Я плюс все Арутюнянц Карен
– Что? – спросил я.
– В театре поиграть, – предложил Гоша.
– Я? – удивился я.
– Да, – сказал Гоша. – Ты весёлый, у тебя получится. Я театр создаю.
– Где? – спросил я.
– У нас в школе, – ответил Гоша.
– А кто в нём? – спросил я.
– Я, ты… пока всё, – сказал Гоша. – У тебя никого нет, кто театр любит?
– Наверное, есть… А для чего?
– В спектакле играть, – сказал Гоша. – Ты узнай, поспрашивай!
– А в каком спектакле? – спросил я.
– Ну-у, я тут написал одну пьесу, – сказал Гоша.
– А про что? – спросил я.
– Про трёх друзей, которые долго не виделись и вдруг встретились, – сказал Гоша.
– А как она называется? – спросил я.
– «Серый пиджак без рукавов», – ответил Гоша.
– Здорово! – сказал я. – А где у нас будет театр?
– Можно репетировать у меня дома, – предложил Гоша. – А там видно будет! Понимаешь, главное – идея! Замысел! Главное – вжиться в образ! Ты сможешь вжиться в образ?
– Я постараюсь, – пообещал я.
Гоша порылся в кармане брюк и достал вчетверо сложенную тетрадь.
– Вот, – Гоша протянул мне её. – Это пьеса. Она у меня в двух экземплярах. Почитай. А завтра скажешь своё мнение.
– Спасибо, – я взял пьесу. – А когда завтра?
– Давай, в час, прямо перед уроками.
– Ладно, – сказал я.
– Ну пока, – махнул рукой Гоша.
– Пока, – махнул рукой я.
Я купил в буфете компот и устроился за столиком. Торопиться было некуда. У нас заболела учительница по литературе, а замены не нашлось.
Я отпил компот и раскрыл тетрадь. В ней оказалось всего четыре страницы.
На первой странице крупно выведено название:
СЕРЫЙ ПИДЖАК БЕЗ РУКАВОВ
Ниже я прочитал:
«Пьеса в одном действии.
Действующие лица и исполнители:
Он (мужчина неопределённого возраста) – играю я.
Он (юноша в очках) – играет кто-то.
Он (спившийся продавец игрушек) – играет кто-то.
Действие первое.
Всё действие происходит на фоне жёлтого занавеса. Это очень важно!
Музыки никакой. Лишь изредка раздаётся тиканье часов, едва слышное, можно сказать, отдалённое.
Итак…
Входит Он (мужчина неопределённого возраста):
– Как давно я покинул этот дом!
Он (мужчина неопределённого возраста) ложится на пол и смотрит на небо:
– Небо! Я давно не видел тебя!
Раздаются громкие шаги. Вбегает Он (юноша в очках) и, заметив Его (мужчину неопределённого возраста), испуганно восклицает:
– Кто вы?!
Он (мужчина неопределённого возраста):
– Я?
Он (юноша в очках), приглядевшись:
– Это ты?!
Он (мужчина неопределённого возраста):
– Да… это я…
Мимо проходит Он (спившийся продавец игрушек).
Он (юноша в очках) замечает Его (спившегося продавца игрушек) и кричит:
– Я узнал тебя!
Он (спившийся продавец игрушек) равнодушно произносит:
– Ну и что?
Он (юноша в очках):
– Это же ты?!
Он (спившийся продавец игрушек):
– Допустим…
Он (юноша в очках):
– Как давно мы не виделись! Мы – три давних друга!
Он (спившийся продавец игрушек) неожиданно зло бросает:
– Короче! Чего ты хочешь?! У меня нет для тебя игрушек!
Он (мужчина неопределённого возраста), переворачиваясь на живот:
– Ты не изменился…
Он (спившийся продавец игрушек) говорит злее, чем прежде:
– Зато ты помолодел!
Он (юноша в очках), сняв очки, задумчиво восклицает:
– Когда я снимаю очки, весь мир кажется мне добрым и размазанным!..
