сквозь трубу снова попробовали протащить воронку. Начиная с этой минуты сверхэффективный знает, чем нельзя делиться со своей второй половиной, и теперь ему придется поставить крест на счастливой совместной жизни со своим «нормально мыслящим».
Это ужасная дискриминация, но обычно мужчины предпочитают женщин, менее умных, чем они. Статистика утверждает, что мужчина всегда будет иметь жену с более низким IQ, чем у него. Даже если у него высокий IQ. А ведь IQ на самом деле не показатель ума! И, еще: как же правы были бабушки, которые советовали девушкам притворяться глупыми, чтобы их взяли замуж! Красивые и умные женщины рискуют остаться одни. Статистика и здесь столь же неумолима: чем выше уровень образованности женщины, тем труднее ей выйти замуж.
Не отчаивайтесь, милые дамы: мне приходилось замечать, что как только женщина принимает себя и светится своей сверходаренностью, она нравится настоящим мужчинам и перестает притягивать манипуляторов.
Если она сознательно ищет партнера среди сверхэффективных, она найдет свое счастье. Только тут надо сменить критерии выбора и избегать мачо. Все то же самое в зеркальном отражении касается и сверхэффективных мужчин: избегайте слишком женственных и изнеженных женщин, это силки.
Чтобы встретились сверхэффективный мужчина и сверхэффективная женщина, и тем и другим надо отказаться от клише мужественного мужчины и женственной женщины. Бесспорно, сверхэффективные развили свою женскую энергию, так же как и мужскую. Сверхэффективные женщины мужественны (в умственном смысле!), а сверхэффективные мужчины – довольно женственны (в душе). Сверхэффективные мужчины инь и такие же женщины ян, могут соединить уравновешенные женскую и мужскую силы как в себе самих, так и в паре.
Мне даже кажется, что много сверхэффективных среди гомосексуалистов и бисексуалов. Во всяком случае, мне доводилось это наблюдать.
Семейная пара, состоящая из сверхэффективных, – это счастливая пара, если оба партнера спокойно переносят свою сверхэффективность. Для этого нужно, чтобы каждый из них наполнил свою идентификационную пустоту, восстановил самоуважение и смирился со всеми составляющими своей жизнедеятельности. Если ваш спутник жизни еще этого не знает, поделитесь с ним, как только прочтете эту книгу!
Заключение
Почему? Я знала, что вы зададите мне этот вопрос. Наверное, он крутился у вас на языке с первых же страниц, и вы нетерпеливо ждали, когда же я подойду к этому пункту. Конечно же, я знаю, что вас никак не удовлетворит ответ: «Потому что!» или «Об этом ничего не известно». А ведь это так и есть. Выдвинуто множество гипотез. Могу поделиться с вами некоторыми из них, ведь я прекрасно знаю, что вы можете принять несколько объяснений.
Всегда существовали люди, непохожие на других: художники, изобретатели, очень эмоциональные, мучимые собственными состояниями души. История изобилует великими людьми и гениями. Без сомнения, Леонардо да Винчи был человеком сверхэффективным. Он нам может даже служить иллюстрацией. Можно предположить, что Микеланджело, Исаак Ньютон, Альберт Эйнштейн или Амадей Моцарт отчасти страдали синдромом Аспергера. Мне кажется также, что и Людовик XVI тоже: его страсть к ключам[26] похожа на «специфические интересы», о которых говорит Аспергер.
Это сверходаренность? Да. Но, как мы видели, тесты на IQ совсем не подходят к разветвленной мысли. Надо создать специальные тесты, написанные правополушарными для правополушарных. Для доказательства чего?
Играет ли здесь роль наследственность? Может быть. Тезис о наследственности выдвигался, и он удовлетворял восторженных поклонников теории генов и стопроцентно механических причин. Да, часто в одном семейном клане можно найти потомков одной масти. Иногда целая фратрия[27] может состоять из сверхэффективных, но так случается не всегда. Чаще всего бывает единственный гадкий утенок во всем выводке! Но каков ген правого полушария? Что до меня, генетические объяснения всегда казались мне сомнительными. Что было сначала: яйцо или курица? Это врожденное или приобретенное?
Существует ли это как эффект сопротивляемости? На самом деле, неуверенность и плохое обращение порождают креативность и чрезвычайную бдительность. Очень часто сверхэффективность наблюдается у детей из неблагополучных семей, ее можно считать признаком сопротивления. Когда родители – хорошие, «нормально мыслящие», их поведение не бывает оскорбительно. Конечно, они находятся в затруднительном положении: ведь сверхэффективного ребенка так трудно удерживать в рамках. С точки зрения этого чувствительного человечка недостаток понимания, их упреки и критика очень похожи на психологическое насилие. Но в этом случае сверходаренность – причина плохого обращения, а не следствие. Более того, не все дети из неблагополучных семей становятся сверхэффективными. Мне приходилось встречать сверхэффективных, вышедших из любящих и заботливых семей. В этом случае теория сопротивления не проходит. Могу вам предложить средний вариант объяснения: сверходаренные дети могут вызывать беспокойство тем, что порой они бывают более прозорливыми, благоразумными и зрелыми, чем их родители. Инстинктивно чувствуя, что интеллектуально превосходят родителей, они не могут рассчитывать на их знания и вынуждены включать сопротивление.
Можно ли назвать это ошибкой родителей? В общем, да, но если даже и придется обвинять их, то, если оставить в стороне матерей, что мы можем увидеть? Немало гениев, например, Леонардо да Винчи, имели проблемы с отцами.
Миссия отца – это треугольник, то есть миссия разделения, когда нужно оторвать ребенка от материнской груди и отправить завоевывать мир. Если отца нет или он не играет отведенную ему роль, симптомы, наблюдающиеся у ребенка, можно интерпретировать как сопротивление… или сверхэффективность.
