Просветляющая книга. Спешите любить Казакевич Александр

«Устами младенцев глаголет истина». Какая?

Что человеку для счастья нужно? Гармонии в душе и «мира во всем мире»? Ответ неверный. Может быть, творческого, профессионального и личного успеха? Снова неточный ответ. Тогда, быть может, мудрости и просветления, обретения объективной истины, понимания себя и Бога? И снова не совсем верный ответ, поскольку вряд ли этого будет достаточно для полного счастья. Так что же человеку надо для того, чтобы душа его зажглась не коротким и случайным, а постоянным светом радости?

В 1928 году в журнале «Родной язык и литература в трудовой школе» была опубликована небольшая статья детского психолога К. Спасской. В ней, в качестве интересного примера, приводились строчки, сочиненные маленьким мальчиком Костей Баранниковым, которому объяснили, что означает слово «всегда», и попросили составить несколько предложений с этим словом. Вот что он написал:

Позже эти четыре предложения были включены Корнеем Чуковским в его знаменитую книгу «От двух до пяти». В 1961 году эти четыре необычные строчки попались на глаза художнику Николаю Чарухину, и он выпустил плакат «Пусть всегда будет солнце.». В 1962 году этот плакат на первомайской демонстрации увидел поэт Лев Ошанин. Четверостишие настолько ему понравилось, что он использовал его в своем стихотворении. В том же году композитор Аркадий Островский сочинил на это стихотворение песню, которая через год стала самой популярной песней не только в Советском Союзе, но и во всей Европе. Сегодня эту песню называют детским гимном.

Говорят, «устами младенцев глаголет истина». Современные богословы и даже ученые утверждают, что «ребенок — самое здоровое в духовном плане существо». А как узнать, чего хотят дети? Что их делает счастливыми? Российский православный священник и писатель Михаил Дымов, кажется, лучше других знает ответ на этот вопрос.

В предисловии к своей знаменитой книге «Дети пишут Богу» он пишет:

«Будучи в Израиле, в центральной газете «Вести» я прочитал отрывки из книги

американского писателя Стюарта Хемпли. Это были забавные фразы из писем маленьких американцев Богу. Меня словно обожгло — вот оно. Захотелось поскорей домой. Не терпелось узнать, что же наши дети могут сказать Всевышнему. Ведь на Западе восприятие Бога впитывается с молоком матери. Да и окружающая действительность там устойчива, солидна, незыблема.

Моими героями стали школьники от шести до десяти лет. Именно они еще пропускают жизнь через сердечки, и оттого непритворны и честны. «О чем бы ты хотел спросить у Бога?», «Что бы ты хотел попросить у Бога?» и «Что бы ты хотел рассказать Богу?» — с такими вопросами я обратился к детям. Результат превзошел все ожидания.

Я получил более трех тысяч ответов. Веселые, печальные, озадаченные, отчаянные, но живые, живые. Дети знали, что обращаются не к мамам, папам или любимым учителям, а к кому-то самому главному, всесильному и все понимающему. Поэтому их ответы столь обжигающе искренни и пронзительно доверчивы. В них проступают будущие поэты, художники, гуманисты. Но ребята могут никогда ими не стать. Мы, взрослые, сделаем их себе подобными. Подобными тем, кто живет в сегодняшнем безумном мире с пресыщенной незначительной прослойкой и крайней нищетой большинства, с полным отсутствием нравственности, когда брат грабит брата, друг разоряет друга, а в среде так называемых общих интересов властвуют волчьи законы.

Книга «Дети пишут Богу» адресована всем — взрослым и детям. Она вне возраста. Потому что она обращена к Богу, а значит — к душе человека.

Улыбайтесь, взрослые, над мыслями детей, вздрагивайте, плачьте. И если это случится, значит, есть у вас душа. И слава Богу. Ну а дети — как можно чаще обращайтесь к Господу и тем самым сохраните в себе все человеческое».

Признаюсь, я очень люблю эту книгу. Она — чудесная. И я не могу отказать себе в удовольствии познакомить вас, мой читатель, хотя бы с некоторыми избранными выдержками из нее. (Орфография сохранена.)

