Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога Бакюс Анн

Жонглируя словами

Одно из самых больших удовольствий ребенок получает от игр со словами. Это занятие необходимо для того, чтобы ребенок прочувствовал язык, полюбил его, а в будущем с охотой изучал чтение и письмо.

Отныне ребенок радует всю семью своими фразочками и словечками, причем его любовь к звукам и ритмам зародилась в гораздо более раннем возрасте: уже во времена своего младенчества он воспринимал услышанные мелодии, в частности колыбельные, и сопровождавшее их покачивание люльки. С тех пор детские песенки играли для него важную роль. Неважно, что им не хватало смысла, если в них использовались забавные словечки и невероятные рифмы.

Ребенку нравятся слова, ласкающие его слух: он называет свою куклу «Маргарита Порхающая Бабочка» или «Трагидель Заточенное Перо», сочиняет песни и придумывает игру слов, сам не отдавая себе в этом отчета, жонглирует ими, перемешивая друг с другом, с единственной целью – приручить их.

Вы поможете ему в изучении языка, используя образовательные игры. Предложите подобрать рифму для сказанных вами слов или продолжить начатый вами мини-рассказ. Вы можете начать говорить белиберду, играя со словами: «тарелки ставят на пол» вместо стол, «у меня на голове полосы» вместо волосы или «я читаю мишку» вместо книжку. Задача ребенка – поправить вас и подобрать правильное слово. Потом вы можете поменяться с ним ролями.

С этого возраста дети восприимчивы к поэзии: самое время начать им читать стихи и сочинять их вместе с ними. В этом возрасте дети выдумывают посредством своих чувств, а не мыслей, и необязательно, чтобы результат был наполнен смыслом. Они умеют сочинять, используя собственные слова, и напевать мелодии, которые приходят им на ум.

Для ребенка поэзия не является следствием работы ума: она затрагивает его чувства, льется из его души. Поэтому многие детские песни сопровождаются жестами руками или танцами.

Ссоры между братьями и сестрами

Ваши мальчики превратились в настоящих Каина и Авеля? Вы не справляетесь с их перепалками, и атмосфера накаляется? Но вы же сами были детьми – неужели все позабыли?

После появления второго или даже третьего ребенка у вас, возможно, сложился в голове идеалистический образ семьи: все друг друга поддерживают, дети прекрасно ладят между собой, делятся игрушками, живут в радости и гармонии – ах-ах-ах! Увы, на деле все иначе: ссоры и ругань, а порой и драки…

Что ж, соперничества между братьями и сестрами избежать невозможно – оно неотъемлемая черта любой многодетной семьи. С момента рождения второго ребенка между детьми начинается борьба: старший завидует младшему, к которому родители предъявляют меньше требований; младший – старшему, у которого больше прав и возможностей. В конечном счете каждый хочет, чтобы родительская любовь доставалась только ему, ну, по крайней мере большая ее часть. Для каждого ребенка в семье прибавление означает, что ему придется делить с малышом любовь, время и внимание родителей.

Не надейтесь, что ребенок этого возраста поставит себя на место другого, разделит его точку зрения или добровольно уступит ему свое место. Каждый из ваших детей хочет быть центром вашего внимания, а этого не так просто добиться, вот и приходится пренебрегать правами и желаниями окружающих.

Вы тоже должны принять в этом спектакле участие. Убедите себя, что подобное соперничество, если его не пускать на самотек, формирует характер и учит ребенка защищать себя в обществе.

Боритесь с ябедничеством

Дети охотно закладывают тех, кто не соблюдает правила. Не попадайтесь в эту ловушку и не наказывайте того, на кого вам донесли, иначе дети будут вовсю ябедничать по любому поводу, из-за чего соперничество и недоверие между ними только усилится.

Не обращайте внимания на донесения маленького ябеды, за исключением, разумеется, ситуаций, требующих вашего вмешательства: например, когда другому ребенку угрожает опасность. Лучше не поощрять подобное поведение и не доверять ребенку ответственность или присмотр за своим братиком или сестрой, которые младше его от силы на пару лет.

Кроме того, он постепенно учится делиться, договариваться, быть благородным и изобретательным. Как бы там ни было, в жизни никто не получает всего, и это в один прекрасный день каждый должен усвоить раз и навсегда.

