Как отучить ребенка от сладкого. Проверенная, безопасная и простая программа Кеннеди Дебора
Кроме того, если вы подозреваете, что ребенок перекусывает слишком много, нужно понять причины. Если вам кажется, что все дело в скуке, стрессе или других эмоциях, придумайте ему какое-нибудь занятие. Пусть он поиграет на свежем воздухе, покатается на велосипеде, погуляет, потанцует на тренажере или сделает еще что-то, чтобы отвлечься от еды и отойти от холодильника.
Как перекусывать правильно
Самое главное, чтобы в каждом приеме пищи – в том числе в перекусах – присутствовали фрукты и овощи. Зависимым от сахара детям важно каждый раз дополнять фрукты, овощи и цельные злаки полезными белковыми продуктами.
Нужно понимать: если убрать из рациона сладкие и мучные закуски, ребенок потянется к фруктам, чтобы получить сахарную дозу. Посмотрите таблицу потребления фруктов в конце главы – она вам поможет. Сухофрукты и полезные на первый взгляд фруктовые батончики содержат много сахара. Так, в одном стакане (150 г) винограда 23 г сахара. Но если сделать из винограда изюм, в одном стакане (150 г) изюма без косточек будет уже целых 97 г сахара. В стопроцентном клубничном батончике содержится 29 г сахара, хотя в такой же по весу порции чистой клубники его меньше – 2 г. Колоссальная разница!
Поэтому не позволяйте ребенку заменять один сахар другим (это бывает очень часто) и отслеживайте ежедневное потребление фруктов, которое дети должны есть (или пить). До окончания программы не давайте больше полутора указанных порций и ограничивайте сухофрукты. Когда с зависимостью будет покончено, порцию фруктов можно будет увеличить. (См. таблицу потребления фруктов ниже.)
Рекомендуемый дневной лимит добавленного сахара
Министерство сельского хозяйства США рекомендует ограничивать «пустые калории» – раньше их называли «произвольными». Пустые калории – это калории из твердых жиров и добавленных сахаров. Как подсказывает название, у них нет или почти нет питательной ценности.
Согласно определению Министерства сельского хозяйства США, добавленные сахара – это «сахара и сиропы, которые добавляют в продукты или напитки во время переработки или приготовления».
Твердые жиры – те, что остаются твердыми при комнатной температуре. К ним относятся:
• говяжий жир (в том числе топленый и почечный);
• масло;
• куриный жир;
• кокосовое масло;
• сливки;
• гидрогенизированные или частично гидрогенизированные масла;
• молочный жир;
• пальмовое масло и масло из пальмовых косточек;
• свиное сало;
• шортенинг – кондитерский или кулинарный жир, который остается твердым при комнатной температуре и применяется для придания мягкости и рассыпчатости мучным изделиям;
• маргарин.
Если ваши дети не едят ничего из вышеперечисленного (а это маловероятно, особенно если в их рационе есть выпечка), тогда все разрешенные пустые калории можно потратить на добавленный сахар. Но в большинстве случаев безопаснее половину пустых калорий выделить на добавленные жиры, а вторую половину – на добавленный сахар. Ниже перечислено общее количество пустых калорий и количество добавленного сахара, которое нужно установить в качестве ежедневного лимита для детей.
Рекомендации министерства сельского хозяйства США в отношении ежедневной суммарной калорийности пищи и допустимого количества пустых калорий
На указанные в таблице показатели хорошо ориентироваться, отслеживая потребление ребенком сахара, и учитывать их во время походов за покупками. Если вы посмотрите на ежедневно допустимое количество калорий, окажется, что их не так много, ведь в банке газировки объемом 355 мл почти 10 чайных ложек (40 г) добавленного сахара, пончик с посыпкой может содержать до 12 чайных ложек (48 г) сахара, а одно пирожное – одну-две чайные ложки (4–8 г) сахара. Добавленный сахар в сухих завтраках, фруктовых йогуртах, соусах для спагетти и других продуктах тоже входит в пустые калории. Определенные марки йогуртов вообще могут содержать дневную порцию пустых калорий для некоторых возрастных групп: согласно информации на этикетке, в них бывает до пяти чайных ложек (20 г) добавленного сахара в порции.
Эмоциональная связь с сахаром
Вы когда-нибудь задумывались, что удовлетворяет сахар, кроме тяги к сладкому вкусу? Детство – непростой период для любого ребенка даже в самых счастливых семьях. Надо очень многому научиться, организм каждый день растет и меняется. Любые изменения, в том числе положительные, – это всегда стресс. Многие дети тянутся к сахару, чтобы разрядиться, снять напряжение, справиться с неприятностями, а некоторые объедаются сладостями просто потому, что они вкусные и невозможно оторваться. Сахар втягивает, дарит приятные ощущения и становится для многих детей способом успокоиться. В следующий раз, когда ребенок начнет переедать или просить сладкого, поговорите с ним, уделите ему время. Возможно, сладости – просто суррогат приятных ощущений, которые ребенок испытывает от проведенного вместе времени, замена материнской и отцовской любви.
«Сладость без сахара» – это провести с ребенком время, просмотреть вместе любимое шоу или фильм, почитать книжку, поделиться воздушным попкорном (полейте его настоящим топленым маслом), арахисом (в скорлупе) или другими полезными орехами.
Мы надеемся, что во время и после этой программы вы будете больше разговаривать с ребенком и узнаете, почему его так тянет к сахару. Может быть, он просто впал в зависимость от этого вкуса, а может, в основе такого поведения лежит что-то более серьезное. Побеседуйте о проблемах с сахаром. Ребенок обычно более откровенен, если разговаривать в процессе какой-нибудь совместной деятельности. Можно покататься на велосипеде, вместе что-нибудь приготовить, порисовать, прогуляться после ужина и между делом затронуть эту тему. Очень скоро он сам начнет делиться с вами тем, что произошло за день.
Можно подождать, пока ребенок преодолеет самую трудную стадию лечения, и только потом углубляться в проблему: повышенные эмоции в этот период не способствуют приятным беседам. Если вы чувствуете, что не в состоянии решить вопрос, лежащий в основе проблемы, не стесняйтесь обратиться к профессиональному педиатру, который специализируется на лечении зависимостей.
Подсказки и родительские хитрости
Ниже описаны некоторые ситуации, которые могут возникнуть в процессе устранения вредных закусок из детского рациона.
Вопрос: Если дети не получают то, чего хотят, у них бывают перепады настроения, приступы гнева, они начинают хитрить. Как мне быть?
Ответ: Мысли детей заняты пищей, которую они едят. Как уже говорилось выше, эмоции могут стать важной причиной, заставляющей их тянуться к сладкому. Понимая это, обращайтесь с ребенком как с зависимым человеком. Во время лечения будьте рядом, но давайте ему место, чтобы выпустить пар. Ребенок должен понимать, что «сходить с ума» нормально, просто бывает приемлемое и неприемлемое поведение. Порекомендуйте ему сделать пробежку, прокатиться на велосипеде или поколотить боксерскую грушу. Интенсивные переживания не будут длиться вечно – вы сами удивитесь, как быстро ребенок станет более спокойным и уравновешенным. Строгое соблюдение нашей программы ускорит этот процесс, а вот сладости только продлят агонию: можете ему это объяснить.
Если ребенок ест сладкое у вас за спиной, не держите дома ничего, кроме положенной ему сладости дня, и проследите, чтобы все члены семьи тоже ограничили потребление сахара. Предназначенную для ребенка порцию положите в доступное место, а упаковку спрячьте. Может пригодиться система баллов: штрафуйте ребенка, если он съест лишнее.
Вопрос: Как мне справиться с ребенком, когда он в магазине начинает шуметь и умоляет купить ему сладости и чипсы?
Ответ: Мы дадим эффективные рекомендации, как справиться с нытьем, воплями, просьбами и требованиями купить что-то с полки в магазине.
• Наделите ребенка «полномочиями»: пусть он отвечает за выбор сладости (или чипсов) на неделю. Пусть будет, как он скажет: даже если вы не согласны, важно уступить ребенку победу. Он почувствует власть, а это поможет придерживаться программы.
• Если ребенок все равно шумит и требует в магазине что-то кроме одной сладости, оставляйте его дома, особенно поначалу, либо пригрозите отобрать право выбирать закуску на неделю. В ответ на крики просто поставьте то, что он выбрал, обратно на полку и уходите. Это очень быстро научит его хорошо себя вести.
• Разрешайте детям выбирать «фрукт недели» и «овощ недели», который вы потом будете добавлять в закуски. Это можно даже превратить в развлечение и изучать новые фрукты и овощи по интернету или книгам. Пусть дети познакомятся с полезными продуктами поближе. Если детей много, право выбирать «победителя недели» должно быть у каждого.
• Перед тем как идти в магазин, выпишите закуски, которые любит ребенок, из приведенного в этой главе списка. Пусть он поможет вам найти эти полезные продукты в магазине.
Вопрос: Что мне сделать с закусками, которые предлагают на стадионе, в школе, на вечеринках и других детских мероприятиях, а еще в скаутских организациях и в гостях?
