Все лучшие методики воспитания детей в одной книге: русская, японская, французская, еврейская, Монтессори и другие Коллектив авторов

Гаптономия

«Мне очень хотелось, чтобы уже в утробе мой малыш узнавал папу»

Этот подход был разработан голландским исследователем Францом Вельдманом. Он заключается в том, что при касании живота матери, у отца появляется возможность «прикоснуться» к плоду. Это позволяет уже на ранней стадии беременности стать полноценной ячейкой общества – мама, папа, ребенок. После рождения родители, прибегавшие к гаптономии, чувствуют себя более уверенно.

Мой совет. Смело могу утверждать, что многие малыши, чьи родители старались общаться с ним во время нахождения в утробе матери, растут более веселыми и жизнерадостными. Хотя нельзя с полной уверенность утверждать, что это полностью заслуга гаптономии, а не поведения родителей в целом. Но безусловный плюс этого подхода в том, что он сближает будущих родителей, делает их одной командой.

Говно

«Его этому в школе научили!»

Многие дети обожают это слово. И даже самые «хорошо воспитанные» дети, которые никогда не слышали подобных слов в доме, иной раз ввернут его в разговор. Все родители, разумеется, винят «не так хорошо воспитанных» приятелей своего ребенка. Но детям доставляет особую радость повторять его, особенно когда родители приучают ребенка к соблюдению гигиены.

Пожалуй, в каждом языке найдется подобное словечко. Моя дочь, например, научилась ему у приятелей из Океании. Радости было полные штаны.

Мой совет. Каким бы образцово показательным не было ваше воспитание ребенка, он все равно узнает это слово и радостно будет заменять им благоразумные «Привет!», обращаясь к своим друзьям. Реагируйте адекватно – не нужно ни строго наказывать ребенка, ни смеяться над этим. Если такая ситуация произошла в присутствии ваших друзей, скромно улыбнитесь и ответьте: «Его последнее открытие», – намекая, что подобные слова совсем недавно появились в его лексиконе. Ребенку же можно спокойно сказать: «Извини, но нам это не очень интересно».

Все взрослые знают это слово, поэтому не нужно чрезмерно акцентировать на нем внимание. Рано или поздно у ребенка пропадет интерес к этому слову.

Гувернантка

«Няня – это приятно»

Для французских родителей гувернантка – это самоотверженная женщина, которая заботится об их детях на своей территории, которая не только терпелива с малышами, но и разбирается в психологии родителей. Эта профессия находится под строгим регулированием и наблюдением. Аккредитация гарантирует, что гувернантка отвечает всем нормам обучения, а ее жилищные условия соответствуют требованиям безопасности, предъявляемым службой Защиты Матери и Ребенка. ЗМР приходит с проверками в среднем раз в два года по предварительному уведомлению. Одному человеку разрешается ухаживать максимум за четырьмя детьми в возрасте до трех лет единовременно, с возможными исключениями, особенно в школьное время. Даже с учетом того, что компетенция гувернанток может отличаться, а службы подобные ЗМР слишком заняты, чтобы наносить незапланированные визиты с проверками, они оказывают неоценимую помощь родителям, взваливая на себя их обязанность по уходу за ребенком в рабочее время. Около ста тысяч детей в возрасте до трех лет проводят будние дни с гувернантками.

В древних цивилизациях женщина всегда работала больше мужчины – в полях, в торговле, в ремеслах. Если ребенок не мог пойти с матерью на место ее работы, он оставался на попечение племени – стариков, ближайших родственников, старших братьев. Со становлением индустриального общества, когда многие женщины были вынуждены переехать в города, популярным стала профессия кормилиц. В Париже была контора, в которую приходили эти женщины, брали по два-три грудничка, которые были на них записаны, и уходили. Многие из этих младенцев умирали от недоедания или гастроэнтерита. Нередки были и случаи, когда в семью возвращали не того малыша. И в современном мире сохраняется стремление молодых девушек из Африки или Азии переехать в крупные западные города, оставляя общину заботиться о своих детях, обрекая их на жизнь в неблагоприятных условиях.

Мой совет. Обязательно ищите гувернантку через проверенные службы ЗМР. Вам самим будете спокойнее, если будете знать, что ваша няня аккредитована, если прежние семьи продолжают работать с ней, если она жизнерадостна и умеет найти язык с каждым малышом, о котором она заботится. Она не посягает на вашу частную жизнь, но, занимая важную роль в воспитании ребенка, она все же становится своеобразным членом семьи. Стоит ли говорить, насколько это важно для защиты интересов ребенка.

Две мамы

«У меня не было права любить свою мамочку…»

Из-за закона, разрешающего однополые браки и усыновление детей гомосексуальными парами, все большее количество детей воспитываются двумя мамами, каждую из которых ребенок может называть по-разному, например, «мама» и «матушка».

Дети из таких семей иногда могут поставить нас в неловкое положение. Желание подарить свой рисунок своим «двум мамам» может вызвать проблему: нужно ли объяснить ребенку, что у него только одна мама, рискуя сформировать у него впечатление, что ему не разрешают любить свою «мамочку», как говорят многие из них?

Мой совет. Нужно постоянно рассказывать ребенку об особенностях его генеалогического дерева, даже если некоторые его аспекты вызывают сомнения: лучше раскрыть тайну, чем что-то утаивать.

Девочка

«В наши дни девочек гораздо легче воспитывать!»

В европейских странах многие родители больше хотят иметь девочку, чем мальчика. В наши дни у женщины появилось больше возможностей преуспеть в жизни, чем это было раньше, и дочери, чаще всего, сохраняют большую близость со своими родителями.

Положение девушек остается неравноправным в большинстве стран. Детский психиатр Мари-Роз Моро, обладая большим опытом в области мультикультурализма, констатирует, что «уязвимость маленьких девочек проявляется по-разному, в зависимости от региона. Но есть одно сходство – девочкой везде быть сложнее, чем мальчиком. Помимо сексуального насилия, есть еще и другие, включая плохое обращение с ребенком в семье».

Мой совет. Внимательно относитесь к образованию своей дочери – прошли времена, когда все девочки автоматически получали профессию швеи. И прививайте ей любовь к учебе. Каким бы ни был результат, все же нужно признать, что мальчиков чаще отдают в научные и технические области, а девочек – в гуманитарные.

Дедушки

«Поверьте, я очень современный дедушка!»

Они часто горько сожалению о том, что в свое время остались в стороне от воспитания детей, живя во времена, когда домом полностью занималась женщина, в то время как мужчина пропадал на работе. Сегодня многие из них приводят на прием своих внуков и с удовольствием присматривают за ними, даже если живут одни, стараясь наверстать упущенную возможность наблюдать за тем, как растет маленький человечек!

Все культуры во все времена признавали важность общения между поколениями. «Нужно рассказывать ребенку историю его родителей, бабушек и дедушек и т. д., чтобы однажды рассказать ему о его самых первых предках», чтобы он знал историю своей семьи, как говорят индейцы.

Мой совет. Не оставляйте в стороне то, что важно для вас: делитесь с ребенком вашими знаниями, опытом, увлечениями… и вашей нежностью!