Главными аспектами треугольника являются:
Защита. Физическая защита семьи – давно известная отцовская функция. Но важно также оградить ребенка от внутренней тревоги.
Воспитание. Отец дает ориентиры. Он должен передать ребенку законы, правила, ограничения, кодексы поведения и табу. Именно так происходит очеловечение маленького ребенка. А у сверхэффективных имеются проблемы с властью, законами, несправедливыми правилами (как им кажется!) и с подразумеваемыми нормами общества, которые они не могут принять.
Посвящение. Отец учит переносить лишения и разлуку. Так ребенок может отказываться от немедленного исполнения своих желаний и терпеть лишения, больше нет всемогущества. Не этим ли объясняется незрелость и впечатлительность сверхэффективных?
Отлучение. Отец должен оторвать ребенка от матери. Лишенный надежды вернуться в материнское лоно, ребенок поворачивается лицом к внешнему миру. А если отец не выполнил эту роль, не из-за этого ли дети остаются сверхэмоциональными и синкретичными?
Преемственность. Дав ребенку свое имя, отец вписывает в свою родословную наследника, придает существованию ребенка законность и ставит его в один ряд со своими предками. Известно, как сильно страдают дети, рожденные от неизвестного отца. Кто заполнит идентификационную пустоту детей, рожденных от анонимной спермы? И не из-за отсутствия ли отца у сверходаренных развивается идентификационная пустота?
Но для этого необязательно, чтобы отца не было вообще. Отец может быть, но недостаточно исполнять свои отцовские обязанности.
Таким образом, чтобы вписать ребенка в этот треугольник, прежде всего необходимо, чтобы отец:
• сам был взрослым и сумел отказаться от всемогущества;
• был согласен перейти из поколения детей в поколение отцов, отчего ему придется смириться с собственным старением и тем фактом, что ему наступают на пятки;
• смирился с тем фактом, что никогда не сможет заменить ребенку мать.
Жажда перфекционизма исходит из представления о всемогуществе, оставшегося от детства. Чем более несовершенен мужчина (не слишком старайтесь, дорогие господа!), тем больше он вынуждает женщину и детей сталкиваться с реальностями мира. И вот сверхэффективные остаются в состоянии мнимого всемогущества и в весьма оторванных от реальности представлениях о совершенстве.
К этой теории можно добавить, что у маленьких детей доминирует правое полушарие и, подрастая, они теряют эту характеристику. Происходит ли это благодаря отцу – надежному и оберегающему от невзгод? Западное образование форматирует индивидуумы, чтобы они соответствовали запросам общества. На самом деле, левополушарные более гибки и продуктивны, чем неспокойные мечтатели – правополушарные.
Иногда я шутливо сравниваю функционирование полушарий с общественным строем наших дальних родственников обезьян. Шимпанзе живут в очень четкой и даже жестокой иерархии. Они могли бы послужить карикатурой на то, как функционируют левополушарные. А вот у бонобо[28] любовь и сотрудничество возведены в высший ранг. Их установка «мир и любовь» могла бы тоже послужить карикатурой на правополушарных.
Так все-таки – почему? Потому что!
Ведь совсем неважно, почему вы такие.
Вы – такие, как есть, уникальные и совершенные в вашем несовершенстве. У вас потрясающий мозг, переполненный идеями, кипящий жизнью, бурлящий радостью и пенящийся любовью.
И что, разве жизнь не прекрасна?
Библиография
Ли Кэррол. «Дети индиго десять лет спустя». София, 2009.
Adda Arielle, Le livre de l’enfant dou, ditions Solar, 1999.
Adda Arielle & Catroux Hlne, L’enfant dou, l’intelligence rconcilie, ditions Odile Jacob, 2003.
Andr Christophe, Imparfaits, libres et heureux, ditions Odile Jacob,2006.
Attwood Tony, Le syndrome d’Asperger, ditions de Boeck, 2009.
Bolte Taylor Jill, Voyage au – del de mon cerveau, ditions JC Lattes, 2008.
Buzan Tony & Barry, Mind map, dessine moi l’intelligence, Eyrolles ditions d’organisation, 1993.
Cyrulnik Boris, Un merveilleux malheur, ditions Odile Jacob, 1999.
Cyrulnik Boris, Les vilains petits canards, ditions Odile Jacob, 2001.
Foussier Valrie, Enfants prcoces, enfants hors norme? ditions J. Lyon, 2008.
Giordan Andr & Saltet Jrme, Apprendre apprendre, ditions Librio 831, 2009.
Hehenkamp Carolina, Le mystre des enfants indigo, ditions Exergue, 2003.
Hehenkamp Carolina, Vivre avec un enfant indigo, ditions Exergue, 2004.
Israel Lucien, Cerveau droit cerveau gauche, ditions Plon, 1995.
Mac Mahon Susanna, Le psy de poche, ditions Marabout 1995.
Milltre Batrice, Petit guide l’usage des gens intelligents qui ne se trouvent pas trs dous, Payot, 2007.
Neveu Marie Franoise, Les enfants actuels, ditions Exergue, 2006.
Neveu Marie Franoise, Enfants autistes, hyperactifs, dyslexiques, dys… Et s’il s’agissait d’autre chose? ditions Exergues 2010.
Page Martin, Comment je suis devenu stupide, ditions le dilettante, 2000.
Siaud Facchin Jeanne, L’enfant surdou, ditions Odile Jacob, 2002.
Siaud Facchin Jeanne, Trop intelligent pour tre heureux, ditions Odile Jacob, 2002.
Tammet Daniel, Je suis n un jour bleu, Edition des Arnes, 2007.
Tammet Daniel, Embrasser le ciel immense, Edition des Arnes, 2009.
