Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон Новикова И.

Материалы

• Образец.

• Голубой картон или плотная бумага размером в половину альбомного листа.

• Семь пар ватных дисков.

• Заготовка из картона серебристого цвета размером 10 9 см (основа новогоднего шарика).

• Заготовки для веточек из бумаги зеленого цвета для ксерокопирования.

• Новогодний зеленый дождик.

• Блестящие пайетки или снежинки.

• Шаблоны новогоднего шарика (диаметр 8 см).

• Шаблоны половинок веточек елки.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

• Побеседуйте с детьми о зиме, о празднике Новый год, о подготовке к нему.

• Предложите нарисовать елочные игрушки, нарядную новогоднюю елку.

На занятии 1. Загадайте детям загадку.

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

(Зима)

2. Рассмотрите образец аппликации.

• Что изображено на картинке? (Веточка елки с новогодним шариком.)

• Какой материал использован для аппликации? (Ватные диски, бумага, картон.)

• Как выполнить пушистые веточки ели? (Заготовку сложить пополам и на вырезанной веточке нарезать бахрому.)

• Чем отличаются ватные диски, наклеенные на шарик, от тех, из которых уже делали поделки? (Диски на шарике объемные.)

• Как наклеены диски на основу шарика? (Плотно друг к другу.)

• Покажите прием создания объема на ватных дисках. (Диск расслоить, каждый слой слегка смять и поднять вверх.)

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Выполнить веточку ели.

— Заготовки веточек сложить пополам.

— Сделать разметку веточек по шаблону.

— Вырезать веточки.

— Нарезать и подкрутить бахрому по краю веточек.

— Наклеить веточки на фон для аппликации.

2. Выполнить новогодний шарик.

— Вырезать шарик.

— По контуру шарика наклеить в один слой обрезки дисков.

— Все 7 пар ватных дисков расслоить.

— Каждый слой, кроме нижнего слоя диска, слегка смять и поднять вверх. На скрепку на верхнем слое диска капнуть капельку клея, чтобы склеившиеся верхние слои ее прикрыли.

— Наклеить объемные ватные диски на шарик, расположив в центре самый крупный, а остальные 6 вокруг него плотно друг к другу.

3. Наклеить на фон снежинки.

В ходе анализа:

Занятие 20. Мимоза

Цветы мимозы выполняются из маленьких кусочков желтого поролона.

По краю листочков мимозы нарезается бахрома.

Материалы

• Образец аппликации.

• Фон (голубая или белая плотная бумага размером в половину альбомного листа).

• Шаблоны половинки листка и основы грозди цветков мимоза.

• Два прямоугольника зеленого цвета размером 9 4 см (для листьев).

• Поролон желтого цвета.

• Цифра 8, вырезанная из цветной бумаги.

• Простой карандаш.

• Фломастер.

• Ножницы.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о первых весенних цветах, о весенних праздниках.

На занятии 1. Загадайте загадку.

Желтые, пушистые

Шарики душистые.

Их укроет от мороза

В своих веточках …

(Мимоза)

• Какие еще признаки весны можно назвать?

• Какие цветы первыми появляются весной?

2. Рассмотрите образец аппликации.

• Какого цвета цветки мимозы? (Желтые)

• На что похожи цветы мимозы? (На маленькие шарики)

• Как цветы расположены на стебельке? (Собраны в гроздь)

• На что похожи листья мимозы? (На еловые ветки)

• У каких цветов такие же листья? (У ромашки)

• Какие по форме листья? (Узкие длинные овалы)

• Почему используется шаблон только половинки листка? (Листок симметричный)

• Что выполнено по краям каждого листочка? (Бахрома)

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Сделать выбор композиционного расположения на основе листьев, грозди цветов и при желании цифры 8.

2. Выполнить листья цветка.

— Сложить заготовки пополам.

— Сделать разметку листьев по шаблонам.

— Вырезать листья.

— Нарезать бахрому.

— Подкрутить бахрому ножницами или обжать на карандаше.

— Наклеить листья, смазав клеем только серединку листа (линию сгиба).

3. Выполнить цветы мимозы.

— Обвести на фоне аппликации шаблон грозди цветков мимозы.

— Полоски поролона разрезать на кусочки.

— Наклеить цветы на основу грозди.

4. Наклеить цифру 8.

В ходе анализа:

Занятие 21. Букет ландышей

Цветы ландыша выполняются из маленьких кусочков белого поролона и располагаются друг под другом с одной стороны стебелька.

Разметку разреза ватного диска дети выполняют самостоятельно гелевой ручкой или фломастером по линейке. Возможен вариант разрезания диска по прямой линии без разметки.

Материалы

• Образец аппликации.

• Фон (голубая плотная бумага или картон размером в половину альбомного листа).

• Шаблон листка.

• Заготовки из бумаги зеленого цвета размером 9 5 см и 3 6 см (для листьев).

• Поролон белого цвета.

• Ватный диск.

• Простой карандаш.

• Фломастер или гелевая ручка.

• Линейка.

• Ножницы.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о цветах, о том, что букет цветов является лучшим подарком.

• Рассмотрите иллюстрации с изображением букетов цветов. Обратите внимание на расположение цветов в вазе, на форму, размер ваз.

На занятии

1. Прочитайте детям стихотворение Е. Серовой про ландыш.

Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит;

Мне кажется, его задень —

Он тихо зазвенит.

И этот звон услышат луг,

И птицы, и цветы…

Давай послушаем, а вдруг

Услышим — я и ты?

2. Рассмотрите образец аппликации.

• Какого цвета цветки ландыша? (Белые)

• На что похожи цветы ландыша? (На маленькие шарики)

• Из какого материала сделаны цветы ландыша? (Из поролона)

• Как цветы расположены на стебельке? (Висят один за дргим с одной стороны стебелька.)

• Какие листья у ландыша? (Большие, широкие)

• Как листья наклеены? (Один листок наклеен полностью, а другой частично.)

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Выполнить вазу.

— Сделать разметку по линейке.

— Отрезать часть ватного диска.

— Наклеить вазу на основу для аппликации.

2. Выполнить листья цветка.

— Сделать разметку листьев по шаблонам.

— Вырезать листья.

— Наклеить листья:

• одни листки наклеить на фон всей поверхностью детали;

• другие наклеить частично, смазав клеем и приклеив к фону только нижнюю часть детали, верхнюю отогнуть вниз. Можно сложить листок пополам и нанести клей только на правую или левую части листка.

3. Нарисовать или наклеить стебельки.

4. Выполнить цветки ландыша.

— Разрезать полоски поролона на маленькие кусочки.

— Наклеить цветы на фон к стебельку с одной его стороны, нанося клей на фон, в месте приклеивания кусочка поролона.

В ходе анализа:

Занятие 22. Смородина

Ягоды смородины выполняются из маленьких кусочков цветного полона и располагаются попарно друг под другом с двух сторон веточки. Закрепляются приемы разметки и вырезания симметричной детали (листок смородины).

Материалы

• Образец аппликации.

• Фон (белая плотная бумага или картон размером в половину альбомного листа).

• Шаблон половинки листка.

• Заготовка из бумаги зеленого цвета размером 8 10 см (для листка).

• Полоски поролона красного цвета.

• Простой карандаш.

• Фломастеры.

• Линейка.

• Ножницы.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о фруктах, ягодах и овощах, об условиях их роста, уходе за растениями, использовании человеком.

• Рассмотрите иллюстрации с изображением ягод, обратите внимание на цвет и расположение ягод на кисти, форму листьев.

На занятии 1. Загадайте загадку.

Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая — чернеет.

(Красная и черная смородина)

2. Рассмотрите образец аппликации.

• Какие ягоды изображены на картинке? (Ягоды смородины)

• Из какого материала сделаны ягоды смородины? (Из поролона)

• Какого цвета поролон использован? (Красный)

• Какого еще цвета поролон мог пригодиться для изображения ягод смородины (Белый, черный)

• Как расположены ягоды на веточке? (Одна на кончике веточки, другие попарно с двух сторон веточки.)

• На листья каких растений похож листок смородины? (Огурца, винограда)

• Почему листок смородины называют симметричным? (Обе половинки листа равны между собой.)

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Выполнить веточку.

— Отрезать узкую полоску бумаги зеленого цвета.

2. Выполнить листок.

— Сложить заготовку.

— Сделать разметку по шаблону.