365+1 правило жизни на каждый день счастливого года Балыко Диана
Успех – это когда вы являетесь для своих детей примером для подражания.
251. Индивидуальность всегда в цене
Все дети разные. И поэтому к каждому ребенку нужен особый воспитательный подход. Что хорошо для прирожденного спортсмена, не очень подходит для гениального интроверта-шахматиста. И, конечно, не годится детям-Моцартам. Поэтому делиться родительским опытом довольно опасно. Ведь сами родители постоянно акцентируют внимание на успехах своих детей и молчат о недостатках. Те, у кого ребенок отлично развит физически, «забывают» упомянуть, сколько усилий тратится на школьную премудрость. Родители умных крепышей молчат о том, что ребенок дерется и ни в грош не ставит старших. Вечно счастливого ребенка крайне сложно мотивировать. А серьезные интеллектуалы страдают аутизмом.
Главный маркер в воспитании – удовольствие – и для родителей, и для детей. Если вы тратите на что-то очень много усилий, то скорее всего «плывете против течения».
И ребенку, и родителям должно быть легко: жизнь длинная, а длинную дистанцию не пройти, если каждый шаг – с надрывом. Надо найти то, что приносит удовольствие, и этим заниматься. Прислушивайтесь к себе, к своему сердцу!
252. У страха глаза велики
Психологи считают, что по жизни нас ведут лишь два убеждения: «Я недостоин» и «Я достоин». Большинство проблем с самооценкой, детских и подростковых страхов базируются на убеждении «Я недостоин». Где корни этого убеждения? Конечно, в семье. Что чаще вы говорите своим детям: «Я горжусь тобой» или «Не задирай нос! Ты не лучше других!»?
Таблица показывает, как своими словами мы формируем неудачников или растим победителей.
Если не изменить убеждения, страхи навсегда останутся с вашим подростком. Однако бороться со страхами неэффективно. Самое важное – научиться распознавать страхи, понимать, на какой почве они растут. А потом нивелировать их корректным поведением и серьезным отношением к проблемам ребенка.
253. Быстро – не значит хорошо
Зачастую родители, как врачи в реанимации, действуют мгновенно. Им кажется, что промедление подорвет их авторитет в глазах ребенка. Поэтому мамы и папы включают программы «быстрого реагирования» на поведение своего чада: ругать, кричать, запрещать, прощать, позволять, унижать, обижать. Откуда они берут эти программы? Из опыта! Вся наша жизнь состоит из паззлов нашего предыдущего опыта – успехов, обид, достижений. Эти модели мы заимствуем у других людей, т. е. крадем, компилируем, зачастую без обработки и собственных исследований. Мы подглядываем, наблюдаем и привносим в свою жизнь то, что кажется нам эффективным. Если нас били родители, мы сами рефлекторно хватаемся за ремень. Если нам постоянно, как собаке, указывали место, то и своему ребенку мы говорим: «Всяк сверчок знай свой шесток». Если на нас повышали голос, именно такой способ мотивации мы считаем самым действенным и, конечно, предлагаем его своему ребенку. Предлагаем на автомате. Так из родителей получаются, как считает Владимир Леви, автомамы и автопапы: «Такие родители обходятся без таких “излишеств”, как соучастие, сопереживание, игра, интуиция, творческое воображение, предвидение последствий и самое главное – элементарная обратная связь».
Многие родители действуют по принципу: если отнять у человека все, а потом вернуть половину, то он будет благодарить тебя всю жизнь. Да-да, именно так многие добиваются любви и благодарности детей. Родители просто не слышат их. В их голове уже сформированы ожидаемые реакции детей, так что у них нет необходимости слушать то, что ребенок хочет сказать на самом деле.
Запрограммированность на «быстрое реагирование» не дает возможности менять свое поведение в зависимости от его результатов. Родители всегда правы? Ошибки не замечаются. А ведь порой лучше семь раз обдумать воспитательный эксперимент, чем один раз его предпринять…
254. Если можно избежать наказания, не наказывайте!
Каждый конфликт, каждая крупная ссора, каждый удар по самооценке оставляют в душе след на всю жизнь. Неразрешенные, подавленные конфликты вылезают, как крысы, из щелей памяти, принимают вид невроза, отравляют любовь… Если недоверие, отчуждение и война составляют основной фон, атмосферу ваших отношений, ребенок понесет их с собою и дальше, как мешок с отравляющими веществами, будет терзать душу себе и другим.
Нельзя ставить детей в угол. Особенно, если там стык обоев.
Помните: живая душа, которую вы не знаете, – тайна вселенская, которую не постичь… Позвольте быть этой тайне.
255. Черпайте вдохновение в собственном детстве
Если хотите понять ребенка, понять себя – хотя бы на минуту в день погружайтесь в воспоминания детства, живите в них. Если трудно с ребенком, всего лишь минуту в день отдайте воспоминанию о себе в том же возрасте, в положении, в чем-то схожем…
В детстве не паришься из-за чьего-то мнения: обсыпал урода песком, и все. Детство – это когда сон – обязанность, а не удовольствие. Детство – когда деревья большие.
Попросите у ребенка совета… Усилие оправдается. Решение найдется…
Ценность общения измеряется не количеством времени, проведенного вместе, а искренностью и яркостью впечатлений. Покажите подростку на своем примере, что значит быть откровенным, не бойтесь поведать ребенку о своих слабостях и проблемах, дайте понять, что доверяете ему и рассчитываете на его поддержку.
Еще лучше, если вы будете спрашивать совета у ребенка и будете прислушиваться к его словам. Так вы приучите его формулировать и высказывать свое мнение.
256. Научите ребенка смеяться
Порой невозможно изменить ситуацию. Но, изменив отношение к ней, можно ликвидировать проблему. Вернее, проблема просто перестанет быть проблемой.
Научите ребенка смеяться… над собой. И это поможет перебороть страх оказаться в глупом положении и быть осмеянным. Как? Смейтесь над собой, когда проливаете чай, просыпаете муку на стол…
Смейтесь и не бойтесь выглядеть глупо. Личный пример в таком деле – самый действенный способ. Поменяйте свой угол зрения на анекдоты. Ищите в них соль и мудрость. Рассказывайте их своим детям, убивая тем самым двух зайцев: избавляя от страхов и воспитывая чувство юмора.
257. Якорите счастье
Если кошка однажды села на горячую плиту, больше этого она никогда не повторит. Она теперь и на холодную не сядет. Потому что весь опыт закодирован в нервной системе. Поверьте, попа вашего ребенка помнит ремень. В НЛП это называется КИНЕСТЕТИЧЕСКИМ ЯКОРЕМ. Уши вашего ребенка помнят ваш душераздирающий крик, когда он разбил любимую вазу. Это АУДИАЛЬНЫЙ ЯКОРЬ. Сдвинутые к переносице брови отца – ЯКОРЬ ВИЗУАЛЬНЫЙ. Якорением мы сознательно и бессознательно занимаемся ежедневно.
Как и все в нашей жизни, якорение бывает позитивным и негативным. Объятья, поглаживания, поцелуи, добрые слова, комплименты, восхищенные взгляды, ласковый голос – позитивные якоря. Окрики, шлепки, недовольный вид, указания, внушения, оскорбления, тычки – негативные.
Якоря работают при постоянном подкреплении. Мало однажды сказать ребенку: «я тобой горжусь», чтобы заякорить в нем состояние уверенности и ощущение родительской поддержки. Нужно хвалить своего ребенка всякий раз, когда он этого заслуживает. Порой нужно восхищаться им авансом, мысленно подтягивая его к высокой планке, к той оценке, которую вы даете его возможностям. Помните: наши возможности ограничены лишь нашим убеждением, что они ограничены.
258. Похвала вкусней халвы
Зачастую родители боятся хвалить – чтобы не избаловать подростка, не воспитать в нем «звездную болезнь» – при этом абсолютно не боясь подорвать в ребенке веру в собственные силы.
Хвалить ребенка можно и нужно. Для похвалы нет дозатора. И есть только один критерий, по которому стоит отбирать слова поддержки и поощрения, – искренность.
В первую очередь нужно хвалить детей с недостатками. Хотя бы в семье они должны ощущать одобрение. Жестокий мир не раз найдет повод посмеяться над их промахами и слабостями. Так пусть же дом станет вашим детям надежной крепостью, причалом.
Хвалите ребенка как можно чаще, ярче и убедительнее, ведь повод всегда можно найти!
Однако важно запомнить простое правило: похвала – что халва, это вкусно и калорийно. Это горящий взгляд, дружеские объятия, гордость за вашего ребенка, добрые слова, искренняя улыбка – это поощрение, одобрение и поддержка, а не вегетарианские хвостики чахлых овощей милостыни или утешения.
259. Опирайтесь на детские ценности
Расскажите ребенку и подтвердите теорию личным примером, что мы должны быть какими-то особенными, делать что-то нужное, чтобы получить что-то важное нам, желаемое нами. Итак…
Помогайте… Что еще важно для вас и ваших детей?
Говоря обо всем этом с детьми, отталкивайтесь от их интересов и опирайтесь на их ценности. Потому что подростку, например, гораздо важнее иметь успех у противоположного пола, чем прожить долгую жизнь. Так что рассказы об энергичной старости и высокой пенсии приберегите для ваших отцов, а детей потчуйте тем, что значимо для них:
–Все девчонки будут от тебя без ума!
–Парни в очередь выстроятся!
–Одноклассники будут завидовать!
–Соседка все локти искусает!
260. Учитесь разделять реальность
Подросток не станет вас слушать, если вы важно произнесете:
–Какие области жизни бросают тебе максимальный вызов?
Он скажет, что у него много уроков, и мысленно покрутит пальцем у виска.
Прежде всего вы должны заслужить доверие ребенка. Завоевать, если хотите. Вам стоит помнить, в каком классе учится ваш ребенок, как зовут его друзей и классного руководителя. Знать, в какие игры он играет и какую музыку слушает. Все это – не просто человеческий интерес и тотальный контроль родителя. Все это в НЛП называется разделением реальности и подстройкой по ценностям.
Есть и другие уровни подстройки. По позе, голосу, дыханию, лингвистическим паттернам. Такая подстройка в НЛП называется РАППОРТ.
Вы замечали когда-нибудь, что люди, симпатичные друг другу, непроизвольно перенимают один у другого привычки, жесты, позы, употребляют в разговоре одни и те же словечки, смеются над одними и теми же шутками. Им нравится, что их что-то объединяет, что другим, возможно, неочевидно, непонятно. Влюбленные создают вокруг себя массу ритуалов: выбирают свою песню, кафе, начинают даже похоже одеваться, стричься. К старости муж и жена становятся похожи друг на друга не меньше, чем собака на своего хозяина.
Вот это и есть РАППОРТ. Мы пользуемся им интуитивно. Но я предлагаю делать это сознательно, чтобы разделить интересы вашего ребенка, стать к нему ближе, дать ему возможность доверять вам.
Перестаньте быть для ребенка учителем – станьте другом! Пусть вас объединят общее дело (ремонт), хобби (плаванье), секреты (сюрприз маме)… И позволяйте себе если и не говорить на молодежном сленге, то хоть понимать, о чем говорит молодежь.
Начните разговор с чего-то незначительного. Разделите реальность, рассказав какой-нибудь смешной эпизод. Получите в награду улыбку, почувствуйте расположение. Получите несколько «да» от вашего ребенка. Ведь ему совсем не трудно согласиться с вами, что погода отличная, что хочется отдыхать и в голову лезут мысли совсем не об учебе. Когда человек четыре раза сказал вам «да», в пятый ему очень трудно сказать «нет».
261. Будьте харизматичны, говорите афористично
Чтобы передать свой опыт, нужно быть… харизматичным. Удивительно, но люди верят тому, ЧТО говорят, лишь на 20 %, а вот тому КАК – на 80 %. Так что, если хотите быть убедительны, говорите кратко, ярко и так, как другим не удается. Короче, тренируйте у себя навыки афористичной речи!
Но есть и другие методы. Люди верят личному опыту. Рассказывайте подростку истории из своего детства. Люди верят некруглым цифрам. Приводите в примет статистику. И поточнее (даже если приходится привирать на ходу). Люди верят азарту. Пусть ваши глаза горят, а в словах будет искренность. Психика не выносит частицу «не».
Установки типа «не ори», «не возвращайся домой после полуночи», «не кури», «не общайся с этими дегенератами», «не впадай в депрессию» – безрезультатны. Что вы делаете, когда вас просят не думать о большом банане? Правильно, вы начинаете его представлять – не из вредности, а просто потому, что наша психика блокирует частицу «не», игнорирует ее. И любой запрет воспринимается психикой, как приказ. Так что, общаясь с детьми, научитесь формулировать свои мысли без запретительных конструкций.
Вы должны попасть в карту реальности ребенка, чтобы он поверил вам. Другого пути нет…
262. Родители имеют право на эмоции
Часто ли вы озвучиваете свои эмоции? Именно СВОИ? Часто ли говорите детям, что вы чувствуете? Какие слова находите, чтобы рассказать о том, что вас раздражает, радует, угнетает, беспокоит, печалит, злит, обижает? Как объясняете причину вашего расстройства? И объясняете ли вообще?
Не говоря о том, что нас беспокоит, мы копим раздражение, обиду, скрытую агрессию. Точно так же поступает и ребенок.
Выход только один – учиться самим и показывать пример того, как говорить о том, что тебя беспокоит.
263. Позволяйте ребенку плакать
Нам с детства вбивали в голову, что плакать – плохо. Только девчонки плачут. А вот настоящие мужчины не имеют на это права! Но плач – это невысказанное желание, просьба о том, чтобы услышали и… приласкали.
Если вы считаете, что плакать – плохо, а лить слезы, переживать в присутствии детей – это двойное зло, то и на своего ребенка вы будете накладывать такие же запреты. К чему это приводит? К неврозам.
Печаль, не высказанная в слезах, заставляет плакать внутренние органы.
5 минут можно ругаться как угодно. Главное – выпустить пар и позволить ребенку тоже высказаться, тоже отпустить на волю свои эмоции.
Потом 15 минут высказывать претензии только из первой позиции, от «Я». Откажитесь от обвинений в адрес ребенка:
–Учителя на тебя жалуются!
–Ты меня раздражаешь, высокомерное чудовище!
–Мы с тобой не понимаем друг друга, не можем найти общий язык!
–Даже соседи видят, какой ты бездельник!
Расскажите откровенно, что и почему вас огорчило, удивило, насторожило в поведении подростка, но все время с позиции «Я»: я переживаю, чувствую, думаю, волнуюсь, ощущаю… и т. д.
А последние 5 минут конструктивной ссоры хвалите вашего ребенка – за что угодно. За то, что он выслушал вас, уделил время, был откровенен, честен, прям…
Ссора должна выйти на позитив. Ребенок должен увидеть свет в конце тоннеля, должен понять, что вы все-таки абсолютны в своей любви, что ваша любовь без условий.
265. Если бить, то только в барабаны!
Некоторых детей родители не били никогда. Других колотили почем зря. Как ни странно, среди целеустремленных, напористых и амбициозных (выделяю как положительные качества) есть представители обеих групп. И все-таки я уважаю тех матерей, которые твердо знают, что бить ребенка, которого они много лет вынашивали в душе и девять месяцев – под сердцем, нельзя. Потому что он со дня своего рождения – личность, которая требует к себе уважения и имеет на это право.
Я уважаю матерей, которые своего ребенка не бьют сами и никому другому сделать это не позволят. Ну, разве что жизнь ударит. Так с этим невозможно бороться.
266. Балуйте своих детей: никто не знает, что их ждет впереди
Сколько родителей – столько мнений. Бить или не бить? Баловство или ежовые рукавицы? Музыка или математика? Кнут или пряник? Давать карманные деньги или отправить на подработку? Воспитывать Лобачевского или Маршака? Как хотите! Ваш ребенок – ваш педагогический эксперимент. Удастся – будете гордиться собой, не удастся – будете кусать локти, ругать среду, время, плохую компанию и школу. Но прежде чем вы сделаете любое воспитательное движение, вспомните слова Набокова: «Балуйте своих детей: никто не знает, что их ждет впереди».
Балуйте, но не давайте сесть на шею. Как отлично заметил М. Литвак в книге «Принцип сперматозоида»: «В голодные годы все лучшее детям, а в сытые – все лучшее тому, кто больше зарабатывает, а детям только необходимое, если же хотят иметь больше, то пусть работают. В нужде ребенок должен получать самое лучшее; в достатке самое лучшее должен получать тот, кто его обеспечил».
267. Сотрудничество – лучшая система воспитания
Отправная точка воспитания – слово «мы». Ребенок достаточно самостоятелен, но рядом всегда находится взрослый, готовый прийти на помощь, поддержать, растолковать, успокоить. Членов таких семей объединяют общие ценности, семейные традиции, спонтанные праздники, эмоциональная потребность друг в друге, совместная деятельность.
Об этом говорит и Ошо в Раджниш «Новый ребенок»: «Вы не вмешиваетесь, если вы ЛЮБИТЕ. Вы говорите: “Хорошо, иди. Иди и ищи СВОЙ путь, СВОЮ истину. Будь тем, кем ты хочешь быть. Я не встану у тебя на пути. И я не буду мешать тебе своим опытом, потому что это МОЙ опыт. Ты – это не я. Ты не должен быть моей копией. Ты не должен имитировать меня. Я буду только помогать тебе. Кем бы ты ни хотел быть – будь. С моего благословения и со всей возможной моей помощью”».
Рискните и позвольте ребенку идти по неизвестному вам маршруту, не нанесенному на вашу карту реальности.
268. Будьте командой
Знаете, что самое эффективное в наказании? Не наказывать!
На самом деле ребенок любое наказание будет воспринимать как несправедливое и на неосознаваемом уровне начнет вас ненавидеть. Если ваш ребенок сделает что-то не так, его отругают другие, и он тогда придет к вам за утешением.
Всегда будьте на стороне вашего ребенка. Вы же – одна команда. А команда побеждает только тогда, когда выигрывает каждый ее участник.
Родители не выиграют, если их ребенок всегда будет в проигрыше, виноват и наказан.
Ребенок не будет счастлив, если его родители обмануты, обведены им вокруг пальца.
При таком раскладе только война – явная или нет. Но война. А мир наступает лишь тогда, когда вы – по одну сторону баррикад.
269. Нормальные дети – ненормальны!
Нестандартных детей не любят. Родители и учителя любят послушного – «удобного» – ребенка, – он сидит прямо, поднимает руку, отвечает как надо и не задает «неудобных» вопросов. Красота! Только как из такого «винтика» получить целеустремленного достигатора, яркую, неординарную личность?
Послушные почти всегда глупы. Бунтари – умны, но их не ценят и не любят.
Мой друг, поэт Сергей Корчицкий, однажды написал:
- По-моему, я очень нестандартный:
- Негабаритный, труднопроходимый,
- Не общий, не купейный, не плацкартный,
- Невидимый, не дивный, невредимый.
- …Совсем не соответствую я духу
- Эпохи кайнозоя нашей эры…
Ошо Раджниш в «Новом ребенке» замечательно сказал: «Запомните хорошенько: родители Иисуса не были счастливы с Иисусом, родители Гуатамы Будды не были счастливы с Гуатамой Буддой. Эти люди были так умны, так революционны – как же их родители могли быть счастливы с ними?» И сам Ошо тоже был гоним…
При все при этом: не делайте из ребенка кумира, иначе когда он вырастет, то потребует жертв.
270. Цена успешности не должна быть слишком высокой
Мы приводим маленького человечка в мир и начинаем… жаловаться. Мы – недовольны. Оказывается, наш ребенок – не самый умный, не самый спортивный, не самый музыкальный, короче, не самый-самый…
–Если ты не первый, то какой ты? – внушаем мы ему.
Родители стремятся вырастить успешных детей. Не в одном, так в другом. Из-за эгоистичных амбиций взрослых дети серьезно страдают: порой их день расписан по минутам, времени на отдых и необходимое в детстве дуракаваляние просто не остается. Школа, репетиторы, секции, кружки, собака (чтобы воспитать ответственность), внеклассное чтение (чтобы воспитать духовность и любовь к литературе), бассейн (чтобы вел здоровый образ жизни)… Нагрузки, нагрузки, нагрузки… И ребенок получает не радость жизни, а невроз, пресыщение и ненависть к образованию и спорту в принципе. Вам и, главное, ему это нужно?
Думаю, главное – сохранить физическое и душевное здоровье ваших детей, вырастить их просто счастливыми…
271. Пусть он будет счастливым
Увы, ни в семье, ни в школе, ни в институте нас не учат тому, как воспитать СЧАСТЛИВОГО ЧЕЛОВЕКА.
Часто в нашем стремлении дать ребенку все, что ему нужно, мы проходим мимо самого главного – того, в чем он нуждается не просто для того, чтобы выжить, но для того, чтобы вырасти счастливым. Да и что такое счастье? Счастье – это возможность быть собой. Не реализацией папиных амбиций и маминых планов, а собой… Абсолютно другим человеком, совершенно автономным…
Я хочу, чтобы вы любили ребенка, а не себя в ребенке (что, увы, делает подавляющее большинство родителей).
Знаете, о чем мечтает ваш подросток? О том же, о чем мечтали вы, когда еще летали во сне. Он ждет удивительной судьбы, неповторимой жизни. Он хочет всё почувствовать, всё попробовать, и как можно скорее. Ему нравится просто идти по улицам отражаться в витринах. Он очень сильно надеется, что его обязательно полюбят, что его ждут. А еще он до утра сладко думает и с трепетом чувствует, что вот-вот, уже этим утром, уже скоро, уже скоро…
272. Лошадь устает, а мама нет!
Общественное мнение в отношении родительских чувств строго: мать любит ребенка априори, ежедневно, еженощно, без отгулов и отпусков. Такой психологический прессинг под силу далеко не всем мамам, и они ломаются. Срабатывает комплекс отличницы – они начинают винить себя: я плохая мать, ребенок меня раздражает, я слишком мало могу дать ему… Раздражение накапливается и переносится на ребенка, не соответствующего родительским ожиданиям: не с тем дружит, не так проводит досуг, плохо учится, прогуливает музыкалку, болеет в самые ответственные моменты… Неизбежны конфликты отцов и детей:
–Я бросила работу ради тебя, неблагодарный! Отказалась от высшего образования и карьеры!
–Я тебя не просил!
Родители! Ребенок не пришел в этот мир, чтобы отнять у вас вашу жизнь. Не взваливайте на хрупкие детские плечи ответственность за свои неудачи. Живите полной жизнью – работайте, общайтесь с друзьями, ездите в отпуск, оставляя малыша бабушкам. Не вкладывайте в ребенка всю свою душу, иначе у него не останется места для собственной. Если перефразировать «Молитву гештальтиста» Перлза, то «ребенок – это ребенок, он не пришел в эту жизнь, чтобы соответствовать вашим ожиданиям». У него свои планы на этот мир. И с этим надо считаться.
273. Дайте себе право на ошибку
Да, жизнь невообразимо сложна; да, я знаю, что ничего не знаю, я уверен, что ни в чем не уверен… Но ведь без уверенности нельзя! Без нее не прожить и дня. И не воспитать ребенка! Не сработает ни одно внушение!
Важно осознать: речь идет не о маске уверенности, не об игре в уверенность. Если уж на то пошло, необходимо уметь разыгрывать именно неуверенность, а это без уверенности невозможно!..
Имейте в виду: в среднем 70 % того, что мы говорим ребенку, может не говориться, 50 % того, что мы делаем, может не делаться. Наша тревожность производит излишек во всем, кроме ума. Отдадим же эти проценты своей неуверенности, как подоходный налог. Но все остальное должно делаться и говориться уверенно. Пусть и неправильно – дадим себе право и на ошибки.
Осознаем это свое право как доверие уму и душе ребенка, как уверенность в нем.
Октябрь. О деньгах
Быть самым богатым человеком на кладбище для меня не важно… Ложась спать говорить себе о том, что сделал что-то прекрасное, – вот что действительно важно.
Стив Джобс
Люди любят деньги. Деньги любят счет. А что еще они любят? Как притягивать к себе деньги? Почему к одним деньги в руки идут легко, а от других только уходят?
Одни живут по законам денег, вселенной и природы, а другие их просто не знают или не хотят знать. Познакомимся?
274. Инвестируйте себя
Генри Форд сказал: «Старики всегда советуют молодым экономить деньги. Плохой совет. Не копите пятаки. Вкладывайте в себя. Я в жизни не сэкономил и доллара, пока не достиг 40 лет».
Инвестируйте свое образование, здоровье, свою семью, свое дело…
Инвестируйте только себя, помните, что не деньги создают человека, а человек – это тот, кто создал деньги.
275. Меньше экономить! Больше зарабатывать!
Нас с детства приучили к экономии, и мы бездумно стремимся сэкономить на всем. Если вы озабочены лишь тем, как сэкономить, у вас не остается ни времени, ни энергии сосредоточится на том, как больше зарабатывать.
Экономить нужно с умом. Ведь есть вещи, сэкономив на которых сегодня, завтра вы за них заплатите втридорога.
В нашей жизни нельзя экономить:
1. На стоматологии. Здоровые и красивые зубы – одна из важных составляющих отличного самочувствия и уверенности в себе.
2. На страховке. Ваши нервы и здоровье стоят гораздо дороже. А сумма страховки не так уж и велика, если представить, какой риск она покрывает.
3. На продуктах. Они должны быть свежими и качественными, иначе расстройство желудка выбьет вас из седла.
4. На одежде и обуви. Мой отец всегда говорит: «Мы не настолько богаты, чтобы покупать дешевые вещи». Ведь мы стоим ровно столько, на сколько выглядим.
5. На отдыхе и здоровом сне. Без сна и отдыха люди становятся зомби. А зомби не становятся миллионерами.
6. На отпуске. Путешествия расширяют границы нашего сознания, дают новый опыт, и к нам начинают приходить идеи… Идеи на миллион долларов.
7. На образовании, развитии, повышении квалификации… Вложения в образование – самые прибыльные.
Когда вы сосредоточены на экономии, у вас не остается ни сил, ни времени, ни желания заработать. Не стремитесь жить по средствам – живите на широкую ногу, позвольте себе тратить, и постепенно в вашу голову начнут приходить идеи, как заработать, чтобы удовлетворить все ваши потребности.
276. Любите деньги
Раньше я любила лето. Но потом поняла, что лето может быть в любое время года – были б деньги. И теперь я люблю деньги.
Не слушайте тех, кто говорит – квартира не сделает вас счастливой, машина не сделает. У вас должно быть все, что создано для комфорта! Вы заслуживаете всего, чего хотите. В мире есть изобилие! Все в изобилии. И ваш мир должен быть изобилен и прекрасен!
«Воруйте» хорошее настроение, улыбки, эмоции, опыт.
Никогда не говорите: «Если б я был богат, я помогал бы другим»… Глупости! И ложь! Вы уже сегодня достаточно богаты, чтобы помогать. Вынесите хотя бы бездомным кошкам и собакам объедки со своего стола, отдайте старую одежду нищим. Всегда есть те, кому труднее, чем вам.
Легко и радостно отдавайте деньги на благотворительность. Научитесь делать подарки, баловать близких, преподносить сюрпризы…
Деньги нужны, чтобы приносить радость! Не упустите ни одной возможности поделиться с другими хорошим.
277. Занимайтесь тем, что вас вдохновляет
Манфред Кетс де Врис в книге «Секс, деньги, счастье и смерть: В поисках себя», говорит, что готовых рецептов стать миллионером не существует – «все ответы нужно искать внутри себя, но для этого придется совершить трудное и увлекательное путешествие в глубь своей души».
Такое «путешествие» – сознательный анализ – грозит нашему чувству самоуважения, предупреждает де Врис: «Поэтому маленькие дети, у которых еще не сформировано чувство собственной значимости, так легко учатся. Взрослым это дается сложнее». Отправляйтесь в путь за мечтой своего детства.
Отправившись в глубь себя много лет назад, я поняла, что мне интересно писать… Порой всю реальную бытовую жизнь можно отдать за это иллюзорное плавание по придуманному мной миру…
У меня уже профдеформация личности: я на все в жизни смотрю сквозь призму «можно ли об этом написать?». Если да, то в каком жанре? Драматургия – это не диалог в первую очередь. Это конфликт, когда каждая реплика двигает сюжет. Поэзия – некая запредельная откровенность, обнажение души, за гранью любого эксгибиционизма. Проза – это плавание к неизведанным мирам, в terra incognita…
В жизни и творчестве у меня одни ориентиры. Самое важное – быть собой… Найти свой путь. В литературе есть искусство, а есть ремесло. Если ты первооткрыватель – это искусство, если подражаешь кому-то – ремесло, порой очень качественное, но… ремесло… Хотя ремесленники тоже очень нужны…
278. Широта взглядов и сознания открывает новые возможности
Стив Джобс, в юности побывавший в Индии и вернувшийся оттуда буддистом, когда-то спал на полу у друзей, потому что не имел своего жилья, употреблял ЛСД, жил на деньги за сданные бутылки и приходил на бесплатные обеды в храм кришнаитов. Это известно всем. Но что мы можем вынести из этой истории?
Чем объемнее ваш жизненный опыт, тем больше интересных идей приходят в вашу голову. Чтобы стать богатым, нужно изобрести свои УТП и ПДР.
УТП – уникальное торговое предложение. Вы должны прийти на рынок товаров и услуг с таким продуктом, который до вас в этой местности или в этой Вселенной еще никто не предлагал. У других не будет аналогов – у вас не будет конкурентов.
Если вы предлагаете миру что-то, что уже существует, предложите это так, как никто другой до вас не предлагал. Это и есть ПДР – приниципиально другое решение.
279. Идеи – главное богатство
В самом главном банке хранятся не деньги, а идеи. В банке идей можно снимать со счета столько, сколько нужно; чем больше снимешь, тем больше придет на ваш счет поступлений.
Банк идей – банк неисчерпаемого изобилия: богатство, вдохновение, успех, счастье, здоровье, семья, любовь, дети, карьера… Передайте это знание дальше… всем, кого цените и любите!
Обращайтесь в банк идей. Используйте каждый шанс, проверьте каждую идею. Разработайте собственные успешные стратегии.
280. Питайте свою жизнь глобальными идеями
Идея заработать миллион не возбуждает Вселенную. Ей нравятся красивые проекты, грандиозные. Спасти белых медведей от вымирания! Изобрести лекарство от рака. Создать социальную сеть, в которой все могут общаться. Принести в каждый дом персональный компьютер, сделав его компактным и недорогим.
Совет дня от Ирины Хакамады:
«Энергия жить – топливо, которое нельзя взять в долг и нельзя украсть. Это топливо рождается само по себе, когда человек ставит перед собой грандиозные задачи. Деньги не могут быть целью. Взращивать свою мечту нужно вне денег. И если послание, которое несет эта идея, устраивает Вселенную, деньги на ее реализацию обязательно находятся».
281. Купите себе глобус!
Возможно, ваши радикальные идеи не подходят для провинциального городка, где вы живете. Возможно, ваши услуги стоят не так дорого, как недвижимость в вашем регионе. Возможно, ниша, где вы хотите прославиться, уже занята в вашей стране. Возможно, ваши родственники и друзья тянут вас вниз, подрывая уверенность в собственных силах. Возможно, вашему здоровью просто не подходит этот климатический пояс…
Есть жизнь за пределами МКАД! Купите себе глобус, а карту вашего города отправьте в мусорную корзину. Выберете место на планете, куда рвется ваше сердце, и поезжайте туда, держа в голове спасительную мысль о том, что путь назад всегда свободен.
282. Хороший аттестат – еще не ключ к богатству
Мама была права, когда говорила, что отличные оценки – ключ к успеху. Однако хорошая успеваемость – далеко не всегда ключ к сейфу, набитому деньгами. Только 59 % миллионеров закончили колледж или университет, причем большинство миллионеров были далеко не отличниками.
Один мой знакомый миллионер был выгнан за неуспеваемость из института. Ему вернули школьный аттестат со словами: «Нам такие студенты не нужны!»
А ему просто некогда было ходить на занятия и сдавать зачеты. Он, прирожденный финансовый и математический гений, придумал идею своего бизнеса и вдохновенно осуществлял ее. Со школьным аттестатом в руках он укатил из Беларуси в Египет, где основал свою компанию. Из Египта перебрался в Малайзию, потом залетел в Беларусь, чтобы основать фирму в Минске, попутно открыл филиал в Москве. Ухал в Ригу. Сегодня ведет переговоры с лондонскими банкирами… Ему едва стукнуло 21, когда он заработал свой первый миллион долларов.
Миллионеры редко бывают отличниками. Зато они с удовольствием нанимают отличников на работу.
Отвечая на вопрос «Назовите ключи к успеху», миллионеры на первое место ставят усердную работу, на второе – образование, на третье – целеустремленность и уважение к окружающим. Они признаются, что знания, полученные за партой, оказались менее важными, чем реальный опыт работы, самодисциплина и вера в себя.
283. Создавайте рабочие места
Реально богатые люди не хотят иметь много денег, чтобы много тратить. Это уровень мышления нищебродов. Реально богатые люди, конечно, тратят. И на себя, и на других. Но эта не та область, где гуляет их воображение. Реально богатые люди хотят много зарабатывать, чтобы создавать рабочие места.
Я вижу большую разницу между бизнесменом, который гордится тем, что он оборудовал комфортный офис для своих сотрудников, и клерком, который страшно рад оттого, что спер из этого офиса неучтенные мышку и клавиатуру для своей дочки. Вот масштаб мышления. Вот два мира, которые никогда не пересекутся…
Думайте о том, как сделать этот мир лучше, как помочь другим, как создавать рабочие места. И Вселенная даст вам возможность реализовать свои планы.
284. Преодолейте ненависть к продажам
– Ненавижу продавать! – так говорят сотни людей.
–Продажа – это манипуляция другими людьми.
–Продажи – это скучно.
–Меня это унижает.
–А меня раздражает!
Люди забывают, что они каждый день продают сами себя! Наряжаясь, вставая на высокие каблуки, женщина упаковывает себя и готовит к продаже. Она хочет показать свои достоинства и скрыть недостатки. Она хочет принадлежать лучшему из мужчин. Разве это не продажа?
Поиск работы, составление резюме, собеседование, испытательный срок… Все это тоже элементы продажи.
Мы стареемся понравиться людям, говорим на их языке, улыбаемся, делаем комплименты… Это наша презентация миру. Тоже разновидности продажи.
Продажа включает много этапов. Она зачастую растянута по времени, часто приходится повторять одни и те же действия, нет стремительного развития. Но мы делаем это каждый день, потому что, если на нас не найдется покупателя, мы станем неликвидом брачного и профессионального рынка.
Перенастройте угол зрения в области продаж.
Продажа – это ваша помощь окружающим. В подавляющем большинстве случаев продажа дает людям то, что им необходимо. Продажа – это приятное общение. Всегда интересно поговорить с умным человеком! Продажа – это постоянное обучение. Предлагая товары и услуги, вы вживую общаетесь с клиентами. Вы каждый день узнаете что-то новое. Меняете свой подход к делу, обучаетесь и совершенствуетесь.
285. Чтобы заработать, нужно работать
Ларри Уингет вспоминает: «Однажды молодой человек лет двадцати позвонил в мою дверь. У него было ведро, в котором были две бутылки с краской и несколько трафаретов. Он хотел подкрасить номерок моего дома, потому что краска на нем вылиняла за долгие годы. Четыре цифры с фоном – и всего за пять долларов. Пять долларов? Я согласился и вручил ему пять долларов. Спустя две минуты он закончил свою работу. Потом он пошел к следующему дому, позвонил в дверь моего соседа и процесс начался сначала. Я поговорил с ним, пока он раскрашивал номер соседа. Он объяснил мне, что учится в колледже Университета Оклахомы и раскрашивает номерки домов вот уже два лета. За семьдесят пять дней он зарабатывает достаточно денег, чтобы оплатить свое обучение и комнату – и всего за пять долларов за номерок».
Есть масса способов заработать на жизнь. Нужно толькооторвать свою ленивую задницу от мягкого дивана и сделать что-то. Даже стоять в очереди за кого-то – тоже работа. И называется она – трамидатор! И даже имеет свой персональный код. И налогами облагается.
Но каждый день я вижу, что тысячи людей предпочитают быть без денег, жаловаться на судьбу и сидеть на шее у родителей или супругов. Они ноют на то, как ужасно быть бедным, а про себя добавляют: «…но по крайней мере мне не приходится потеть». Разве вы никогда не слышали фразы типа:
–Я не подниму свою попу с дивана меньше, чем за триста баксов.
–У меня слишком хорошее образование, чтобы соглашаться на низкую зарплату.
–Работа – не для меня. Я рождена для любви!
Если оказалось, что работа не для вас, то и деньги не для вас тоже.
Читать бесплатно другие книги:
