Книга начинающего шахматиста Калиниченко Николай

Глава 22

Стратегия и ее значение. Примеры стратегических планов. Филидор, Петров, Морфи, Стейниц. Учение Стейница о позиционной игре. Чигорин

В предыдущих главах был изложен материал, который ознакомил начинающего шахматиста с основными принципами развития игры в дебюте, с тактикой шахматной борьбы, с реализацией в эндшпиле преимущества, добытого в результате предшествующей игры. Особое внимание было уделено технике концов игр, так как на небольшом материале легче научиться согласованному действию фигур и пешек.

Приобретенные познания имеют первостепенное значение для правильного ведения шахматной партии. Неправильная мобилизация сил в дебюте, ошибки в расчетах комбинаций и плохое разыгрывание концов партий чаще всего являются причиной неудач в практической игре.

Овладев основами тактики и техники, можно приступить к изучению другого неотъемлемого элемента шахматной партии – стратегии.

Стратегия намечает цели на определенном отрезке партии. Конечная цель в шахматной партии – мат противнику – очень редко может быть достигнута сразу же прямой атакой на короля. В «младенческий» период шахмат, в XVI и XVII веках, борьба велась исключительно тактически. Оба противника, часто даже не закончив развития, стремились обрушиться на короля противника.

Партии этого периода изобилуют острыми комбинациями, очень часто неправильными и всегда случайными. Только в XVIII веке появились шахматные мастера, которые доказали, что шахматная партия должна вестись целеустремленно и планомерно и, прежде чем добиваться конечной цели – мата, надо достичь промежуточных целей – лучшего развития, материальных приобретений и благоприятного эндшпиля. Для начинающего шахматиста тактика и техника важнее, чем стратегические проблемы.

Основная задача стратегии в партии – наметить цель и составить план для достижения этой цели. Ни один квалифицированный шахматист не играет без плана. Лучше плохой план, чем отсутствие плана. Составление хорошего плана основано на оценке позиции, а такая оценка вырабатывается длительной практикой и часто не под силу начинающему шахматисту.

Чем нужно руководствоваться при составлении плана? Когда мы ищем комбинацию, мы опираемся на зародившуюся определенную идею, основанную на данном конкретном положении. При расчете комбинации мы углубляемся в будущее, но всегда на несколько ходов. План не имеет таких конкретных очертаний, зато может быть задуман весьма глубоко на много ходов вперед. При составлении плана исходят из характера позиции на доске, которая во многом определяется пешечной структурой. Приведем для пояснения сказанного два примера.

В «испанской партии» одно время часто играли так называемый «разменный вариант»: 1. е4 е5 2. Кf3 Кс6 3. Сb5 а6 4. С: с6 dc. Какой же смысл в размене слона на коня, раз белые не могут выиграть пешку? (на 5. К: е5 последует, очевидно, 5. … Фd4 и затем 6. … Ф: e4+) 5. d4 ed 6. Ф: d4 Ф: d4 7. К: d4.

Теперь план белых раскрывается. У них на королевском фанге четыре пешки против трех, и со временем там может быть образована проходная пешка; черные же не смогут получить проходной на ферзевом фланге из-за сдвоения пешек по линии «с». Таким образом, если дело дойдет до пешечного окончания, черные проиграют.

Отсюда ясен генеральный план кампании белых – упрощение разменами позиции и скорейший переход из серединной части партии к окончанию. Если противник не поймет этого плана и не противопоставит контрплана, предусматривающего усложнение игры и использование силы двух слонов, то без борьбы погибнет в эндшпиле.

В «защите Нимцовича» часто встречается вариант: 1. d4 Кf6 2. с4 е6 3. Кс3 Сb4 4. е3 0–0 5. а3 С: с3+ 6. bc с5 7. Cd3 d6 8. Ке2 Кc6 9. 0–0 е5.

В этой позиции пешечная структура диктует белым план пешечного штурма на королевском фланге посредством e4, f4 и т. д. Черные же могут наметить атаку слабой и блокированной пешки с4 посредством b7–b6, Ка5, Са6, Лс8 и т. д. Немало партий было сыграно по этой схеме.

Мы указали здесь генеральные планы кампаний, но они распадаются на частичные отдельные планы. Например, черные, замышляя атаку пешки с4, должны составить план защиты против атаки белых на королевском фланге. Таким планом может быть укрепление узлового пункта е5 посредством Фе7, Кd7, f7–f6.

Мы не советуем начинающему шахматисту заниматься столь глубокими планами, рассчитанными на далекую дистанцию. Пока шахматист не достигнет определенного совершенства, ему не удастся составить хороший план, а если он случайно его наметит, то не сумеет его реализовать. Чтение шахматных книг не может заменить практики и изучения элементов шахмат. В шахматных клубах нередко можно встретить таких любителей-начетчиков, которые напичканы множеством стратегических рецептов, но просматривают двухходовую комбинацию и беспомощны в несложном эндшпиле. За доской они терпят поражения от менее «ученых», но более сильных тактически партнеров. Автор советует читателям тренировать в практических партиях свои тактические способности, создавать комбинации, научиться правильному их расчету, совершенствоваться в технике концов игр. Для изучения стратегических проблем настанет время тогда, когда квалификация читателя достигнет примерно 2-го или 3-го разряда.

Основателем современной шахматной стратегии следует считать сильнейшего мастера XVIII века француза Филидора.

Филидор написал трактат «Анализ шахмат», в котором он разработал новый метод ведения борьбы, построенный не на случайных комбинациях, а на продуманном стратегическом плане. Основным тезисом Филидора было: «Пешки – душа шахматной партии». Филидор считал, что атаку на позицию противника должны вести пешки, желательно сомкнутыми рядами (пешечной фалангой). «Пешки впереди – фигуры сзади». Исходя из таких предпосылок, Филидор рекомендовал в дебюте не выводить коня на f3, чтобы не загораживать пешку «f» и скорее ее продвигать. Филидор не стремился к прямой атаке на короля, а охотно переводил партию в эндшпиль, который он разыгрывал с искусством, до сих пор вызывающим удивление.