Ответ: Куда бы ни пошел ребенок, ему везде предлагают поесть, и с этим ничего не поделаешь. Если ваш ребенок собирается на групповое мероприятие, лучше всего побеседовать с тренером, учителем, вожатым и попросить давать только полезную еду. Фруктов почти всегда достаточно, а если нужно что-то еще, об этом должна позаботиться семья.
Бабушки и дедушки могут вести себя как Вилли Вонка с его шоколадной фабрикой[11]. Нужно им объяснить, что дети проходят программу снижения потребления сахара и очень важно ее соблюдать вне дома. Можно составить список разрешенных закусок и повесить его на холодильнике. Тогда ребенка всегда можно будет попросить проверить, есть ли там то, что он просит. Это снимет с бабушек ответственность: можно будет спокойно сказать «нет», и все члены семьи будут заодно.
Когда ребенок идет в гости к друзьям, объясните их родителям, что у него строгие пищевые ограничения (если они его не очень хорошо знают) или что вы боретесь с перееданием сладостей (если это ваши хорошие знакомые). Попросите их помочь. Можно принести закуску для своего ребенка и поделиться ею с его друзьями или выяснить, что родители друзей хотят приготовить, и предложить другие варианты. Поскольку дни рождения планируют заранее, дайте ребенку насладиться тортом и другими блюдами, но сделайте это его сладостью дня. Если ребенок пришел домой с мешочком вкусностей, выдавайте по одной конфете ежедневно – тоже как сладость дня.
Если ребенок ест в школе вредную еду, разберитесь с его меню. В государственных школах должна действовать политика здорового образа жизни, которая оговаривает продукты, разрешенные на территории школы. У частных школ тоже существуют собственные правила. Выяснив все это, включитесь в изменение политики, если она вас не устраивает, или заставьте ее соблюдать, если она не работает. Очень хорошие сайты, которые помогут улучшить питание ребенка в школе:
www.healthiergeneration.org/schools.aspx,
www.healthyschoollunches.org/changes/index.cfm.
Вопрос: Наша семья очень активно участвует в спортивных и других внеклассных мероприятиях. Как обеспечить полезные закуски, если постоянно не хватает времени?
Ответ: Лучше всего постоянно держать полезные закуски дома или носить их с собой. Попробуйте применить наши советы.
• Дети обычно успевают проголодаться к ужину, примерно к пяти часам вечера. Если в это время не получается их покормить, не забудьте предложить им что-нибудь полезное заранее, чтобы они не «поклевывали» мусорную пищу.
• Многие дети задерживаются в спортивной секции до позднего вечера. Разделите ужин на две части и дайте половину после обеда, а половину – после возвращения домой.
• Готовьтесь заранее – вечером или утром, перед выходом из дома.
• Держите в машине закуски, которые долго не портятся: цельнозерновые крекеры и крендельки, цельнозерновые сухие завтраки, большую емкость с сухой смесью домашнего приготовления, орехи, коробочки с изюмом.
• Держите закуски в одном отделении кладовой или буфета и разрешайте детям выбирать, что они будут есть на следующий день.
• Всегда имейте под рукой твердые фрукты, которые не надо резать: бананы, яблоки, апельсины и виноград. Помойте их сразу после прихода из магазина, чтобы ребенок в любой момент мог ими перекусить. Груши и персики тоже подойдут, но их нужно мыть непосредственно перед едой и стараться не повредить, потому что они очень нежные.
• Купите емкости для твердых продуктов, пакеты для обеда и толстые пакеты со льдом.
• Возьмите за правило не заезжать в кафе с фастфудом. Это может считаться сладостью дня или периодическим развлечением.
График пересмотра закусок
Составьте календарь самостоятельно, возьмите готовый или скачайте из интернета. Предлагайте детям полезные закуски до трех раз, а сладости ограничьте одной порцией.
Инструкции: давайте детям постарше пять баллов, а малышам наклейку за каждый полезный перекус и вычитайте пять баллов, когда он перекусывает вредными продуктами (исключение – сладость дня на выбор).
Неделя 1. Сфокусируйтесь на первой половине дня. Замените вредные закуски полезными и предложите ребенку что-нибудь съесть, если между большими приемами пищи больше двух с половиной-трех часов.
Неделя 2. Продолжайте работать над полезными перекусами до обеда и введите полезные закуски во второй половине дня.
Недели 3 и 4. Занимайтесь закусками до и после обеда. Предлагайте детям перекусить после ужина; между ужином и отбоем должно быть больше трех часов.
Максимальное число баллов за этот этап: 325.
Задача выполнена: Ребенок набрал 260–325 баллов.