Дети пишут Богу…

• Когда я Тебя увижу в первый раз, Господи, то ничего просить не буду. Ты подумаешь, какой скромный мальчик, и подаришь мне «Мерседес».

Антон, 4-й кл.

• Ты обещал защищать слабых, обиженных, что-то я это не чувствую.

Рома, 3-й кл.

• Когда моя собака уйдет с Земли, возьми ее себе. Ты будешь иметь настоящего друга. Писать и какать выводи ее в семь часов, ест она все, не кричи на нее, она может цапнуть.

Жора, 2-й кл.

• Не засчитывай в жизнь время, потраченное на молитвы. Надо же соображать.

Янис, 3-й кл.

• Не давай Верке Рогозиной то, что она попросит.

Оля, 3-й кл.

• Сделай из меня супермена. Только не говори, что надо тренироваться, ежедневно бегать, по утрам делать зарядку. Это все я каждый день слышу от отца.

Моня, 4-й кл.

• Научи моих врагов прощать своих врагов.

Гера, 4-й кл.

• Господи, пришли мне до воскресения мысль, как из трех долларов сделать шесть. Только насчет того, чтоб одолжить их у кого-то — не присылай. Эту идею Ты мне уже подал на первые три доллара.

Алик, 4-й кл.

• Сотвори так, чтоб Ты жил всегда в достатке, чтоб у Тебя был хороший дом и много денег. И запомни, Господи, кто Тебе это все пожелал.

Дима, 3-й кл.

• Хочу, чтоб был мир на Земле, хочу, чтоб всем было хорошо, хочу, чтоб я перешел в третий класс, хочу скоростной велосипед и в туалет.

Эдик, 2-й кл.

• Пусть меня полюбит та, кто мне нравится, а яза это на ней надолго женюсь.

Вася, 2-й кл.

• А как Ты отличаешь женскую душу от мужской? По писькам?

Вова, 3-й кл.

• В разных книгах тебя описывают по-разному. Где бы достать Твою фотокарточку. Хоть допотопную?

Рая, 3-й кл.

• Я пишу Тебе, а ответа все нет. Ленив Ты.

Ларик, 4-й кл.

• Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет молиться?

Петя, 4-й кл.

• А какое у Тебя образование?

Зайга, 2-й кл.

• Как Ты полагаешь, что жалостливее: «Подайте ради Христа» или «Подайте ради Бога»?

Боря, 3-й кл.

• Я понял, что Ты самый главный на Земле, хоть и живешь на небе. А Тебя не переизберут?

Сеня, 1-й кл.

• Господи, а Ты маму слушал в детстве?

Нина, 2-й кл.

• ЯТебя, конечно, люблю, но маму и папу больше. Это ничего?

Зоя, 3-й кл.

• С какого момента можно считать человека взрослым? Когда он не боится уколов или когда ему нравится Светка?

Марик, 3-й кл.

• У католиков один Бог, у мусульман — другой, у иудеев — третий, у лютерян — четвертый, православных — пятый. Да сколько же вас там?

Игорь, 4-й кл.

• Тебе хорошо там?

Артем, 1-йкл.

• Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то?

Стасик, 2-й кл.

• Боженька, а если дал откусить «Сникерс» — это любовь?

Рая, 2-й кл.

• Давай поговорим как мужчина с мужчиной. Тебе моя Ленка нравится? Если «нет», почему Ты сделал так, что я все время смотрю на нее, если «да» — почему она на меня не смотрит?

Вова, 4-й кл.

• Как Ты на небе живешь? Все ли у Тебя есть? Может, что надо?

Зина, 3-й кл.

• Я без вредных привычек. Что мне светит?

Роберт, 4-й кл.

• Почему все так дорого?

Лева, 3-й кл.

• Как бы добожиться до тебя?

Юра, 2-й кл.

• Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет?

Вита, 2-й кл.

• Сколько раз я буду ошибаться в любви? Три раза уже есть.

Юра, 2-й кл.

• Почему Ты людям все прощаешь, а учителя — нет?

Костя, 2-й кл.

• Разве счастье положено не всем людям?

Аркадий, 3-й кл.

• Господи, я Тебе благодарна за все, что Ты мне раньше делал. Но помоги мне сейчас. Моего папу посадили ни за что в тюрьму, и теперь он уже сидит 8 месяцев. Я жду его все время. Если бы у меня была возможность, то я бы его освободила. Я тебя очень прошу, помоги мне. Это самая большая просьба. Потом я беспокоить Тебя никогда не буду. Даже если случится умирать.

Ира, 4-й кл.

• Я бы хотел, чтоб Ты стал моим папой. Машину бы купили. «Ауди-100».

Валентин, 4-й кл.

• Дай мне палочку-выручалочку и я от Тебя отстану.

Гарик, 2-й кл.

• В прошлом году мой старший брат женился. Народу на свадьбе было уйма. Все пили, плясали. Я объелся, мне стало скучно. Стал толкаться среди танцующих, поющих, и везде, то там, то тут, реплики про брачную ночь отпускают да при этом улыбаются. Интересно мне стало, что такое брачная ночь. Дай, думаю, узнаю. Пробрался в спальню молодоженскую, забрался под кровать и жду. Наконец слышу шум, голоса приближаются. Распахнулась дверь, в комнату втолкнули брата Сашку с молодой женой. Как только дверь за ними закрылась на ключ, они с порога бросились к столу. Сашка извлек из кармана калькулятор.

— Так, — зашептала его жена. — Считай, два сервиза, примерно по двадцать пять долларов. Пятьдесят. Одеяло пуховое — еще сорок, уже девяносто. Дальше, хрустальная ваза — двадцать, подушки, белье, две рубашки. И тут я заснул.

Миша, 1-й кл.

• Я еще никогда не ел кекс. Может, годы не подошли?

Валентин, 2-й кл.

• Усынови меня, а когда Ты будешь стареньким, я подам Тебе стакан воды.

Олег, 2-й кл.

• Чтоб были здоровы я, попугай и мама с папой.

Тося, 2-й кл.

• Сделай так, чтоб человеку при рождении выдавали запасные детали: ноги, руки, письки и другие жизненно важные органы.

Юра, 3-й кл.

• Мой друг Семка из первого класса влюбился в Тамару из восьмого. Кажется, он ей тоже нравится. Так что ж им теперь спать в одной постели?

Жора, 1-й кл.

• Господи, мне так не везет, что же я — не люди?

Михаил, 3-й кл.

• Я бы хотел стать волшебником. Слабо?

Андрей, 1-й кл.

• Вчера учительница велела, чтоб мы написали Тебе письмо. Кто о чем хочет. Так вот, то письмо, что я написал в классе, не считается. А если считается, то не обращай внимания на ошибки. Будто их нет.

Сережа, 2-й кл.

• Я очень люблю яблоки. Это у меня зов предков?

Нина, 3-й кл.

• Моя бабушка вышла замуж. Ей 76 лет, а ему 78. Познакомились они на кладбище. Она регулярно навещала могилу дедушки, а к соседней могиле приходил он.

Ее будущий муж. Он приносил цветы, часами аккуратно убирал могилу жены, и бабушка обратила на него внимание. Однажды, пока его не было, она взглянула на дату смерти женщины — 11 лет назад. Вначале бабушка с ним только здоровалась, затем беседовала, а потом они стали возвращаться вместе. Он провожал ее до дому. У них от всего этого возникла кладбищенская дружба. И они решили пожениться. За праздничным столом народу было мало. Мой новый дед, Николай Иванович, поднял бокал «Пепси-Колы» — он вообще не пьет (мама еще сказала, что непьющего мужчину можно найти только на кладбище), так вот, он поднял бокал, все притихли, он пристально посмотрел на бабушку и негромко сказал:

— Аня, неужели ты меня не узнаешь? Губы бабушки задрожали, она кивнула:

— Узнаю, Коленька, давно узнала.

Представляешь, Господи, они уже были когда-то женаты. Им было тогда по 18 лет. Прожили они вместе всего два месяца и разбежались. Он считал ее ветреной, она его — несолидным. Признайся честно, Боже, это Ты подстроил? Леша, 4-й кл.

Ну, почему бы Тебе не сотворить, чтоб дождь лился с музыкой.

Ася, 2-й кл.

• Господи, если встретишь Федьку, скажи ему, что я мяч нашел.

Гена, 1-й кл.

• Ну, вспомни, Господи, когда Ты учился, Тебе не хотелось иногда прогулять уроки? Ну зачем же Ты мне такую свинью подстроил? У магазина «Пепси-Кола» навел отца на меня.

Вовка, 3-й кл.

• Ну, что за жизнь, Господи! Родители хотят, чтоб я поклонялся им, учителя — им и Ты — Тебе, а кто мне?

Ярик, 3-й кл.

• Эх, мне бы Твои возможности!

Олег, 2-й кл.

• Хорошо Тебе, Господи, с Высоцким общаешься.

Рудик, 4-й кл.

• Я так устал от жизни: учишься, учишься, учишься. Как дурак!

Сеня, 3-й кл.

• Боженька, приглашаю Тебя на мой день рождения, который состоится 4 августа в 14 часов. Буду ждать. Если нет денег, приходи без подарка.

Миша, 2-й кл.

• Чо я хочу спросить у Тебя? А ничо!

Федя, 1-й кл.

• Я плохой, но пусть бросит в меня камень, кто хороший. Только, чур, Ты не швыряйся!

Вячеслав, 3-й кл.

• Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются.

Ева, 3-й кл.

• Дай мне 1000000000000000000 долларов.

Эрик, 4-й кл.

• Почему уже во втором классе многие мальчишки такие женолюбцы?

Надя, 2-й кл.

• Можешь Ты мне дать ума и разума?

Федя, 3-й кл.

• До скольких лет я буду бояться грозы?

Ося, 2-й кл.

• Ты можешь мне дать удачу и надувную лодку?

Арвид, 3-й кл.

• Почему меня так и тянет вытворять что-то плохое? Это Ты меня испытываешь?

Паша, 3-й кл.

• Господи, давай дружить?

Федя, 1-й кл.

• Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка не приживается?

Андрей, 4-й кл.

• Как Ты думаешь, я хороший мальчик?

Гоша, 2-й кл.

• Почему, когда кого-то обидишь, настроение портится, а когда кого-то прощаешь, становится радостно?

Алла, 3-й кл.

• Отец Всевышний, почему Ты ко многим людям, как отчим?

Витя, 2-й кл.

• Почему, когда любишь, все нравится, даже яичница?

Степа, 2-й кл.

• Нельзя ли сделать, чтоб люди были культурнее, а то трудно с ними разговаривать?

Сергей, 3-й кл.

• Не скучно Тебе быть всегда правильным?

Армен, 2-й кл.

• Сколько верующих среди верующих?

Зоя, 4-й кл.

• Мама сказала, что я во сне плакал. Ты не помнишь, о чем мы с Тобой говорили?

Игорь, 3-й кл.

• Сделай, пожалуйста, так, чтоб и после смерти всей нашей семьи мы на том свете были вместе. Маме без нас и в раю будет ад.

Саша, 4-й кл.

• Включи, пожалуйста, солнце, а то у нас дома отключили отопление и бабушке холодно.

Рая, 3-й кл.

• Дорогой Бог, прошу Тебя, сделай так, чтоб, начиная от бабушки и кончая слонами, все были счастливы, сыты и обуты.

Тоня, 2-й кл.

• Боженька, пусть я буду жить столько, сколько хочет мама.

Вера, 1-й кл.

• У меня недавно украли тридцать пять сантимов. Сделай так, чтоб тот, кто их украл, потерял их, а я бы нашел. Он, конечно, взвоет, пожалуется Тебе на свою судьбу, и мы будем знать, кто вор. А потом мы с Тобой ему врежем за грех.

Твой Олег, 4-й кл.

• Сделай, чтоб у меня был хороший почерк, тогда я напишу нормально контрольную, да и Тебе же легче читать мои письма.

Соня, 2-й кл.

• Дай мне послушных родителей.

Алеша, 2-й кл.