Трактат Филидора оказал громадное влияние на развитие шахматной мысли. В 1834–1835 гг. был сыгран ряд матчей между чемпионом Франции Ля-Бурдоннэ и чемпионом Англии Макдоннелем. Партии матча показали громадный прогресс в трактовке шахматной борьбы. Влияние идей Филидора сказалось отчасти и на замечательном американском мастере Морфи и на русском мастере Петрове. Но и Морфи, и Петров пошли дальше Филидора и разработали стратегию открытых позиций, в основу которой было положено быстрое развитие фигур, причем Морфи охотно жертвовал пешку ради открытия линий и быстрейшего введения в бой фигур. В отличие от мастеров XVIII века, атаки Морфи были основаны на продуманном стратегическом плане. К сожалению, шахматная карьера Морфи неожиданно была оборвана, а Петров ни разу не участвовал в матчах и турнирах. В период 1850–1870 гг. доминировала романтическая школа Андерсена и его ученика Цукерторта. Андерсен и Цукерторт часто неправильно трактовали позицию, стремительные атаки их не были достаточно обоснованы, но все это искупалось выдающимся комбинационным талантом обоих мастеров и позволило им добиться больших успехов в турнирах.

Следующий шаг в развитии шахматной мысли был сделан Стейницем (1836–1900).

Стейниц подверг ревизии идеи и мысли своих предшественников и разработал целый ряд тезисов, которые подвели под шахматное искусство логический и научный фундамент.

Первое положение Стейница гласит: правильному плану должна предшествовать объективная оценка позиции. Она, в свою очередь, основывается на ряде признаков, вырабатываемых опытом многих сотен и тысяч партий.

Второе положение Стейиица таково: если один из противников достиг большого позиционного преимущества, то он обязан атаковать, искать тактического решения, комбинации. Упустив этот момент, он может растерять свое преимущество. И наоборот, если оценка позиции говорит об ее равенстве, то атака приводит только к ухудшению положения атакующего. Искать выигрывающую комбинацию в равной позиции бесполезно. Имеющий худшую позицию обязан перейти к систематической упорной защите и добиться уравнения. Только тогда он сможет наметить новую цель.

Согласно третьему положению Стейница, большое преимущество, обязывающее к решительным действиям, может быть получено в результате серьезной ошибки противника, или же путем накопления мелких преимуществ. Кропотливое накопление незначительных преимуществ составляет одну из основ позиционной игры.

Преимущества могут быть временные или длительные. Главные из них:

1) захват центра;

2) перевес в развитии;

3) большая активность фигур;

4) лучшая пешечная структура;

5) слабые поля («дыры») в позиции противника;

6) овладение открытой линией;

7) открытое положение короля противника;

8) преимущество двух слонов в открытой позиции.

Задача каждого из противников заключается в превращении временных преимуществ в длительные и накоплении мелких преимуществ, пока не наступит момент для превращения их в решающее преимущество.

Атаковать, по мнению Стейница, следует слабый пункт позиции противника. Защищаться нужно весьма расчетливо, без затраты излишних сил, избегая без крайней необходимости образования новых пешечных слабостей.

Стейниц считал короля сильной защитительной фигурой и подчас отказывался от рокировки. Он не боялся атак противника и даже умышленно провоцировал атаку, когда считал ее преждевременной и необоснованной.

С основами позиционного учения Стейница читателю полезно ознакомиться. Захват центра, перевес в развитии и активность фигур были рассмотрены в предыдущих главах. Разберем подробно вопрос о слабых полях.

Слабый пункт. Поля, которые не могут быть атакованы фигурами и особенно пешками противника, являются сильными для одной стороны и слабыми для другой. Слабые поля, или «дыры», появляются чаще всего в результате движения или размена пешек. «Дыры» могут оказаться превосходной опорной базой для фигур противника и поэтому особенно опасны в центральной зоне. Примеры таких «дыр» в центре показаны на диагр. 471 и 472.

После дебютных ходов во «французской защите»: 1. е4 е6 2. d4 d5 3. Кс3 Кf6 4. Cg5 Се7 5. е5 Кfd7 6. С: е7 Ф: е7 – черные, как правило, подрывают пешечный центр белых ходами с7–с5 и f7–f6. Размены на с5 и f6 могут привести к пешечной структуре, приведенной на диагр. 471.

Борьба пойдет за овладение полями d4 и е5. Если они окажутся во власти белых и будут заняты их фигурами, то положение черных станет трудным. Недостаток слабых полей выражается не только в том, что фигуры, завладевшие ими (по терминологии Нимцовича «блокеры»), не могут быть оттеснены пешками, но и в том, что пешки противника е6 и d5 защищают «блокеров» от фронтальных атак ладей. Для роли блокирующих фигур особенно подходят кони. Черные, если им удастся отвоевать пункт е5, при первой же возможности сыграют е6–е5, и картина сразу изменится: вместо слабых полей d4 и е5 получится сильный пешечный центр.

На диагр. 472 у черных слабы поля d5 и f5. Такая структура встречается иногда в «испанской партии» вследствие сделанных черными ходов с7–с6 и g7–g5. Ход с7–с5 может быть оправдан, так как пешка сб контролирует важное поле d4. Кроме того, и у белых ходом с2–с3 ослаблен пункт d3, поэтому черные посредством с5–с4 могут завладеть им. Например, иногда черным удается перевести под защитой ладей коня через d7–с5 на поле d3. Ход g7–g5 заслуживает порицания, если только он не был вызван крайней необходимостью. Во многих партиях атака белых на позицию рокировки черных опиралась на грозную позицию коня, сумевшего проникнуть на поле f5.

Представим себе, что в позиции на диагр. 472 белые сыграли b2–b3. Могут ли черные в результате этого хода усилить давление на один из центральных пунктов? Оказывается, могут. Ход b2–b3 ослабил поле с3, и черные посредством а6–а5 и b5–b4 вынуждают белых разменять пешку с3 или продвинуть ее на с4. Тогда у белых также будет ослаблен пункт d4. Черные займут его конем, и слабость пункта d5 уравновесится такой же слабостью пункта d4.

Поставим на диагр. 472 на d5 белого коня и на е6 черного слона. Лучший выход для черных – немедленно взять на d5. Тем самым они ликвидируют «дыру» на d5, правда, ценой образовавшейся у белых проходной пешки. Ее следует заблокировать черной фигурой, лучше всего конем на d6. После того как пешка е4 перейдет на d5, черные смогут начать борьбу за поле f5. Допустим, после размена на d5 черные успеют провести f7–f5. Картина сразу изменится: «дыры» на d5 и f5 исчезли, и появилась грозная пешечная фаланга е5, f5, g5. Отсюда вывод: вторжение на слабый пункт d5 следует тщательно подготовить и занимать его фигурой, поддержанной другими фигурами. В данном случае, если черные осуществили размен на d5, белые должны стремиться взять фигуру противника своей фигурой, например слоном с поля b3 или ладьей с поля d1.