Декретный отпуск для матери

«Попрошу гинеколога положить меня на сохранение, чтобы декретный отпуск подольше был…»

Франция предлагает множество различных отпусков, связанных с рождением ребенка: декретный отпуск для матери, ранний декретный отпуск при угрозе проблем во время беременности, отпуск по уходу за ребенком для отца. Французские матери понимают всю важность максимального сближения с новорожденным. В этот период мать будто находится в огромном пузыре, полностью изолировав себя от общества, от своей привычной жизни, от работы и друзей. И сосредоточенная на потребностях ребенка, приходящая в ужас от одной только мысли оставить его с незнакомцем, мать считает нынешний декретный отпуск слишком коротким. Но есть еще дополнительный декретный отпуск, который мать может взять в случае возникновения осложнений во время беременности, который составляет 28 дней. Многие матери, благодаря любезности врачей, пользуются этой возможностью. ради блага ребенка, разумеется! В то же время, Франция стимулирует матерей не забыть про карьеру – с финансовой точки зрения, французам гораздо выгоднее взять годовой декретный отпуск, нежели трехгодичный.

Большинство европейских стран установили более длительный декретный отпуск. Швеция допускает до 75 недель (общий декретный отпуск для родителей, т. е. часть дней может взять отец). Но Штаты, например, куда меньше стремятся обязать молодую мать стирать грязные пеленки. По данным исследования канадского университета McGill, Америка находится в числе пяти стран, в которых не оплачивается декретный отпуск.

Декретный отпуск для отца

«Не трогай меня, у меня все руки в какашках»

Отцы-французы все чаще берут на себя ответственность по уходу за ребенком. Раньше отцовский отпуск по уходу за ребенком составлял всего 3 дня после рождения малыша, но сегодня он увеличен до двух недель, чтобы дать отцам возможность дольше побыть со своим ребенком. Точнее, он может взять от 11 до 18 дней после рождения. И очень многие отцы пользуются этой возможностью: двое из трех предпочитаются провести это время с матерью и новорожденным.

В большинстве древних культур отцам приходилось держаться на расстоянии от священной пары «мать-ребенок». В Новой Каледонии, например, почти всегда ко мне на прием приходили только женщина с ребенком; изредка их сопровождал дядя по материнской линии. В этой культуре мамин брат или «дядюшка» всегда занимали особое место в воспитании ребенка, и именно их представляли первыми новорожденному. Но с распространением западного образа жизни, отцы все раньше начинают играть роль в воспитании своих детей.

В Швеции отец имеет право взять шестимесячный отпуск по уходу за ребенком. Причем, если он не возьмет минимум два месяца – они будут вычтены у него из зарплаты. Очень приветствуется отцовский декретный отпуск. И они могут снова взять его при рождении следующих детей. Шведы считают, что после шестимесячного ухода за ребенком мужчина становится более толерантным и менее конфликтным, что благоприятного сказывается на его внутрикорпоративных отношениях.

Мой совет. Благодаря участию отцов в воспитании ребенка во время первых, самых трудных, месяцев, позволяет матери быстрее научиться совмещать роль родителя и свою общественную жизнь. Каждый учится чему-то новому, и каждый, в конечном итоге, находит для себя оптимальный вариант. Лучше всего будет взять полный декретный отпуск для матери и одновременно более длительный отпуск для отца, чтобы вы вместе могли уделить время своему ребенку. Это позволит вам обоим лучше узнать своего ребенка и гораздо больше сблизиться друг с другом.

Делиться (игрушками)

«Доктор, как научить его делиться?»

С первых игр малыша в песочнице, его родители мечтают, чтобы их ребенок дал другим поиграть с его ведерком или лопаточкой. И видя своего раскрасневшегося ребенка, который яростно пытается отобрать что-то у своего приятеля, они чувствуют себя крайне унизительно. И наоборот, когда дитятко протягивает ведерко другому малышу, мать, не скрывая гордости, восклицает: «Он не эгоист!» Эти маленькие сценки разыгрываются каждый день во всех французских парках, наглядно иллюстрируя удовольствие, которое испытывают французы, видя, что их малыш способен играть по правилам общества. Некоторые родители радуются, что более взрослый малыш легко расстается со своими игрушками. Но другие тайно восхищаются способностью малыша, охранять свою территорию.

Мой совет. Дети в возрасте до четырех лет не могут быть жадными или щедрыми. Все, что он считает своим – он никому не даст, но это не означает, что он вырастет эгоистом. Все, что не очень-то ему интересно – может быть отдано другому, что, в свою очередь, не является показателем будущей щедрости ребенка. Не вешайте на ребенка ярлыки: «Ох, Луи не умеет делиться», – которые в какой-то момент могут действительно стать чертой его характера. Только если вы вместе с ним будете играть в песочнице, потихоньку уча его играть вместе с другими, он может научиться делиться своими игрушками. Просто помните о том, что у ребенка совершенно другое представление о собственности, чем у вас, взрослых.

День матери

«Никогда не смейтесь над бусами из макарон»

Каждый год в конце мая дети возвращаются из школы, держа в руках какой-нибудь подарок, сделанный своими руками. Или, в крайнем случае, бегут с папой за цветами маме.

Должна признаться, что в условиях участившихся разводов, приятно иметь еще один повод снова собраться всей семьей.

В Древней Греции и Древнем Риме День матери отмечали в середине марта. В Америке праздник возродили в 1908 году, и многие страны последовали ее примеру.

Мой совет. Никогда не забывайте про этот чудесный день. И нет никакого оправдания тем, кто хотя бы самым малым жестом уважения не отдаст дань женщине, которая подарила им жизнь.

День отца

«А если у ребенка нет папы?»

C учетом все возрастающего количества неполных семей, в которых, как правило, ребенок остается с матерью, школьные учителя не рискуют готовить подарки для отцов. Но праздник потихоньку становится официальным, что заставляет матерей обращать внимание на важность разговоров с ребенком, который по секрету рассказывает своей учительнице, что не знает, где живет его отец.

Мой совет. Для ребенка важно отдавать дань уважения своему отцу, отчиму, маминому сожителю. И эти темы не должны быть под запретом. Это отличный повод поговорить по душам о том, что волнует ребенка. И если вы заметите слезы, проблемы со сном, расстройства речи – не затягивайте с визитом к психологу.

Детский сад

Родители с нетерпением ждут поступления ребенка в детский сад. Французские детские сады долгое время были образцом для других стран, но сегодня из-за большого количества детей в группе (около 26), недостаточного количества воспитателей и слишком длительного пребывания в коллективе, дети оказываются в совсем не «детских» условиях. У многих малышей, едва достигших трехлетнего возраста, эти бесконечные занятия-игры-прогулки-обеды-сны-общение-воспитатели, длящиеся до 6 часов вечера вызывают только стресс и слезы. Совмещать ребенка и карьеру становится труднее, и родители начинают спрашивать себя, достаточно ли хорошо они подготовили своего ребенка для первого этапа социальной адаптации, так необходимой для хорошего воспитания.