Спотыкаясь, уходит.
Он (мужчина неопределённого возраста):
– Ты опечалил его…
Он (спившийся продавец игрушек) тихо говорит:
– Возьми… Пригодится…
Он (спившийся продавец игрушек) снимает с себя серый пиджак без рукавов и бросает Ему (мужчине неопределённого возраста). Уходит.
Он (мужчина неопределённого возраста) медленно встаёт на ноги, подбирает с пола серый пиджак без рукавов, надевает его и, посмотрев на небо, произносит:
– Да, будет дождь… Пора в дорогу!
Тиканье часов усиливается.
Занавес».
На четвёртой странице написано только два предложения: «Главное – вжиться в образ! Сверхзадача № 1!»
Честно говоря, я ничего не понял.
Но мне понравилось.
Главное – вжиться в образ!
Сегодня я встретил её.
Она, конечно, каждый день в школе. Но сегодня она спросила у меня, как в автобусе:
– Ты выходишь?
Просто я притормозил в школьных дверях. Задумался.
А она спросила:
– Ты выходишь?
И прошла мимо.
Потом появился Гоша со словами:
– Прочитал?
– Конечно! – ответил я.
– Ну как?
– Здорово! – сказал я.
Л кого я буду играть?
– Вот и я думаю, – Гоша схватил меня за плечо. – Понимаешь? По идее ты должен играть Его!
– Кого? – спросил я.
– Юношу в очках! – Гоша потряс меня. Но, понимаешь, было бы оригинальней, если бы ты вошёл в образ Спившегося продавца игрушек!
– Да? – спросил я.
– Я просто уверен! – воскликнул Гоша. – Кстати! Ты спросил своего знакомого?
– Кого?
– Ты же обещал! – расстроился Гоша. Ты же обещал узнать, будет он играть в нашем спектакле или не будет.
– Я обещал? – спросил я.
– Да! – закричал Гоша.
«Что это он?» – подумал я.
– Ты знаешь, – сказал я, – у меня есть один друг. Вообще-то, он бы подошёл на роль продавца игрушек.
– Мы же договорились! – обиделся Гоша. – Старика играешь ты! А он будет играть Юношу в очках.
Мне стало смешно.
– Почему ты смеёшься? – занервничал Гоша.
– Я представил Борю в роли Юноши, – ответил я.
– Вот видишь, – сказал Гоша. – Главное – вжиться в образ! Это сверхзадача № 1! А твой Боря в нашей школе учится?
– Да, – ответил я.
– А я его знаю? – спросил Гоша.
– Да, – ответил я. – Это Боря Баранов.
– Баран?! – расстроился Гоша. – Не-ет… Он не подойдёт!
– Почему? – спросил я.
– Не подойдёт, и всё, – сказал Гоша.
Я понял.
– Ты знаешь, – сказал я, – тогда я не смогу играть в твоей пьесе.
Гоша насупился.
– Ладно! – Гоша хлопнул меня по плечу. – Играй Юношу в очках! А Баран будет Спившимся продавцом! А он вообще согласен? Ты ему говорил?
– Нет, – сказал я. – Но он не откажется. – Ну, смотри, – Гоша кивнул и убежал на физику.
Я тоже хочу сочинять
После уроков я сразу же пошёл домой.
Мне ужасно захотелось что-нибудь написать! Самому! Какую-нибудь пьесу. Но не здесь, в школе.
Здесь шумно. Невозможно сосредоточиться.
Поэтому я спешу домой.
Правда, я задерживаюсь у наших футбольных ворот.
Они потемнели.
Они одиноко стоят на пустыре. Ждут нового футбольного сезона.
Кто-то предложил играть в хоккей. Но снега всё равно нет. Да и не люблю я махать клюшкой…
Я прикасаюсь к шершавой штанге.
Я слышу наши вопли, удары по мячу… и бегу домой.
– Как дела? – спрашивает мама.
– Хорошо! – говорю я.
– Иди ужинать, – зовёт мама.