На диагр. 473 у белых ослаблены пункты f3 и h3. Обычно при такой расстановке белых пешек на поле g2 ставят слона, чтобы взять под защиту слабые поля. У черных ослаблен пункт g6. В случае короткой рокировки черных белые могут организовать нападение по диагонали b1–b7 ферзем и слоном.

На диагр. 474 у черных ослаблены поля а5 и с5. Белые воспрепятствовали ходу с6–с5, и «плохой» слон b7 находится взаперти.

На диагр. 475 белые угрожают ходами b2–b3 и с3–с4 превратить «плохого» слона в «хорошего». Пешки на белых полях будут как бы дополнять работу слона по черным полям. Но ход черных. Они играют 1. а5–а4! и у белых нет освобождающих их игру ходов из-за слабости поля b3.

На диагр. 476 в план белых входит сохранение их коня на пункте с4. В связи с угрозой черных сыграть b7–b5 надо предупредить этот ход посредством 1. а2–а4. Могут ли теперь черные оттеснить коня? Оказывается, что это не так просто. Ошибочно 1. … а7–а6? ввиду 2. а4–а5! и из-за слабости поля b6 позиция коня становится неприступной. Правильный маневр заключается в 1. … b7–b6, затем в защите пешки b6 фигурой и только тогда а7–а6 и b6–b5.

Пешечная структура. Лучшая позиция для пешек – связанные пешки, стоящие в одном ряду, т. е. пешечная фаланга. Такая пешечная структура образует заградительный барьер, через который нелегко пробиться фигурам противника.

К неудачным пешечным структурам относятся сдвоенные изолированные пешки, отсталые пешки (например, пешки h2 и g3 против пешки g4). О слабости сдвоенных неизолированных пешек, например пешек f2, g2, g3, было сказано в главе 10. Укажем все же, что в некоторых дебютах допускают образование изолированных сдвоенных центральных пешек. В «отказанном королевском гамбите» возможен вариант 1. е4 е5 2. f4 Сc5 3. Кf3 d6 4. Сс4 Кc6 5. d3 Кf6 6. Кс3. В этом положении некоторые теоретики рекомендуют ход 6. … Се6, на что может последовать 7. С: е6 fe 8. fe de. Слабость изолированных пешек окупается с лихвой тем, что они защищают важные центральные поля d5, d4, f5, f4; кроме того, черные открыли для ладей две линии – «f» и «d».

Изолированная пешка, расположенная на открытой линии, безусловно, слаба и часто теряется. На такую пешку легче всего направить многократный удар легких и тяжелых фигур. Но это касается изолированных пешек на флангах. Изолированные центральные пешки являются предметом спора между крупнейшими мастерами в течение многих десятилетий. В. Стейниц, X. Капабланка всегда их избегали; А. Алехин, М. Ботвинник и большинство советских гроссмейстеров считают, что преимущество центральной изолированной пешки, например белой пешки d4, перевешивает ее будущую слабость в конце, так как она в главной стадии шахматной партии – середине игры – контролирует важные пункты е5 и с5 и стесняет действия черных.

На диагр. 477 показана позиция из партии М. Ботвинник – М. Видмар (Ноттингем, 1936 г.). За изолированную пешку d4 белые имеют лучшее и более активное развитие фигур. Конь белых может занять важный стратегический пункт е5. Такие выдвинутые вперед фигуры, подкрепленные пешкой, называются форпостами. Правда, и у черных имеется форпост на d5, однако форпост белых на е5 ценнее, так как в сферу его действия входит важный пункт f7. Конечно, если бы черным удалось разменять несколько фигур и приблизиться к концу игры, чаша весов склонилась бы на их сторону. Но не так просто добиться упрощения, как показывает продолжение настоящей партии.

1. Кf3–e5 Cd7–с6 2. Ла1–d1 Кd5–b4 (потеря темпа. Правильно было 2. … Фа5 3. Cc1 К: с3 4. К: с6 Ке2+! 5. Ф: е2 bc) 3. Фd3–h3 Сc6–d5 4. Кс3: d5 Кb4: d5 (лучше было 4. … Кf: d5 5. Cc1 Лс8) 5. f2–f4! Ла8–c8 (на 5. … Кe4 Ботвинник задумал красивую комбинацию: К: f7! Кр: f7 7. Лde1! и белые отыгрывают пожертвованную фигуру с решающим преимуществом, или 6. … Л: f7 7. Ф: е6 Кef6 8. С: f6) 6. f4–f5! е6: f5 7. Лf1: f5 Фd8–d6 (и другие ходы не спасают, например: 7. … Лс7 8. Лdf1 Кb6 9. Фh4 Кbd5 10. К: f7 Л: f7 11. С: d5 К: d5 12. Л: f7 С: g5 13. Ф: g5!) 8. Ке5: f7! Лf8: f7 9. Cg5: f6 Се7: f6 (или 9. … К: f6 10. Л: f6 С: f6 11. Ф: с8+) 10. Лf5: d5! Фd6–с6 (последняя ловушка: на 11. Лс5 последует 11. … С: d4+) 11. Лd5–d6 Фc6–е8 12. Лd6–d7, и Видмар сдался.

В окончаниях партий изолированные пешки, даже центральные, становятся серьезной слабостью.

Открытая линия. О значении владения открытой линией упоминалось не раз. Вторжение тяжелых фигур по открытой линии приводит к овладению 7-й или какой-либо другой наиболее важной для данной конкретной позиции горизонталью, следовательно – к заходу на фланг или в тыл позиции противника, а это часто приводит к материальным завоеваниям.

На диагр. 478 обе стороны подготовились к борьбе за линию «h». Решает очередь хода. Допустим, что сейчас ход белых. 1. h3–h4! (черные не могут избежать потерь. Ввиду угрозы 2. h4: g5 ответ их вынужден) 1. … g5: h4 2. Лh2: h4 Крb8–с7 3. Лh4–h5! (слабая пешка h6 сначала блокируется. Неточно было бы сразу 3. g5, на что черные могли продолжать 3. … h5) 3. … Крс7 d7 4. g4–g5 с выигрышем пешки h6.

При ходе черных следует аналогичный маневр: 1. … h6–h5; 2. g4: h5 (лучший выход из положения. Хуже 2. Лg2 hg 3. Л: g4 Л: h3 4. Л: h3 Л: h3 5. Л: g5 Л: f3, или 2. Крс2 hg 3. fg Лс8+ 4. Крd2 Лhс7 с дальнейшим Лс3 и Ле3) 2. … Лh7: h5 3. Крb2–с2 (белые в цугцванге) 3. … Лh5–h7 (угрожает вторжение ладей по линии «с») 4. Крс2–d2 Крb8–а7 (с угрозой Кра7–b6–а5–b4) 5. а4–а5 b7–b6 6. b3–b4 Лh8–b8 7. а5: b6+ Лb8: b6 8. Лh1–b1 Лb6–b8 9. Крd2–с2 Лb8–с8+ 10. Крс2–b2 Лh7–с7 с дальнейшим вторжением на с3.

