Тайны мёртвых Санс Софья
– Да, дети Мои, слепота и невежество – это основное условие жизни в проявленном мире. Так как будь существо всезнающим, отрешенным, мудрым, оно не могло бы сжиться со своей оболочкой, и отождествление играть свою роль. Ну, а где слепота, там и страдания. Хотите еще посмотреть, что происходит в проявленном мире?
– Да-да, Отче! Очень хотим, – уже с интересом ответили Атмы.
И Божественный просмотр продолжился. Особенно удивили атм люди. Все другие существа были однозначны, неизменны и полностью соответствовали своей природе. Звёзды были звездами, планеты – планетами, растения – растениями. Духи, животные, насекомые, Ангелы и демоны – все были тем, кем и должны были. Да и ничем другим быть просто не могли. Вот только люди не соответствовали своему предназначению.
Одни, даже имея человеческое обличье, внутренне, а иногда даже и внешне, были похожи на зверей.
Другие и вовсе походили на демонов. Они были настолько внутренне безобразны, что это даже уродовало их внешность. Горбатые, скрючившиеся, с отвратительными гнилыми зубами, или даже клыками, с ужасным, отталкивающим выражением лица, они были настоящим исчадьем ада. Соответственно этому были и их поступки.
А третьи вопреки всему были просто воплощением ангелов. С мягкими, утонченными и пропорциональными чертами лица, красивой осанкой, грациозными манерами, и самое главное – прекрасными ЛИЦАМИ! Лицами, на которых отражалось просто ангельское свечение. И, конечно, все их поступки были пропитаны разумом, состраданием к людям, добротой и отзывчивостью. Они помогали ближним, общались с Богом. Думали о развитии своей души и накоплении правильного жизненного опыта.
– Что это за странные существа? – с удивлением спросили атмы. – Внешне вроде бы все одинаковы, а внутренне…
Атмы немного задумались.
– Это люди, – ответил Бог. – Да, человек – это очень высокое существо. Он равен Архангелам по своей сути! Но это только потенциально. В отличие от других существ, он должен еще развиваться до состояния Архангела. Он не рожден сразу таким, как все другие существа. Он должен раскрыть свой потенциал. И в этом вся трудность и вся трагедия людской жизни.
– Ах, вот как? – удивились атмы. – В то же время это самое необычное существо во Вселенной, кое может проявляться в очень широком спектре. И тут всё зависит от воспитания и самовоспитания человека. Если он родится, и будет жить среди зверей, и его будут воспитывать звери – он будет зверем. Если среди плохих, низменных и подлых людей – то будет как демон. И только своими усилиями он может сделать себя Архангелом, если полностью реализует свой Божественный потенциал. Но для этого он должен попасть в среду высокоразвитых людей и идти путем совершенства. Он не может стать Архангелом, идя механическим путем, без усилий. Для этого он должен прилагать сознательные усилия. Только тогда человек может развить свою Высшую природу и проявить весь данный ему свыше потенциал.
Атмы завороженно слушали своего Создателя, как вдруг их внимание привлек какой-то шум. Они устремили взоры в его направлении и увидели, что одного человека окружила целая толпа людей. Все они оживленно о чем-то спорили, кричали. Раздавались нечленораздельные реплики, слышался возмущенный гул голосов. Человек, вокруг которого собралось такое множество народу, очень сильно отличался ото всех. Его лицо просто светилось от удивительно высокой радости и вдохновенного счастья. Он кричал:
– Братья! Я понял, что я не есть это тело! Я не та личность, которую вы все знали эти годы. Я понял, наконец. Я – АЛЛАХ!!!
– Да ты что, сошел с ума что ли? Одумайся, побойся Бога. Не богохульствуй, безбожник! Как тебе не стыдно?! – злобно кричали на него окружавшие его люди.
– Я вижу Аллаха во всём! Он в каждом из вас! Вы – Боги! – воодушевленно продолжал он, находясь просто в состоянии экстаза.
– Что тут у вас происходит? – вмешался в этот спор только что подоспевший мулла.
– Он хулит Бога! – возмущенно ответили ремесленники. – Вот, послушайте, что он несет.
– Вы тоже – Боги! Все! Все! ВСЕ! Я вижу Бога в каждом из вас!
– Это непростительно! Так осквернять Бога. Покайся сей час же, грешник.
Мулла предупредительно поднял вверх указательный палец.
– Радуйтесь, люди! Радуйтесь! Я – Бог! Вы – тоже Боги! Я вижу, вижу Его во всех нас!
– Тогда умри, безбожник, – резко выкрикнул мулла.
И первым, схватив с земли камень, бросил им в него. Другие люди, не думая, тоже стали забивать его камнями.
– Я люблю вас! – кричал человек, осыпаемый градом камней. – Аллах, ты не обманешь меня! Ты во всем! Ты в тех камнях, которые швыряют в моё тело. Ты создал эту игру, в которой меня убивают братья мои. Ты во всем, и я – это Ты! Я – ЭТО ТЫ!!!
Весь избитый и истекающий кровью, этот человек испустил дух, и тут же его атма освободилась от бренных оков и вознеслась к Богу.
– Сын мой, ты вернулся! – ласково произнес Господь, обнимая его крылами Своей Любви.