Второе место: 195–259 баллов. Продолжайте следовать программе, пока задача не будет выполнена.
Попробуйте еще раз: Если ребенок набрал меньше 195 баллов, начните месяц заново.
За выполнение задачи я получу _____.
Как приготовить полезные закуски
Придумайте свой вариант по предложенной формуле или выберите готовый из списка ниже.
Полезный перекус = белок + злаки, фрукты или овощи.
Чтобы правильно перекусить, нужно сделать всего два шага.
1. Выберите белок.
2. Добавьте к нему злаки, фрукты или овощи.
Все будет еще проще, если попросить ребенка выбрать что-нибудь из предложенного списка полезных закусок. Можно даже добавить ваши любимые лакомства.
• Цельнозерновые чипсы-тортилья с сальсой + сыр.
• Пита + хумус.
• Йогурт (желательно греческий) с половиной стакана (115 г) фруктов или одним небольшим фруктом.
• Крекеры + сыр + виноград.
• Половина сэндвича + овощные палочки.
• Сделайте собственную сухую смесь: четверть стакана (50 г) орехов, стакан (180 г) цельнозернового завтрака и четверть стакана (38 г) изюма.
• Бублик + сыр + яблоко.
• Нежирный сыр-косичка с ломтиками яблока.
• Мини-маффины.
• Орехи (миндаль) + фрукты (банан).
• Мини-роллы (возьмите небольшую цельнозерновую тортилью или половину большой, смажьте ее ореховым маслом, покрошите пять шоколадных чипсов, скатайте и угощайтесь).
• Мини-киш.
• Печеный нут.
• Смузи: смешайте блендером стакан (115 г) простого йогурта, полстакана (75 г) мороженых фруктов, полстакана (120 мл) нежирного молока и пейте. Можно подавать замороженным.
Перечислите некоторые любимые полезные закуски:
Таблица потребления фруктов
Отмечайте наклейкой или галочкой клетки каждый раз, когда дети едят цельные фрукты. Маленькие дети могут делать отметки цвета фрукта или просто его нарисовать. Пытайтесь держаться в рамках ежедневной нормы.
Глава 5
Этап 4. Приступим к десерту
Введите правила и установите последствия их нарушения. Придумайте полезные и вкусные десерты.
Мучные десерты – пирожные, печенье, пироги, пончики и другая сладкая выпечка – сегодня стали главным источником калорий для детей и взрослых. То, что раньше ели время от времени, как небольшое угощение после еды, стало основным, очень калорийным блюдом. В реальности же этим лишним калориям почти нет места в рационе.
Могут ли ваши дети съесть пирожное без сопутствующего вреда? Скорее всего, нет. Зависимый от сахара ребенок должен научиться отделять ужин от десерта, иначе он будет ковырять ложкой основное блюдо только ради сладостей, которые по-настоящему хочет. Во время еды надо думать о пользе для здоровья, а не о том, чтобы «оставить место» для пирогов, мороженого или тортика, и выходить из-за стола нужно с чувством удовлетворения и приятного насыщения.
Инструкция: разберемся с десертом
Цель этого этапа – помочь вам вытеснить вредные десерты вкуснейшими и при этом полезными альтернативами, а также выиграть битву за основное блюдо.
Неделя 1. Отделите сам десерт от ужина и отучите ребенка от ожидания его получить. В первую неделю ваша задача – внушить ему, что в конце ужина десерт не полагается. Съев то, что положено, ребенок должен выйти из-за стола. Если в течение часа он успеет проголодаться, предложите еще одну порцию ужина. Только спустя час можно предложить десерт (если вы обычно его даете) или полезную закуску (если десерта нет). На этом этапе десерт будет заменять закуски после ужина.
На второй неделе вредный десерт надо будет заменить полезным, а пока просто предлагайте то, что обычно, через час после ужина или позже, и исключительно если ребенок проголодается.
Если в вашей семье не принято давать вечером десерты, сразу переходите ко второй неделе и заменяйте вредные вечерние закуски полезными альтернативами (если вы этого не сделали на этапе, описанном в предыдущей главе).
Недели 2–4. Нужно добиться, чтобы ребенок не получал вредных десертов шесть вечеров подряд. Если он привык их есть каждый день, заменяйте один десерт полезным каждые три дня, пока на один неправильный десерт в неделю не начнет приходиться шесть хороших. На это у вас уйдет немногим более двух недель. Отмечайте в календаре на холодильнике, когда предстоит очередное уменьшение, чтобы дети видели правила и соблюдали их. Инструкции по ведению календаря вы найдете в конце этой главы в графике пересмотра десерта.