К чему приводит захват открытой линии в середине игры, показывает пример на диагр. 479. Белыми играл И. Бондаревский. 1. … Сс8–е6 2. Лс4–d4! Ла8–с8 3. е2–е4 с6–с5 4. Лd4–d6 с5–с4 5. f2–f4 Фе5–с5+ 6. Фd2–d4 Кf6–е8 (грозило 7. f5) 7. Фd4: с5 Лс8: с5 8. Лd6–d8 f7–f6 9. Лd8–b8 Ке8–с7 (или 9. … Лс7 10. Лdd8 Ле7 11. Кd5 С: d5 12. ed, и движение пешки d5 решает) 10. Лb8: b7, и черные вскоре сдались.

В главах о комбинации было немало примеров атак на открытую позицию короля. Приведем здесь только один пример, иллюстрирующий неправильное использование достигнутых преимуществ.

В партии после начальных ходов 1. е4 е5 2. Кf3 Кc6 3. Сb5 Ке7 4. Кс3 g6 5. d4! Cg7 6. Cg5! f6 7. Се3 а6 8. Ca4 b5 9. Сb3 d6 10. Кd5 Ка5 получилась позиция, изображенная на диагр. 480, взятая из партии Левенфиш – Тартаковер, Карлсбад, 1911 г.

Последовало 11. de! de (плохо 11. … К: b3 12. ef К: a1 13. fg Лg8 14. Кf6+, или 11. … fe 12. Cg5) 12. Ch6! Крf8 (единственный ход. На 12. … К: b3 следует 13. С: g7, а на 12. … С: h6–13. К: f6+). Белые достигли серьезного перевеса в развитии; король черных лишился рокировки, белые могут организовать атаку. Они обязаны были искать комбинационное решение. Продолжая 13. Кb6! Ф: d1+ 14. Л: d1 С: h6 15. К: а8, они выигрывали качество и партию. После бесцветного 13. Се3? черные ответили 13. … К: b3 и вскоре уравняли игру.

Преимущество двух слонов. Сравнительную силу слона и коня мы изучали в разделе концов игр. Недостаток слона заключается в том, что он воздействует на поля только одного цвета. Два слона, действуя вместе, лишены этого недостатка, и в открытых позициях они сильнее слона и коня или двух коней. В закрытых позициях с пешечными цепями два слона не сильнее двух коней.

В позиции на диагр. 481 силы равны, но открытая позиция предопределяет успешные действия слонов. Последовало 1. f2–f3 Лf8–d8 2. Cc1–е3 h7–h6 3. Ле1–d1 Сb7–с6 4. Ла1–c1 Сc6–е8 5. Крg1–f2 Лd8: d1 (понятно, что невыгодно отдавать линию «d», но черным нечего делать. Белые могли вынудить их к этому ходом Сb6) 6. Лс1: d1 Ла8–с8 (черные хотят ввести в игру короля через f8–е7. Сейчас ход 6. … Крf8 был бесполезен ввиду 7. Сс5+) 7. g2–g4! (ошибочно 7. Сb6 из-за 7. … Кd7 8. С: а5 Кс5. Белые угрожают посредством 8. h4 и 9. g5 оттеснить коня f6 и затем вторгнуться ладьей на d5) 7. … Се8–d7 8. Се3–b6 Cd7–е6 (черные разменивают слонов, чтобы попытаться проникнуть ладьей на с2) 9. Сb3: е6 f7: е6 (если 9. … Лс2+, то 10. Кре3 fe 11. Лd2) 10. Лd1–d8+! Лс8: d8 11. Сb6: d8 Кf6–d7 12. Cd8: a5 Кd7–c5 13. b2–b3 Кc5: b3 14. Ca5: b4 Кb3–d4 15. a4–a5, и черные сдались.

Таковы основные положения Стейница, сохранившие силу и на сегодняшний день. Знакомство с ними поможет читателю в выборе правильного хода. Начинающие шахматисты забывают о том, что пешки назад не ходят, и сплошь и рядом допускают образование «дыр» в своей позиции. Чаще всего такие ошибки делаются в результате непродуманного нападения пешкой на фигуру противника. Фигура уходит от нападения, а образовавшаяся «дыра» остается. Нападая на неприятельскую фигуру пешкой или фигурой, старайтесь продумать целесообразность данного нападения. Дает ли вам нападение выигрыш материала или времени, будет ли атакованная фигура уведена на лучшую или худшую позицию? Если неприятельская фигура стоит на плохом поле, то старайтесь ее удержать на месте и извлечь выгоду из данного обстоятельства. В отношении собственных фигур во время игры проверяйте, находятся ли они на активных хорошо защищенных полях. Перегруппировка фигур с плохих полей на хорошие – это стратегический маневр, который понятен и посилен для читателя.

Учение Стейница было дополнено и расширено Ласкером, Таррашем, Рубинштейном. Некоторые положения Стейница его продолжатели возвели в незыблемые догмы.

Современник Стейница замечательный русский мастер Чигорин (1850–1908) выступал против крайностей учения Стейница. Стейниц считал, например, жертву пешки в «гамбите Эванса», «защите двух коней», «королевском гамбите» некорректной. Чигорин был противником таких недоказуемых формулировок и во встречах со Стейницем предлагал гамбиты и в большинстве случаев выходил победителем.

1. Позицию на диагр. 477 разыгрывайте с партнером и за белых и за черных, чтобы изучить и сильные и слабые стороны изолированной центральной пешки.

2. Разыграйте с партнером за черных позицию на диагр. 481. Удастся ли вам найти защиту, чтобы добиться ничьей?

Глава 23

Русская и советская шахматная школа

Впервые на международной шахматной арене Россия была представлена Янишем, сыгравшим после первого международного лондонского турнира небольшой матч со Стаунтоном, и Винавером, участником парижского турнира 1867 г. Но и Яниш, и Винавер, варшавский купец, были очень мало связаны с русской шахматной жизнью. Петров, как известно, ни разу не выступал в соревнованиях. Урусов, Шумов, Шифферс были превосходными мастерами, но только выдающийся шахматист Михаил Иванович Чигорин прославил впервые русское шахматное искусство и отвоевал для него почетное место в мире.