Теперь остается определить, как далеко можно позволить зайти соперничеству между детьми. Здесь огромная часть ответственности лежит, разумеется, на родителях: они либо бессознательно будут способствовать их продолжению, либо смогут научить детей справляться с ними, а впоследствии и вовсе избегать.

Родители будут либо разжигать, либо смягчать вражду между детьми, облегчая тем самым их совместную жизнь. А если доброта ребенка будет привлекать родительское внимание, позволит проводить с ними дополнительное время, она продолжит развиваться. Если же этого удается добиться только посредством непослушания, то не сомневайтесь – вы еще намучитесь.

Вот примеры родительской реакции, напрямую влияющей на соперничество между детьми.

Вы убеждены, что жизнь – это поле сражения, на котором выживают только сильнейшие. С вашей точки зрения, ссоры и стычки между детьми – эффективная тренировка, которая поможет им добиться успеха в дальнейшем.

Вы убеждены, что браться и сестры обязательно должны друг друга любить и поддерживать. Вы переживаете из-за любых негативных эмоций, испытываемых ими по отношению друг к другу. Вы вмешиваетесь в малейшую ссору и пытаетесь заставить детей помириться.

У вас есть любимчик, и все ваши решения направлены в его пользу.

Вы стремитесь к тому, чтобы все всегда получали все поровну. Вы полагаете, что, прислушиваясь к их индивидуальным потребностям, откроете двери для детских обид.

Вы сравниваете детей, ставя одного из них в пример другим. Вы произносите фразы вроде: «Твой брат меня так не доводил» или «Ну, ты-то хотя бы игрушки за собой убираешь».

Вы всегда ругаете того, кто бьет или толкает, – обычно достается старшему. Вы наказываете только его, не пытаясь разобраться, чем именно вызвана агрессия.

Вы часто ссоритесь с супругом или начальником на работе… Напряжения и конфликты – неотъемлемая составляющая вашей семейной жизни.

Вы занимаетесь вопросами взаимоотношений между братьями и сестрами: стараетесь научить их делиться, дружить, улаживать конфликты, уважать друг друга…

Вы позволяете каждому высказывать свои негативные эмоции по отношению к брату или сестре и даже к вам самим. При необходимости вы помогаете их сформулировать: «Я понимаю, насколько сильно тебя разозлил твой братик, сломав твою башню».

Вы не пытаетесь определить, кто из сцепившихся детей прав. Вместо этого вы холодно описываете сложившуюся ситуацию: «Я вижу двух обозленных друг на друга детей. Возможно, их стоит на время разлучить, чтобы они успокоились».

Каждый ребенок уникален

Вы снизите уровень соперничества между детьми, очень важно относиться к каждому ребенку как к уникальному индивиду. Для детей нет ничего хуже, чем когда к ним относятся как к массе – дочки, близнецы… Неудивительно, что после этого каждый пытается обратить внимание на себя.

Ваши дети отличаются друг от друга, и вы должны дать каждому из них по потребностям. Таким образом, вы дадите им понять, что каждый из них является для вас особенным и вы любите их такими, какие они есть. Тогда дети будут чувствовать, что вы их понимаете и любите. А если ребенок чувствует себя эмоционально защищенным, у него реже появляется желание ударить брата или сестру.

Вы строго-настрого запрещаете проявление физической агрессии, но разрешаете выражать ее безобидными способами – словами, например. Если дети начали драться, разнимите их. Однако, если вы подоспели только после драки, все ваше внимание должно быть направлено на синяк на ноге младшего, а не на наказание виновного.

Вы не приписываете одному ребенку роль агрессора, а второму – жертвы, которую надо защищать. Все намного сложнее, а подобной реакцией вы только усугубите конфликт.

Вы четко определяете правила поведения, за следованием которым неустанно следите. Например: «Если ты берешь игрушку, то обязательно должен вернуть ее назад». Последовательность в родительском поведении всегда оплачивается, и дети обязательно начинают соблюдать установленные правила.

Вы объясняете детям, как выгодно для всех делиться и жить в мире и согласии. Они быстро поймут, что с таким отношением у них будет доступ к двойному количеству игрушек у каждого.