Если ваш ребенок ест вредные десерты лишь иногда, убирайте их по одному каждые три дня, пока не останется всего один в неделю.
Если дети не едят десертов, тем лучше. Но обязательно давайте им вечером что-нибудь полезное, если они проголодаются или если между ужином и отбоем проходит больше трех часов.
Еженедельный вредный десерт может быть любым, без ограничений: мороженое, пирожное, шоколадное печенье или какое-нибудь еще любимое лакомство. Если давать особые десерты один раз в неделю, ребенок привыкнет к мысли, что это удовольствие, которое полагается нечасто, и что в основном надо есть что-нибудь полезное. В «вечер любого десерта» давайте только полезные закуски – ведь ребенок получит лишние калории.
Повесьте на видном месте список простых полезных закусок и десертов, приведенный в конце этой главы. Благодаря этому ребенок сам будет решать, что ему есть после ужина, а вы перестаете быть жандармом. Не стесняйтесь добавить в список и собственные полезные варианты. Некоторые десерты требуют времени на приготовление: делайте их с запасом и внесите в десертный список на неделю.
Как приготовить вкусные и полезные десерты
Составляя десерт, сначала выберите звезду программы: фрукты, цельные злаки или молочное. Ниже – очень привлекательные варианты (рецепты блюд со звездочкой вы найдете в конце этой главы).
В главной роли фрукт. Выделите часть положенной ребенку ежедневной порции фруктов и предложите их на десерт. Пусть ребенок выберет «фрукт недели»: это может быть и новый вариант, и «старые знакомые». Из фруктов можно приготовить много блюд:
• нарезанные фрукты с ломтиками сыра или без них;
• печеные яблоки*;
• фруктовый кобблер (домашний, с низким содержанием сахара)*;
• печеный фруктовый крамбл (домашний, с низким содержанием сахара)*
• фруктовый шашлык в йогурте*;
• фруктово-шоколадное фондю*;
• фруктовое пюре: грушевое или яблочное без сахара;
• фруктовое парфе с йогуртом*;
• домашний шербет из фруктов*.
В главной роли молочное. Подавайте на десерт молочные продукты или заменители. Ниже – несколько идей.
• В качестве особого лакомства попробуйте новый сыр: надо иногда давать встряску, а не есть день за днем один и тот же сорт.
• Теплое молоко с щепоткой мускатного ореха или корицы. Пусть дети придумают свои любимые десерты со специями и приправами (не более одной чайной ложки (4 г) приправ на сахарной основе).
• Простой йогурт с посыпкой (гранола или орехи) или без посыпки.
• Домашний замороженный йогурт*.
• Сыр с цельнозерновыми крекерами.
• Домашний сыр с дольками свежих фруктов.
• Нежирный сливочный сыр с половинкой цельнозернового бублика, чайной ложкой (7 г) джема и небольшим количеством сухофруктов или десятью шоколадными чипсами.
В главной роли цельные злаки. Чтобы отличить настоящие цельные злаки от самозванцев, поищите марки, в которых на первом месте в списке ингредиентов стоят цельные продукты. Попробуйте следующие десерты:
• тарелка цельнозернового сухого завтрака с молоком;
• цельнозерновые фруктовые маффины с сюрпризом – начинкой из джема*;
• цельнозерновые оладьи с фруктовым топпингом*;
• сухая смесь злаков и сухофруктов – GORP*;
• цельнозерновые тосты со сливочным или ореховым маслом и, возможно, чайной ложкой джема;
• тарелка воздушной кукурузы с пармезаном или специями*;
• цельнозерновые крекеры с хумусом, ореховым маслом или сливочным сыром – пусть дети проявят креативность: из овощей и фруктов можно вырезать человечков и другие фигурки и украсить ими крекеры.
Вот другие примеры полезных десертов.
• Темный шоколад (30 г): чем выше процент какао, тем меньше в нем сахара. Лучше всего как минимум 70 процентов. В качестве закуски после ужина можно дать маленькие шоколадные батончики Hershey’s, конечно, если ребенок не перевозбуждается от шоколада. Смотрите на содержание сахара в шоколаде: его не должно быть больше 4 г в порции, поэтому часто надо давать меньше, чем советуют на упаковке.
• Горсть ореховой смеси, если у ребенка нет аллергии.
• Десерты не обязательно должны быть сладкими: можно дать половину сэндвича или любую закуску, о которой шла речь в предыдущей главе.
Краткая история десертов
С чисто биологической точки зрения от десертов нет особой пользы, а в избытке они даже вредны. Так почему десерт так важен для многих из нас? И почему десерты сладкие?