В Того, в деревушке Дапаонг, Полина сказала Бенджамину Бини, фотографу и журналисту, что их дети начинают ходить в школу в 4 года, а Шерифа отдала своего сына в 5 лет. В Сенегале меня сильно удивило количество детей школьного возраста, которые спокойно прогуливались по улице или слонялись за своими родителями. Какая разница между их свободой и привычной нам ранней отправкой ребенка в учебные заведения! Которая, без сомнения, облегчает жизнь семьи, ограниченной четырьмя стенами своей квартиры, которая уже лишилась поддержки племени.

Мой совет. Нужно постепенно приучать ребенка к детскому саду: пусть сначала он будет ходить туда только утром, чуть позже – задерживаться на обед, а если все пойдет хорошо, то можно будет оставить его в садике и на целый день, до вечера. Так ребенок будет привыкать к определенному расписанию. Но, разумеется, нужно внимательно относиться к возможностям и потребностям своего ребенка, даже если они противоречат желанию матери совмещать работу и семейную жизнь.

Детский психиатр

Озабоченные правильным психическим развитием своего ребенка, родители-французы охотно записываются на консультации к этому специалисту – количество приемов у детских психиатров выросло в два (а то и в четыре) раза, несмотря на то, что государство, скорее, сокращает финансирование этой дисциплины. Детские психиатры, проводящие в основном диагностические консультации и назначающие лекарственные препараты, имеют образование в области психоаналитики и в своей практике часто прибегают к работе совместно с психологами.

Детский язык

«Я разговариваю с ним, как со взрослым!»

«Ду-ду, бу-бу, агу-агу». Совершенно непозволительные вещи в глазах родителей-французов. И все их окружение соглашается с тем, что нельзя сюсюкаться с ребенком. «Я нормально разговариваю со своим ребенком!» – частое заявление французских матерей, которое можно услышать, когда речь заходит о воспитании детей. Даже если лепетания грудничка заставляют родителей в тайне переходить на «агу-агу».

Все потому, что родители стали жертвой недопонимания: «Не нужно сюсюкаться с ребенком», – говорила Франсуаза Дольто. На самом деле, психоаналитик имела в виду, что не нужно говорить «аф-аф» ребенку, который уже сам говорит «собака». И французы стремятся к тому, чтобы не смешивать бессмысленный лепет с важными словами, которые должен произносить грудничок. К счастью, маленький человечек обладает такой притягательный силой, что взрослые быстро сдаются.

В меланезийских деревнях считается, что прямое обращение к ребенку – очень интимный жест, поэтому незнакомцам это в принципе не доверяют. С грудничком говорят, когда тот находится на руках у матери. В народных сказках главным героем часто становится ребенок-ангел, любопытный ребенок, близнецы. И, несмотря на то, что легенды касаются детей, рассказчики обращаются ко всей общине в целом. И важные ценности народа как бы не передаются ребенку напрямую, а – через его мать.

«Африканские матери гораздо меньше разговаривают со своими детьми, чем француженки. Но благодаря тому, что ребенок повсюду следует за ними, они гораздо ближе физически».

Мой совет. Доверьтесь своему инстинкту! С первых недель своей жизни ребенку важно слышать ваш голос и видеть вашу улыбку – он будет стараться повторять за вами, развивать свои голосовые связки и мышцы лица, что крайне полезно для улучшения коммуникативных навыков. В самом начале ребенку проще всего произносить повторяющиеся звуки – обязательно отвечайте ему, учите его новым звукам, включайтесь в общение с ним! «Фоиси», как однажды рассказала мне одна мамочка, на детском языке означают «волосы»…

Дневной сон

«Тихо! Ребенок спит!»

Родители уверены, что для полноценного дневного сна грудничку нужны полная тишина и покой, поэтому таблички с подобными надписями часто вешаются на дверь комнаты ребенка. Но в яслях в целях безопасности запрещается оставлять детей одних без присмотра взрослых, поэтому родители все лучше и лучше понимают, что малышу нужны шум и присутствие взрослых, чтобы спать сладким сном.

Достаточно сходить на азиатский или африканский рынок, чтобы увидеть, как прекрасно спят малыши при шуме и свете, если их мать находится где-то рядом. Во всех традиционных обществах ребенок никогда не спит один в темноте и тишине.

Мой совет. По-настоящему ребенок не любит только одиночество. Как грустно заходить в комнату и видеть малыша, который грустно сидит и ждет, сжимая в руках соску, когда про него наконец-то вспомнят! Не закрывайте дверь в комнату и попросите няню поступать так же, даже если, когда ребенок спит, она смотрит телевизор, чтобы немного отдохнуть.

До свидания

«Ты сказал доктору „До свидания“?»

Каждый мой рабочий день наполнен этими родительскими вопросами. Попрощаться при выходе из кабинета (ровно как и поздороваться при входе) является неукоснительным требованием французского воспитания. Они умирают от восторга, когда грудничок машет ручкой, они приказывают малышу вернуться в кабинет доктора и сказать «до свидания», они не успокоятся, пока ребенок не подчинится правилам вежливости, и празднуют, если подросток процедит сквозь зубы то, что от него требуют. Огромные усилия вкладываются, чтобы довести «до свидания» до совершенства, которое наступит, когда «хорошо воспитанный» ребенок будет самостоятельно говорить «До свидания, доктор», «До свидания, мадам». Добавление персонализированного обращения – это вообще уже высший пилотаж. И пока ребенок не научится автоматически говорить «до свидания», родители будут неустанно напоминать ему об этом, ведь это будет свидетельствовать о том, что они стремятся быть хорошими родителями. Бабушки и дедушки, в свою очередь, будут крайне удивлены, что родители еще не научили малютку целовать их при прощании.

Подобная тяга к принуждению малышей говорить «до свидания» встречается довольно редко. Американцы, китайцы или африканцы обычно прощаются сами, а их дети повторяют за ними, если хотят. Японцы же и вовсе не требуют от самых маленьких соблюдения всего этикета, включающего в себя не только лексику, соответствующую данным обстоятельствам, но и поклоны, опущенные глаза и т. д. – ни один ребенок не в силах будет повторить все правильно.

В таитянских коммунах тоже не принято заставлять ребенка повторять «взрослые» фразы, и чаще всего со мной прощались все вместе, почти пропевая parahi anae, или вовсе краткое nana. И те же меланезийцы скажут простое, легкое tata – слово, которое ребенку, при желании, будет легко произнести. Эти культуры вообще славятся очень нежным отношением к детям.

Мой совет. Несмотря на то, что эта родительская привычка основана на самых добрых намерениях, она не учитывает несколько подводных камней: скромность ребенка и его тягу к новым открытиям, свершениям, а не постоянное возвращение к одному и тому же человеку. И высок риск, что все эти «До свидания, доктор» войдут в привычку без понимания истинного смысла фразы и ее назначения. И очень часто родители, желая продемонстрировать всю мощь их воспитательского таланта, нетерпеливо зудят: «Давай, скорее, возвращайся в кабинет. Ну же, попрощайся с доктором! Давай, давай, живее, ты заставляешь всех ждать!» О том, насколько это уместно в данном конкретном случае, – родители даже не задумываются. У врача, например, уже может сидеть другой пациент.