– Да, Отец, я прозрел! И понял, что я – это Ты. Я увидел всю игру Твою, увидел Тебя во всём и вспомнил, как Ты послал меня в этот мир. И в тот же миг я понял, что я свободен от воплощений, от оков материи. Что я возвращаюсь к Тебе. Что я – это Ты! Я – ЭТО ТЫ!
Эпилог
Когда ты встречаешь Великого Учителя, то твой путь становится легким и приятным, так как учитель забирает твою карму, делает за тебя часть работы. Нужно только настраиваться на учителя и принимать то, что он дает. Делать это регулярно и все более глубоко, эмоционально, чувствуя связь с учителем, постоянное присутствие.
Нельзя делать духовную практику Шри Маха Марга Гуру формально. Всегда надо сначала эмоционально настроиться, иначе ничего не выйдет, человек будет впадать в еще больший сон.
Вот тогда надо делать духовную практику «Марга Гуру».
Все люди глубоко взаимосвязаны друг с другом, и каждый был в прошлом родственником или другом друг другу. Также и с учителем была связь в прошлой жизни, и теперь надо ее оживить.
Учитель имеет много дублей в тонком теле и может одновременно являться нескольким ученикам, если они его вызывают.
Чтоб вызвать учителя, надо повторять мантру «Намастэ Бхагаван Калки Аватар Майтрейя» и визуализировать образ учителя перед внутренним взором, а затем почувствовать присутствие учителя рядом с вами.
Итак, сядьте в медитацию или лягте головой (спиной) на север и, вызвав учителя, почувствуйте с ним родственную связь, теплые родственные чувства.
Учитель смотрит на вас добрым любящим взглядом, всем существом, желая вам добра, излучая понимание и сочувствие, желание помочь. Настройтесь на его позитивную энергию, которую он передает вам, и тоже откройтесь Ему в ответ, почувствуйте любовь, самоотверженность, уважение к учителю и другие положительные чувства. Установите этот эмоциональный контакт, полностью расслабьтесь и купайтесь в этих положительных эмоциях взаимной любви и благожелательности.
Учитель нежно берет вас за руку и забирает все плохое: плохую карму, отрицательную энергию, болезни, сглаз, порчу, слабости, пороки. Отдайте их, не держитесь за них.
Взамен он наполняет вас радостью, счастьем, благодатью, здоровьем, удачливостью, решительностью, смелостью, любовью ко всем существам, божественным, возвышенным состоянием. Примите это все от него.
Теперь ваша жизнь будет постепенно меняться к лучшему от практики к практике каждый день. Чем больше вы будете наполняться положительными эмоциями, тем больше будет ваше изменение. Чем больше открыты, включены в учителя, тем больше будет помощь.
Прежде всего, изменится ваше эмоциональное состояние, затем – здоровье, придет постепенно удача во всех делах. Конечно, у каждого своя карма, и она может быть тяжелой. Свои трудности, и они могут быть большими. Но рано или поздно учитель поможет вам их все преодолеть. Главное, чтоб росла включенность и состояние любви и счастья в вашей душе и другие положительные эмоции.
В конце практики поблагодарите учителя и попрощайтесь с ним мантрой «Нама Ом Гуру».
Можно делать эту практику перед сном и засыпать после нее.
Можно утром по пробуждению, а также в течение дня, когда есть свободное время.
Хорошо сопровождать духовную практику пранаямой, которая увеличит силу эмоций. Можно плакать, смеяться, так как выражение эмоций усиливает практику.
Эта и следующая духовная практика делается предварительно перед «Временем слёз». Но по желанию можно ее делать и вместе со «Временем слёз», скажем, по пробуждению и перед сном.
Следующая короткая духовная практика экстренного назначения: если вдруг внезапно понадобится помощь учителя, чтоб учитель дал энергию и нужное эмоциональное состояние, нужные мысли, выход из ситуации, понимание.
Конечно, чтоб услышать то, что говорит учитель, нужна особая настройка, которой надо учиться, чтоб отличить его мысли от роя посторонних и принять совет.
Иллюстрации
Занятие Калки
Повешенье
Ян в аду
Лярвы
Ян на кладбище
Борьба эгрегоров
Ян и подвижники
Ян на спиритическом сеансе
Ян в лаборатории
Ян и Сапфира
Танец Сапфиры
Сапфира
Ян и подружки
Кам Ахе
Вирусы
Дьявольские мухи
Вельзевул
Премьер-министр
Битва за Ольгу
Муж Ольги
Йети на Тибете
Ригден Джапо
Ката Сампо
Ката в помощь Изабель
Ян на планете зеленых
У Зармы Деви
Икона в храме
Ян и циклоп
Сеанс Субилы
Каджур
Гагтунгр и Ив
Победа над Гагтунгром
Ырл в аду
Ян крушит йидамы
Ян и дезертиры
Кайлас
Раджа
Занятие Урусвати
Храм всех религий
Калки
Жрец Майя
Смерть хана
Совещание Богов – духов-планет
Астральная Тантра
Санс-удар
Санс-удар
Митроит
Помощь людям
Шри Маха Марга Гуру
Внимание! Эта книга имеет специальный код.
Чем больше раз вы перечитаете эту книгу, тем быстрее решатся все ваши проблемы!