Майкл Крондл отвечает на эти вопросы в своей книге Sweet Invention: A History of Dessert. Он считает десерты «чисто культурным явлением». В прошлом сладости были признаком богатства и власти и до сих пор используются в религиозных церемониях, на важных этапах жизни (например, на день рождения), по другим важным поводам. В Соединенных Штатах десерт связан с образом материнства: классическая мама должна быть домохозяйкой и печь для всей семьи. Кроме привлекательного сладкого вкуса, в десерте заложен архетип кормления, а это соблазняет и успокаивает многих людей.
Вплоть до середины XIX века, когда в результате индустриализации готовые десерты стали вытеснять домашние, знакомые нам лакомства (торты, пироги и мороженое) появлялись на столе лишь изредка. Сахар в те годы было купить сложнее, и наши матери создавали свои шедевры часами. Сегодня ситуация изменилась: у нас в распоряжении сотни вкусных, удобных вариантов, и для того чтобы есть десерт каждый вечер, не нужно ни усилий, ни времени.
Общество, в котором мы живем, поощряет неправильное питание: десерты дешевы, вкусны, легкодоступны. Взгляните хотя бы на аппетитнейшее мороженое! А ведь оно продается не только в продовольственных магазинах, но и на заправках, в школах, специальных палатках, некоторых аптеках. Его развозят по району. Единственный способ защитить ребенка в этом полном искушений мире – не давать ему объедаться сладким.
Мы не собираемся лишать вашего ребенка удовольствий. Можете наслаждаться превосходным десертом, но только раз в неделю.
Десерт и ваши семейные традиции
Десерт – своего рода искусство и, как любое другое искусство (например, музыка), приносит радость. Возможно, именно поэтому никому не нравится, когда его пытаются оставить без сладкого. По всей стране идут бои за кексы к чаю, потому что сейчас стали запрещать приносить их в школу, чтобы отметить день рождения ребенка. Многие родители воспринимают это так, будто детей лишили одной из важнейших американских свобод. Если разобраться, речь идет о дешевом удовольствии, которое не требует никаких усилий и доступно всем: и богатым, и бедным. Много ли в мире вещей, о которых можно сказать то же самое?
Не переживайте. Мы не собираемся лишать вашего ребенка удовольствий. Можете наслаждаться превосходным десертом, но только раз в неделю.
Мы понимаем и признаём, что с любимыми десертами могут быть связаны воспоминания, национальные и семейные традиции. У вас есть традиционное блюдо, которое передается из поколения в поколение? Оно сладкое или пикантное? Какие ингредиенты в него входят? Что они символизируют? Если такие вопросы возникают, значит, десерт не просто очередное блюдо на вашей тарелке.
Может быть, вы лелеете теплые воспоминания о детстве: рецепту научила вас мама или бабушка, или вы, как папа, макаете печенье в молоко. О традициях нельзя забывать: просто посмотрите на них свежим взглядом и подумайте, как отдать должное семейной истории и не навредить ребенку избытком сахара. Кроме того, если копнуть глубже, наверняка окажется, что в конце обеда ваши предки ели что-нибудь полезное: сыр, орехи и фрукты.
Десерты для борьбы со стрессом
Десерт в нашем непростом мире стал главным лекарством от стрессов. Устав от постоянной борьбы, школьных занятий, домашних заданий и обязанностей, ребенок хочет отвести душу и съесть после ужина стаканчик мороженого или пакетик печенья. Это помогает успокоить нервы, отвлечься, ни о чем не думать и ничего не делать. Разве мы, родители, не поступаем так же, когда дети наконец засыпают? Когда у нас появляется время «для себя», многие тоже «отключаются» с помощью вредной еды.
Мы многое делаем по указанию других (начальства) или ради других (наших детей), а теперь можем сами принять решение: никто не скажет «нет», если нам хочется мороженого. Десерт помогает отмахнуться от всего мира, и мы становимся похожи на детей, точно так же желая избавиться от внешнего диктата. В результате наши переживания и усталость растворяются в мороженом или чипсах, и за стресс мы платим здоровьем. Наши дети делают то же самое и, может быть, берут с нас пример.
Если вы чувствуете, что ребенок перегружен и ест сладкое, чтобы справиться с многочисленными обязанностями, проанализируйте, сколько дел у него было в этот день. Поинтересуйтесь, считает ли он свой график чрезмерно напряженным, и решите проблему вместе. Может быть, ребенок не хочет больше одного внеклассного занятия в семестр, или ему необходимо уменьшить нагрузку каким-то еще способом. Отношение ребенка к еде – ключ к пониманию его жизненных трудностей. Задача родителей – внимательно слушать, наблюдать и принимать меры, чтобы жизнь чада была более гармоничной.