Во всем нужно знать меру. Особенно в вопросах воспитания ребенка. Куда более эффективным будет научить ребенка своим хорошим примером. «До свидания, доктор!» или «Пока, дедушка» возымеет на ребенка куда более положительное воздействие. Важно, чтобы он сам понял смысл и важность говорить «до свидания», а не сформировать у него автоматическую реакцию.

Домашнее задание

«Настоящий скандал каждый вечер!»

Несмотря на реформу образования, у французских школьников меньше всего учебных дней в году по сравнению с западными сверстниками, зато у них больше всего уроков в день. Министры образования искренне пытаются изменить сложившуюся ситуацию, что представляется трудной задачей, учитывая разные интересы сторон: учителей, родителей, воспитателей, религиозных просветителей и даже работников туристической сферы. Письменные домашние задания теоретически запрещены, но родители их очень любят, считая, что они позволяют структурировать хаотично полученные знания. И во многих семьях разворачиваются настоящие споры и баталии, когда речь заходит о выполнении домашних заданий. Памела Друмерман считает, что родители «больше сосредоточены на школьных успехах ребенка, чем на его достижениях», что не совсем верно в условиях кризиса и безработицы, которые превратили рынок с жесткую систему отбора только самых лучших.

Многочисленные исследования пытаются сравнить среднее время, которое тратится на выполнение домашних заданий в разных странах. Но нужно не забывать учитывать время, проведенное в школе: «Считается, что в Японии, например, домашние задания не так популярны, как в Северной Америке. Но японские школьники проводят в классах с учителями гораздо больше времени, и система образования ценит немного другой подход».

В Северной Европе у школьника в возрасте от 6 до 11 лет уроки заканчиваются в 14 часов. И у него остается достаточно времени как на спортивные или творческие занятия, так и на домашние задания.

Впрочем, учителя предпочитают больше внимание уделять работе в классе, поэтому редко дают объемные упражнения на дом, на выполнение которых требуется больше 30 минут в день.

Мой совет. Да, домашние задания помогают большинству школьников достичь большего успеха. Исследование, опубликованное Teacher and Leadership Research Centre (TLRC) (Образовательный исследовательский центр при университете Оксфорд), выявило взаимосвязь между домашними заданиями и хорошими оценками. Оно основывалось на анкетировании, проводимым Пэм Сэммонс в течение 15 лет. Разумеется, многое зависит от самих родителей и их включенности в образовательных процесс своего ребенка, насколько они готовы помогать ему с выполнением домашнего задания.

Домашние роды

Домашние роды: манящая картина, которая заставляет матерей разрываться между желанием родить в уютной обстановке и безопасностью ребенка. Сделать выбор зачастую непросто. И хотя число рожениц, выбирающих домашние роды невелико (1 %), оно продолжает расти. Не утихают споры между медицинским сообществом (педиатры и акушеры из роддомов) и акушерками, практикующими домашние роды. В роддомах более внимательно относятся к роженицам, чем в огромных клиниках, но государство признает их только как часть больницы, в которой есть необходимое техническое оснащение. Доходит до того, что сторонники домашних родов отстаивают свою точку зрения, указывая на риски слишком быстрой выписки молодых матерей из роддома. И это несмотря на то, что во Франции, по сравнению с другими европейскими странами, роженицы в два раза дольше остаются под наблюдением врача.

90 % детей рождаются дома. У пигмеев принято, что женщины рожают детей в лесу под деревом, у основания которого она впоследствии хоронит пуповину и плаценту. При этом мать дает ребенку имя этого дерева. Но эта поэтическая традиция несет в себе определенные риски и для матери, и для ребенка. В Индии 78 тысяч женщин умирает при родах или в скором времени после них. У боливийского народа мача «нормальные роды проходят в тесной семейной обстановке, важной для рождения ребенка». В среднем, только 2 % матерей из западных стран рожают дома, но в Голландии, например, 30 % детей появляется на свет в домашних условиях, и нельзя сказать, что это существенно отражается на здоровье матери или ребенка. Очень многое зависит от культуры, уровня образования и санитарных условий.

Мой совет. Выберите роддом, который сможет обеспечить необходимый уровень комфорта и безопасности, но подготовьте все необходимое, чтобы вернуться домой уже на третий день после рождения ребенка. Попросите акушерку или медсестру прийти к вам домой, чтобы иметь возможность оставаться под наблюдением специалиста, не жертвуя собственным комфортом. Как показывает практика северных стран, при кормлении грудью в домашних условиях складывается более крепкая связь с ребенком, чем при кормлении в больнице. Поэтому, как только врач сочтет это возможным, выписывайтесь домой, чтобы вместе с папой радоваться первым дня жизни вашего ребенка!

Досуговый центр

Изумительные учреждения для детей, чьи родители постоянно пропадают на работе. Сейчас они есть в каждой мэрии округа. Стоимость абонемента невысока, на выбор предлагается множество коллективных занятий. Два в одном – ребенок общается со сверстниками, пока мать может спокойно поработать.

Мой совет. Прежде чем отдавать ребенка в центр, поговорите с другими мамами – важно убедиться в профессионализме аниматоров и адекватности руководства. И если ваш ребенок настаивает, что каждую среду он должен проводить в центре – позвольте ему. Но если вы замечаете, что ребенок чем-то недоволен, присмотритесь повнимательнее – возможно, он просто устал и хочет побыть дома. Слишком много общения может быть утомительным для малыша.

Друзья

«Его приглашают на все дни рождения!»

Маленький человек обязан обзавестись друзьями с самого детского сада. Это самый главный показатель интегрированности в общество. Ребенка оценивают по числу друзей и количеству приглашений, которые он получает от них. Выбор подарка, который он понесет на торжество, является частью вежливой традиции обмена. Даже самая измотанная работой мать найдет возможность для своего ребенка уважить приглашение подарком, ибо общение со сверстниками будет расцениваться как преимущество, облегчающее социальное становление ребенка. Если сверстники приглашают его на дни рождения реже, чем других, мать часто обращается к педиатру или психологу, волнуясь за его слишком скромный характер.

Общение ребенка со сверстниками с самого юного возраста – это распространенная норма, особенно в странах, сохраняющих племенной или деревенский стиль жизни, где климат позволяет большую часть времени проводить на улице, – будь то Африка, Азия или Америка. В сельских общинах дети начинают обращаться со сверстниками, как только научатся ходить, и их родители и коммуна поощряют это. В городе же, напротив, ребенка запирают в четырех стенах и тщательно выбирают, с кем он может общаться, а с кем нет. Это приводит к тому, что подростковом возрасте такие дети ищут себе друзей на Фейсбуках.

Мой совет. Да, здорово, если у вашего ребенка много приятелей – приглашения на дни рождения показывают, что он умеет дружить. Но не теряйте бдительности и не позволяйте ему с головой уйти в общение со сверстниками, забыв про важность отношений с родителями. Лучше всего семейные ценности впитываются ребенком в моменты повседневного общения. Не бойтесь «вмешиваться» в его жизнь, иначе вы можете потерять с ним связь, решив, что не в состоянии понять его. И, кстати, не нужно делать трагедии, если вашего ребенка нечасто куда-то приглашают сверстники – возможно, ему интереснее быть наедине с самим собой. Или с вами – дети с более ранним развитием предпочитают больше времени проводить со своими родители. Разве это плохо?

Животные

«Хорошо, я куплю тебе хомяка… Но ухаживать за ним ты будешь сам!»

После плюшевых игрушек – хомяк. Это просто жизненно необходимый друг маленького французского горожанина, перед тем, как он завет кота, а потом и собаку. В Европе Франция занимает первое место по количеству домашних животных – каждая вторая семья заводит себе четвероногого (и не только) друга. Эта тяга зачастую призвана компенсировать поздний приход с работы обоих родителей или их развод. Это также своеобразная связь с природой, которая необходима городским детям. Но с определенными обязательствами: ребенок должен кормить животное, гулять с ним, чистить клетку, все то, что прививает чувство ответственности. Но в реальности обычно родителям приходится ухаживать за питомцем, ибо ребенок не в состоянии трезво оценить весь груз ответственности и видит нем только своего товарища.

В жарких европейских странах (Испания, Португалия, Греция), где дети большую часть времени проводят на природе, в домах в два раза реже содержат домашних животных. Но в то же время в Японии, в Токио, в самом густо населенном городе в мире, количество домашних питомцев также очень велико. Особенной популярностью, однако, пользуются насекомые.

Мой совет. Да, животное может стать прекрасным товарищем для вашего ребенка, но он должен приготовиться к ответственности и уважать своего питомца. Объясните ему правила поведения с собаками (никогда не пугать животное, не тискать его во время приема пищи) или кошками (не брать на руки, когда животное устало и хочет отдохнуть) и т. д. И помните, что для ребенка питомец – это игрушка, которая никогда не устает, у которой нет потребности в приеме пищи или соблюдении гигиены. Будьте готовы разделить обязанности по уходу за питомцем. Выберите животное, которые будет соответствовать вашему образу жизни: если вы постоянно живете в городе в небольшой квартире – не стоит заводить пса, который через пару лет займет половину свободного пространства. Не стоит забывать и о продолжительности жизни животных. Да, в среднем собаки живут 13 лет, но могут дотянуть и до 18-ти. Сколько тогда будет вашему ребенку? Будучи подростком, сможет ли он продолжать заботиться о ней? Если у вас будут ответы на все эти вопросы, все останутся в выигрыше – и ваш ребенок, и ваш питомец.

Жираф Софи

Жираф Софи – культовая детская игрушка, созданный в 1961 году мастером по каучуку Рампо. Ему удалось сделать игрушку оптимального размера (18 сантиметров), формы и фактуры, которую удобно держать в маленьких ручках малышам со всего света. Особенно популярна она среди малышей в возрасте 4–6 месяцев, когда у них начинают резаться первые зубки, они посасывают игрушку, что позволяет немного снять зуд, не раздражая десны.

«За стол!»

Ритм жизни французской семьи строится вокруг этой священной фразы, ибо ритуал принятия пищи за общим столом – это важнейший момент обучения хорошим манерам. Вряд ли нужно напоминать, что основные блюда французской кухни необходимо подавать и пробовать горячими, поэтому «хорошо воспитанный» ребенок должен немедленно сесть за стол вместе с родителями. Чтобы встать из-за стола, необходимо попросить разрешения.

Даже несмотря на то, что ритм жизни поменялся, матерям приходится работать, а прием пищи часто сводится к набегу на ближайшую столовую, по вечерам и в выходные вся семья собирается вместе, чтобы в лучших традициях продемонстрировать умение вести себя за столом. Расставить тарелки, вилки, ножи, направо, налево, персональная салфетка со специальным кольцом; позаботиться о подставках, столовых ложках, о напитках и хлебе, и все привести в приятный порядок, демонстрируя житейские мудрости жизни во французском стиле. Накрывают стол чаще всего дети, принимая на себя обязанности, ранее выполнявшиеся матерями. Мальчики делают это не реже девочек. Убирает со стола также подрастающее поколение. Французские матери очень трепетно относятся к двум словам – символу порядка: «За стол!», которые безапелляционно заставляют бросить все игры и оторваться от экранов. Многие французские семьи стремятся сохранять эту традицию.

Мало какие страны разделяют французский взгляд на важность семейных ужинов. Американские писатели восхищаются французами: «Французские дети не бросают еду на землю!» Американские дети едят тогда, когда проголодаются, очень часто прямо перед экраном телевизора. МакДональдс сделал свое состояние на еде, которая не требует ни вилок, ни ножей, да еще и обещает игрушку.

В Азии взрослые собираются вокруг низкого стола и едят палочками уже разрезанные на части продукты, что позволяет детям приходить и уходить, периодически получая кусочек прямо в рот от родителей, пока не научатся есть самостоятельно – примерно в возрасте 7–8 лет. У меланезийцев «бугна» (курица, поджаренная на углях) едят со сладким картофелем сидя прямо на коврике. Дети спокойно могут играть вокруг, могут приходить и есть в любое время. В религиозных еврейских семьях шаббат вечер каждой пятницы обязательно встречается всей семьей – для ребенка это важное время познания традиций и обрядов его общины.

Уважение к определенному расписанию приема пищи, особые французские полдники – единственный перекус за день, – и приучение детей есть любые продукты представляют собой потрясающий свод правил. «Во Франции, – рассказывает Карен Ле Бийон, канадская мама и выпускница Оксфорда, – дети едят четыре раза в день. И все!

Мне это кажется просто невероятным! Я не могу представить себе своих дочерей (двух и четырех лет), спокойно ждущих следующего приема пищи! В Штатах, да и вообще в англо-саксонских странах, дети могут есть что хотят и когда хотят. То, что называют перекусами. Все боятся, что дите будет страдать, поэтому позволяют устраивать полдники три-четыре раза в день, и это помимо основных приемов пищи. В Штатах это считается нормальным. И когда ребенок вырастает, у него нет привычки есть вместе с семьей. Каждый выбирает, что он хочет, и тогда, когда он хочет».

Мой совет. Совместный прием пищи является важным событием в общении родителей с детьми. Французские родители понимают это и всеми силами стараются сохранить этот обычай, несмотря на все более живой городской ритм жизни, который сдвигает ужин на все более поздний час, и, несмотря на разводы родителей, которые происходят все чаще и чаще. Но все же необходимо, чтобы мама не переставала произносить знаменитое: «За стол!» Она также должна помнить о различных нормах пребывания за столом: совсем маленькие (младше 4 лет) не должны проводить за столом больше 20 минут, малыши постарше – больше 45 минут, а подростки не должны оставаться за столом после еды, если разговор их не касается. И, пожалуйста, не нужно тащить малыша в ресторан, в котором нужно ждать, пока примут заказ, пока накроют на стол, пока принесут десерт. Вы окажетесь в трудной ситуации, несмотря на все эти популярные американские baby-friendly или family-friendly («рады детям» или «рады семьям с детьми») штучки, развитые в определенных ресторанах.

Зависть

«Доктор, как сделать так, чтобы он перестал завидовать?»

По мнению всех родителей, воспитателей, учителей и психологов, зависть – это опасная болезнь, неизбежно появляющаяся у старшего ребенка при рождении второго малыша. Родители готовы на все, лишь бы появление второго ребенка не вызвало зависть у старшего: поцелуи в живот беременной матери, общие игрушки, меньше внимания новорожденному, совместный сон, менее длительный срок кормления грудью. Но все старания будут напрасными – как только младший встанет на ноги, смех превратится в слезы. Родители побегут к психологу, в надежде услышать магический совет, как сделать так, чтобы старший перестал завидовать.

Мой совет. Зависть – это не болезнь, но важный опыт для ребенка, позволяющий ему научиться контролировать свои эмоции. Она неизбежна, но пойдет на пользу старшему ребенку. Поиски «правильного» поведения обречены на провал – дети находятся на слишком разных стадиях развития, поэтому до определенного момента им будет тяжело найти общий язык. На какое-то время нужно смириться с неизбежным чувством несправедливости, возникшим у старшего ребенка, но стараться показывать ему, что родители любят их одинаково.

Завтрак

«Ты никуда не пойдешь на голодный желудок!»

Важный момент в понимании французской семьи. Типичный завтрак состоит из чашки горячего шоколада с молоком и два тоста с маслом (в наших зерновых странах хлеб является основным ингредиентом). Сегодня к нему добавляют еще и апельсиновый сок, как важный источник необходимых витаминов. Супермаркеты пытаются навязать кукурузные хлопья с различными вкусами, но традиционные семьи все же отдают предпочтение своим тостам не только из-за соображений экономии, но и из-за теплых воспоминаний из детства, как их родители готовили им такой же завтрак. Несмотря на бешеный ритм жизни современных матерей, они все равно находят время настоять, чтобы ребенок не ушел в школу без плотного завтрака.

В каждой стране свой типичный завтрак. В Америке его тоже считают самым важным приемом пищи. Он состоит из разнообразных сладких, соленых, молочных продуктов, богатых витаминами, и представляет собой смесь традиций различных культур (ирландской, немецкой). Ребенку также охотно предлагают блинчики с кленовым сиропом, йогурты, вареные яйца, хлопья с фруктами и шоколадом и стакан молока. В Германии к этому набору добавляют колбасы, в Швеции – паштет из икры. В Азии не принято подавать сладкие хлебобулочные изделия (не в этом ли секрет их долголетия?). В Японии традиционный завтрак состоит из миски белого риса, мисо супа, копченой рыбы и чашки зеленого чая. В Китае – блюда из мяса с рисом.

Мой совет. Продолжайте наслаждаться этим моментом семейного единения и постарайтесь всегда находить на него время (в конце концов, вечером можно ложиться чуть раньше). Но все же уважайте пищеварительные ритмы своего ребенка: некоторые действительно не испытывают по утрам чувства голода, но с лихвой компенсируют пропущенные завтраки пакетиком молока и печеньем по пути в школу. Попросите ребенка посидеть за столом во время завтрака просто, чтобы пообщаться с семьей, и дайте ему что-нибудь с собой.

Задание на летние каникулы

«Ложка дегтя в бочке меда»

У французских школьников самые длинные каникулы среди всех западных учеников. Подобный порядок организации школьной жизни сложился еще в те времена, когда в сентябре родителям еще нужна была помощь детей на виноградниках. И французские родители очень ответственно относятся к контролю за выполнением заданий на каникулы. Стремление, чтобы их ребенок был лучшим в классе после летних каникул, заставляет их скупать сборники упражнений, чтобы восполнить возможные пробелы в образовании чада. Прилежные ученики играючи справляются со всеми заданиями, середнячки – только под контролем родителей, для отстающих же все упражнения – хуже каторги. Долгожданные каникулы любого французского школьника омрачены постоянными напоминаниями о необходимости сделать домашнее задание. К концу каникул лишь пара первых упражнений будет кое-как сделана, пока ребенка окончательно не увлекла рыбалка, езда на велосипеде и другие летние приятные занятия. Иногда про задание и вовсе забывают, предусмотрительно убрав его в самый дальний ящик стола.

Мой совет. Задания на лето имеют одно важное преимущество: они позволяют родителям понять реальный уровень развития своего ребенка. Это поможет избежать досадных разочарований, что семилетний ребенок еще не умеет делить или умножать. Оцените объем задания и постарайтесь равномерно разделить его на недели четыре занятий. Выберите оптимальный промежуток каникул (например, когда вы вместе с ребенком на даче) и приучите ребенка выполнять несколько упражнений каждое утро (период максимальной концентрации внимания). Объясните, что потом он весь оставшийся день сможет играть и развлекаться. Наберитесь терпения – самое главное, не вызвать у ребенка отторжения к выполнению заданий. Не давите на него – в конце концов, летом он учится не только считать и писать.

Здравствуйте

«Поздоровайся с тетей!»

Эту фразу я слышу минимум десять раз в день. Малыш-француз просто обязан с пеленок научиться здороваться. Прием в моем кабинете не начнется, пока родители не добьются от ребенка «Здравствуйте, доктор» или «Здравствуйте, тетя». Взгляд каждого члена семьи прикован к малышу, который пытается выдавить из себя это «волшебное» слово.

Родители не отстанут от ребенка, пока он не поздоровается. Если маленькому французу уже больше шести лет, неповиновение социальной конвенции поведет за собой определенное наказание – например, ребенка могут отправить в его комнату «подумать о своем поведении», если тот не поздоровался с гостями. Взрослея, ребенок обнаруживает, что нельзя просто сказать «Здравствуйте», – нужно обязательно добавлять обращение, свидетельствующее о том, что он узнал человека. Например, «Здравствуйте, Жан». Вдогонку, родители поучают: «И не забывай смотреть в глаза человеку, когда здороваешься с ним!»

Юных американцев, например, никто не заставляет здороваться. Мой американский друг рассказывает, что «никто не требует от четырехлетнего малыша здороваться с незнакомцем в лифте». Сами родители могут тепло поприветствовать знакомого, рассчитывая, что со временем ребенок начнет следовать их примеру. Интересно, что, несмотря на отсутствие давления «здравствуйте» в семьях, взрослые американцы здороваются гораздо чаще, чем французы. Для них абсолютно нормально сказать «здравствуйте», прежде чем спросить о чем-то незнакомца на улице или заполнить паузу, пока лифт поднимается на нужный этаж. Возможно, чрезмерные усилия дают обратный эффект?

С подобным отношением я сталкивалась и в Океании, где прожила много лет. Меланезийцы не ждут, что их малыш будет радушно приветствовать незнакомца. В течение определенного времени ребенок просто наблюдает за взрослыми, за их манерами, но применять их на практике учится уже самостоятельно.

Мой совет. Да, очень важно обучить ребенка определенным аспектам вежливости, и я понимаю желание родителей как можно чаще слышать заветное «Здравствуйте». Но тут есть несколько нюансов.

Истинно вежливый человек должен поздороваться с продавцом журналов, например, и этикет обязывает его сделать то же самое в ответ. Но ребенок может чувствовать себя некомфортно, когда вы заставляете его здороваться с пугающим незнакомцем, который к тому же неодобрительно смотрит на попытки малыша спрятаться за маминой юбкой. Превратите уроки вежливости в игру: пусть малыш учится говорить «здравствуйте» своим игрушкам.

Не форсируйте события. Поздороваться с человеком можно не только словами. Очень часто ваши малыши приветливо машут мне рукой, пока вы отвернулись. Но нет, французские родители хмурят брови и жалуются на своего невежу: «Доктор, он не говорит „Здравствуйте!“» Мне приятно отвечать им, что малыш «поздоровался со мной глазами, улыбкой», и видеть, как ребенок перестает стыдливо вжиматься в угол и обретает уверенность в себе.

Прекратите дрессировать своего ребенка. Нет ничего лучше вашего собственного хорошего примера. И тогда столь желанное «здравствуйте» будет произноситься легко, естественно и с удовольствием, а не превратиться в механическое «здравствуйте, тетя».

Игровые приставки

«Ставь на паузу! Это не обсуждается!»

Правила вежливости диктуют юным пациентам выключать свои электронные игрушки перед входом в кабинет врача. И родители безапелляционно следуют этому правилу: «Это не обсуждается!» Игровые приставки созданы для того, чтобы полностью овладевать вниманием ребенка. Родители боятся, что у их детей появится зависимость от этих игрушек, которая перечеркнет их желание общаться, делать домашние задания и даже спать. Они также волнуются, что подобные увлечения могут стать причиной немотивированной агрессии и жестокости у их ребенка. И всеми силами родители пытаются предотвратить зависимость ребенка от приставок, особенно в том возрасте, когда у них уже не будет такого авторитета.

В 2009 году в Америке ребенок в возрасте от 2 до 5 лет проводил перед телевизором порядка 25 часов в неделю и около 7 часов за просмотром DVD или игрой в приставку[2]. Исследование было проведено в более чем 2300 семей, чьим детям было не более 8 лет. Оно показало, что 78 % родителей считают, что не нужно отслеживать время, которое ребенок проводит за просмотром телевизора, в то время как 60 % американцев не боятся, что их ребенок приобретет зависимость от телевизора или приставок. «Современные родители сами росли в то время, когда технологии занимали большое место в жизни человека. Поэтому они по-другому воспринимают происходящее, – объясняет Хелен Вартелла, директор Center on Media and Human Development в Northwestern University. – И вместо того, чтобы быть объектом ссор и споров, использование технологий и совместный просмотр телевизора становятся семейной привычкой».

Мой совет. Есть замечательные штуки под названием «таймер», которые позволяют точно отслеживать время игр. Я не советую дарить игровую приставку ребенку до 8 лет, до того как он не научится хотя бы сносно читать. И сразу же выставляйте таймер на 20 минут, не обращая внимания на недовольные: «Но я не закончил!» Ребенку необходимо научиться вовремя останавливаться и переключаться на другие занятия. В 10 лет можно выставить таймер минут на 30, увеличив до 45 минут в средней школе. Конечно, можно немного скорректировать время, если к вашему ребенку пришли друзья, например. Но не дайте ему почувствовать вашу слабость и начать этим пользоваться.

Игры

«Когда он уже научится играть самостоятельно?»

Игры не обязательно должны быть развивающими. Но лучше, чтобы первые игрушки были из дерева. Обязательно проверяйте маркировку стандартами качества: код СЕ свидетельствует о соответствии европейским требованиям, NF – французская (более жесткая, кстати). Очень скоро ребенку захочется получить Барби или карты с Покемонами – не спешите угождать всем его прихотям.

«Когда же он уже научится играть самостоятельно?» – вопрошают мамочки детей, едва отметивших свой первый день рождения. У него же целые ящики игрушек, есть свой уголок с погремушками и место для игр. И матери как будто не замечают, что малыш уже битый час упрашивает их поиграть с ним. Многие матери считают, что стоит купить ребенку автомобильную дорогу, как он мигом научится играть со своими машинками, дав матери возможность передохнуть.

Памела Друкерман восхищается этим стремлением к самостоятельным играм. Она приводит противоположный пример американских матерей, которые почти никогда не оставляют ребенка без присмотра. Доходит до того, что матери играют вместе с детьми в песочнице и спускают их за ручку с горки. Воистину, американская мать всегда поддержит своего ребенка.

Мой совет. Какое-то время просто необходимо играть вместе с ребенком, чтобы в дальнейшем он мог уже самостоятельно наслаждаться своими игрушками.

Извинение

«Нужно извиниться!»

Дети говорят «извините», если вдруг проходят мимо вас в гостиной или загородили телевизор или если первыми выходят из лифта. И они говорят искренне и с удовольствием, потому что с самого их детства собственные родители делали то же самое, показывая отличный пример юным французам.

Имя

«Девочку назовем Домитиль или Ханна…

А мальчика – Улисс или Октав».

Есть имена, которые подчеркивают «хороший вкус» и являются показателя определенного культурного и социального слоя. У детей с такими именами гораздо больше шансов получить положительную оценку на выпускном экзамене, что открывает им двери в престижные учебные заведения. В отличие от имен из американских романов. Имя ребенка, который рассчитывает на определенное положение в обществе, должно четко отражать полученное воспитание и образование и свидетельствовать о месте его родителей в социальных кругах: несмотря на помощь справочников и католических календарей имен, родители-французы должны выбрать имя, которое подойдет к их социальному статусу, будет отражать их ценности и образ семьи. Если фамилия человека – его социальное наследие, то имя – его личное сокровище, которое несет в себе все моральные, философские, культурные ценности его семьи. К тому же родители считают, что имя ребенка в той или иной степени повлияет на его судьбу.

Современные родители считают, что не слишком правильно давать ребенку имя умершего родственника. Но в течение многих лет это было привычной практикой среди многих народов и культур. «Бесконечное разнообразие имен, которыми награждают детей в Африке, доказывают, что для них имя является своего рода сообщением – оно отражает условия, в которых ребенок взрослел, историю его семьи. Довольно часто к этому имени добавляют и имя одного из предков ребенка: нужно выяснить, какой именно член семьи продолжает жизнь в теле ребенка». Традиционные африканские народы выбирают имя для ребенка совсем по-другому, нежели это делают западные страны. В Нигерии ребенок из племени йоруба получает первое имя – «оруку», которое описывает обстоятельства, при которых он появился на свет. Например, мужское имя Абегунд означает «родившийся в праздничный день», а женское Бежида – «рожденная в сезон дождей». Позднее, ребенок получает второе имя «орики» (или имя-похвала), которое символизирует пожелание на будущее: например, Дунсими – «не умри до меня», а Титилайо – «вечное счастье».

В Китае ребенок при рождении может получить «ненастоящее» имя (или «молочное» имя, как зубы), чтобы запутать злых духов. Древняя китайская поговорка советовала давать ребенку имя животного или называть его «урод», чтобы злые духи не заинтересовались им слишком рано. В Японии девочки часто получают имя, восхваляющее моральную добродетель, например, Кийико («четный ребенок»), Найако («послушный ребенок») или Йошико («правильная девочка»).

Мой совет. Выбор имени ребенка – скрупулезный, но увлекательный процесс. Да, оно должно сочетаться со статусом семьи, но и быть достаточно оригинальным, чтобы подчеркивать индивидуальность ребенка. Его должно быть достаточно легко произносить (крайне важно в эпоху постоянного общения по телефону), и оно должно хорошо звучать с фамилией. Оно может иметь связь с мифическим предком, но избегайте конкретики, чтобы ребенку не передались все боли и страдания предыдущих поколений. Я крайне не рекомендую менять имя усыновленному ребенку, чтобы проявить дань уважения его истории… Столько всего на кону – неудивительно, что французский фильм «Имя» (2012 год) имел такую бешеную популярность!

Капризы

«Доктор, он постоянно капризничает!»

В любой непонятной ситуации, когда родитель не может назвать причину возмущения своего ребенка, малыш будет записан в ряды капризуль. Устав от постоянного контроля за малейшими телодвижениями новорожденного, наигравшись и набегавшись с грудничком, родители становятся менее внимательными к надоедливым нуждам двухлетних-трехлетних малышей. Родители раздражаются и больше не стремятся понимать, чем вызвано беспокойство ребенка. «Он просто капризничает», – решают они. И никто не знает, что делать.

«Ужасы второго года» – так американцы называют период развития ребенка в два года. Это выражение является прекрасным свидетельством того, что «капризы» малыша связаны с его возрастом, а не с особенностями его характера или воспитания.

Мой совет. Представьте, что вам два года. Вы не можете делать ничего из того, чтобы умели, будучи взрослым. Вы не всегда понимаете, чего хотите. Не понимаете, как сделать что-либо. Вы полностью зависимы от других людей! И вы поймете, почему у ребенка появляется конфликт между отчаянным желанием залезть в тот ящик и боязнью вызвать ваше недовольство. Неспособность сдерживать свои эмоции и желания приводит ребенка в беспокойство. И чем более внимательно вы относитесь к нему: «Хорошо, мы вместе посмотрим в тот ящик, но играть будем с другой игрушкой», – тем быстрее ваш ребенок научится контролировать свои эмоции и желания. Это не «капризы» – забудьте вообще это слово.

Книга

«Сколько страниц ты прочитал сегодня?»

Чтение – неотъемлемая часть хорошего образования. Ребенка всегда очень поощряли, когда он, чтобы развеять скуку, тянулся к книжным полкам. Ребенку всегда есть, что почитать, часть книг советует школьная программа, но чаще всего новая захватывающая история выбирается вместе с родителями, которые обязательно проконтролируют, чтобы чадо взялось за книжку.

Мой совет. Читайте вместе со своим ребенком, пока в какой-то момент книга по-настоящему не увлечет его. Если вы понимаете, что книга не вызывает у него интереса, предложите ему взять другую. И обязательно запишите его в районную библиотеку. Чтение должно приносить удовольствие ребенку. Помогите ему полюбить мир книг, вместо того чтобы втихаря складировать тома на его прикроватном столике в безмолвном напоминании: «Ты обязан читать книги!»

Колики

«Доктор, у моего малыша газы!»

На это я всегда отвечаю родителям: «Радуйтесь! Это значит, что у него хорошо работает кишечник». Но колики у новорожденных всегда вызывают больше беспокойств у родителей. Многие считают, что нормальный, здоровый ребенок не плачет между приемами пищи, не страдает от вздутия живота и терпеливо ждет следующего кормления. Ничто так не волнует родителей, как малыш, страдающий от колик после еды. Многочисленное окружение родителей не перестает сыпать советами, а каждая новая попытка найти панацею от колик сопровождается разочарованием (как провалившаяся идея создания соски против колик). Рано или поздно почти каждый родитель приходит к мысли, что у его ребенка развиваются заболевания желудочно-кишечного тракта, и начинает пичкать малыша медикаментами.

Существует великое множество различных рецептов лечения колик. Раньше с ними пытались бороться с помощью молитв святому Лупу (некоторые провинции Франции) или отваров из африканского гнетума (вид вечнозеленых лиан, растущих в тропических регионах), повышающего риск развития гастроэнтерита в десятки раз. Сегодня же особой популярностью пользуются микстуры из диметикона, гомеопатические таблетки и остеопатические массажи.

Мой совет. Нужно с самого начала предупреждать родителей, что перед ребенком стоит непростая задача: ему приходится съедать гораздо больше, чем он может переварить, чтобы обеспечить необходимое развитие органов, мозга и скелета. Поэтому нормально, если периодически у него возникают газы, вздутие и боли в животе. Не стоит принимать какие-либо таблетки или отвары без консультации врача, поскольку ребенку придется переваривать еще и их! Терпение, колыбель и натуральное молоко – вот ваши лучшие друзья на время формирования пищеварительной системы. Если почувствуете усталость (моральную или физическую) – попросите ваших близких посидеть немного с ребенком, а сами отдохните в тишине.

Колыбель

«А где можно достать такую же колыбель, как в роддоме?»

Небольшие люльки из прозрачного пластика вряд ли помогут успокоить малыша, но это и не является приоритетом в воспитании новорожденного француза: его родители куда больше волнуются за его безопасность. Будучи прозрачными, такие колыбельки позволяют постоянно наблюдать за малышом и максимально оперативно реагировать на любые потенциально опасные ситуации. То, что такие колыбельные не раскачиваются, тоже является особой чертой французского воспитания – малыш приобретает «полезные привычки» уже с первых дней жизни. Затем, когда ребенок начинает жить в отдельной комнате (что происходит достаточно быстро), ему будет проще привыкнуть к «взрослой» кровати с детской длиной в 120 см.

В наши дни уже трудно найти классическую колыбельку, которой пользовались наши предки. Впрочем, современному малышу может достаться люлька прадедушки – почти змок маленького принца, украшенный занавесками со всех сторон. Бабушка, в свою очередь, поправит обивку и торжественно принесет новый матрас. Либо родителям придется отправиться в «Детский Мир» в поисках подходящей колыбели.

У меня перед глазами все еще стоит картинка из жизни вьетнамских малышей, спящих в тканых гамаках, привязанных ниткой к швейной машинке, и из-за этого слегка раскачивающихся. В Мексике груднички с удовольствием спят на руках у своей матери, расслабляющейся в гамаке. В Африке он раскачивается в такт перемалываемого зерна. Подобного рода колыбельные позволяют малышу в первые месяцы своей жизни привыкнуть к движениям идущей матери. Чтобы воспроизвести эти движение, придумали специальную кроватку, люльку, которая первоначально делалась из ивовых прутьев, как корзина основателя еврейской религии. И каждый народ придумывал свою колыбель для ребенка, призванную не только убаюкать его, но и держать подальше от земли и животных.

Мой совет. Полностью поддерживаю колыбельки. Даже если она не будет такой уж королевской, она все равно позволит вам немного успокоить плачущего малыша, вместо того чтобы пичкать его таблетками от колик. Многие родители соблазняются на кроватку-качалку, но движения взад-вперед не успокаивает малыша так, как покачивания вбок. Только небыстрая езда на машине с плавными поворотами может быть настолько же эффективна. Не правда ли, лучше иметь небольшую люльку дома, чем колесить по городу ночью в надежде успокоить малыша?

Страницы: «« « ... 56789101112 » ... »»