– Мам, я потом, – отвечаю я.
– Ну как хочешь…
Я достаю чистую тетрадь, беру ручку и вывожу первое слово: «Я…»
Время идёт, а мне больше ничего не приходит в голову.
Возвращается с работы папа.
Заглядывает в комнату:
– Как дела? – спрашивает он.
– Нормально! – отвечаю я.
– Ел? – спрашивает папа.
– Я потом, – говорю я.
– Ну-ну… – папа исчезает.
«Я люблю море, – вдруг пишу я. – Я люблю, когда кричат чайки. Гудит пароход. Что там, за горизонтом?
Ещё я люблю летящий мяч. Вот он сейчас упадёт, и я по нему ударю. Куда он полетит?
Я люблю деревья. Как они раскачиваются. Дует ветер. А вдруг однажды деревья возьмут и улетят?
Конец».
Я закрыл тетрадь и подошёл к телефону.
Баран взял трубку.
– Боря, – спросил я, – ты хочешь стать актёром?
– Чего-о? – удивился Баран.
– Один человек, – сказал я, – создал театр, и он приглашает нас играть в своём театре.
– Чего-о? – не поверил Баран.
– Да, – сказал я. – Это очень хороший театр. А пьеса называется «Серый пиджак без рукавов».
– Не… – прохрипел Баран. – Я не смогу…
– Сможешь, – сказал я.
– Да ну… – просипел Баран. – Смеяться будут…
– Кто? – спросил я.
– Народ, – ответил Баран.
– А ты наплюй! – сказал я.
– Не… не могу… – повторил Баран.
– Да чего ты заладил, как баран?! – вдруг заорал я и бросил трубку.
Я разозлился на Барана, на себя, на Гошу с его театром, на море, на пароход, на чаек, на деревья.
Я только на штангу не разозлился, потому что она и без того мокнет под дождём.
Потом позвонил Баран и сказал:
– Да ладно… Чего ты бесишься? Буду я играть в вашем театре… А кого?
Три товарища
Через неделю, после седьмой репетиции, Баран спросил:
– А чего это я… того?
– Ты про что? – дёрнулся Гоша.
– Чего это я «спившийся»?
– Ты что, до сих пор не понял? – занервничал Гоша.
– Ну не понял, – напрягся Баран. – А ты объясни.
– Что объяснить? – Гоша повернулся ко мне. – Что я должен ему объяснить?!
– Объясни, – упрямо повторил Баран.
– Он пил, пил и спился! – повысил голос Гоша.
– А чего он пил?
– Слушай, – Гоша выпучил глаза. – Вот он – Юноша в очках! Давай спросим у него: «Почему ты в очках?!»
– Ну? – не понял Баран.
– Что «ну»? Ты же не спрашиваешь у него, почему он надел очки? Это же тебе и так ясно! Верно?
– Ну?
– Ты же не спрашиваешь у меня, почему я Мужчина неопределённого возраста?
– А почему? – спросил Баран.
Гоша беспомощно взглянул на меня и как-то даже осунулся:
– Где ты его нашёл?
– Не! Ты объясни! – Баран встал со стула и зашагал по комнате.
Комната у Гоши очень уютная. Она мне сразу понравилась.
Комната почти пустая: только кровать, небольшой стол, два старых деревянных скрипучих стула и шкаф для одежды, где, кроме одежды, хранится Гошина библиотека.
По стенам Гошиной комнаты развешаны плакаты: с музыкантами и актёром Бельмондо. Над кроватью висит портрет писателя Антона Павловича Чехова. В тоненькой красной рамочке. Баран в первый день увидел Чехова и сказал:
– Я этого мужика по телику видел. Он про кенгуру рассказывал.
Гоша схватился за голову и выбежал на кухню. Я подумал, холодной воды попить, чтобы успокоиться, а он вернулся с тортом.
Мы с Бараном очень удивились и засмущались. Гоша сказал:
– Надо же отпраздновать! Это такое знаменательное событие – создание собственного театра!