Отношение ребенка к еде – ключ к пониманию его жизненных трудностей.
Награда и наказание
В прессе можно найти много историй о том, что еда не должна быть наградой, и большинство ученых с этим согласны. Проведенные в 1980-х исследования нарушений пищевого поведения показали, что дети авторитарных и агрессивных родителей чаще заболевали такими расстройствами.
Наверное, никто не станет спорить, что заставлять детей есть не очень разумно и что это оставляет отпечаток на отношении человека к еде. Излишние строгости и негативные эмоции за столом отрицательно повлияют на ваших детей, и этого надо избегать.
Когда были открыты негативные последствия родительской диктатуры, возникло движение за то, чтобы дать детям власть над тем, что они едят. К сожалению, маятник качнулся так сильно, что родители стали вести себя за столом слишком мягко. А ведь исследования показывают, что отношению ребенка к пище вредит не только излишняя строгость, но и излишняя пассивность.
«Не награждайте ребенка едой» – избитая фраза многих врачей и диетологов. Такой подход зачастую не приносит ничего хорошего, потому что есть явная разница между «Получишь пятерку – куплю тебе мороженое» и «Доешь полезное блюдо – и сможешь взять немного десерта». В первом случае еда используется как приз, и мы согласны, что такой посыл не совсем правильный. Во втором – родитель просто сообщает о последствиях, результате действий ребенка, а это очень важно, чтобы воспитать у него правильное пищевое поведение. Это награда не в большей степени, чем, скажем, хороший сон после того, как ребенку было сказано отправляться в кровать.
Из-за того что за обеденным столом и на кухне нет правил и не установлены последствия их нарушения, целое поколение родителей потеряло волю к победе. Мы сами позволяем детям зависеть от сахара, причем значительная часть вины лежит на авторитетных специалистах, которые рекомендуют поставить перед детьми тарелку и отойти в сторонку.
Пришло время снова ввести правила и следить за их выполнением, активно, но без агрессии. Вдохновляйте ребенка улыбкой и личным примером (дети за километр чувствуют лицемерие) и давайте понять: выбор делают они сами. Десерт получить можно, но для этого нужно съесть на ужин то, что положено.
Подсказки и родительские хитрости
Ребенку вряд ли понравится, что вы решили лишить его десертов и перевести на полезную еду. Если он плохо поел за столом, но настойчиво требует добавку десерта, используйте наши советы.
• Не давайте ребенку (и другим членам семьи тоже) поглощать десерты не задумываясь, сидя у телевизора или перед компьютером. Пусть десерт станет поводом сосредоточиться на наслаждении, почувствовать его, ни на что не отвлекаясь. У вас бывали случаи, когда ведерко мороженого незаметно растворялось во время просмотра любимого телешоу? Постарайтесь этого избежать.
• Выделите каждому ребенку один вечер, когда он будет отвечать за десерт или закуску. Пусть дети по очереди выбирают десерт недели по своему вкусу.
• Подавайте к вечернему десерту и закускам стакан теплого молока, чтобы дети лучше спали. Только не давайте перед сном много жидкости маленьким детям с недержанием.
• Ищите и пробуйте рецепты вместе. Если привлекать детей к приготовлению десерта, их можно кое-чему научить.
• Выбирая десерт, дети могут узнать о новых фруктах, сырах, злаках: об их происхождении, о том, где они растут, какие у них пищевые свойства.
• Пусть ваши дети узнают побольше о традиционных десертах. Можно спросить дедушек и бабушек, поискать информацию в интернете.
• Проведите урок истории: узнайте, откуда появился тот или иной десерт.
• Научитесь делать любимые десерты полезнее: например, кладите в них меньше сахара или твердых жиров.
• Назначайте вечер с десертом по выбору на выходные, чтобы насладиться им без лишней спешки и чтобы дети накануне рабочей недели не перевозбуждались от сахара.
• Десерт – это время для общения. Не упускайте возможность установить связь с ребенком, развлечься. Оторвитесь от сладкого: поиграйте, прогуляйтесь, покатайтесь на велосипеде. Если вы перед сном любите посмотреть кино, можете сделать воздушную кукурузу с настоящим топленым маслом (а не смазкой, которую льют в попкорн в кинотеатрах и добавляют в другие переработанные продукты. Ниже вы найдете отличные рецепты).
Вопрос: Мой ребенок плохо ужинает, но уже через 20 минут хочет есть, и так весь вечер. Что мне с этим делать?