Победив в матче Андерсена в 1866 г., Стейниц в течение 28 лет выходил победителем во всех матчах, которые ему пришлось играть, и стал общепризнанным чемпионом мира. Шахматное руководство Стейница, в котором он развил свою теорию позиционной игры и заново пересмотрел теорию дебютов, считалось последним словом шахматной теории на протяжении четверти века. Действительно, учение Стейница, по сравнению со школой Андерсена, в которой стратегические элементы играли подчиненную роль, значительно продвинуло вперед понимание механизма шахматной борьбы.

Чигорин отнюдь не отрицал все положения «новой» школы Стейница. Имеется немало партий Чигорина, выигранных им с использованием всех средств позиционной игры. Но Чигорин не мог примириться ни с механическим пониманием центра, провозглашенным Таррашем, ни с отрицанием гамбитной игры Стейница, ни с неверием в возможность тактической борьбы без накопления мелких преимуществ, ни со «здравым смыслом» Ласкера, который якобы является основой шахматной борьбы. Чигорин считал, что в шахматах имеется много элементов искусства, а в искусстве часто решает не здравый смысл и логика, а вдохновение, богатство идей. Не считаясь с догмами «новой» школы, Чигорин создавал сложные позиции, в которых рецепты «новой» школы оказывались малопригодными и борьбу решало тактическое мастерство. Это не был возврат к «старой» андерсеновской школе, как утверждали критики Чигорина. Идеи Чигорина по-настоящему были поняты только в середине XX века.

Чигорин стремился, играя и белыми и черными, к захвату инициативы. Поэтому он тяготел к дебютам, в которых ценою пешки он получал длительное давление. Чигорин был выдающимся знатоком таких начал, как «гамбит Эванса», «защита двух коней», «королевский гамбит», Но и в других дебютах, как «испанская партия», «ферзевый гамбит», «староиндийская защита», он создал новые дебютные схемы, которые и спустя много лет оказываются жизнеспособными.

Жертвуя в начале игры пешку, Чигорин стремился к сложной фигурной игре. Его стратегия – подготовка и создание обоюдоострых сложных позиций, в которых решали не догматические рецепты, а фантазия, вдохновение, интуиция, короче говоря, шахматный талант, – поражает и сейчас. Не следует забывать, что Чигорину приходилось иметь дело за доской с такими мастерами защиты, как Стейниц, Ласкер, Тарраш. Заключительные комбинационные удары Чигорина всегда точно рассчитаны и красивы, но прежде всего в даровании Чигорина пленяет его исключительное мастерство в подготовке тактических осложнений.

Игра Чигорина не была односторонней. Он умел вести и сложную защиту, но защита его никогда не была пассивной и основывалась на действенных контрударах. Чигорин не шел умышленно на упрощения, но когда дело доходило до эндшпиля, то и здесь он показывал очень высокую технику, особенно в области ладейных окончаний. Чигорин был также превосходным аналитиком, о чем свидетельствуют его блестящие победы над Стейницем в матче по телеграфу и победа Петербурга по телеграфу над Лондоном. Фактически за Петербург играл Чигорин.

Будучи бессменным чемпионом России, Чигорин в то же время был неутомимым популяризатором шахмат. Он организовал шахматный клуб, создал шахматный журнал, вел в газетах и журналах шахматные отделы, играл партии по переписке с многочисленными любителями, написал учебник, напечатанный в чигоринском журнале «Шахматный листок».

В предыдущих главах были показаны некоторые партии Чигорина. Приводим еще окончание его партии с одним из сильнейших шахматистов того времени – Цукертортом (Вена, 1882 г.).

Белые ведут атаку на королевском фланге. В ответ на это Чигорин проводит сложный стратегический план с жертвой качества за пешку (что вместе с имеющейся у него лишней пешкой дает ему две пешки за качество) и в результате захватывает инициативу.

На 2. h4 могло последовать 2. …fg 3. hg Л: с2! 4. Ф: с2 Л: f3 5. Лf1 С: f2+ 6. Л: f2 Кd4 с атакой, похожей на имевшую место в партии.

Лучше, чем 4. cd Л: f3 5. de К: е5, с угрозой 6. … Л: g3 и 7. … Кf3+.

Все точно рассчитано Чигориным: если белые берут пешку b7, то после 10. … Cb6 потеряют качество, так как их ладья будет отрезана.

Прекрасными маневрами Чигорин добился выигрышной позиции.

Следующая ошибка белых по существу только ускоряет закономерный результат партии.

Цукерторт сдался. Если 22. Кра3, то 22. … Сс3, а на 22. Крa1 или 22. Крb1 черные дают мат в 2 хода.

Из современников Чигорина можно отметить двух крупных шахматистов, многому научившихся у него. Это были А. Рубинштейн и С. Левитский.

Гроссмейстер Рубинштейн встречался с Чигориным во всероссийских турнирах. Хотя по стилю игры Рубинштейн принадлежал к позиционной школе и в своих партиях дал замечательные образцы чисто стратегических идей, именно у Чигорина Рубинштейн научился систематическому изучению дебютов, активности и исключительному мастерству ведения ладейных концов. Некоторые дебютные схемы, например в «английской партии», взяты Рубинштейном из чигоринских партий. Несомненно, что и гамбитный вариант «дебюта четырех коней» (1. е4 е5 2. Кf3 Кc6 3. Кс3 Кf6 4. Сb5 Кd4), открытый Рубинштейном, навеян идеями Чигорина. Рубинштейн в период 1912–1914 гг. считался главным соперником чемпиона мира Ласкера.

Левитского можно считать прямым учеником Чигорина. Его яркий, самобытный талант проявился во многих блестящих партиях. Вот окончание его матчевой партии с Алехиным (черные) (диагр. 483).

Неожиданная жертва. На 1. …Л: е2 последует 2. Cf4 Ле6 3. С: d6 Л: d6 4. Фg3+ Крf8 5. Л: d6.

После 2. … К: с3 3. С: с3 Ле6 4. f4 у черных нет удовлетворительной защиты против 5. f5 и 6. С: f6.

Коня нельзя брать из-за 5. Фg4+.

Приходится отдавать ферзя, так как иначе решает 6. Кf6+.

и Алехин, не дожидаясь ответа, сдался. Действительно, после 11. 14 Ле2 12. Фh5+ Крg7 13. Л: d5 положение белых безнадежно. Вся атака проведена Левитским великолепно и напоминает финалы многих чигоринских партий.

После смерти Чигорина (1908 г.) шахматная жизнь в России была сосредоточена в нескольких крупных центрах. В Петербурге жили мастера Зноско-Боровский, Левин, Фрейман, в Москве – Бернштейн, Блюменфельд, Ненароков, в Киеве – Дуз-Хотимирский, в Польше, входившей тогда в состав Российской империи, – престарелый Винавер, Рубинштейн, Сальве, в Вильнюсе – А. Рабинович. Алапин и Нимцович находились преимущественно в Германии.

В 1909 г. в Петербурге были устроены международный турнир мастеров памяти Чигорина и всероссийский турнир любителей. В международном турнире Россия была представлена Рубинштейном, Бернштейном, Дуз-Хотимирским, Зноско-Боровским, Ненароковым и Фрейманом. Эти турниры вызвали громадный интерес в стране, и на шахматной арене появилась целая плеяда молодежи: Алехин, Боголюбов, Верлинский, Левенфиш, И. Рабинович, Романовский, Ротлеви. Рабинович и Ротлеви пошли по пути позиционного мастерства Рубинштейна, остальные всецело находились под влиянием идей Чигорина.

Огромное дарование Алехина выявилось уже в первых его выступлениях. На всероссийском турнире любителей он завоевал первое место. В 1914 г. в Петербургском турнире гроссмейстеров Алехин занял 3-е место за Ласкером и Капабланкой, опередив таких прославленных шахматистов, как Рубинштейн, Тарраш, Маршалл, Нимцович и др. В том же году Алехин оказался победителем Мангеймского международного турнира. Фантазия Алехина была неисчерпаема, а в области создания глубоких комбинаций он до самых последних дней своей жизни не имел соперников. Подобно Чигорину, Алехин был знатоком теории дебютов и концов игр. В стратегических планах Алехин стремился к подготовке скрытого завершающего тактического удара.

Приводим два образца творчества Алехина, характерные для его стиля. На диагр. 484 позиция из партии Алехин – Боголюбов.

В расчете на 3. Ф: с4, после чего последовало бы 3. … Ке5, 4. Фb5 С: g2 с уравнением.

Неожиданный ход. После 6. С: d5 Ке5 белые ничего не достигали, тогда как сейчас их атака становится неотразимой.

У черных нет защиты. Если 7. … g6, то 8. Cf6, угрожая и 9. Фh6 и 9. Ф: h7+ Кр: h7 10. Лh5+ Крg8 11. Лh8. Не спасает 8. … К: d5 из-за 9. С: d5 h5 10. Сс3! и у черных нет защиты от 11. Фf6.

Если 7. … h6, то 8. С: h6 f5 (иначе 9. Фg5 или 9. С: g7) 9. Фg5 Фс7 10. С: g7 Ф: g7 11. Ф: g7+ Кр: g7 12. Лd7+ Лf7 13. Л: f7+ Кр: f7 14. С: b7.

Обратите внимание на то, как молниеносно Алехин организовал атаку на королевском фланге.

Алехин (белые) в партии против Штерка продемонстрировал сочетание активной защиты с переходом в прямую атаку.

Сильный ответ. Грозит 3. … С: f2+ и 4. …Ф: с4.

Положение белых затруднительно. Черные угрожают разменом на с3 и выигрышем пешки е4. На 4. е5 последует 4. … Кg4 с угрозой 5. … С: f3 и 7. … К: е5. Алехин находит единственную защиту.

Черные проводят комбинацию, полагая, что в результате ее они сохранят лишнюю пешку.

Вот на что рассчитывали черные, когда били конем на е4. После отступления белого ферзя и черный слон уходит от связки.

Остроумная защита отхода 10. b2–b4, но Алехин рассчитал все последствия комбинации значительно дальше.

Чтобы на 11. b4 ответить 11. … Кс3!

Белые грозили 12. Лg4!! Ф: е2 13. Л: g7+ Крh8 14. Лg6.

Удар на удар. На 12. … Ф: с4 последует 13. Фg5 Крf8 14. Ф: g7+ Кре8 15. Фg8+ Крd7 16. Ке5+ Крd6 17. К: с4+, и выигрывают.

и черные сложили оружие.

Превосходный финал, ярко иллюстрирующий творчество Алехина. Партия подтверждает также правильность стратегического принципа – контратака часто является лучшей защитой.

Война 1914 г. разорвала международные шахматные связи, а Октябрьская революция создала совершенно новую обстановку в шахматной жизни нашей Родины. Семья мастеров поредела. Польские мастера Рубинштейн, Ротлеви, Сальве, Ловцкий, Флямберг, латвийские мастера Нимцович, Матиссон, братья Бетиньш, литовец Микенас в связи с отделением своих стран оказались по ту сторону границы. В эмиграцию ушли Бернштейн, Боголюбов, Зноско-Боровский, Левин. Шахматная жизнь едва теплилась в Москве и Ленинграде. Старые клубы перестали существовать. Шахматную жизнь пришлось восстанавливать в условиях экономической разрухи, вызванной гражданской войной и блокадой. И все же стараниями замечательного энтузиаста Ильина-Женевского уже в 1920 г. удалось в Москве устроить первую шахматную олимпиаду. От Москвы играли Алехин, Григорьев, Ильин-Женевский, Зубарев, А. Рабинович, от Петрограда – И. Рабинович, Романовский, автор этих строк. Первое место завоевал Алехин, второе Романовский, третье Левенфиш. Алехин вскоре уехал за границу. В последующих чемпионатах страны первые места завоевывали ленинградцы. В 1925 г. был организован первый международный турнир в Москве. Он закончился победой иностранцев. Советские мастера показали в отдельных партиях хорошую игру, но у них не хватало и теоретических знаний, и профессионального мастерства иностранцев.

С другой стороны, посе революции шахматы стали завоевывать популярность среди широких слоев трудящихся. В шахматных клубах и кружках молодежь начала получать систематическую подготовку, и на шахматную арену выступила новая смена талантливой молодежи.

Уже с середины двадцатых годов начинают выдвигаться новые имена: Ботвинник, Рюмин, Алаторцев, Кан, Островский, Рагозин и др. В чемпионатах 1931 и 1933 гг. на первых местах оказываются Ботвинник, Рюмин, Алаторцев.

Настало время вновь помериться силами с иностранцами. В 1935 г. на втором международном турнире в Москве Ботвинник поделил первое место с Флором и три советских мастера были в первой шестерке призеров.

Для характеристики стиля как мастеров старшего поколения, так и следующего поколения, приводим несколько примеров.

На диагр. 486 позиция из партии Левенфиш – Юдович. У белых лишняя пешка, но позиция их короля ненадежна, и пешки королевского фланга разбиты.

Угрожая вечным шахом Фd7–g4–f3+.

Черные препятствуют ходу f4–f5, но ослабляют важный пункт е5. Лучше было 3. … g6 4. Лg1 Кg7 5. Cd4 Фf5.

Черные стремятся захватить инициативу на ферзевом фланге.

Теперь белые начинают подготовленную предыдущими маневрами атаку по линиям «g» и «е».

Вынуждено. На 12. …Кс7 белые ответили бы 13. Сb2! Ф: е3 14. Л: g7+ Крh8 15. Л: c7+ d4 16. Л: е3, оставаясь с лишней фигурой.

Если 13. … Cf6, то 14. С: f6 Кр: f6 15. Фе5+ Крf7 16. Ф: f5+. Или 13. … Л: f4 14. Ф: f4! К: f4 15. Л: g7.

И другие ходы не спасали, например: 14. …Л: f4 15. Кd4 К: d4 16. Л: g7+. Или 14. … g6 15. Лge1 С: e1 16. Фf6. Теперь же следует любопытный финал.

Хотя пешка защищена четырежды, черные проигрывают.

Черные сдались.

Следующая партия была сыграна в турнире 1937 г.

Предлагая жертву пешки за быстрое развитие. Черные принимают вызов.

При других отступлениях ферзя черные теряли рокировку ввиду 8. Кb5.

Черные намерены после Cg7 и 0–0 закончить развитие. В их позиции нет слабых пунктов, и, казалось бы, они далеки от поражения, но белые изобретательно ведут атаку, не давая противнику передышки буквально ни на один момент.

Ослабление черных полей оказывается роковым. Больше надежд на успешную защиту давало 12. … d6. В этом случае белые продолжали бы атаку ходом 13. с5, так как заманчивый вариант 13. Cf4 Cg7 14. К: d6+ ed 15. С: d6 не проходит из-за 15. … Кe4.

Угрожало 15. Кb6 Ла7 16. К: с8 Ф: с8 17. С: а7.

На 16. … Фа5 последует 17. Ф: а5 К: а5 18. Са7.

Теперь следует эффектный финал.

Нельзя рокировать ввиду 21. de Ф: е7 22. Сс5.

Но как сейчас продолжать атаку?

Теперь на 21. … Лg8 или 21. … 0–0 последует 22. С: g7 с дальнейшим 23. Фd4(+) и 24. Фа7 с выигрышем ладьи. После 21. … Cf6 22. Лс7 черным нечем будет ходить. Остается только:

и черные сдались.

Приводим окончание партии Н. Рюмин – М. Эйве из турнира 1934 г.

Угрожает и 4. h6 и 5. g6.

Эйве рассчитывает жертвой пешки ослабить атаку. На 6. С: f3 последует 6. … Cf4! 7. К: f4 С: f3 8. ef Ф: f4.

За пожертвованного ферзя черные получили две фигуры и сделали очень опасной далеко продвинувшуюся пешку g2; они надеются перехватить инициативу, но Рюмин доводит мастерски атаку до конца.

Ha 12. … Ch6 следует 13. Фg6.

Сдался. После 14. … С: g2 15. Ф: g2 Сh6 16. Л: d7 белые легко выигрывают.

Тридцатые годы выдвинули новую группу способных мастеров. Из них особенно выделились своим комбинационным дарованием И. Бондаревский, А. Котов, А. Константинопольский, А. Толуш, Л. Савицкий, а в конце тридцатых годов выдвигается такая высокоодаренная молодежь, как В. Смыслов, И. Болеславский, Д. Бронштейн и другие.

Новое талантливое пополнение дали годы после Великой Отечественной войны. В ряды ведущих мастеров выдвинулись Л. Аронин, И. Липницкий, В. Симагин, А. Суэтин, Р. Холмов, но всех их опередили Е. Геллер, Т. Петросян, М. Тайманов и Ю. Авербах, которым за выдающиеся успехи присвоены звания гроссмейстеров.

Подрастает и самая молодая смена. Москвичу А. Никитину и ленинградцу Б. Спасскому в возрасте 16 лет были присвоены звания мастеров спорта, в 1956 г. Спасскому и Корчному – звания гроссмейстеров. В 1957 г. завоевал первенство Союза и удостоен звания гроссмейстера высокоодаренный М. Таль. За ними идет многочисленная группа юношей, получивших подготовку в домах пионеров. Они уже сейчас успешно соревнуются с мастерами.

Успехи М. Ботвинника росли от турнира к турниру, и в 1948 г. в матч-турнире сильнейших гроссмейстеров он завоевал почетное звание чемпиона мира. Второе место занял Смыслов, третье поделили Керес и Решевский, и пятым был экс-чемпион мира Эйве.

Первые призы в советских и международных турнирах выдвинули Бронштейна претендентом на мировое первенство. Матч между ним и Ботвинником, состоявшийся в Москве в 1951 г., вызвал громадный интерес во всем мире. Матч закончился вничью.

На диагр. 489 показана позиция из партии Л. Пахман – Д. Бронштейн, игранная в 1946 г. в матче Москва – Прага.

Белые намечают организовать атаку посредством f2–f4 и уводят короля с опасной диагонали g1–а7. Этот план нехорош. Следовало посредством 3. Ле3 и 4. Ксе2 ослабить действие слона g7.

Подготовительный ход к превосходной, далеко рассчитанной комбинации.

Возможно, несколько лучше было 9. Лd3, хотя и в этом случае после 9. … К: a1 10. Ф: а1 hg+ 11. Л: g3 Фf4 у черных выигрышная позиция.

Белые сдались. На 17. Крf2 следует 17. … Фf6+ 18. Кре3 Ке6 19. Лdd7 Фf4+ 20. Крd3 Кс5+ и т. д.

После того как Эстония вступила в состав Советского Союза, в семью отечественных мастеров вошел богато одаренный П. Керес. Он еще в 1938 г. достиг выдающихся успехов, заняв первое место в амстердамском гроссмейстерском турнире – впереди А. Алехина, X. Капабланки, М. Ботвинника, С. Решевского и др. Керес дважды – в 1950 и в 1951 гг. – завоевал первенство Советского Союза и занял первое место в сильном будапештском международном турнире.

В чемпионатах СССР победителями выходили Авербах, Геллер и Тайманов. Серьезных успехов в международных соревнованиях достиг Петросян.

В будапештском международном турнире 1952 г. партия Д. Геребен – Е. Геллер после начальных ходов 1. е2–е4 с7–с5 2. Кg1–f3 d7–d6 3. d2–d4 c5: d4 4. Кf3: d4 Кg8–f6 5. Кb1–с3 a7–а6 6. h2–h3 Кb8–с6 7. g2–g4 Кc6: d4 8. Фd1: d4 e7–e5 9. Фd4–d3 Cf8–e7 10. Сf1–g2 Cc8–е6 11. b2–b3 0–0 12. Cc1–b2 пришла к позиции на диагр. 490.

Белые подготовили длинную рокировку. Короткая рокировка опасна, так как пешечный заслон ослаблен ходами h3 и g4.

Сигнал к атаке в случае появления короля белых на ферзевом фланге. Но белые сочли эту атаку неопасной.

Белые рассчитывали после отступления слона е6 выиграть пешку е5 и создать опасные угрозы черному королю. При разносторонних рокировках решает обычно стремительность атаки. Геллер поэтому жертвует фигуру,

Атака черных после 18. fe fe 19. Фg3 Ch4 20. Фh2 ab вела к быстрому разгрому противника.

Белые угрожают 22. Ф: с5 с разменом ферзей, оставаясь с двумя фигурами за ладью.

и, не ожидая ответа противника, белые сдались.

Замечательны достижения гроссмейстера Смыслова. Выйдя победителем в цюрихском международном турнире, он получил право на матч с Ботвинником. Этот матч вызвал такой же громадный интерес, как и первый матч Ботвинника с Бронштейном. Матч прошел в ожесточенной спортивной борьбе и закончился вничью. После этого Смыслов завоевал первое место в амстердамском международном турнире 1956 г. и вновь завоевал право на матч с Ботвинником. В том же 1956 г. Смыслов легко завоевал первое место в сильном международном турнире в Белграде.

Представители советской шахматной школы одержали ряд выдающихся побед. Ими завоеваны мировые первенства среди мужчин, женщин, юношей, командное олимпийское первенство. Дважды выиграны матчи против США, Англии и других стран. Доминирующее место советской шахматной школы в мире общепризнано. Советские гроссмейстеры и мастера продолжали традиции великих русских мастеров Чигорина и Алехина. Научная постановка дебюта, стремление к активности, захвату инициативы, конкретная оценка позиции, готовность к тактической борьбе и, наконец, высокая техника концов игр – вот отличительные черты советской шахматной школы.

Послесловие

Различных руководств, адресованных начинающим шахматистам, выпущено множество. Среди авторов – чемпионы мира, гроссмейстеры и мастера, опытные педагоги и организаторы. Ряд книг предназначен исключительно маленьким детям и содержит только правила игры. Десятки изданий промелькнули незаметно: вышли в свет и исчезли бесследно. Учебники шахмат, которым удалась долгая и счастливая дорога к читателю, можно перечислить по пальцам. Один из них – перед вами.

«Книга начинающего шахматиста» Г. Я. Левенфиша вышла в свет в 1957 году в издательстве «Физкультура и спорт» тиражом 150 000 экземпляров и пользовалась таким спросом, что спустя два года потребовалось ее новое издание – еще 100 000! Над созданием учебника шахматной игры автор работал долгие годы: основа учебного пособия была создана еще в 1925 году в «Первой книге шахматиста» и систематизирована позднее – в «Шахматах для начинающих». Заметим, что и эти два названия выдержали по два издания.

Ценность «Книги начинающего шахматиста» следует искать в личности автора. Григорий Яковлевич Левенфиш (19 марта 1889, Петроков – 9 февраля 1961, Москва) после окончания гимназии в Люблине поступил в петербургский Технологический институт. С момента выпуска накануне революции долгие годы трудился на различных постах в химической промышленности, гордился тем, что участвовал в проектировании и строительстве 18 стекольных заводов. Фактически шахматы никогда не были основной профессией Левенфиша.

Шахматная биография Григория Яковлевича началась в студенческом кружке института, в котором он вскоре получил признание лучшего игрока. В то время активная шахматная жизнь захлестнула Петербург, а проведенный в 1909 году «Конгресс в память М. И. Чигорина», в котором победили чемпион мира Эмануил Ласкер и чемпион России Акиба Рубинштейн, создал благоприятные условия для роста одаренной молодежи. Уже в 1911 году Левенфиш завоевал звание мастера на турнире в Карлсбаде и был признан одним из сильнейших шахматистов России. Формированию таланта Левенфиша способствовало и то, что в это же время в Петербург переехал Александр Алехин, поступивший на учебу в Училище правоведения. Григорий Яковлевич был постоянным партнером первого русского чемпиона мира на протяжении трех лет его учебы.

Левенфишу принадлежат уникальные достижения. С 1910 по 1952 год он десять раз принимал участие в официальных первенствах Петербурга – Петрограда – Ленинграда и восемь раз попадал в призеры: в 1922 и 1924 годах становился чемпионом, в 1925-м поделил 1–4-е места, в 1928 и 1946 годах занимал вторые места, в 1910, 1920 и 1952 годах – третьи.

Столь же впечатляющи его результаты в чемпионатах страны, в которых он выступал на протяжении трех десятилетий. В послужном списке Григория Яковлевича победы в чемпионатах СССР 1934/35 и 1937 годов, вторые места в 1923 и 1935 годах, третьи (дважды в дележе) – в 1920, 1924 и 1933 годах. Но все эти успехи меркнут перед триумфом в сражении на звание чемпиона страны с Михаилом Ботвинником, прошедшем в октябре – ноябре 1937 года. По итогам матча, завершившегося вничью (6,5: 6,5), Левенфиш, который был почти вдвое старше соперника, не только отстоял титул чемпиона, но и завоевал звание гроссмейстера. Большим разочарованием для чемпиона СССР стало то, что в ноябре 1938 года на турнир восьми сильнейших шахматистов мира в Голландии (АВРО) был отправлен не он, а Ботвинник. Судьба не предоставила Григорию Яковлевичу другого шанса сыграть в крупном международном соревновании. Ему шел тогда уже шестой десяток…

Стиль игры Левенфиша можно назвать универсальным. Разыгрывая сыгранные им партии, можно отметить, что гроссмейстер одинаково силен в дебютах и эндшпилях, в стратегии и тактике. Именно этим можно объяснить удивительную даже для шахмат продолжительность выступлений в соревнованиях.

Одновременно с практической игрой Григорий Яковлевич вел активную методическую и аналитическую работу. Он возглавлял «Кабинет мастеров» в городском шахматном клубе Ленинграда, тренировал перспективных игроков (среди его подопечных – вторая чемпионка мира Людмила Руденко), писал блестящие шахматные книги (выделим энциклопедию «Современный дебют» и «Теорию ладейных окончаний», написанную в соавторстве с Василием Смысловым) и многочисленные теоретические статьи. Кажущаяся в определенной мере скучной методическая жилка обеспечила трудам Григория Яковлевича долголетие на века.