Поощряйте сотрудничество. Предлагая им выполнять различные задачи совместно, вы дадите им понять, что сотрудничество всегда выгоднее соперничества.

Вы также помогаете ребенку понять, что происходит в голове у его брата или сестры, предлагаете ему поставить себя на его место. С этой целью необходимо, пока дети еще маленькие, помочь им разобраться в конфликте и найти взаимоприемлемое решение.

Нормы вежливости

«Здравствуйте» и «до свидания», «пожалуйста» и «спасибо» – волшебные слова, свидетельствующие о том, что ребенок «хорошо воспитан». Но почему чадо постоянно их забывает?

Вы постоянно твердите малышу: «Скажи спасибо маме», «Попрощайся с тетей»… Однако все впустую – он постоянно это делать забывает! Каждый день мы твердим одно и то же, но, кажется, без толку: в конце концов в голову начинают лезть неприятные вопросы. Неужели он это нарочно?

Успокойтесь: все дети такие. Обучение нормам вежливости растягивается на долгие годы и начнет приносить свои плоды только к 6–7 годам: только тогда ребенок начинает окончательно понимать, что к чему. Однако чтобы 7-летний ребенок стал вежливым или просто вел себя подобающим образом, начинать его воспитание нужно чуть ли не с рождения…

Ваш ребенок еще слишком мал, чтобы усвоить нормы поведения в обществе, он не понимает, зачем это нужно, и не чувствует в этом необходимости. Зачем здороваться с людьми, которых видишь первый раз в жизни? Чтобы поздороваться с близкими, есть куча других способов: крикнуть, подбежать, принести игрушку… А с какой стати прощаться, если я не собираюсь уходить?

«Пожалуйста» и «спасибо» ребенок учится использовать быстрее всего, даже если поначалу и не особо понимает необходимость этих слов. Ему кажется достаточным просто высказать свою потребность. Так зачем же добавлять эти нелепые словечки, такие «лишние» и «бессмысленные»?

Вы можете объяснить ребенку, чего вы от него ждете, однако не будьте слишком требовательными. Ребенок слишком мал, чтобы в совершенстве овладеть этими взрослыми правилами. Не стоит злиться, если у вас складывается впечатление, что ребенок не хочет освоить хорошие манеры. На данном этапе важно дать ему понять, что если он хочет вам угодить или заполучить желаемое, то, нравится это ему или нет, придется сделать все по правилам.

Часто говорят, что ребенку в 2,5 года учиться этому слишком рано; что вежливость придет со временем сама. Действительно, обучение нормам вежливости – процесс длительный и требует от ребенка понимания и последовательности мышления: в каждой отдельно взятой ситуации он должен четко понимать, чего от него ждут. Так что, если вы хотите, чтобы он воспринимал вежливость как норму, крайне важно подробно объяснить ему правила и свести их количество к разумному минимуму.

В периоды систематического отказа вежливость зачастую оказывается под большим вопросом. Нередко ребенок ведет себя лучше в гостях, чем дома, – это скорее положительный признак: значит, ребенок понимает кодекс вежливости, даже если далеко не всегда старается его придерживаться.

Вот как вести себя так, чтобы это несло какой-то смысл для ребенка.

Обучение вежливости необходимо начинать с пеленок и продолжать без остановки. Вы можете делать замечание ребенку, если он не скажет «пожалуйста», или просто дать ему понять, что в такой формулировке вы не слышите, о чем именно он вас просит.

В этом вопросе угрозы и наказания излишни. Если ребенок отказывается здороваться и пячется за мамой, скажите ему: «Жаль, что ты отказываешься здороваться, мне было бы так приятно, если бы ты это делал. Ну ничего, завтра еще раз попробуем».

Чтобы ребенок стал вежливым, начните вести себя с ним вежливо на постоянной основе. Вместо «Поди-ка сюда» скажите «Ты не мог бы подойти на минуточку?». Не пренебрегайте приветствием малыша по утрам и обязательно говорите ему «приятного аппетита», когда он садится за стол.

Поцелуи

Взрослым поцелуи доставляют намного больше удовольствия, чем детям. Нормы вежливости требуют, чтобы мы приветствовали друг друга и прощались, однако никто не может нас заставить делать это каким-то излишне эмоциональным способом, который нам к тому же еще и не по душе. У любого взрослого есть воспоминания о неприятном поцелуе, полученном без их на то согласия в детстве, не правда ли? Так что вы не можете требовать от ребенка или заставлять его, чтобы он целовал близких при встрече или прощании. Никогда не говорите ему: «А поцелуй?» Он это сделает только из послушания, однако его действия будут противоречить его настоящим чувствам. Не стоит лишать этого проявления любви всяческого смысла.

Ребенок очень восприимчив к направленной на него вежливости и к вежливому общению между собой окружающих его взрослых. Сложно требовать от ребенка быть более вежливым, чем мы сами…

Праздник

Детские праздники… К ним усердно готовятся, а когда наступает день Х, которого ребенок так долго ждал, то он не успевает глазом моргнуть, как все уже кончилось.

Дети обожают праздники – ведь они меняют привычное течение времени. По той же причине им нравятся сюрпризы. Увы, ежедневная рутина, усталость и сила привычек не способствуют возникновению веселой атмосферы праздника.

Именно дети со своими подарочками, рисунками и радостью жизни подают тут нам пример. Так почему бы не поменять привычный порядок дел и не превратить каждый день в праздник?

Знаете ли вы, что смех способствует выбросу в мозг эндорфина – гормона счастья? Он помогает нам глубоко успокоиться, борется со стрессом и способствует избавлению от массы болезней. К тому же говорят, что привычки, сложившиеся в раннем детстве, оказываются определяющими в будущем… Так что не сомневайтесь: радостный смех – обязательная часть воспитания малыша!

Чтобы превратить жизнь в праздник, вам не придется больше работать или тратить дополнительное время – все дело в расположении духа. Нужно изменить свое отношение к миру, чтобы ценить любую возможность получить удовольствие, сделать что-нибудь вместе с детьми. А таких поводов пруд пруди: день рождения кота, начало весны, первый день каникул, новый зуб…

Годится любой момент. Вечером вам не понадобится много времени на то, чтобы достать из морозилки торт, переодеться, украсить стол свечками и завернуть несколько конфет в фольгу. Поздний семейный завтрак в воскресенье – настоящий праздник для маленьких детей, с радостью обнимающих своих родителей в их постели после разлуки в течение ночи.

Кроме того, во время праздника детям разрешается делать то, что обычно им, как правило, запрещено – например, прыгать в родительской кровати, ложиться спать поздно или есть руками. Также они могут притвориться кем-нибудь другим – для этого существуют игры в переодевания.

Вы можете предоставить детям на день свободный доступ в свой платяной шкаф и позволить им переодеться в одного из родителей – сумасшедший смех гарантирован! В воскресенье можно предложить всем одеться во что-нибудь красное или поменяться одеждой друг с другом.

Праздник для ребенка – это в первую очередь непринужденная атмосфера и события, выходящие за рамки привычного. Вам сложно заставить вашего ребенка кушать? Проявите воображение.

Предложите ему устроить пикник в парке; начать обед не с супа, а с десерта; сделать фондю из шоколада, в которое можно макать кусочки фруктов и т. п.

Попробуйте приготовить блюда из одних желтых продуктов (кукуруза, яичный желток, банан), или белых (рис, курица, йогурт), или розовых…

Попросите ребенка помочь украсить стол: пусть он поставит красивые картонные тарелки, собранные в саду цветы и нарисует для каждого меню.

Праздник – отличный повод пригласить двух-трех приятелей ребенка поиграть у вас дома. Сделать это можно в любой день – необязательно дожидаться дня рождения.

Не стоит рассчитывать на то, что ребенок будет гостеприимным и вежливым хозяином, разрешит им выбирать игры, даст им свои игрушки и позволит все попробовать первыми. Будьте готовы к «нормальному» поведению малыша – эгоизму, непредсказуемости, застенчивости, а то и наглости. На покой не рассчитывайте – скорее всего вам не раз придется вмешаться.

Как превратить купание в праздник? Купите малышу мыло всех форм и ароматов и предложите самому выбрать шампунь, соль для ванной или тальк. Кто-то из детей пришел в гости? Предложите ему остаться переночевать. Ваш ребенок не хочет идти спать? Установите в углу комнаты палатку и разрешите ему поспать в ней в спальном мешке. Подобных идей может быть бесконечно много – все ограничивается исключительно вашей фантазией. Если вы открыты и готовы провести с ребенком время, он никогда не будет страдать от нехватки воображения.

Эти небольшие повседневные праздники – в первую очередь возможность вместе провести время, когда каждый думает только о том, как сделать другому приятно. Самое главное – дать ребенку понять, что жизнь – это удовольствие, которым надо постоянно наслаждаться.

Поездка на машине

«Ну, скоро?» – звучит недовольный голос с заднего сиденья. А ведь вам еще ехать и ехать… После обеспечения безопасности главная проблема: чем занять ребенка на время поездки?

В автомобиле ребенок должен сидеть в детском кресле, закрепленном ремнем безопасности. Ребенку будет с этим смириться проще, если вы покажете ему пример.

Увы, нередко можно видеть детей, путешествующих на переднем или заднем сиденье автомобиля на коленях у взрослого. Помните, что подобное попустительство наказывается по закону.

Обязательно:

заблокируйте задние двери автомобиля, чтобы ребенок не открыл их на ходу;

уберите с заднего сиденья тяжелые и острые предметы;

следите, чтобы ребенок не просунул в окно руку;

закройте домашних животных в транспортировочной корзине или отделите их от водителя решеткой;

регулярно делайте остановки, чтобы каждый мог размять ноги, поесть или сходить в туалет.

Поездка пройдет хорошо, если к ней подготовиться. Некоторые предпочитают ехать ночью, чтобы на дороге было свободнее, а ребенок спал. Неплохо разузнать, где можно остановиться по пути.

Не забудьте взять с собой подгузники, холодную воду, бумажные платочки, пластиковые пакеты и что-нибудь для небольшого перекуса.

Если дорога предстоит извилистая, будьте готовы к тому, что ребенка может укачать.

Если придется остаться ждать в машине, предусмотрите способы борьбы с солнечным ударом или, наоборот, холодом.

Самое трудное для ребенка этого возраста – не двигаться несколько часов. Вот как ему помочь.

Пусть возьмет с собой игрушки. Если кроме вас с ребенком в машине больше никого нет, привяжите игрушки, чтобы он мог подтянуть их себе, если они упадут на пол.

Его надолго займут записи любимых детских песенок и рассказов.

Не забудьте детскую подушку – ребенок охотнее согласиться поспать.

Положите в сумку несколько игрушек, которые вы будете давать ребенку по одной – так вы сможете занимать малыша чем-то новы.

Подарите ребенку игрушечный автомобильный руль. Он поставит его себе на колени и будет представлять, что сам ведет машину. Это надолго займет его внимание.

Если вы сидите на заднем сиденье, поболтайте, поиграйте, поговорите о том, что вы видите в окно.

Возьмите с собой большие каталоги товаров или несколько женских журналов. Они станут неиссякаемым источником увлекательных занятий! Вы можете, например, предложить малышу «пройтись» по каталогу, как по воображаемому магазину, наполнить корзину товарами, выбрать одежду, постельное белье… Обсудите с ним, что он выбрал.

Чтобы облегчить поездку

Летом расстелите на дне детского кресла полотенце, чтобы оно впитывало пот малыша, зажатого в этой пластиковой ракушке. Выйдя из машины, накройте кресло полотенцем, чтобы металлические части не нагревались на солнце.

Вы также можете использовать полотенце в качестве шторы. Во время остановки можно смочить его водой и дать ребенку возможность освежиться.

Когда ребенок начинает дремать, его голова нередко скатывается. Если нет подушки, можете подложить ему под голову рулон бумажных полотенец.

Эта игра поможет ребенку познакомиться со своими эмоциями. Попросите его найти фотографию веселого человека, затем уставшего, обозленного, удивленного…

Каждый раз обсуждайте с ним, почему он выбрал именно эту фотографию, а не другую. Обсудите с малышом различные ситуации, в которых он испытывал те или иные эмоции.

Принцип «развивающих вопросов» таков:

Отталкивайтесь от того, что пережил ребенок, приводите примеры из окружающей обстановки, чтобы проиллюстрировать ситуацию и помочь малышу лучше вас понять.

Вопросы должны быть представлены в виде увлекательной игры, в ходе которой ребенок должен до чего-то догадаться. Чтобы «заинтересовать» его, предложите за определенное число правильных ответов небольшой приз.

Научить ребенка использовать слова с пространственной семантикой – снизу, рядом, сбоку, сзади… – помогут такие вопросы, как: «Покажи мне машину, которая отдаляется от нас и ту, которая к нам приближается», «Грузовик находится позади или впереди нас?», «Положи свою игрушку между собой и дверью, а теперь между сиденьями»…

Придумывайте вопросы, ориентируясь на интересы своего ребенка и уровень его развития: «Какого цвета коровы на поле?», «Как называется ребенок коровы?», «Что дает корова?», «Что делают из молока?», «Приведи название одного цветка, птицы, дерева…»

Все эти вопросы помогут занять малыша и будут способствовать развитию его кругозора и любознательности. Время пролетает намного быстрее, а ребенок учится наблюдать и расширяет свой словарный запас.

Ночные кошмары и страхи

От 2 до 7 лет ребенок время от времени просыпается из-за страшных снов. Обычные кошмары вызывают беспокойство, которое проходит после того, как ребенок проснулся, а вот ночные страхи свидетельствуют о неподдельном чувстве тревоги.

В определенные периоды ребенка беспокоят кошмары. Если ребенок не просыпается из-за них по несколько раз за ночь, тревожиться не о чем.

Как правило, ребенок, которому привиделся кошмар, резко просыпается от страха: он зовет родителей либо сам приходит к ним в комнату в поисках утешения. Он также может плакать или кричать во сне, после чего успокаивается и начинает новый цикл сна. Одни дети рассказывают о своих кошмарах, другие этого не делают – они попросту о них забывают. После родительских утешений дети быстро успокаиваются и засыпают.

Причины кошмаров кроются во внутренних конфликтах ребенка, в первую очередь – бессознательных, которым ребенок подвержен, как и все взрослые. Некоторые мысли, связанные с чувством вины, проявляют себя в виде угрожающей ему опасности. Это нормально: ребенок растет, его психика развивается и становится сложнее. Избежать внутренних конфликтов и беспокойства не удавалось никому.

Кошмары могут спровоцировать излишняя требовательность со стороны родителей, плохой день, перемены в повседневной жизни, дискомфорт – ему может быть слишком жарко или трудно дышать…

Если кошмары случаются слишком часто и сильно беспокоят малыша, обсудите их с ним в дневное время. Попытайтесь выяснить, что его тревожит. Дайте ему понять, что вы любите и поддерживаете его – это поможет ему спать более спокойно.

Если он приходит за утешением в родительскую кровать

В первый раз вы даже не заметили, как он проскользнул под ваше одеяло и заснул. Во второй раз у вас не было сил отправить его к себе. В третий… это вошло в привычку. Теперь ваша интимная жизнь пары, равно как и ее спокойный сон, под угрозой. Как отучить ребенка от этой привычки?

Услышав, что ребенок плачет у себя в комнате или ворочается после кошмара, не ждите его прихода к вам – проведайте его сами. Ласковое слово, нежное объятье и – по своим местам!

Будьте терпеливы, чтобы ребенок не подумал, что вы хотите от него избавиться, и не чувствовал себя брошенным. Однако правило то же: каждый спит в своей кровати. Никаких исключений – даже если вы устали, даже если в вашей большой кровати всем хватает места.

Если ребенок проснулся от кошмара, подойдите к нему. Включите в коридоре свет, чтобы он понял, что ему ничего не угрожает, возьмите его за руку, начните тихо с ним разговаривать, чтобы он проснулся и вернулся в реальность, дайте ему попить, спойте колыбельную – как правило, подобные действия приносят ребенку облегчение и помогают спокойно уснуть.

Утром, если ребенок вспомнит об этом, можно попросить его рассказать о своем сне. Это также эффективный способ борьбы с кошмарами.

В случае ночных страхов этого может оказаться недостаточно – обратитесь за помощью к врачу. Но не пытайтесь решить проблему, разрешив малышу спать с вами, не давайте ему успокаивающие сиропы и ни в коем случае не насмехайтесь над его страхами – ночью все эти ужасы ему кажутся самыми что ни на есть настоящими, а воспоминания от них останутся у него на всю жизнь.

Ночные страхи являются менее распространенной, но и более серьезной формой кошмаров: ребенок садится, кричит, плачет, нередко с открытыми глазами, брыкается и не узнает родителей. Несколько минут спустя ребенок успокаивается и засыпает. На следующий день об этом происшествии у него не остается никаких воспоминаний.

Подобные виды кошмаров, особенно часто повторяющиеся, при наличии других тревожных признаков в дневное время говорят о наличии у ребенка серьезной проблемы, с которой он пытается справиться. Очень важно понять, что именно нанесло ему психологическую травму, помочь справиться с этой ситуацией. Разобраться вам поможет педиатр или детский психолог.

Подготовка к детскому саду

В следующем сентябре ребенок пойдет в детский сад. Чтобы все прошло хорошо, очень важно постепенно подготовить его к этому важному событию.

Первый поход в детский сад – серьезное испытание как для ребенка, так и для его родителей.

Когда старший брат или сестра уже ходят в детский сад, ребенку обычно хочется того же. Для него садик – это место для «взрослых». Если же в семье один ребенок, а его мама домохозяйка или, что еще хуже, он оставляет ее дома с младшим, существует большая вероятность того, что ребенок плохо перенесет первые дни в садике, так как будет воспринимать это как попытку от себя избавиться. Таким образом, нужно облегчить ему задачу адаптации к садику.

Психологическая подготовка ребенка требует времени. За три месяца до начала посещения садика начните говорить о нем с малышом.

Расхваливайте преимущества детског сада: там можно играть с ребятами, подружиться. Рассказывайте о том, чем он будет там заниматься, чему новому сможет научиться, вызывая у вас тем самым чувство гордости. Опишите ему его новый распорядок дня, уточнив, в какие дни он будет ходить в детский сад, расскажите, какие изменения ждут его в повседневной жизни, и успокойте его, если он из-за чего-то переживает.

Ребенку будет гораздо проще в детском саду, если вы приучили его к самостоятельности. Купите ему одежду, которая легко снимается и надевается – штаны на резинке вместо комбинезона, ботинки на липучке, а не со шнурками…

Необходимо развить качества, полезные для жизни в коллективе.

Поощряйте у вашего ребенка желание сотрудничать и терпимость: за столом попросите его дожидаться своей очереди; не поддавайтесь ему в играх; просите его помощи по дому – вытащить белье из стиральной машины, например, не составит для него большого труда…

Такие долгие дни

Сколько времени ребенок проводит в саду? Он приходит туда рано утром, а иногда еще и остается на продленку – какой длинный день для малыша! Задача родителей – найти решение этой проблемы: иногда мама берет ребенка с собой на обед, кто-то нанимает няню, чтобы та забирала его пораньше. В любом случае в течение первого года надо помочь ребенку адаптироваться в новых условиях.

Научите его следовать инструкциям. Делать это можно в виде игры: «Иди в свою комнату, возьми своего зайчика и посади его на телевизор». Начните с двух указаний, затем, если ребенок сделал все правильно три раза подряд, увеличьте их количество.

Предоставьте ребенку возможность проводить время со сверстниками – приглашайте детей знакомых к себе домой, почаще водите его в парк и на детскую площадку.

За месяц-два до детского сада, а затем прямо накануне ребенка стоит привести в садик, чтобы он познакомился с этим местом и своей воспитательницей. Подобное знакомство поможет ребенку почувствовать себя увереннее, а вид огромного количества игрушек нередко вызывает у детей желание рассмотреть их поближе…

Потренируйте своего малыша: укладывайте его спать и будите в соответствии с расписанием работы детсада.

Первые несколько дней, а еще лучше неделю-две у вас должно быть побольше свободного времени: у ребенка будет возможность постепенно привыкнуть к новому расписанию, и ему не придется сразу проводить в детском саду долгие 8, а то и 9 часов в день.