Ответ: Дети с малых лет знают, что, если не хочется есть то, что предложено, надо просто сказать: «Я наелся!» Не принимайте эти слова всерьез: все надо проверять. Очень часто «я больше не хочу» – всего лишь уловка, которая избавляет от необходимости есть за столом что-то полезное и помогает сразу перейти к сладостям. Слова «Я сыт!» действуют как заклинание, и многие родители тут же сдаются. Их учили не «заставлять» ребенка есть. Это расплата за принятое у предыдущих поколений «правило чистой тарелки».
Когда малыш говорит «Я наелся», иногда он и вправду сыт. Однако очень может быть, что на самом деле он хочет сказать что-то еще, но у него не хватает слов, чтобы выразить свои мысли. Может быть, ему просто не нравится то, что ему дали, или хочется что-нибудь еще, или поиграть, или десерт, а не эту капусту брокколи.
Задача родителя – научиться понимать, что имеет в виду ребенок. Посмотрите, сколько он съел до этого, как быстро после еды он просит перекусить или дать ему десерт. Основного приема пищи должно хватать как минимум на час. Можете схитрить и спровоцировать ребенка, который не хочет ужинать. Предложите ему печенье или еще какое-нибудь угощение: если он согласится, скажите, что сначала надо доесть то, что положено. Если ваш ребенок выходит из-за стола, не съев подходящую для возраста порцию, поставьте ужин в холодильник: потом подогреете.
Ребенок должен понимать, что никаких десертов и перекусов не будет, пока он не съест то, что нужно. Если он будет протестовать, сохраняйте спокойствие и не вступайте в ненужные пререкания. Снова и снова повторяйте, что это его выбор: съешь полезный ужин – получишь десерт.
Вопрос: Мои дети ужинают из-под палки и только ради десерта. Боюсь, если лишить их десерта, они вообще перестанут есть.
Ответ: Перестав давать детям десерт после ужина, вы поначалу столкнетесь с сопротивлением. Этому можно просто не придавать большого значения и объяснить, что десерт будет, но позже. Если дети отказываются ужинать как следует, спокойно отпустите их из-за стола и предложите доесть положенное в любое время. Пока они не съедят свою порцию, не давайте им никаких десертов и закусок в течение двух часов после ужина. Возможно, два-три вечера они продержатся и будут есть за ужином мало, но вскоре сообразят, что вы настроены серьезно, и все вновь придет в норму. Когда дети перестанут увиливать от основного блюда, можно начать давать им закуски через два часа после ужина.
На кухне
С помощью различных заменителей и подсластителей можно превратить перегруженные сахаром десерты в более полезные и вкусные лакомства.
• В большинстве случаев можно на треть уменьшить указанное в рецепте количество сахара: качество продукта от этого не пострадает.
• Чтобы подчеркнуть сладкий вкус, добавляйте больше ванильного экстракта, мускатного ореха и корицы.
• Попробуйте перечисленные ниже подсластители, причем иногда их можно добавлять меньше, чем сахара, при сохранении сладости. Заменители могут влиять на вкус выпечки, но иногда это даже к лучшему. У некоторых подсластителей низкий гликемический индекс, однако это не повод перебарщивать. Главное при использовании любых подсластителей – умеренность.
– Мед слаще белого сахара, поэтому добавляйте его немного, например, используя его вместо сахара в тесте для маффинов ( или количества, указанного в рецепте), на две столовые ложки (15 г) уменьшите другие жидкие ингредиенты. Выпечка, подслащенная медом, быстрее подрумянивается, поэтому вам, возможно, придется поэкспериментировать со временем и температурой, например уменьшить температуру на десять градусов и печь на пять минут дольше.
– Возьмите – стакана (170–255 г) кленового сиропа класса B (он гуще и дешевле)[12] вместо каждого указанного в рецепте стакана (200 г) сахара и уменьшите на две столовые ложки (15 г) другие жидкие ингредиенты.
– Возьмите – стакана (120–180 мл) концентрата сока вместо каждого указанного в рецепте стакана (200 г) сахара и добавьте на три столовые ложки (45 мл) меньше других жидких ингредиентов.
– Попробуйте стевию. Каждый стакан (200 г) сахара замените одной чайной ложкой жидкой или порошкообразной стевии, а оставшийся объем заполните яблочным пюре, тыквенным пюре, йогуртом или другой подходящей по вкусу заменой.
Не забудьте об ингредиентах, которые надо иметь под рукой, чтобы быстро соорудить несложный десерт:
• цельнозерновая смесь для оладий;
• цельнозерновая смесь для маффинов или цельная пшеничная мука;
• корица – у нее не только приятный вкус: было доказано, что она помогает контролировать уровень сахара в крови;
• свежие фрукты;
• замороженные фрукты (без добавления сахара);
Читать бесплатно другие книги:
